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文檔簡介
醫(yī)患溝通培訓心得體會
醫(yī)患溝通培訓心得體會篇一
通過醫(yī)學院人文課程“醫(yī)患溝通技巧”的視頻學習,我深刻的體會到學習醫(yī)患溝通技巧的重要性,同時也把握了肯定的學問。
世界醫(yī)學之父希波克拉底說過,醫(yī)生有“三大法寶”,分別是語言、藥物、手術刀。我國聞名安康教育專家洪昭光教授認為,語言是三者中最重要的,醫(yī)生一句鼓舞的話,可以使病人轉憂為喜,精神倍增,病情立見起色;相反,一句泄氣的話,也可以使病人抑郁焦慮,臥床不起,甚至不治而亡。通過此次視頻學習以及和同學、同行們的溝通,我更加了解到醫(yī)患溝通的重要性:
1、醫(yī)患溝通的介紹;醫(yī)生-患者-家屬的溝通,描述我們的和諧醫(yī)患溝通模式和以患者為中心的交談,對醫(yī)患溝通作了大體上的介紹。
2、核心溝通技巧;與患者及其家屬建立和諧的關系,此處學習到的“同理心”,運用于整個溝通的過程都顯得尤其的重要,有效的運用非語言來進展溝通,確定與患者之間的談話,積極建立起伙伴關系。
3、病史采集;具體的描述了病史采集過程需要留意的問題,在問明患者全部意向的同時,也可以適當?shù)膸椭∪酥v訴,還應當積極的核對并與之建立伙伴關系。
4、解釋問題,制定雙方同意的治療方案;有效的運用“同理心”,具體并急躁的解釋病情,建立良好的伙伴關系后制定出雙方都同意的治療方案。
5、病情告知;在通知壞消息時,應當保證有益的氣氛,供應前兆,并向患者表達哀痛,探究親屬的支持,與患者建立伙伴關系后,安排隨訪。
作為一名臨床醫(yī)務工,醫(yī)學專業(yè)學問與人文素養(yǎng)教育,正猶如左膀右臂,缺一不行。醫(yī)患溝通技巧的奇妙使用,具有如下三方面特別重要的作用:
1、對病人的治療的重要性:關注病人的心理與社會需要必定要求醫(yī)生在臨床工作中與病人進展有效的溝通。有許多疾病是無法治愈的,在這種狀況下,醫(yī)生所能賜予患者的主要是發(fā)自內心的敬重,暖和的關心以及對生活的盼望,從而盡可能的保障其生存質量。只有通過醫(yī)患溝通,才能與病人建立起促進治療的良好醫(yī)患關系,才能了解病人所關懷與需要的是什么,才能依據(jù)病人的實際狀況制定出合宜的治療方案,從而取得最正確的醫(yī)療效果。
2、對醫(yī)生提高自身滿足度的重要性:與病人溝通開展得好,也就說明這項工作做得得心應手,心情自然舒服。具有良好的與患者溝通力量的醫(yī)生能夠顯得更加自信,并能更有效地應對生氣與懷有敵意的病人。良好的溝通力量對醫(yī)生個人的好處遠遠超出臨床工作的范圍。
3、對建立良好醫(yī)患關系的重要性:在醫(yī)療效勞工作中,堅持以病人為中心,供應人性化效勞,真正做到敬重病人、關愛病人、效勞病人,既代表了廣闊患者的利益,又代表了廣闊醫(yī)務工的心愿和利益。醫(yī)務人員加強與患者溝通溝通,時時表達對患者細心、急躁、關懷和愛心,到處表達對患者的人性化效勞,是醫(yī)療效勞進展的必定趨勢,也是醫(yī)療效勞工作不行缺少的,和諧的醫(yī)患關系需要人文的關心與善意的溝通。
隨著醫(yī)學事業(yè)的不斷進展和我國衛(wèi)生事業(yè)改革不斷深化,隨著人們物質文化生活的不斷提高,人文素養(yǎng)的培育會越來越受到全社會的關注,作為當代的基層醫(yī)務工,我們承載著社會基層群眾的根本醫(yī)療效勞和安康指導,我們站在國家衛(wèi)生事業(yè)改革的最前沿。這就要求我們更加努力學習,使自己成為擁有全面的醫(yī)學專業(yè)技術學問和良好溝通技能的新型醫(yī)務工。
醫(yī)患溝通培訓心得體會篇二
醫(yī)患溝通是現(xiàn)代醫(yī)院醫(yī)護人員必需具備的一種根本技能。在醫(yī)學科學不斷進步的今日,尤其在醫(yī)患雙方醫(yī)療信息不對稱的狀況下,效勞是醫(yī)療市場競爭的重要籌碼。醫(yī)護人員對患者的人文關心、敬重、溝通就是影響效勞滿足度的關鍵因素。建立良好的醫(yī)患溝通制度可以緩解醫(yī)患關系,增加醫(yī)患間的信任、保證醫(yī)患雙方的利益,全面提高醫(yī)療質量,增加醫(yī)院的綜合競爭力。
通過這次觀看醫(yī)患溝通的視頻,我對醫(yī)患溝通的重要性有了更進一步的理解。首先醫(yī)患溝通是醫(yī)患之間不行缺少的溝通,良好的醫(yī)患關系是保證醫(yī)療效勞高質量的根底,而醫(yī)患溝通是建立良好醫(yī)患關系的前提。醫(yī)患溝通是貫穿于整個醫(yī)療活動過程中,在較大程度上打算了醫(yī)院效勞質量的特別的人際交往過程。其次醫(yī)方通過與患者的溝通,了解到與疾病有關的全部信息,才能夠作出正確的.診斷和治療,醫(yī)患之間良好的溝通,還可以削減不當醫(yī)療行為的發(fā)生。例如患者體質上的特別狀況,只有患者自己最清晰,而有些特別狀況醫(yī)務人員可能檢查不出來。如患者藥物過敏狀況,假如醫(yī)務人員在詢問病史時沒有深入地了解,而使用了不應當使用的藥物而發(fā)生了過敏反響,則會發(fā)生不當?shù)尼t(yī)療行為。
同時由于醫(yī)患雙方在診療過程中的地位和作用有肯定的不公平性,醫(yī)務人員把握醫(yī)學學問和技能,在醫(yī)患關系中處于主導地位。患者相對于醫(yī)務人員來講,缺少醫(yī)學學問,主要是在醫(yī)務人員的安排下承受治療,解除自身的病痛,所以處于肯定的被動和聽從地位。因此,醫(yī)務人員應加強與患者的溝通,才能滿意患者對醫(yī)療信息的需要。
當在醫(yī)療活動過程中,應主動發(fā)覺可能消失問題的苗頭,同時把這類家屬作為溝通的重點對象,與家屬預約后依據(jù)其詳細要求有針對性地溝通。當醫(yī)生與患者家屬溝通困難時,另換一位醫(yī)生或主任與患方溝通;當醫(yī)生不能與某位患者家屬溝通時,可以換一位學問層面高一點的患者家屬溝通,讓這位家屬去說服其他家屬。
總之,在醫(yī)療工作中,醫(yī)護人員需要不斷地加強自身全面素養(yǎng)的提高,把握溝通的藝術,努力為患者營造一個舒適、寧靜、安全、自信的環(huán)境。同時對患者提出的各種各樣問題應當急躁解釋,切忌大聲呵斥、簡潔粗魯,敷衍了事。醫(yī)護人員如能和患者溝通的特別融洽,不但可為治療疾病供應信息,促進疾病的好轉,提高疾病的治愈率,更重要的還能準時化解醫(yī)患之間的誤會和沖突,削減醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。
醫(yī)患溝通培訓心得體會篇三
如何把“四好一滿足”做成衛(wèi)生品牌工程是醫(yī)院的重要課題,既要做到效勞好、質量好,又要做到醫(yī)德好、效能好,就像沈健教師講的那樣,要讓每位醫(yī)務人員心中有“以患者為中心”的人文醫(yī)學理念框架,把“以病人為中心”既當成手段又作為目的。如何把“以病人為中心”這個理念應用在溝通中,是我們每位醫(yī)務人員需要不斷學習和完善的課題。
吾聽吾忘,吾見吾記,吾做吾悟”,只有走近病人去親身體驗,才能在實踐中不斷總結出好的閱歷,運用同理心加上我們良好的信譽,精確診斷、急躁解釋、有效治療、細心護理,與病人建立堅固的信任與工作關系,關懷病人的疾苦,理解病人角色,主動了解患者的想法、感覺以及期望,滿意患者的需求。假如我們能夠真正做到“八個明白,四個了解”,說明我們已經(jīng)把握了醫(yī)患溝通技巧的精華。
“有時,去治愈;經(jīng)常,去幫忙;總是,去勸慰。”如何建立醫(yī)患雙方的“情感賬戶”,我想每位醫(yī)護人員心中都存有一座天枰,醫(yī)患之間相互信任與理解其實并不簡單,“情感賬戶”是存在于醫(yī)患關系中的信任總數(shù),每一次醫(yī)患之間的互動就像是在此賬戶內存款或取款,“存款”是在建立或改善信任,有助于建立和諧醫(yī)患關系,“取款”是在降低信任,防礙構建和諧醫(yī)患關系。我們不能保證每一句話、每一個動作和行為都讓患者特別滿足,但是我們可以通過屢次善意的“存款”行為,與患者及其家屬建立良好互動,增加雙方滿足度,削減沖突,通過醫(yī)護人員在臨床診療全過程對于患方真誠、有效、順暢的溝通,建立起和諧的工作關系。
沈健教師說得好,與其讓患者“滿足”,不如讓患者“快樂”,與其讓患者“快樂”,不如讓患者“內疚”……《不埋怨的世界》中有這樣一段話:“任何人和團隊要想勝利,就永久不要埋怨,由于埋怨不如轉變,要有接納批判的包涵心以及解決問題的行動力?!边@段話讓我感受頗深,我想大家也會有同感的……
醫(yī)患溝通培訓心得體會篇四
為了更好地為客人效勞,診所規(guī)定每天早晨九點非常到十點是早培訓時間。最近一段時間都在做醫(yī)患溝通的培訓,每天選一位客人一位醫(yī)生一位護士,模擬真實的醫(yī)患溝通的場景進展演練,每個人都要參與,學習優(yōu)點指出缺乏。
每天接待客人和協(xié)作醫(yī)生,覺得是很尋常的事情,自從參與了醫(yī)患溝通的培訓之后,我覺得接待患者不只是把客人帶到診室預備物品那么簡潔,怎么做才能為客人供應周到的效勞,怎么做才能給客人留下很好的第一印象,怎么做才能讓客人放松,怎么做才能更好的幫助醫(yī)生做好診療等等許多問題需要我們去想去做。每次參與完培訓,我會把大家爭論的需要留意和改良的地方登記來,運用到實際的工作中,經(jīng)過一段時間的改良,我覺得自己現(xiàn)在接待客人與客人談天比以前更自然,也比以前更自信。
以前到前臺請客人不做自我介紹,許多時候客人想叫你,也只是說護士小姐,感覺就是有距離感,現(xiàn)在去請客人先向客人做自我介紹,呈現(xiàn)自己的自信同時客人也能稱呼你的名字,感覺更親切了。許多客人來看牙,其實是很緊急的,由于不知道牙齒有什么問題,心里很擔心,這個時候給他們一個親切的笑臉,可以緩解他們心中的緊急,拉近彼此的距離,也可以便利接下來的問診。請客人進診室的路上,可以介紹一下診室的環(huán)境,有的人怕冷有的人怕熱,進入診室可以問一下診室的溫度是否適宜,有的客人第一次看牙醫(yī),坐到牙椅上緊急,可以幫忙他們坐牙椅,主動為他們墊個靠墊,坐得舒適了,就不會那么緊急了。問一下客人的就診目的,細心聽他們講牙齒狀況,然后為他們介紹一下看診醫(yī)生,這個醫(yī)生擅長的技術,請客人稍候,去請醫(yī)生。向醫(yī)生說明客人的就診目的,醫(yī)生進入診室,為客人介紹醫(yī)生,這樣醫(yī)生和客人都對彼此有了初步的了解
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