2023年貴州省遵義市示范初中高二生物第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2023年貴州省遵義市示范初中高二生物第一學(xué)期期末檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．飼養(yǎng)員長期給海獅喂食，海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.此過程需要高級中樞和低級中樞的共同參與B.該反射活動的感受器是唾液腺C.食物引起味覺不屬于反射活動D.此過程中存在“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)化2．下圖中曲線甲表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，曲線乙、丙分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度和pH的變化趨勢。下列敘述正確的是（）A.曲線甲、乙、丙中的自變量分別是反應(yīng)物濃度、溫度、pHB.若適當(dāng)增加溫度，曲線甲中B點的反應(yīng)速率可能會增大C.若短期內(nèi)保存該酶，應(yīng)選擇圖中E、H兩點對應(yīng)的條件為宜D.曲線乙的DE段和曲線丙的GH段所對應(yīng)的酶結(jié)構(gòu)均沒有被破壞3．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C.突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮4．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的表述正確的是（）A.人體內(nèi)的白細(xì)胞可以抗擊多種細(xì)菌，因此屬于人體的第三道防線B.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞產(chǎn)生的具有免疫作用的物質(zhì)C.T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫，B細(xì)胞只參與體液免疫D.B細(xì)胞只要接受了相應(yīng)抗原的直接刺激就會分泌特異性抗體5．“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水?！泵枥L了荷塘的生動景致，下列敘述正確的是（）A.荷塘中的魚和蓮各屬于不同的兩個種群B.蓮子和蓮花分別是細(xì)胞生命系統(tǒng)和組織生命系統(tǒng)C.荷塘中的動物、植物、微生物等所有生物和他們生存的無機環(huán)境構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)D.采蓮人與蓮都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次6．下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素的敘述，正確的是（）A.兩者的靶細(xì)胞都包括肝細(xì)胞B.胰島的某些細(xì)胞既分泌胰島素又分泌胰高血糖素C.胰島素的作用就是將肝細(xì)胞固有的葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原D.機體維持血糖平衡的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某水產(chǎn)動物幼體均為雌性，存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。下圖表示該種動物在自然狀態(tài)下性反轉(zhuǎn)相關(guān)的生理機制，下表為有關(guān)研究結(jié)果。請回答：組別褪黑激素幼體數(shù)中間型數(shù)雄性數(shù)對照組（正常飼喂）174.3/（mg·L－1）18144實驗組（饑餓處理）253.6/（mg·L－1）18711（1）圖中下丘腦分泌的激素A為____________，該激素通過____________運輸?shù)酱贵w。該動物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)___________（兩種激素）相對含量的變化。（2）脊髓胸段含有反射弧結(jié)構(gòu)中的___________，反射弧內(nèi)信息傳導(dǎo)和傳遞的形式為___________。該種動物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為___________。（3）表中數(shù)據(jù)表明，饑餓處理使該種動物雄性反轉(zhuǎn)率提高了__________。雄性個體攝食量大，生長速度快，結(jié)合圖表分析水產(chǎn)養(yǎng)殖提高該種動物產(chǎn)量的方法是___________。8．（10分）下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題。（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系，則A是________；B代表細(xì)胞膜的基本骨架，則B是________；D與細(xì)胞信息交流有關(guān)，則D是________。（2）從功能上來說細(xì)胞膜是________膜。維生素D是一種固醇類物質(zhì)，它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收，那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式是圖中編號________。（3）將人的紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．5%的鹽水中細(xì)胞吸水膨脹，B的厚度變小，這說明B具有________。（4）在①～④的方式中代表被動運輸?shù)挠衉_______。（5）K＋、O2、葡萄糖中哪一種物質(zhì)是通過方式④進入紅細(xì)胞的？________。9．（10分）細(xì)胞毒性T細(xì)胞參與的免疫過程如下圖。（1）填寫方框中相應(yīng)的免疫細(xì)胞名稱。①____________②______________③___________④_____________（2）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，意義是______________________________。10．（10分）圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：（1）甲病致病基因位于_______染色體上，為_____性基因。（2）從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是子代患病，則親代之—必_________；若Ⅱ-5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為________。（3）假設(shè)Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病基因位于_________染色體上，為_____性基因，如_______病，乙病的特點是呈_________遺傳。I-2的基因型為_________，Ⅲ-2基因型為_______。11．（15分）某調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)某小型湖泊中的綠藻、藍(lán)細(xì)菌是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示露斯塔野鯪魚在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。請分析回答下列問題：（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是__________。（2）圖中a～e五個點中，a點的野鯪魚種群年齡組成是______型，其中野鯪魚種群數(shù)量最少的是____點。影響鯪魚種群密度波動的生物因素有______________________（答3點）。（3）當(dāng)湖泊受到N、P污染的時候，藻類大量繁殖，可采用____________的方法估算某藻類細(xì)胞的種群密度。若吸取該藻類細(xì)胞樣液1mL并稀釋10倍，采用計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個小格組成）計數(shù)，圖2表示藻細(xì)胞的分布情況，以中方格為一個樣方，此樣方中藻細(xì)胞有_____個。如果計數(shù)室中中方格藻細(xì)胞平均數(shù)為8個，則1mL樣液中藻細(xì)胞的總數(shù)為___________個。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食，海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，屬于條件反射，條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式，它是在大腦皮層的參與下形成的。【詳解】A、海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，屬于條件反射，需要高級中樞和低級中樞的共同參與，A正確；B、該反射活動的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺，B錯誤；C、食物引起味覺，不涉及機體的反應(yīng)，不屬于反射活動，C正確；D、此過程中存在興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而興奮在神經(jīng)元之間傳遞存在“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)化，D正確。故選B。2、A【解析】結(jié)合題干信息分析題圖：甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，其中曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度，B點時酶促反應(yīng)速率達到最大值，曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加其催化反應(yīng)的速率不變，說明此時限制催化反應(yīng)速率的因素最有可能是酶的數(shù)量（或濃度）；低溫條件下酶的活性受到抑制，但并不失活，而pH值過低或過高酶均會失活，據(jù)此判斷乙曲線代表溫度對酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對酶促反應(yīng)速率的影響。【詳解】A、結(jié)合題干信息及分析可知，曲線甲、乙、丙分別表示反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度、溫度、pH變化曲線，因此曲線甲、乙、丙中的自變量分別是反應(yīng)物濃度、溫度、pH，A正確；B、由題中信息可知，曲線甲為最適溫度下，酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，因此適當(dāng)增加溫度，曲線甲中的B點反應(yīng)速率會降低，B錯誤；C、E點為酶的最適溫度，酶的保存應(yīng)該在最適pH、低溫條件下保存為宜，C錯誤；D、曲線乙的DE段低溫條件下，酶的活性受抑制，酶的結(jié)構(gòu)沒有被破壞；曲線丙的GH段中pH過低會導(dǎo)致酶失活，酶的結(jié)構(gòu)被破壞，D錯誤。故選A。3、A【解析】靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞。【詳解】A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致，而膜外局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，A正確；B、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息電位，但是靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，不是零電位，B錯誤；C、突觸小體的膜為突觸前膜，完成“電信號—化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變，C錯誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，D錯誤。故選A。4、B【解析】人體的三道防線：皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和吞噬細(xì)胞（如巨噬細(xì)胞和樹突狀細(xì)胞）是保衛(wèi)人體的第二道防線；第三道防線是機體在個體發(fā)育過程中與病原體接觸后獲得的，主要針對特定的抗原起作用，因而具有特異性，叫作特異性免疫?！驹斀狻緼、人體內(nèi)的白細(xì)胞屬于吞噬細(xì)胞，可以抗擊多種細(xì)菌，不具有特異性，因此屬于人體的第二道防線，A錯誤；B、免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞產(chǎn)生的具有免疫作用的物質(zhì)，如抗體、細(xì)胞因子、溶菌酶等，B正確；C、T細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫，也參與體液免疫，C錯誤；D、B細(xì)胞只要接受了相應(yīng)抗原的刺激后就會增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌特異性抗體，D錯誤。故選B。5、C【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成?！驹斀狻緼、荷塘中的魚有多個物種，不是一個種群，A錯誤；B、蓮子、蓮花都屬于器官，B錯誤；C、荷塘中的動物、植物、微生物等所有生物和他們生存的無機環(huán)境構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)，C正確；D、蓮是植物，不具有系統(tǒng)層次，D錯誤。故選C。6、A【解析】1、胰高血糖素能促進肝糖原分解為葡萄糖，維持血糖濃度，不能促進肌糖原分解。2、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進組織細(xì)胞加速對血糖的攝取、利用和儲存，有降低血糖濃度的作用?！驹斀狻緼、胰高血糖素可以促進肝糖原分解，胰島素促進肝糖原的合成，所以兩者的靶細(xì)胞都包括肝細(xì)胞，A正確；B、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，B錯誤；C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，而不是將肝細(xì)胞固有葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原，C錯誤；D、機體維持血糖平衡的過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)，所以是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，D錯誤。故選A。【點睛】本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，加深學(xué)生對血糖平衡調(diào)節(jié)的過程，參與血糖調(diào)節(jié)的激素的作用等的理解與記憶，重點理解胰島素和胰高血糖素的作用。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).促性腺激素釋放激素(2).體液(3).促黃體素和卵泡刺激素(4).神經(jīng)中樞(5).電信號和化學(xué)信號(6).神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)(7).38.9%(8).幼體時適當(dāng)減少營養(yǎng)（幼體饑餓處理使其性反轉(zhuǎn)成雄性個體），成體時增加營養(yǎng)【解析】（1）分析圖形可知，下丘腦分泌的激素A能通過作用于垂體最終影響生殖腺的發(fā)育，所以激素A是促性腺激素釋放激素；激素分泌后通過體液運輸，選擇性地作用于靶器官或靶細(xì)胞；圖中顯示促性腺激素釋放激素既能促進精巢發(fā)育也能促進卵巢發(fā)育，幼體性反轉(zhuǎn)直接取決于體內(nèi)促黃體素和卵泡刺激素相對含量的變化。（2）脊髓是反射活動的低級中樞，反射活動中興奮既要在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，也要通過突觸傳遞，所以反射弧內(nèi)信息傳導(dǎo)和傳遞的形式為電信號和化學(xué)信號。圖中顯示該動物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，饑餓處理使該種動物雄性反轉(zhuǎn)率提高了11/18-4/18=38.9%；雄性個體攝食量大，生長速度快，結(jié)合圖表分析可知，水產(chǎn)養(yǎng)殖時幼體適當(dāng)減少營養(yǎng)（即幼體饑餓處理使其性反轉(zhuǎn)成雄性個體），成體時增加營養(yǎng)可提高該種動物產(chǎn)量。8、（1）①.蛋白質(zhì)②.磷脂雙分子層③.糖蛋白（2）①.選擇透過性②.②（3）流動性（4）②③④（5）葡萄糖【解析】據(jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示糖蛋白（膜外）；①運輸方向低濃度向高濃度進行，需要載體也需要能量，是主動運輸，②運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴散，③運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，通過通道運輸，屬于協(xié)助擴散，④運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴散?！拘?詳解】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，圖中A表示細(xì)胞膜上的載體蛋白，該蛋白與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系；B表示磷脂雙分子層，它是細(xì)胞膜的基本骨架；D表示糖蛋白與細(xì)胞信息交流有關(guān)。【小問2詳解】細(xì)胞膜具有選擇透過性，維生素D是一種固醇類物質(zhì)，其跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散，所以它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號②。【小問3詳解】將人的紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的鹽水中細(xì)胞吸水膨脹，B磷脂雙分子層的厚度變小，這說明B磷脂雙分子層具有流動性。【小問4詳解】由分析可知，在①～④的方式中，②③④的物質(zhì)運輸方向均是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，并且不需要消耗能量，因此均表示被動運輸。【小問5詳解】方式④表示需要載體的協(xié)助擴散，K+是通過主動運輸?shù)姆绞竭M入紅細(xì)胞的，O2、是通過自由擴散的方式進入紅細(xì)胞的，葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式進入紅細(xì)胞。【點睛】本題主要考查生物膜的相關(guān)知識，以及分泌蛋白合成的相關(guān)內(nèi)容，熟記生物膜的結(jié)構(gòu)及功能，及構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵，難度適中。9、（1）①.①輔助性T細(xì)胞②.②記憶T細(xì)胞③.③靶細(xì)胞④.④巨噬細(xì)胞##吞噬細(xì)胞（2）避免正常細(xì)胞被裂解（避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞）【解析】細(xì)胞免疫：病原體侵入靶細(xì)胞后，被感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別這一變化信號，之后開始分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程，新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，他們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞，靶細(xì)胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉。【小問1詳解】分析圖示可知，①能分泌細(xì)胞因子，因此為輔助性T細(xì)胞；細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化形成有活性的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和②記憶T細(xì)胞；被激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使③靶細(xì)胞裂解死亡，被釋放到內(nèi)環(huán)境中的抗原可與抗體結(jié)合，形成的細(xì)胞沉淀可被④吞噬細(xì)胞吞噬處理。【小問2詳解】由圖示可知，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，這有利于避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞，防止正常細(xì)胞被裂解?！军c睛】本題考查細(xì)胞免疫的過程，考查考生能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。10、(1).常(2).顯(3).患病(4).1/2(5).X(6).隱(7).紅綠色盲(8).交叉(9).aaXbY(10).AaXbY【解析】由系譜圖可知，Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3，有中生無，女兒正常，故甲病為常染色體顯性遺傳病。Ⅱ-1×Ⅱ-2→Ⅲ-2，無中生有，可知乙病是隱性遺傳病，但不能確定基因的位置，可能位于常染色體上，或X染色體上?！驹斀狻浚?）由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3可知，甲病一定是常染色體顯性遺傳病。（2）甲病為常染色體顯性遺傳病，會出現(xiàn)代代相傳的特點；子代患病，則親代之一必含顯性致病基因，則一定是患者；由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3可知，Ⅱ-5一定是Aa，若其與另一正常人即aa婚配，則其子女患甲病Aa的概率為1/2。（3）由Ⅱ-1×Ⅱ-2→Ⅲ-2可知，乙病是隱性遺傳病，若Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者，則乙病