2023年端午節(jié)主題活動策劃方案親子(實用二十四篇)

第頁共頁2023年端午節(jié)主題活動籌劃方案親子(實用二十四篇)端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇一1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛?；顒訙蕚洌豪斫獗镜嘏e辦“賽龍舟”的活動情況?；顒咏ㄗh：1、與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯(lián)絡，確定參觀地點及時間。2、請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn)，感受競賽的熱烈氣氛。3、引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受?；顒铀模好利惖凝堉?藝術)1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。2、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂?；顒訙蕚洌河變河袇⒂^賽龍舟活動的相關經歷。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等?；顒舆^程：1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。指導語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。指導語：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一局部?用什么方法?需要什么材料?3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進展指導。)4、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇二為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風采，表達中華民族遠流長的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結合都市水鄉(xiāng)――朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風――朱家角中國民俗節(jié)系列活動”之一的端午節(jié)民俗活動。一、活動主題：本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，表達歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結合，讓外國人過中國節(jié)，讓更多的人理解朱家角、理解上海、理解中國傳統(tǒng)文化。二、活動時間：6月3日-6月8日三、活動內容：(一)朱家角景區(qū)主題活動1、對象：所有購票進入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客。2、地點：朱家角鎮(zhèn)政府對面廣場。3、內容：①、端午節(jié)相關故事和粽藝展覽。②、朱家角特產、端午節(jié)特色產品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關的節(jié)目。④、游客可現(xiàn)場報名參與進展包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，理解端午節(jié)和粽子的故事。⑤、賽龍舟表演。賽龍舟是端午節(jié)的必要組成局部之一，游客可觀看在漕港河中進展的賽龍舟表演。⑥、各景點其他傳統(tǒng)節(jié)慶工程。(二)、嘉賓活動1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國游客以及提早預定的團隊。2、時間：10：00~13：00江南第一茶樓。13：30~16：30古鎮(zhèn)游覽。3、地點：朱家角古鎮(zhèn)江南第一茶樓、古鎮(zhèn)。4、內容：第一局部(20分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;第二局部(15分鐘)：《端午節(jié)故事采風》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來賓都印象深化的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。第三局部(30分鐘)：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，講解制作香囊的緣由，使來賓更深化理解它的作用。第四局部(30分鐘)：品味粽子。并贈予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子出名遐邇，一定值得品味，在理解了端午節(jié)吃粽子的來歷后，品味粽子一定記憶深化。第五局部(30分鐘)：體驗互動，嘗試學包“阿婆粽子”。來賓將分組進展包粽子比賽，感受學包粽子的樂趣，對于優(yōu)勝者將給予獎勵。第六局部：游古鎮(zhèn)，看龍舟。5、費用嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場30000元(人數(shù)最多為100人)提供的效勞內容包含：(1)當日免費游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點;(2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;(3)觀摩端午節(jié)特色活動;(4)特色茶餐;(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀念品。6、團隊特別推薦線路a、漁米之鄉(xiāng)端午游(1)線路：課植園停車場下車→游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→乘游船―→游稻米鄉(xiāng)情館→品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、咸蛋等)→游漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團;(2)報價：40元/人(不含學包粽和特色中餐)。導服費：80元/團。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇三一、活動主題長富廣場，一個聚變新經濟的核心，處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級商圈。由東莞著名開展商之一的東莞市長和物業(yè)投資成功開發(fā)。長富廣場集商場、住宅為一體，將都市的高效、便利、內斂的貴族底蘊集于一身，是城市嶄新的標志性景觀建筑，更是合適商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的`雙贏平臺。通過覆蓋整個長富廣場二期的多彩而富有動感、歐式風格的金秋嘉年華活動，積聚人氣，帶動深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀，引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對長富廣場留連忘返，從而展現(xiàn)長和物業(yè)的實力，到達宣傳銷售新攻略目的，更增加業(yè)主對長富廣場的歸宿感。二、活動主線浩大而狂歡的大巡游活動，藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;豐富多彩、風格多元化的文藝演出，為每位來賓帶來全新的視覺享受;動感繽紛、興趣性十足的嘉年華互動游戲，為長富廣場帶來新的活力!三、場景布置為了表示對來賓的歡送，同時顯示長富廣場的華貴氣派，建議整個環(huán)境布置應從外圍環(huán)境布置開場，使來賓在乘車前往長富廣場的途中就已經感受到嘉年華活動的歡快氣氛。而且，廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果，還可以起到為來賓指引方向的作用。外圍場景布置彩旗規(guī)格：1.5米_0.5米，色丁布制作，多種顏色數(shù)量：100面位置：安插于長富廣場外圍道路一側飄揚燈籠球規(guī)格：球皮直徑3米，pvc材料制作，燈籠造型數(shù)量：8個位置：安置于長富廣場外圍上空喜慶燈籠立柱規(guī)格：高度6米，含立柱大字數(shù)量：6座位置：安置于長富廣場各個入口處兩側龍拱門規(guī)格：跨度15米，含雙面印字數(shù)量：1座位置：安置于長富廣場主要入口處廣場場景布置動感舞臺規(guī)格：8米_3.6米_0.5米，由鋼架及18厘舞臺板構成，臺面鋪紅色色丁布，舞臺四周設有圍幔裝飾，正面設有梯步，正面用彩色植物裝飾數(shù)量：1座位置：安置于前廣場中央背景牌規(guī)格：8米_3.6米，由鋼架、組合板及噴繪構成數(shù)量：1塊位置：安置于舞臺前方活動導示牌規(guī)格：1.5米_0.6米，不銹鋼貼噴繪制作數(shù)量：4塊內容：活動內容簡介，現(xiàn)場區(qū)域分布圖位置：安置于活動現(xiàn)場各指定位置演出音響規(guī)格：專業(yè)演出音響，帶多路調音臺及調音設備，共6個音箱，含dj調試數(shù)量：1套位置：安置于舞臺左右兩側燈光規(guī)格：專業(yè)燈光設備，含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機、泡泡機及燈光師數(shù)量：全套廣場內庭場景布置圍幔裝飾規(guī)格：金色圍幔，寬度0.8米數(shù)量：100米位置：懸掛于廣場內庭兩側墻檐上繽紛旗帶規(guī)格：多種顏色數(shù)量：500米位置：拉掛于廣場內庭立柱包裝規(guī)格：以金布包裝數(shù)量：30根四、活動內容游戲區(qū)布置遮陽蓬規(guī)格：3米_3米，擺放各種游戲道具，含歡樂小姐1名數(shù)量：4座端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇四活動目的：1、讓幼兒初步理解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并理解端午節(jié)的風俗和來歷。2、通過理論操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進展交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識?；顒訙蕚洌?、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉假設干、米、皮筋、點心盤、毛巾等?；顒舆^程：一、引出話題。t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完好的話來說一說。小結：粽子的形狀真有趣!二、品味粽子，并講述。1、認識粽葉。t：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。2、幼兒品味。t：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結：原來粽子的品種這么豐富啊!端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇五一、活動主題我們的節(jié)日·端午節(jié)二、活動目的通過活動，讓學生理解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來，增強學生理解中華民族的歷史、風俗的興趣，從而培養(yǎng)學生的民族自尊心和自豪感。圍繞“我們的節(jié)日?端午節(jié)”這個主題，從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個局部入手，為學生提供研究方向，讓學生成為理論活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究才能、創(chuàng)新才能、理論才能和協(xié)作才能。通過活動讓學生理解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。在理解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、別人經歷等)獲取信息的才能。通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手才能。三、活動時間20__年5月26-31日四、活動內容圍繞主題：“我們的節(jié)日?端午節(jié)”，各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會，讓每個學生對端午節(jié)的風俗有進一步的理解。結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上閱讀等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：理解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況，讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步理解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此根底上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇六一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，興的莫過于天真活潑的孩子們了。為深化挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和____傳統(tǒng)，按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動，制定方案如下：一、指導思想深化貫徹落實科學開展觀，以社會核心價值體系建立為根本，充分挖掘端午節(jié)的深沉文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，進步科學意識，促進人與自然和諧相處。二、活動目的1、理解端午節(jié)的起、文化以及節(jié)日風俗習慣。2、感受中國文化節(jié)日的特點，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內涵，增強節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。三、活動主題育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心四、領導小組組長：__副組長：__組員：__五、活動內容(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛國教育活動。在全校開展民俗知識教育活動，在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話，在學生中開展端午節(jié)手抄報競賽，引導廣闊師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感，進步中華民族的凝聚力和向心力。(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動，共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié)，和家人一起親手將滿滿的祝福與美妙的希望包進粽子里，可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的理解和認知感，培養(yǎng)親子感情。六、活動過程第一步：準備階段(6月4日——6月9日)作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和風俗活動，因此理解端午節(jié)蘊含的相關知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶著下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關資料，開設國旗下專題講話，讓學生去認識和理解端午節(jié)，對端午節(jié)的來、傳說故事、風俗活動都能了如指掌。第二步：施行階段(6月11日――6月15日)1、學生制作手抄報。(責任人：班主任)通過制作手抄報，使對端午節(jié)的來、傳說故事、風俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。2、國旗下的講話。主題：端午節(jié)，人類獨特的文化記憶主講人：__3、開展端午理論活動：“與媽媽共同包粽子”活動。在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇日記，在班隊課上與全班學生進展交流。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇七活動目的1.通過分享、交流，初步理解體驗端午節(jié)的相關風俗，體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。活動準備1.準備制作端午節(jié)風俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。2.端午節(jié)相關圖片，艾草和菖蒲。3.邀請幼兒家人一起參加活動。活動過程1.主持人致開場辭淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的風俗是一樣的。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣，理解中國傳統(tǒng)文化的風俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國情感，今天我們___幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。如今就讓我們一起用掌聲歡送我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!2.手工活動(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，完畢后展示作品并互相贈送。3.親子游戲《袋鼠》人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對形式：單面接力準備：各班粽子2個，終點處擺椅子4把。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，老師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝?！顿慅堉邸啡藬?shù)：1名幼兒+1名家長，共4對形式：單面接力準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子假設干。玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶著下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。《快樂運粽子》人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對形式：對面接力準備：各班小桶一個，粽子假設干。玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝?；顒油戤呌H子活動完畢，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時，老師可編輯園所動態(tài)，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇八活動目的：以“我們的.節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深沉文化內涵，引導學生進一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建立精神家園，增強愛國情感。學會多種途徑查找資料，通過網絡論壇、小組合作等方式學習，運用搜集的資料進展交流，加深對傳統(tǒng)民族節(jié)日的理解。通過開展包餃子、包粽子、放風箏等活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂，進而感受到中華民族悠久的歷史，激發(fā)學生的民族自豪感。活動主題：我愛我們的節(jié)日——端午，端午節(jié)以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，鼓勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、清掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等風俗。要充分挖掘端午節(jié)的深沉文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，進步人們的科學意識。活動方式與方案：1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開主題會議，組織職工查閱有關屈原的故事和詩歌，引導他們緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統(tǒng)美德，進步對民族文化的認同感和自豪感;2.開展愛國歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚中華民族的偉大精神。3.組織開展講傳統(tǒng)美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導職工在活動中承受愛國教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建立社會核心價值體系的任務落到實處。54.開展主題社會實際活動。結合端午傳統(tǒng)風俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的端午節(jié)主題社會理論體驗活動，讓職工感受傳統(tǒng)，理解民俗，體驗成功的樂趣，喜歡“我們的節(jié)日”。5.大力開展愛國衛(wèi)生運動、健身運動。從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統(tǒng)，增強日常生活保健知識;組織開展遠足、爬山、拔河等活動。6.活動成果展示。學生的勞動終于有了成果。各小組以豐富多樣的形式展示匯報。①講一講節(jié)日傳說，自己過節(jié)經歷;②演一演節(jié)日活動，展示過節(jié)物品;③用畫板畫一畫節(jié)日景象;④唱一唱過節(jié)歌曲，背誦相關詩文;⑤演示制作的電子報活動評價：評價資料、學生表現(xiàn)、合作精神等?；顒颖Ｕ希?、科學、有禮貌的進展調查訪問。2、準確、及時的匯總、分析^p資料。3、有問題與困惑時學會尋求幫助與合作。4、活動中注意平安。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇九一、活動日期：端午節(jié)二、活動地點：_社區(qū)居委會三、活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來思念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個非常盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。四、活動內容：社區(qū)將訂購真空包裝好的新穎粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。五、活動方式：1、在社區(qū)宣傳欄內張貼通知，讓廣闊居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。2、_月_日至_月_日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的理解和認識，增加并進步了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近間隔接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。_月_日適逢端午佳節(jié)前夕，由_市_區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——__長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。該次活動由__區(qū)社區(qū)效勞中心籌劃承辦，并得到__區(qū)義務工作協(xié)會以及__長者綜合效勞中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)降臨之際，由__領導對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的__老人饋贈__份端午應節(jié)慰問品。在當天活動現(xiàn)場，_市_區(qū)__的__副局長和_市_區(qū)食品商會的__會長先后向到場的_名__老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?；顒蝇F(xiàn)場相當活潑，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨?；顒舆€安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很快樂。_月_日，__義工協(xié)會組織了__名義工對居住在_區(qū)轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進展約1小時的上門前培訓，讓他們理解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，理解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們快樂不已紛紛感謝政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇十一、活動背景：夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月，因此端五也就漸漸演變成了如今的端午?！堆嗑q時記》記載：初五為五月單五，蓋端字之轉音也。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個非常盛行的節(jié)日。二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物三、活動日期：6月19日，也就是農歷五月初四。四、活動地點：貴州大學北區(qū)中山園五、活動目的：六、活動內容：1.理解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)風俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比擬長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。(5)、蒸煮。詳細流程：(1)前期準備：聯(lián)絡或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。七、考前須知1、端午節(jié)所需資料必須提早做好準備;2、為確?；顒禹樌行虻倪M展，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。4、取粽子時人可能比擬多，容易混亂，將粽子按主人名字進展分類，按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū))，組織人員到相應區(qū)域領取;5、參與人員不限。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇十一活動目的：農歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒理解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。活動流程：一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。主持人：明天是農歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。二、幼兒觀看視頻，進一步理解“端午節(jié)”。1、端午節(jié)由來的短片。2、人們裹粽子的短片。3、人們賽龍舟的短片。4、學念兒歌《五月五》。三、活動完畢，主持人總結.端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇十二一、主題過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情二、準備限量小禮品向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括：包粽子的方法學習紙條一張；小粽子一個；端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)假設干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。三、端午節(jié)知識競賽過端午，端午知識當然必不可少，我們準備搜集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識興趣的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進展知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品--粽子一個。四、端午節(jié)問卷調查根據(jù)海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進展調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。五、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶賀活動，也是一項體壇盛事！龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，沖動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。六、自制粽子端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不管是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料那么因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。假如粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提早幾天買回新穎的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而如今，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中籍的居民，用一顆真摯的心給他們撫慰，送上我們的關心，送上我們對人民的信心。在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)絡好廚房的師傅，包好的粽子可以提早作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。七、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時，也建議同學們向勇士們學習，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自豪！端午?jié)主題活動籌劃方案親子篇十三農歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的風俗還是同多于異的。一、活動背景過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣闊，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡一樣的風俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的開展，打破了時間、地域界限，成為了國際性的體育賽事。二、活動主題弘揚傳統(tǒng)文化，歡度端午佳節(jié)。三、活動目的慶賀中國端午節(jié)的到來，讓大家深化體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。四、活動時間20__年_月_日。五、活動地點學校操場。六、活動對象全校師生。七、活動內容1、包粽子比賽：中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的風俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方那么有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、____及東南亞諸國。比賽規(guī)那么：10人一組，可分4組進展比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開場動手，完成的作品需到達指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結果發(fā)放相應“領獎卷”。準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。2、制作香囊：民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅邪除瘟，保持安康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手才能，學學古人的手藝。比賽規(guī)那么：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給別人。裁判員根據(jù)完成作品的質量發(fā)放“領獎卷”。準備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇十四為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氣氛，按照市、區(qū)文明辦有關文件要求，在我校廣泛開展"我們的節(jié)日——端午"主題活動，特制定本方案。一、活動主題"我們的節(jié)日——端午"二、指導思想以回憶端午淵為契機，以突出傳統(tǒng)風俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國教育貫穿"我們的節(jié)日——端午"主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深沉文化內涵，引導小學生在活動中承受愛國教育，增進愛國情感，進步中華民族的凝聚力和向心力。三、活動時間20_年5月20日―6月3日四、活動內容1.以"我們的節(jié)日——端午"為主題，開展經典誦讀活動。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近，結合六一"悅讀生香，童夢飛揚主題隊日活動，穿插誦讀關于端午風俗的詩歌，讓廣闊學生在誦讀中理解端午、認同端午、喜歡端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氣氛的同時受到愛國教育和傳統(tǒng)美德教育。2.以"走近端午"為主題制作一份節(jié)日小報，能反映端午的.風俗，反映自己的心聲、生活的體驗。3.以"我們的節(jié)日——端午"為主題，開展主題班會，組織學生說說相關的知識。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇十五活動主題：快樂端午你我共享活動內容：某月某日各班召開《快樂端午你我共享》主題班會，引導學生理解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的風俗、有關端午節(jié)的詩詞和端午粽子的故事等等。活動目的：以端午節(jié)為契機，開展節(jié)慶文化系列活動，引導學生進一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，形成團結友愛、融洽和諧的人際關系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氣氛?；顒訙蕚洌阂噪娮游母鍒D文并茂為形式，理解端午的由來、風俗以及有關端午節(jié)的詩詞等方面端午文化。完成2份電子文稿，于某月某日前交到班主任處?；顒舆^程：一、去年端午節(jié)如何過主持人：同學們，快樂的端午節(jié)到了。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過一個愉快的節(jié)日。首先，讓我們一起來看一看，我們班同學×××去年是如何在家與家人度過端午節(jié)的。視頻片斷出示。主持人：誰來說一說他們是如何度過去年的端午節(jié)的?同學說。主持人：那去年你家里是如何度過端午節(jié)的呢?攝影圖片出示，請圖片中的主人公上臺介紹自己如何度過端午節(jié)的。主持人：還有哪些同學愿意和同學們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的?同學上臺。二、今年端午節(jié)我們準備怎么過主持人：看了聽了同學們介紹的去年度端午節(jié)的故事后，那今年的端午節(jié)同學們準備怎么度過呢?請同學上臺說自己的想法。主持人：說得真好，也希望同學們可以把自己和家人一起度過端午節(jié)的過程用攝像、攝影的方式記錄下來，在以后的日子里，我們再開一次這樣的活動，來和大家一起分享今年自己度過端午節(jié)的故事。三、攜手共享端午送祝福主持人：我們同學們在家中和自己的家一起幸福地過著端午節(jié)，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無法與家人共同度過端午節(jié)。同學們，你們對此，有什么想法嗎?同學們說自己的感受。主持人：是的，讓我們一起制作一些賀卡，寫上自己的祝福。然后，我們將會以班級為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們可以和我們一起共同度過一個快樂的端午節(jié)。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇十六端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。是為了紀念屈原以"中國端午節(jié)"為國家法定節(jié)假日之一。而且是小長假，很多的親人都會選擇到酒店聚餐。所以，直接影響就是加速了酒店的生意，精明的商家們當然也不會放過這樣的一個絕佳的時機，一場場精彩的酒店端午節(jié)促銷活動出場，吸引了消費者，也為商家們進步了效益餐飲端午節(jié)促銷活動方案餐飲端午節(jié)促銷活動方案。酒店又是如何來搞促銷活動的呢?下面就是某酒店的促銷活動籌劃方案。一、推廣形式1.-酒家從五月十八日起推出三款新穎的安康特色粽子(價格待定)：(由-總負責)(1)綠茶咸肉粽：清咽利喉，益氣養(yǎng)顏。(2)豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃。(3)薏米靈菇粽：清熱解毒，散風通竅。2.-酒家擬同時大力推出一系列安康特色菜肴，以強身健體成效明顯作為賣點向食客進展促銷餐飲。3.-酒家擬在端午節(jié)期間結合傳統(tǒng)風俗推出"端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保安康"的活動。二、店內裝飾、氣氛1.-酒家在門口設一展示臺，將制作精巧的粽子和艾草餅進展促銷、售賣。2.用香包、艾草對酒家門面進展適當?shù)难b飾，樓面再用各色汽球進展裝點。3.制作精巧的宣傳單張和海報進展派發(fā)和張貼，以擴大影響力，引導賓客消費。三、廣告宣傳1.宣傳單張(由美工負責制作，16日前完成)。2.報紙廣告(由營銷部負責，五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)。3.海報制作(由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面，16日前完成)。四、促銷分工1.宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責，其它部門配合。2.散客預訂工作由中餐營業(yè)臺負責。3.?？汀f(xié)議客預訂工作由酒店營銷部負責4.促銷及預訂工作由鄭云芳經理全面負責。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇十七一、設計意圖：1、目前，未成年人成長環(huán)境日趨復雜。西方文化的滲入，在未成年人當中掀起了一股來勢不小的崇洋潮，著洋裝、吃洋餐、過洋節(jié)。不少未成年人對西方的圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)情有獨鐘，卻對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，如掃墓祭祖的清明、悼念愛國祖先的端午、闔家團聚的中秋、登高敬老的重陽不屑一顧。我國未成年人思想道德建立的現(xiàn)狀有些問題不容無視，加強和改良未成年人思想道德建立迫在眉睫。_年_月，國務院決定把除夕、清明、端午、中秋列為國家法定假日。教育部和中宣部已結合決定把每年_月份定為“中小學弘揚和培育民族精神月”，就是一個有深遠意義的重大舉措。認真審視現(xiàn)實社會沉渣泛起的丑惡社會現(xiàn)象無處不在、無時不有、無孔不入，扭曲了青少年的是非標準和價值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行為失范，迷戀不安康的網絡游戲以致逃學、出走，就是其中的典型。2、為迎接實驗性示范性高中的評審，我們學校一直在探究欣賞型德育形式，這種形式的特點是情境性與審美性的有機結合，借助于詳細的德育活動，進展審美理論，把美內化為素質，形成中學生正確的審美觀念，開展審美才能，培育審美情趣，完善學生人格美。正是在這樣的德育目的的指引下，為了繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，我校舉行了“迎端午，緬故人，揚傳統(tǒng)”主題班會。二、活動目的：1、緬懷祖先，通過活動讓學生理解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。2、在理解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、別人經歷等)獲取信息的才能。3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手才能。三、活動過程：一、知識小競賽。1、端午節(jié)是哪一天?2、端午節(jié)的別稱有哪些?3、端午節(jié)的活動工程有哪些?【參考答案(配合畫面)】：1、每年農歷的五月初五。2、端陽節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。3、女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。請學生介紹端午節(jié)的由來。史料記載，公元前___年，秦軍攻破楚國京都。楚國大夫、愛國詩人屈原【他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因此，“端午節(jié)”也稱“詩人節(jié)”)】聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，悲憤交加，心如刀割，于五月五日，決然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師那么拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，開展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。大家齊動手――包粽子。為配合這次活動，初二年級_個班主任為學生準備了水泡后的糯米、紅豆、粽葉、包粽線，在學校請來的社區(qū)阿姨的指導下，舉行了學包棕子的活動。四、班會總結端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的風俗。可是，就在____年，韓國已經提早申請了端午節(jié)為東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：各類中小學校應該多舉行這樣的主題活動，熱愛我們的傳統(tǒng)文化風俗，讓它們代代相傳!端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇十八一.活動時間：6月10日-6月18日二.活動主題：端午節(jié)“鏈”結顧客心三.活動內容：1.“鏈”結顧客心：6月10日-6月18日凡購置3000元以上加51元錢即送18k鏈一條(素金不參與優(yōu)惠活動)2.端午節(jié)舊飾換新顏：在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到--珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗效勞(非--珠寶店/柜購置的鉆飾也可參加)，使所有首飾“舊貌換新顏”。四.活動宣傳與推廣(1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報登載活動宣傳廣告，主題是《端午節(jié)‘鏈’結顧客心》，內容包括“端午節(jié)‘鏈’結顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動的參與細那么;(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細那么、各地專店/柜地址及的詳細廣告。(3)在店前做好活動宣傳海報或-展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢方便顧客咨詢;五.活動控制與評估1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購置人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反應意見等搜集至--珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷效勞給加盟伙伴。六.活動經費預算1.宣傳費用約3000元;2.-展架：85元;3.總計：3000+85=3085元。二.端午節(jié)珠寶促銷主題:“端午節(jié)”圓夢鉆石超值送一.活動時間：6月10日-6月18日二.活動主題：圓夢鉆石超值送三.活動內容：1.圓夢鉆石柜：設立“圓夢鉆石柜”，即對局部鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鉆石夢。2.愛心帽買就送：凡在“端午節(jié)”期間購置--珠寶鉆飾或翡翠者即送--珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。四.活動宣傳與推廣(1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報登載活動宣傳廣告，主題是《--珠寶——圓夢鉆石超值送》，內容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細那么;(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細那么、各地專店/柜地址及的詳細廣告。(3)在店前做好活動宣傳海報或-展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢方便顧客咨詢;五.活動控制與評估1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購置人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反應意見等搜集至--珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷效勞給加盟伙伴。六.活動經費預算1.“太陽帽費用：15元-18-5=1350元;2.宣傳費用約3000元;3.-展架：85元;總計：1350+3000+85=4435元。二.端午節(jié)珠寶促銷主題：我最喜歡的定情信物三.一.活動時間：6月10日-6月18日二.活動主題：端午節(jié)大團購三.活動內容：6月10日-6月18日凡購置鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元(素金不參與優(yōu)惠活動)端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇十九活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節(jié)越來越沒有意思。隨著經濟開展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別?；顒幽康模憾宋绻?jié)是我國二千多年的舊風俗，透過本次活動使同學們進一步理解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們創(chuàng)造一個互相交流的平臺?；顒又黝}：感悟傳統(tǒng)，團結你我?；顒訒r間地點：20____年6月____日重慶市南岸區(qū)南山活動流程：一.前期準備1.20____年__月__號召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人員統(tǒng)計。2.20____年__月____日前把活動場地安排好3.設計當天活動游戲籌劃，游戲性質。說明活動好處(1).增強同學之間的互相理解，促進班級凝聚力的構成。(2).增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的理解與關注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。二.活動階段1.確定集合地點(__大學校前廣場)。2.設立道路圖，專人接送，提示注意平安。確保人人平安到達。3.安排好每個班委帶著班級小組。確保同學們無平安隱患。4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而參加我們活動。工作安排：(一)、宣傳工作1、班會上由班長__負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動，并說明此次活動的主題、目的和好處。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的好處是增強同學們的感情)。2、所有材料準備由__和__負責。5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由__、__負責。(二)、活動現(xiàn)場1、對前來集合的同學進展指導。等待其他同學，以便群眾出發(fā)，防止個人。關注大家平安__、__、__負責。2、道路指引由__、__負責。3、現(xiàn)場活動游戲制作和調動同學的用心性由_、__、__負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。(三)、返校工作1.考慮到時間問題，所以務必控制返校時間，以確保同學們的個人平安。2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都平安返校。注：此次完全針對__級工業(yè)設計一班同學。經費預算：1、車費：100元，4元/人。2、糖果：40元。3、飲料：100元。4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人。主辦單位：設計藝術學院承辦單位：__級工業(yè)設計一班5、后期材料處理費用：10元。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇二十農歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在我國民間，端午節(jié)有很多風俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶賀活動，詳細方案如下：一、活動目的端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內涵又表達時代特色的富有創(chuàng)意的興趣活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能到達活潑身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的理解，深化體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。二、活動主題“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列興趣大賽三、活動時間端午節(jié)前夕四、活動地點三江超市門口五、活動內容(一)“包粽子、獻愛心”比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的間隔，增進鄰里感情。在活動完畢后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式：1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。3.向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。4.凡參加比賽者都送一份紀念品。5.比賽完畢后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。(二)端午飄香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)那么在規(guī)定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。參與對象：社區(qū)居民(三)蛋體彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。(四)興趣有獎知識競賽設置有關端午節(jié)的來歷、風俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。端午節(jié)主題活動籌劃方案親子篇二十一【活動目的】1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的時機，增進父子、父女間的感情?！净顒訙蕚洹扛枨浺魩А⒉噬?、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌?！净顒舆^程】一、幼兒配樂朗讀：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的典范!二、幼兒表演：1、表演《感恩的心》。2、演唱歌曲《我的好爸爸》。三、親親爸爸說說悄悄話。四、親子手工制作：手印畫“大手牽小手”。五、進展《擊鼓傳花》游戲：家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。六、親子游戲：1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)那么：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上，一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進展比賽最先到達終點者為勝。2、《騎大馬》游戲規(guī)那么：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進展比賽。3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。七、家長游戲(同級部的爸爸們進展比賽)：《跳繩比賽》、《針線活》、《蜈蚣競走》。八、完畢局部：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎