2024屆四川省德陽市中學(xué)江縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2024屆四川省德陽市中學(xué)江縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆四川省德陽市中學(xué)江縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,C,D是線段AB上兩點,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AC的長等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm2.在下列四個有理數(shù)中,負(fù)數(shù)是()A.0 B.﹣2 C.0.5 D.π3.某學(xué)校對七年級隨機抽取若干名學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)建文明城市”知識答題,成績分為1分,2分,3分,4分共4個等級,將調(diào)查結(jié)果繪制成如右圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,這些學(xué)生中得2分的有()人.A.8 B.10 C.6 D.94.如圖,在數(shù)軸上點表示的數(shù)可能是()A. B. C. D.5.定義一種新的運算:,如,則等于()A.13 B.11 C.9 D.76.實數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.7.地球平均半徑約等于6400000米,6400000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.64×105 B.6.4×105 C.6.4×106 D.6.4×1078.2018年1月,“墨子號”量子衛(wèi)星實現(xiàn)了距離達(dá)7600千米的洲際量子密鑰分發(fā),這標(biāo)志著“墨子號”具備了洲際量子保密通信的能力.?dāng)?shù)字7600用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.76×104 B.7.6×103 C.7.6×104 D.76×1029.下列說法正確的是()A.3不是單項式 B.沒有系數(shù)C.是一次一項式 D.是單項式10.如圖,為平角,且,則的度數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請化簡:|a|+|b|+|a+b|=_____.12.的相反數(shù)為______.13.單項式的系數(shù)是_____,次數(shù)是_____.14.將點向上平移2個單位長度得到點Q,則點Q的坐標(biāo)為__________.15.圖1和圖2中所有的正方形都相同,將圖1的正方形放在圖2中的_______(從①、②、③、④中選填所有可能)位置,所組成的圖形能夠圍成正方體.16.如圖,過直線AB上一點O作射線OC,∠BOC=29°24′,則∠AOC的度數(shù)為____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)七年級進(jìn)行法律知識競賽,共有30道題,答對一道題得4分,不答或答錯一道題扣2分.(1)小紅同學(xué)參加了競賽,成績是96分,請問小紅在競賽中答對了多少題?(2)小明也參加了競賽,考完后他說:“這次竟賽中我一定能拿到110分.”請問小明有沒有可能拿到110分?試用方程的知識來說明理由.18.(8分)解方程(1)(2)19.(8分)如圖所示,是平角,,,OM、ON分別是、的平分線,求的度數(shù).20.(8分)如圖,點,,在線段上,已知,點是線段的中點,,求線段的長.21.(8分)一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經(jīng)過B地.A,B兩地間的路程是多少千米?(1)根據(jù)題意,小軍、小芳兩位同學(xué)分別列出的方程如下:小軍:;小芳:根據(jù)小軍、小芳兩位同學(xué)所列的方程,請完成下面的問題:小軍:x表示的意義是,此方程所依據(jù)的相等關(guān)系是.小芳:y表示的意義是,此方程所依據(jù)的相等關(guān)系是.(2)請你從小軍、小芳兩位同學(xué)的解答思路中,選擇你喜歡的一種思路“求A,B兩地間的路程是多少千米”,并寫出完整的解答過程.22.(10分)如圖,數(shù)軸上點,表示的有理數(shù)分別為,3,點是射線上的一個動點(不與點,重合),是線段靠近點的三等分點,是線段靠近點的三等分點.(1)若點表示的有理數(shù)是0,那么的長為________;若點表示的有理數(shù)是6,那么的長為________;(2)點在射線上運動(不與點,重合)的過程中,的長是否發(fā)生改變?若不改變,請寫出求的長的過程;若改變,請說明理由.23.(10分)如圖是由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點,點均在格點上,在網(wǎng)格中將點按下列步驟移動:第一步:點繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到點;第二步;點繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到點;第三步:點繞點順時針旋轉(zhuǎn)回到點.(1)請用圓規(guī)畫出點經(jīng)過的路徑;(2)所畫圖形是_______圖形(填“中心對稱”或“軸對稱”);(3)求所畫圖形的周長(結(jié)果保留).24.(12分)如圖,點C在線段AB上,點M、N分別是AC、BC的中點.若,求線段MN的長;若C為線段AB上任一點,滿足,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由,你能用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?若C在線段AB的延長線上,且滿足cm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】由CB=4cm,DB=7cm求得CD=3cm,再根據(jù)D是AC的中點即可求得AC的長【題目詳解】∵C,D是線段AB上兩點,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3(cm),∵D是AC的中點,∴AC=2CD=2×3=6(cm).故選:B.【題目點撥】此題考察線段的運算,根據(jù)圖形確定線段之間的數(shù)量關(guān)系即可正確解答.2、B【解題分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的定義,可以判斷哪個是正數(shù),哪個是負(fù)數(shù),注意0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),本題得以解決.【題目詳解】0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),故選項A不符合題意,﹣2<0,﹣2是負(fù)數(shù),故選項B符合題意,0.5>0,0.5是正數(shù),故選項C不符合題意,π>0,π是正數(shù),故選項D不符合題意,故選:B.【題目點撥】本題考查負(fù)數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握負(fù)數(shù)的定義.3、A【分析】首先根據(jù)4分的人數(shù)和百分比求出總?cè)藬?shù),然后計算出3分的人數(shù),最后用總?cè)藬?shù)減去1分、3分和4分的總?cè)藬?shù)得出答案【題目詳解】解:總?cè)藬?shù)=12÷30%=40人,得3分的人數(shù)=42.5%×40=17人,得2分的人數(shù)=40-(3+17+12)=8人.故選:A.4、C【分析】根據(jù)利用數(shù)軸比較大小可知-2<點M表示的數(shù)<-1,然后找到各選項中滿足此范圍的數(shù)即可.【題目詳解】解:根據(jù)利用數(shù)軸比較大小可知:-2<點M表示的數(shù)<-1各選項中,只有-2<<-1∴數(shù)軸上點表示的數(shù)可能是故選C.【題目點撥】此題考查是利用數(shù)軸比較大小,掌握數(shù)軸上的數(shù)從左至右逐漸增大是解決此題的關(guān)鍵.5、C【分析】由題目中給出的公式,即可推出原式=通過計算即可推出結(jié)果.【題目詳解】解:∵,∴====9,故選C.【題目點撥】本題主要考查有理數(shù)的混合運算,關(guān)鍵在于根據(jù)題意正確的套用公式,認(rèn)真計算.6、C【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的位置,可以看出,,,,,即可逐一對各個選項進(jìn)行判斷.【題目詳解】解:A、∵,故本選項錯誤;B、∵,,∴,故本選項錯誤;C、∵,,∴,故本選項正確;D、∵,,則,,∴,故本選項錯誤;故選:C.【題目點撥】本題考查了數(shù)軸和絕對值,利用數(shù)軸上的點表示的數(shù)右邊的總比左邊的大、有理數(shù)的運算、絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】由科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【題目詳解】解:6400000=6.4×106,故選C.點睛:此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.8、B【解題分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【題目詳解】解:7600=7.6×103,故選B.【題目點撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.9、D【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)和次數(shù)定義分析.【題目詳解】A.3是單項式.故錯誤.B.的系數(shù)為1.故錯誤.C.是常數(shù).故錯誤.D.正確.故選D.【題目點撥】數(shù)與字母的乘積組成的式子就是單項式.單獨的一個數(shù)或者一個字母都是單項式.10、A【分析】根據(jù)平角的性質(zhì)得到,再根據(jù)這兩個角之間的比例關(guān)系求出.【題目詳解】解:∵是平角,∴,∵,∴.故選:A.【題目點撥】本題考查平角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用平角的性質(zhì)和角度之間的比例求角度.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-2a【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷出a,b的正負(fù)及絕對值的大小,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)化簡即可.【題目詳解】解:由數(shù)軸可知,,,且∴,故答案為:-2a.【題目點撥】本題考查了根據(jù)數(shù)軸判斷字母的大小,并化解含絕對值的代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是正確去絕對值符號.12、【分析】根據(jù)相反數(shù)和絕對值的概念解答即可.【題目詳解】=,的相反數(shù)等于;故答案為.【題目點撥】此題考查相反數(shù)和絕對值的概念,解題關(guān)鍵在于掌握其概念.13、1【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)與次數(shù)的定義即可得.【題目詳解】由單項式的系數(shù)與次數(shù)的定義得:單項式的系數(shù)是,次數(shù)是故答案為:,1.【題目點撥】本題考查了單項式的系數(shù)與次數(shù)的定義,熟記相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)向上平移,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)加可得答案.【題目詳解】點向上平移2個單位長度得到∴點Q的坐標(biāo)為故答案為:.【題目點撥】此題主要考查了坐標(biāo)與圖形變化--平移,平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.15、②、③、④【分析】由平面圖形的折疊及正方體的表面展開圖的特點解題.【題目詳解】將圖1的正方形放在圖2中的①的位置出現(xiàn)重疊的面,所以不能圍成正方體,將圖1的正方形放在圖2中的②③④的位置均能圍成正方體,故答案為②③④.【題目點撥】本題考查了展開圖折疊成幾何體,解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.注意:只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.16、150.6°【分析】根據(jù)鄰補角的定義,利用度分秒計算方法即可得出答案.【題目詳解】∵∠AOC和∠BOC是鄰補角,∠BOC=29°24′,∴∠AOC=180°﹣29°24′=150°36′=150.6°.故答案為:150.6°【題目點撥】本題主要考查了鄰補角的定義及角的計算,正確進(jìn)行角的度分秒轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)小紅在競賽中答對了1道題(2)小明沒有可能拿到110分【解題分析】(1)設(shè)小紅在競賽中答對了x道題,則不答或答錯了(30﹣x)道題,根據(jù)總分=4×答對題目數(shù)﹣2×不答或答錯題目數(shù),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)小明在競賽中答對了y道題,則不答或答錯了(30﹣y)道題,根據(jù)總分=4×答對題目數(shù)﹣2×不答或答錯題目數(shù),即可得出關(guān)于y的一元一次方程,解之即可得出y值,由該值不為整數(shù),可得出小明沒有可能拿到110分.【題目詳解】(1)設(shè)小紅在競賽中答對了x道題,則不答或答錯了(30﹣x)道題,根據(jù)題意得:4x﹣2(30﹣x)=96解得:x=1.答:小紅在競賽中答對了1道題.(2)小明沒有可能拿到110分,理由如下:設(shè)小明在競賽中答對了y道題,則不答或答錯了(30﹣y)道題,根據(jù)題意得:4y﹣2(30﹣y)=110解得:y.∵y為整數(shù),∴y舍去,∴小明沒有可能拿到110分.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.18、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)一元一次方程的解法,移項合并,系數(shù)化為1即可求解;(2)根據(jù)一元一次方程的解法,去分母,去括號,移項合并,系數(shù)化為1即可求解.【題目詳解】(1)解:(2)解:.【題目點撥】此題主要考查一元一次方程的求解,解題的關(guān)鍵是熟知方程的解法.19、【分析】根據(jù)平角的定義,結(jié)合已知條件,可得的度數(shù),利用角平分線的性質(zhì)可求出與的度數(shù),然后由計算即可.【題目詳解】是平角,,,,OM、ON分別是、的平分線,,,,故答案為:.【題目點撥】考查了平角的定義,角平分線的性質(zhì),求一個角度數(shù)可以看成兩個或者多個角度的和求解即可得出答案.20、【分析】根據(jù)線段的關(guān)系及中點的性質(zhì)即可求解.【題目詳解】∵,點是線段的中點∴AC=6,CE=1.5,∵∴CD=AC=4,∴=DC+CE=5.5.【題目點撥】此題主要考查線段的求解,解題的關(guān)鍵是熟知中點的性質(zhì).21、(1)客車從A地到B地行駛的時間為x小時;客車從A地到B地行駛的路程等于卡車從A地到B地行駛的路程;A,B兩地間的路程為y千米;客車和卡車兩車從A地到B地的行駛時間之差為1小時;(2)答案不唯一,具體見解析.【分析】(1)根據(jù)兩個方程所表示的等量關(guān)系進(jìn)行分析即可;(2)選擇一種思路,設(shè)出未知數(shù),寫出方程并求解即可.【題目詳解】答:(1)客車從A地到B地行駛的時間為x小時;客車從A地到B地行駛的路程等于卡車從A地到B地行駛的路程;A,B兩地間的路程為y千米;客車和卡車兩車從A地到B地的行駛時間之差為1小時.(2)①若選擇小軍的思路:解:設(shè)客車從A地到B地行駛的時間為x小時,根據(jù)題意列方程,得:,解得:,(千米)答:A,B兩地間的路程為420千米.②若選擇小芳的思路:解:設(shè)A,B兩地間的路程為y千米,根據(jù)題意列方程,得:,解得:。答:A,B兩地間的路程為420千米.【題目點撥】本題考查一元一次方程的實際應(yīng)用,根據(jù)等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.22、(1)2;2;(2)不發(fā)生改變,MN為定值2,過程見解析【分析】(1)由點P表示的有理數(shù)可得出AP、BP的長度,根據(jù)三等分點的定義可得出MP、NP的長度,再由MN=MP+NP(或MN=MP-NP),即可求出MN的長度;

(2)分-2<a<1及a>1兩種情況考慮,由點P表示的有理數(shù)可得出AP、BP的長度(用含字母a的代數(shù)式表示),根據(jù)三等分點的定義可得出MP、NP的長度(用含字母a的代數(shù)式表示),再由MN=MP+NP(或MN=MP-NP),即可求出MN=2為固定值.【題目詳解】解:(1)若點P表示的有理數(shù)是0(如圖1),則AP=2,BP=1.

∵M(jìn)是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點.

∴MP=AP=4,NP=BP=2,

∴MN=MP+NP=2;

若點P表示的有理數(shù)是2(如圖2),則AP=12,BP=1.

∵M(jìn)是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點.

∴MP=AP=8,NP=BP=2,∴MN=MP-NP=2.

故答案為:2;2.

(2)MN的長不會發(fā)生改變,理由如下:

設(shè)點P表示的有理數(shù)是a(a>-2且a≠1).

當(dāng)-2<a<1時(如圖1),AP=a+2,BP=1-a.

∵M(jìn)是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點.

∴MP=AP=(a+2),NP=BP=(1-a),

∴MN=MP+NP=2;

當(dāng)a>1時(如圖2),AP=a+2,BP=a-1.

∵M(jìn)是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點.

∴MP=AP=(a+2),NP=BP=(a-1),

∴MN=MP-NP=2.

綜上所述:點P在射線AB上運動(不與點A,B重合)的過程中,MN的長為定值2.【題目點撥】本題考查了兩點間的距離,解題的關(guān)鍵是:(1)根

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