初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)部編版

1/1初一語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)部編版學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。語(yǔ)文要想成果提高，多記多看多做題是錯(cuò)不了的，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，況且勤能補(bǔ)拙。下面是我給大家整理的一些初一語(yǔ)文的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

初一（語(yǔ)文學(xué)問(wèn)）點(diǎn)歸納整理

《天凈沙秋思》

1、“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。本曲被后人譽(yù)為“秋思之祖”。

2、試簡(jiǎn)要分析其表現(xiàn)手法上的突出特點(diǎn)。

(1)“枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬”純用名詞組合，構(gòu)成典型環(huán)境。

(2)全詩(shī)僅28個(gè)字，生動(dòng)表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲傷。它精彩的運(yùn)用景物烘托的寫(xiě)法，將仆人公置于特定的氛圍中。

3、全曲中暗指題中“秋”的三個(gè)最直接的景象是：枯藤、老樹(shù)、西風(fēng)。與“夕陽(yáng)”相呼應(yīng)的是：昏。與“天際”相呼應(yīng)的是：古道。最能觸發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的景物是：人家，體現(xiàn)“思”字的一句是：斷腸人在天際。

4、“古道西風(fēng)瘦馬”中的“瘦”字，好在哪里?

寫(xiě)出了馬瘦，實(shí)際上是暗喻人消瘦，表達(dá)了游子孤寂凄涼的心情。

5、“小橋流水人家”“古道西風(fēng)瘦馬”描繪了兩幅怎樣的畫(huà)面?兩幅畫(huà)面是否沖突?你能理解這種不協(xié)調(diào)嗎?

(1)句描寫(xiě)了溫馨舒適的畫(huà)面。(2)句描寫(xiě)了悲涼肅殺的場(chǎng)面。兩者不沖突，將哀景與樂(lè)景入在一起，形成鮮亮對(duì)比，反襯出天際游子的思鄉(xiāng)愁緒。

6、本詩(shī)在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?試舉出其中一點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析。

例1：運(yùn)用寓情于景的手法，選用“枯藤、老樹(shù)、昏鴉、古道、西風(fēng)、瘦馬”和“夕陽(yáng)”等景物，將“斷腸人”的情感寓于其中，充分表達(dá)了詩(shī)人漂泊天際的愁苦之情。

例2：運(yùn)用了靜景與動(dòng)景相襯托的手法，如處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于動(dòng)態(tài)中的“小橋”“人家”相映，這種安適、幽靜的環(huán)境，使淪落異鄉(xiāng)的“斷腸人”更添悲愁。

7、本詩(shī)抒情的基調(diào)是：凄涼愁苦。從表現(xiàn)手法上看，本詩(shī)采納了借景抒情的手法。

8、詩(shī)中直接抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的（句子）是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天際。

9、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，全詩(shī)通過(guò)豐富的意象，渲染了蕭瑟凄涼的氣氛，抒發(fā)了詩(shī)人極其孤寂愁苦的心情。

初一下冊(cè)語(yǔ)文第一單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)

【篇一：童年的伴侶】

噗pū脯pú綹liǔ懲ch?ng咒zhòu頰jiá嗅xiù皺zhòu膝xī兜dōu鬃zōng辮biàn鼻bí壺hú

抖動(dòng)chàndòng：短促而頻繁地振動(dòng)或抖動(dòng)。

咕噥gūnong：帶有不滿足的心情小聲說(shuō)話。

胸脯xiōngpú：指胸部。

兩liǎng膝xī：兩只膝蓋。

【篇二：一面】

魯迅(1881.9.25～1936.10.19)，浙江紹興人，原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫才、豫亭，浙江紹興人，出身于封建官僚家庭。筆名魯迅(Lution)，宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。

1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說(shuō)《狂人（日記）》，奠定了新文學(xué)的基石，后與《阿Q正傳》、《藥》、《家鄉(xiāng)》等小說(shuō)名篇一同收入小說(shuō)集《吶喊》。

【篇三：我的老師】

1.狡猾(jiǎohuá)本意是陰謀多端，不行信任。這里是有點(diǎn)調(diào)皮，又特別機(jī)智。

2.占據(jù)(zhànjù)用強(qiáng)力取得或保持(地域、場(chǎng)所等)。

3.卜問(wèn)吉兇(bǔwènjíxiōng)用占卜的（方法）來(lái)測(cè)定吉利、兇險(xiǎn)。

4.糾紛(jiūfēn)牽連不清的爭(zhēng)吵。

5.依戀(yīliàn)留戀，舍不得離開(kāi)。

6.察覺(jué)(chájué)觀看感覺(jué)。察，全面認(rèn)真地看。

7.仿照(mófǎng)仿效，效法，照樣兒做。

8.勸慰(quànwèi)勸解勸慰。

初一語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)之學(xué)問(wèn)重點(diǎn)

1、比方：使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言顏色?；降瓰樯鷦?dòng)，化淺顯為淺顯，化抽象為詳細(xì)形象。

2、擬人：把事物當(dāng)人寫(xiě)，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。給物給予人的形態(tài)情感(指擬人)，描寫(xiě)生動(dòng)形象，表意豐富。

3、排比：增加語(yǔ)言氣概，加強(qiáng)表達(dá)效果。敘事透辟，條分縷析;長(zhǎng)于抒情。

4、夸張：突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。烘托氣氛，增加感染力，增加聯(lián)想;制造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。

5、反問(wèn)：起強(qiáng)調(diào)作用，增加確定(否定)語(yǔ)氣。

6、設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，提出問(wèn)題，引發(fā)讀者的留意、思索。

7、對(duì)偶：使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整、有音樂(lè)感;抒情酣暢;便于吟誦，易于記憶。

8、反復(fù)：多次強(qiáng)