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PAGEPAGE12附件一:2023年“和鯨杯”遼寧省第十三屆普通高等學(xué)校本科大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計競賽內(nèi)容分類一、競賽說明遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計競賽是中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽的省級賽,于2012年開賽,已經(jīng)連續(xù)舉辦了12屆。1.2023年競賽共分11大類,具體包括:(1)軟件應(yīng)用與開發(fā);(2)微課與教學(xué)輔助;(3)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用;(4)大數(shù)據(jù)應(yīng)用;(5)人工智能應(yīng)用;(6)信息可視化設(shè)計;(7)數(shù)媒靜態(tài)設(shè)計;(8)數(shù)媒動漫與短片;(9)數(shù)媒游戲與交互設(shè)計;(10)計算機(jī)音樂創(chuàng)作;(11)國際生“學(xué)漢語,寫漢字”。其中,(7)、(8)、(9)三個大類統(tǒng)稱為數(shù)媒類。2.數(shù)媒類與計算機(jī)音樂創(chuàng)作類作品的主題說明數(shù)媒類與計算機(jī)音樂創(chuàng)作類作品的主題為是“中醫(yī)藥——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”。內(nèi)容僅限于弘揚(yáng)我國歷史上(1911年以前)中醫(yī)藥的部分成就:(1)中醫(yī)藥的代表人物;(2)中醫(yī)藥的代表著作。說明:(1)中醫(yī)藥是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,在中華民族漫長歷史長河中,支撐著中華民族的生息繁衍。本作品主題是根據(jù)國家中醫(yī)藥法的精神,在于弘揚(yáng)我國歷史上的中醫(yī)藥(1911年前),增強(qiáng)民族自信,有助于當(dāng)今中醫(yī)藥的傳承和發(fā)展。所指的中醫(yī)藥涉及的內(nèi)容只限于有可靠的歷史文獻(xiàn)記載的科學(xué)部分,表達(dá)內(nèi)容應(yīng)源于正式出版書籍中的歷史事件,在作品文檔中應(yīng)明確引用出處;不包括傳說的、缺乏科學(xué)考究的,或經(jīng)證明是錯誤的,或文藝作品中的虛構(gòu)事件。(2)出現(xiàn)在作品中的中醫(yī)藥代表人物僅是部分的。為了方便作品的聚焦,僅限于扁鵲、華佗、張仲景、董奉、皇甫謐、孫思邈、王惟一、錢乙、李東垣、萬密齋、李時珍、楊繼洲,只涉及他們對中醫(yī)藥的積極貢獻(xiàn),不涉及其文學(xué)作品等其他內(nèi)容。涉及到的中醫(yī)藥的代表著作,也僅是部分的。這里僅限于《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《針灸甲乙經(jīng)》《脾胃論》《食療本草》《千金要方》《新鑄銅人腧穴針灸圖經(jīng)》《肘后備急方》《小兒藥證直訣》《溫疫論》《本草綱目》《溫?zé)嵴摗罚簧婕捌渲械恼_論述。(3)作品的表述,中醫(yī)不涉及具體處方,中藥不涉及具體藥性,針灸不涉及具體針法。(4)作品內(nèi)容嚴(yán)格限定在1911年以前,否則視作違規(guī),取消參賽資格。(5)作品必須根據(jù)主題要求展開,主題的依據(jù)以前述說明(2)為準(zhǔn),否則視為離題(跑題)作品,一律不計成績。3.國際生“學(xué)漢語,寫漢字”類的主題說明本大類參賽作品應(yīng)以“學(xué)漢語、寫漢字”為主題進(jìn)行創(chuàng)作。4.數(shù)媒類普通組與專業(yè)組劃分:數(shù)媒各大類參賽作品參賽時,按普通組與專業(yè)組分別進(jìn)行。界定數(shù)媒類作品專業(yè)組的專業(yè)清單按中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽相關(guān)規(guī)定劃分(參考教育部2020年發(fā)布新專業(yè)目錄),具體包括:(1)教育學(xué)類:040105藝術(shù)教育。(2)新聞傳播學(xué)類:050302廣播電視學(xué)、050303廣告學(xué)、050306T網(wǎng)絡(luò)與新媒體、050307T數(shù)字出版。(3)機(jī)械類:080205工業(yè)設(shè)計。(4)計算機(jī)類:080906數(shù)字媒體技術(shù)、080912T新媒體技術(shù)、080913T電影制作、080916T虛擬現(xiàn)實技術(shù)。(5)建筑類:082801建筑學(xué)、082802城鄉(xiāng)規(guī)劃、082803風(fēng)景園林、082805T人居環(huán)境科學(xué)與技術(shù)、082806T城市設(shè)計。(6)林學(xué)類:090502園林。(7)戲劇與影視學(xué)類:130303電影學(xué)、130305廣播電視編導(dǎo)、130307戲劇影視美術(shù)設(shè)計、130310動畫、130311T影視攝影與制作、130312T影視技術(shù)。(8)美術(shù)學(xué)類:130401美術(shù)學(xué)、130402繪畫、130403雕塑、130404攝影、130405T書法學(xué)、130406T中國畫、130408TK跨媒體藝術(shù)、130410T漫畫。(9)設(shè)計學(xué)類:130501藝術(shù)設(shè)計學(xué)、130502視覺傳達(dá)設(shè)計、130503環(huán)境設(shè)計、130504產(chǎn)品設(shè)計、130505服裝與服飾設(shè)計、130506公共藝術(shù)、130507工藝美術(shù)、130508數(shù)字媒體藝術(shù)、130509T藝術(shù)與科技、130511T新媒體藝術(shù)、130512T包裝設(shè)計。備注:現(xiàn)有專業(yè)中如果涉及上述專業(yè)方向,視同按照專業(yè)類參賽。例如:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(數(shù)字媒體方向)視同專業(yè)組參賽。5.音樂類普通組與專業(yè)組劃分同時符合以下三個條件的作者,其參賽作品劃歸計算機(jī)音樂創(chuàng)作類專業(yè)組。(1)在以專業(yè)音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院與類似院校(諸如武漢音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué))、師范大學(xué)或普通本科院校的音樂專業(yè)或藝術(shù)系科就讀。(2)所在專業(yè)是電子音樂制作或作曲、錄音藝術(shù)等類似專業(yè),諸如:電子音樂制作、電子音樂作曲、音樂制作、作曲、音樂錄音、新媒體(流媒體)音樂,以及其它名稱但實質(zhì)是相似的專業(yè)。(3)在校期間,接受過以計算機(jī)硬、軟件為背景(工具)的音樂創(chuàng)作、錄音藝術(shù)課程的正規(guī)教育。其它不同時具備以上三個條件的作者,其參賽作品均劃歸為普通組。6.作品中使用地圖的說明參賽作品內(nèi)容、說明、答辯材料等部分如果涉及我國當(dāng)代疆域版圖,要以中國國家相關(guān)出版社或國家相關(guān)地圖網(wǎng)站(如中華人民共和國自然資源部網(wǎng)站)正式地圖為準(zhǔn),需注明來源。若以外國地圖版本為背景,而與我國正式地圖版本不同,屬違規(guī),取消比賽資格。以上內(nèi)容屬初定,可能會根據(jù)國賽要求和具體情況進(jìn)行調(diào)整,請隨時關(guān)注國賽官網(wǎng)及遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理共享平臺網(wǎng)上信息。二、報名限制規(guī)則:(1)大類(5)人工智能挑戰(zhàn)賽第2小類人工智能挑戰(zhàn)賽所有企業(yè)賽道、大類(8)數(shù)媒動漫與短片、大類(9)數(shù)媒游戲與交互設(shè)計,每作品可報名1—5名作者;其它類別每作品可報名1—3名作者。(2)每位作者在每大類中只能參與1件作品,無論作者排名如何。(3)指導(dǎo)教師每作品不多于2人。(4)每位指導(dǎo)教師在每小類不能指導(dǎo)多于2件作品,每大類中不能指導(dǎo)多于3件作品,無論指導(dǎo)教師的排名如何。(5)視頻作品及作品答辯視頻等視頻內(nèi)容,均不得超過10分鐘。(6)參賽作品不得在本比賽的11個大類間一稿多投。參賽作品的版權(quán)必須屬于參賽作者,不得侵權(quán);凡已經(jīng)轉(zhuǎn)讓知識產(chǎn)權(quán)或不具有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)的作品,均不得參賽。三、競賽作品內(nèi)容分類及說明1.軟件應(yīng)用與開發(fā)包括以下小類:(1)Web應(yīng)用與開發(fā)。(2)管理信息系統(tǒng)。(3)移動應(yīng)用開發(fā)(非游戲類)。(4)算法設(shè)計與應(yīng)用。(5)信創(chuàng)軟件應(yīng)用與開發(fā)(包含2條賽道)。(6)區(qū)塊鏈應(yīng)用與開發(fā)(包含1條賽道)。說明:(1)軟件應(yīng)用與開發(fā)的作品是指運(yùn)行在計算機(jī)(含智能手機(jī))、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)之上的軟件,提供信息管理、信息服務(wù)、移動應(yīng)用、算法設(shè)計等功能或服務(wù)。(2)Web應(yīng)用與開發(fā)類作品,一般是B/S模式(即瀏覽器端/服務(wù)器端應(yīng)用程序),客戶端通過瀏覽器與Web服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)交互,例如各類購物網(wǎng)站、博客、在線學(xué)習(xí)平臺等。參賽者應(yīng)提供能夠在互聯(lián)網(wǎng)上訪問的網(wǎng)站地址(域名或IP地址均可)。(3)管理信息系統(tǒng)類作品,一般為滿足用戶信息管理需求的信息系統(tǒng),具有信息檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大等優(yōu)點(diǎn)。該類系統(tǒng)通常具有信息的規(guī)劃與管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢等功能。例如財務(wù)管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、學(xué)生信息管理系統(tǒng)等。(4)移動應(yīng)用開發(fā)(非游戲類)類作品,通常專指手機(jī)上的應(yīng)用軟件,或手機(jī)客戶端。例如,微信、微博、QQ等各大社交APP,淘寶、京東等購物APP。(5)算法設(shè)計與應(yīng)用類作品,主要以算法為核心,以編程的方式解決實際問題并得以應(yīng)用。既可以使用經(jīng)典的傳統(tǒng)算法,也可以利用機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等新興算法與技術(shù),支持C、C++、Python、MATLAB等多種語言實現(xiàn)。涉及算法設(shè)計、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、編程實現(xiàn)等綜合能力。(6)信創(chuàng)軟件應(yīng)用與開發(fā)類作品,是指在國產(chǎn)操作系統(tǒng)及開發(fā)框架下的軟件應(yīng)用與開發(fā),包括國產(chǎn)操作系統(tǒng)的應(yīng)用適配,通用開發(fā)框架下的常用工具軟件開發(fā)和應(yīng)用開發(fā)等。2023年的企業(yè)賽題包括:①面向統(tǒng)信UOS等國產(chǎn)操作系統(tǒng)的應(yīng)用適配,統(tǒng)信DTK通用開發(fā)框架下的常用工具軟件開發(fā)和應(yīng)用開發(fā)。②基于長河算法可視化開發(fā)平臺的人工智能應(yīng)用設(shè)計與開發(fā)。(7)區(qū)塊鏈應(yīng)用與開發(fā)類作品,是指在現(xiàn)有的區(qū)塊鏈底層或技術(shù)框架下的軟件應(yīng)用與開發(fā),包括智能合約、錢包轉(zhuǎn)賬等。2023年的企業(yè)賽題有:①基于微眾FISCO、BCOS等平臺設(shè)計開發(fā)區(qū)塊鏈系統(tǒng)。賽題以解決某個行業(yè)/場景的痛點(diǎn)或問題,包括但不限定于將區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用于如下領(lǐng)域:供應(yīng)鏈、版權(quán)保護(hù)、跨境、鄉(xiāng)村振興、司法存證、金融、碳中和、食品安全、慈善公益、醫(yī)療健康、社會治安、智慧城市等。 (8)本大類中(5)、(6)小類為企業(yè)命題類比賽,提交作品應(yīng)遵循相關(guān)企業(yè)命題規(guī)范。詳情請參見中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽官網(wǎng)中濟(jì)南決賽區(qū)發(fā)布的相關(guān)文件。2.微課與教學(xué)輔助包括以下小類:(1)計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用類課程微課(或教學(xué)輔助課件)。(2)中、小學(xué)數(shù)學(xué)或自然科學(xué)課程微課(或教學(xué)輔助課件)。(3)漢語言文學(xué)(限于唐詩宋詞)微課(或教學(xué)輔助課件)。(4)虛擬實驗平臺。說明:(1)微課是指運(yùn)用信息技術(shù),按照認(rèn)知規(guī)律,呈現(xiàn)碎片化學(xué)習(xí)內(nèi)容、過程及擴(kuò)展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源,其內(nèi)容以教學(xué)短視頻為核心,并包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評等輔助性教學(xué)資源。(2)教學(xué)輔助課件是指根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定、教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析、教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié),運(yùn)用信息技術(shù)手段制作的課程軟件。(3)微課與教學(xué)輔助課件類作品,應(yīng)是經(jīng)過精心設(shè)計的信息化教學(xué)資源,能多層次多角度開展教學(xué),實現(xiàn)因材施教,更好地服務(wù)受眾。本類作品選題限定于大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、漢語言文學(xué)(唐詩宋詞)和中小學(xué)自然科學(xué)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容三個方面。作品應(yīng)遵循科學(xué)性和思想性統(tǒng)一、符合認(rèn)知規(guī)律等原則,作品內(nèi)容應(yīng)立足于教材的相關(guān)知識點(diǎn)展開,其立場、觀點(diǎn)需與教材保持一致。(4)虛擬實驗平臺是指借助多媒體、仿真和虛擬現(xiàn)實等技術(shù)在計算機(jī)上營造可輔助、部分替代或全部替代傳統(tǒng)教學(xué)和實驗各操作環(huán)節(jié)的相關(guān)軟硬件操作環(huán)境。3.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用包括以下小類:(1)城市管理。(2)醫(yī)藥衛(wèi)生。(3)運(yùn)動健身。(4)數(shù)字生活。(5)行業(yè)應(yīng)用。(6)物聯(lián)網(wǎng)專項(包含3條賽道)。說明:(1)城市管理小類作品是基于全面感知、互聯(lián)、融合、智能計算等技術(shù),以服務(wù)城市管理為目的,以提升社會經(jīng)濟(jì)生活水平為宗旨,形成某一具體應(yīng)用的完整方案。例如:智慧交通、城市公用設(shè)施、市容環(huán)境與環(huán)境秩序監(jiān)控、城市應(yīng)急管理、城市安全防護(hù)、智能建筑、文物保護(hù)、數(shù)字博物館等。(2)醫(yī)藥衛(wèi)生小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐,實現(xiàn)智能化醫(yī)療保健和醫(yī)療資源的智能化管理,滿足醫(yī)療健康信息、醫(yī)療設(shè)備與用品、公共衛(wèi)生安全的智能化管理與監(jiān)控等方面的需求。建議但不限于如下方面:醫(yī)院應(yīng)用,如移動查房、嬰兒防盜、自動取藥、智能藥瓶等;家庭應(yīng)用,如遠(yuǎn)程監(jiān)控家庭護(hù)理,包括嬰兒監(jiān)控、多動癥兒童監(jiān)控、老年人生命體征家庭監(jiān)控、老年人家庭保健、病人家庭康復(fù)監(jiān)控、醫(yī)療健康監(jiān)測、遠(yuǎn)程健康保健、智能穿戴監(jiān)測設(shè)備等。(3)運(yùn)動健康小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐,以提高運(yùn)動訓(xùn)練水平和大眾健身質(zhì)量為目的。建議但不限于如下方面:運(yùn)動數(shù)據(jù)分析、運(yùn)動過程跟蹤、運(yùn)動效果監(jiān)測、運(yùn)動興趣培養(yǎng)、運(yùn)動習(xí)慣養(yǎng)成以及職業(yè)運(yùn)動和體育賽事的專用管理訓(xùn)練系統(tǒng)和設(shè)備。(4)數(shù)字生活小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐,通過穩(wěn)定的通信方式實現(xiàn)家庭網(wǎng)絡(luò)中各類電子產(chǎn)品之間的“互聯(lián)互通”,以提升生活水平、提高生活便利程度為目的,包括:各類消費(fèi)電子產(chǎn)品、通信產(chǎn)品、信息家電以及智能家居等。鼓勵選手設(shè)計和創(chuàng)作利用各種傳感器解決生活中的問題、滿足生活需求的作品。(5)行業(yè)應(yīng)用小類作品應(yīng)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐,解決某行業(yè)領(lǐng)域某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一功能,以提高生產(chǎn)效率、提升產(chǎn)品價值為目的,包括物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在工業(yè)、零售、物流、農(nóng)林、環(huán)保以及教育等行業(yè)的應(yīng)用。(6)物聯(lián)網(wǎng)專項賽需要應(yīng)用大賽組委會發(fā)布的企業(yè)的相關(guān)技術(shù)和板卡。2023年的企業(yè)賽題包括:=1\*GB3①工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)專項賽=2\*GB3②物聯(lián)網(wǎng)智能網(wǎng)關(guān)-物聯(lián)網(wǎng)專項賽=3\*GB3③RT-Thread物聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)專項賽(7)作品必須有可展示的實物系統(tǒng),需提交實物系統(tǒng)功能演示視頻(不超過10分鐘)與相關(guān)設(shè)計說明書,現(xiàn)場答辯過程應(yīng)對作品實物系統(tǒng)進(jìn)行功能演示。(8)本大類中(6)小類為為企業(yè)命題類比賽,提交作品應(yīng)遵循相關(guān)企業(yè)命題規(guī)范。詳情請參見中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽官網(wǎng)中廈門決賽區(qū)發(fā)布的相關(guān)文件。4.大數(shù)據(jù)應(yīng)用包括以下小類:(1)大數(shù)據(jù)實踐賽。(2)大數(shù)據(jù)主題賽(包含2條賽道)。說明:(1)大數(shù)據(jù)實踐賽作品指利用大數(shù)據(jù)思維發(fā)現(xiàn)社會生活和學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用需求,利用大數(shù)據(jù)和相關(guān)新技術(shù)設(shè)計解決方案,實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析、業(yè)務(wù)智能、輔助決策等應(yīng)用。要求參賽作品以研究報告的形式呈現(xiàn)成果,報告內(nèi)容主要包括:數(shù)據(jù)來源、應(yīng)用場景、問題描述、系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與實驗、主要結(jié)論等。參賽作品應(yīng)提交的資料包括:研究報告、可運(yùn)行的程序、必要的實驗分析,以及數(shù)據(jù)集和相關(guān)工具軟件。作品涉及的領(lǐng)域包括但不限于:①環(huán)境與人類發(fā)展大數(shù)據(jù)(氣象、環(huán)境、資源、農(nóng)業(yè)、人口等)。②城市與交通大數(shù)據(jù)(城市、道路交通、物流等)。③社交與WEB大數(shù)據(jù)(輿情、推薦、自然語言處理等)。④金融與商業(yè)大數(shù)據(jù)(金融、電商等)。⑤法律大數(shù)據(jù)(司法審判、普法宣傳等)。⑥生物與醫(yī)療大數(shù)據(jù)。⑦文化與教育大數(shù)據(jù)(教育、藝術(shù)、文化、體育等)。(2)大數(shù)據(jù)主題賽采用組委會命題方式,一般為1~3個賽題,各參賽隊任選一個賽題參加。2023年的企業(yè)賽題包括:①大數(shù)據(jù)主題賽和鯨賽道②大數(shù)據(jù)主題賽信創(chuàng)賽道(3)本大類中(2)小類為企業(yè)命題類比賽,提交作品應(yīng)遵循相關(guān)企業(yè)命題規(guī)范。詳情請參見中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽官網(wǎng)中上海決賽區(qū)發(fā)布的相關(guān)文件。5.人工智能應(yīng)用包括以下小類:(1)人工智能實踐賽。(2)人工智能挑戰(zhàn)賽(包含6條賽道)。說明:(1)人工智能實踐賽是針對某一領(lǐng)域的特定問題,提出基于人工智能的方法與思想的解決方案。這類作品,需要有完整的方案設(shè)計與代碼實現(xiàn),撰寫相關(guān)文檔,主要內(nèi)容包括:作品應(yīng)用場景、設(shè)計理念、技術(shù)方案、作品源代碼、用戶手冊、作品功能演示視頻等。本類作品必須有具體的方案設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn),現(xiàn)場答辯時,必須對系統(tǒng)功能進(jìn)行演示。作品涉及的領(lǐng)域,包括但不限于:智能城市與交通(包括汽車無人駕駛)、智能家居與生活、智能醫(yī)療與健康、智能農(nóng)林與環(huán)境、智能教育與文化、智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、三維建模與虛擬現(xiàn)實、自然語言處理、圖像處理與模式識別方法研究、機(jī)器學(xué)習(xí)方法研究。(2)人工智能挑戰(zhàn)賽采用大賽組委會命題方式,各參賽隊任選一賽題參加。挑戰(zhàn)類項目將進(jìn)行現(xiàn)場測試,并以測試效果與答辯成績綜合評定最終排名。2023年的企業(yè)賽題包括:=1\*GB3①邊緣智能應(yīng)用挑戰(zhàn)賽=2\*GB3②無人駕駛挑戰(zhàn)賽=3\*GB3③醫(yī)護(hù)機(jī)器狗挑戰(zhàn)賽=4\*GB3④智慧物流挑駛挑戰(zhàn)賽=5\*GB3⑤仿生機(jī)器人挑戰(zhàn)賽=6\*GB3⑥智能視覺工程開發(fā)(3)本大類實踐賽每個參賽隊可由1~3名本科生組成,挑戰(zhàn)賽可為1~5名。(4)本大類中(2)小類為企業(yè)命題類比賽,提交作品應(yīng)遵循相關(guān)企業(yè)命題規(guī)范。詳情請參見中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽官網(wǎng)中南京決賽區(qū)發(fā)布的相關(guān)文件。6.信息可視化設(shè)計包括以下小類:(1)信息圖形設(shè)計。(2)動態(tài)信息影像(MG動畫)。(3)交互信息設(shè)計。(4)數(shù)據(jù)可視化。說明:(1)信息可視化設(shè)計側(cè)重用視覺化的方式,歸納和表現(xiàn)信息與數(shù)據(jù)的內(nèi)在聯(lián)系、模式和結(jié)構(gòu),具體分為信息圖形設(shè)計、動態(tài)信息影像、交互信息設(shè)計和數(shù)據(jù)可視化。(2)信息圖形指信息海報、信息圖表、信息插圖、信息導(dǎo)視或科普圖形。(3)動態(tài)信息影像指以可視化信息呈現(xiàn)為主的動畫或影像合成作品。(4)交互信息設(shè)計指基于電子觸控媒介、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)的可交互的可視化作品,如交互圖表以及儀表板作品。(5)數(shù)據(jù)可視化是指基于編程工具或數(shù)據(jù)分析工具(含開源軟件)等實現(xiàn)的具有數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化特點(diǎn)的作品。(6)該類別要求作品具備藝術(shù)性、科學(xué)性、完整性、流暢性和實用性,而且作者需要對參賽作品信息數(shù)據(jù)來源的真實性、科學(xué)性與可靠性進(jìn)行說明,并提供源文件。該類別作品需要提供完整的方案設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn)的說明,特別是設(shè)計思想與現(xiàn)實意義。數(shù)據(jù)可視化和交互信息設(shè)計作品還需說明作品應(yīng)用場景、設(shè)計理念,提交作品源代碼、作品功能演示錄屏等。7.數(shù)媒靜態(tài)設(shè)計包括以下小類:(1)平面設(shè)計普通組。(2)環(huán)境設(shè)計普通組。(3)產(chǎn)品設(shè)計普通組。(4)平面設(shè)計專業(yè)組。(5)環(huán)境設(shè)計專業(yè)組。(6)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)組。說明:(1)本大類的參賽作品應(yīng)以“中醫(yī)藥——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,主題的內(nèi)容限定與說明,參見“一、競賽說明”中第2點(diǎn)所述。(2)平面設(shè)計,內(nèi)容包括服飾、手工藝、手工藝品、海報招貼設(shè)計、書籍裝幀、包裝設(shè)計等利用平面視覺傳達(dá)設(shè)計的展示作品。(3)環(huán)境設(shè)計,內(nèi)容包括空間形象設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、園林景觀設(shè)計、公共設(shè)施小品(景觀雕塑、街道設(shè)施等)設(shè)計等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)作品。(4)產(chǎn)品設(shè)計,內(nèi)容包括傳統(tǒng)工業(yè)和現(xiàn)代科技產(chǎn)品設(shè)計,即有關(guān)生活、生產(chǎn)、運(yùn)輸、交通、辦公、家電、醫(yī)療、體育、服飾等工具或生產(chǎn)設(shè)備等領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計作品。該小類作品必須提供表達(dá)清晰的設(shè)計方案,包括產(chǎn)品名稱、效果圖、細(xì)節(jié)圖、必要的結(jié)構(gòu)圖、基本外觀尺寸圖、產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)描述、制作工藝、材質(zhì)等,如有實物模型更佳。要求體現(xiàn)創(chuàng)新性、可行性、美觀性、環(huán)保性、完整性、經(jīng)濟(jì)性、功能性、人體工學(xué)及系統(tǒng)整合。(5)本大類作品分普通組與專業(yè)組進(jìn)行報名與評比。普通組與專業(yè)組的劃分,參見“一、競賽說明”中第4點(diǎn)所述。(6)參賽作品有多名作者的,如有任何一名作者的專業(yè)屬于專業(yè)組專業(yè)清單,則該作品屬于專業(yè)組作品。屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組選拔賽,不得參加普通組的競賽;屬于普通組的作品只能參加普通組競賽,不得參加專業(yè)組的競賽。8.數(shù)媒動漫與短片包括以下小類:(1)微電影普通組。(2)數(shù)字短片普通組。(3)紀(jì)錄片普通組。(4)動畫普通組。(5)新媒體漫畫普通組。(6)微電影專業(yè)組。(7)數(shù)字短片專業(yè)組。(8)紀(jì)錄片專業(yè)組。(9)動畫專業(yè)組。(10)新媒體漫畫專業(yè)組。說明:(1)本大類的參賽作品應(yīng)以“中醫(yī)藥——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,主題的內(nèi)容限定與說明,參見“一、競賽說明”中第2點(diǎn)所述。(2)微電影作品,應(yīng)是借助電影拍攝手法創(chuàng)作的視頻短片,反映一定故事情節(jié)和劇本創(chuàng)作。(3)數(shù)字短片作品,是利用數(shù)字化設(shè)備拍攝的各類短片。(4)紀(jì)錄片作品,是利用數(shù)字化設(shè)備和紀(jì)實的手法,拍攝的反映人文、歷史、景觀和文化的短片。(5)動畫作品,是利用計算機(jī)創(chuàng)作的二維、三維動畫,包含動畫角色設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫動作設(shè)計、動畫聲音和動畫特效等內(nèi)容。(6)新媒體漫畫作品,是利用數(shù)字化設(shè)備、傳統(tǒng)手繪漫畫創(chuàng)作和表現(xiàn)手法,創(chuàng)作的靜態(tài)、動態(tài)和可交互的數(shù)字漫畫作品。(7)本大類作品分普通組與專業(yè)組進(jìn)行報名與評比。普通組與專業(yè)組的劃分,參見“一、競賽說明”中第4點(diǎn)所述。(8)參賽作品有多名作者的,如有任何一名作者的專業(yè)屬于專業(yè)組專業(yè)清單,則該作品屬于專業(yè)組作品。屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組選拔賽,不得參加普通組的競賽;屬于普通組的作品只能參加普通組競賽,不得參加專業(yè)組的競賽。9.數(shù)媒游戲與交互設(shè)計包括以下小類:(1)游戲設(shè)計普通組。(2)交互媒體設(shè)計普通組。(3)虛擬現(xiàn)實VR與增強(qiáng)現(xiàn)實AR普通組。(4)游戲設(shè)計專業(yè)組。(5)交互媒體設(shè)計專業(yè)組。(6)虛擬現(xiàn)實VR與增強(qiáng)現(xiàn)實AR專業(yè)組。說明:(1)本大類的參賽作品應(yīng)以“中醫(yī)藥——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,主題的內(nèi)容限定與說明,參見“一、競賽說明”中第2點(diǎn)所述。(2)游戲設(shè)計作品的內(nèi)容包括游戲角色設(shè)計、場景設(shè)計、動作設(shè)計、關(guān)卡設(shè)計、交互設(shè)計,是能體現(xiàn)反映主題,具有一定完整度的游戲作品。(3)交互媒體設(shè)計,是利用各種數(shù)字交互技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù),借助計算機(jī)輸入輸出設(shè)備、語音、圖像、體感等各種手段,與作品實現(xiàn)動態(tài)交互。作品需體現(xiàn)一定的交互性與互動性,不能僅為靜態(tài)版式設(shè)計。(4)虛擬現(xiàn)實VR與增強(qiáng)現(xiàn)實AR作品,是利用VR、AR、MR、XR、AI等各種虛擬交互技術(shù)創(chuàng)作的圍繞主題的作品。作品具有較強(qiáng)的視效沉浸感、用戶體驗感和作品交互性。(5)本大類作品分普通組與專業(yè)組進(jìn)行報名與評比。普通組與專業(yè)組的劃分,參見“一、競賽說明”中第4點(diǎn)所述。(6)參賽作品有多名作者的,如有任何一名作者的專業(yè)屬于專業(yè)組專業(yè)清單,則該作品屬于專業(yè)組作品。屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組選拔賽,不得參加普通組的競賽;屬于普通組的作品只能參加普通組競賽,不得參加專業(yè)組的競賽。10.計算機(jī)音樂創(chuàng)作包括以下小類:(1)原創(chuàng)音樂類普通組。(2)原創(chuàng)歌曲類普通組。(3)視頻音樂類普通組。(4)交互音樂與聲音裝置類普通組。(5)音樂混音類普通組。(6)原創(chuàng)音樂類專業(yè)組。(7)原創(chuàng)歌曲類專業(yè)組。(8)視頻音樂類專業(yè)組。(9)交互音樂與聲音裝置類專業(yè)組。(10)音樂混音類專業(yè)組。說明:(1)本大類的參賽作品應(yīng)以“中醫(yī)藥——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列之三”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,主題的內(nèi)容限定與說明,參見“一、競賽說明”中第2點(diǎn)所述。(2)原創(chuàng)音樂類:純音樂類,包含MIDI類作品、音頻結(jié)合MIDI類作品。(3)原創(chuàng)歌曲類:曲、編曲需原創(chuàng),歌詞至少擁有使用權(quán)。編曲部分至少有計算機(jī)MIDI制作或音頻制作方式,不允許全錄音作品。(4)視頻音樂類:音視頻融合多媒體作品或視頻配樂作品,視頻部分鼓勵原創(chuàng)。如非原創(chuàng),需獲得授權(quán)使用。音樂部分需原創(chuàng)。(5)交互音樂與聲音裝置類:作品必須是以計算機(jī)編程為主要技術(shù)手段的交互音樂,或交互聲音裝置。提交文件包括能夠反應(yīng)作品整體藝術(shù)形態(tài)的、完整的音樂會現(xiàn)場演出或展演視頻、工程文件、效果圖、設(shè)計說明等相關(guān)文件。(6)音樂混音類:根據(jù)提供的分軌文件,使用計算機(jī)平臺及軟件混音。(7)本大類作品分普通組與專業(yè)組進(jìn)行報名與評比。普通組與專業(yè)組的劃分,參見“一、競賽說明”中第5點(diǎn)所述。(8)參賽作品有多名作者的,如有任何一名作者符合專業(yè)組條件的,則該作品應(yīng)參加專業(yè)組的競賽。屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組競賽,不得參加普通組競賽;屬于普通組的作品只能參加普通組競賽,不得參加專業(yè)組競賽。(9)本大類每個參賽隊可由同一所院校的1~3名本科生組成,指導(dǎo)教師不多于2人。(10)每位作者在本大類中只能提交1件作品,無論作者排名如何。(11)每位指導(dǎo)教師,在國賽中本大類每小類不能指導(dǎo)多于2件作品,無論指導(dǎo)教師的排名如何。11.國際生“學(xué)漢語、寫漢字”包括以下小類:(1)軟件應(yīng)用與開發(fā)。(2)微課與教學(xué)輔助。(3)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。(4)大數(shù)據(jù)應(yīng)用。(5)人工智能應(yīng)用。(6)信息可視化設(shè)計。(7)數(shù)字媒體類。說明:(1)本大類參賽作品應(yīng)以“學(xué)漢語、寫漢字”為主題進(jìn)行創(chuàng)作。(2)本大類作品應(yīng)用于國際中文教育領(lǐng)域,包括中國國內(nèi)的對外漢語教學(xué)、國際上的漢語作為第二語言教學(xué)和海外華人社區(qū)中的學(xué)齡和學(xué)齡前華裔子弟的華文教育。(3)本大類僅面向中國境內(nèi)高校招收注冊的在籍本科國際生(即來華留學(xué)本科生)。參賽作品的隊員應(yīng)全部為在籍本科國際生。若參賽作品有任何一名作者是中國國籍學(xué)生(持中國身份證或港澳臺證件的學(xué)生屬于中國國籍學(xué)生),則該作品只能參加第1~10類的競賽,不得參加本大類;屬于本大類的作品,可以參加第1~10類的競賽,但不得在4C大賽內(nèi)一稿多投。(4)本大類的軟件應(yīng)用與開發(fā)類作品是指運(yùn)行在計算機(jī)(含智能手機(jī))、網(wǎng)絡(luò)和/或數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)之上的軟件,可在國際中文教育領(lǐng)域提供信息管理、信息服務(wù)、移動應(yīng)用、算法設(shè)計等功能或服務(wù)。(5)本大類的微課與教學(xué)輔助類作品包括微課、教學(xué)輔助課件和虛擬實驗平臺,作品說明詳見“三.2.(1)(2)(3)”。本類作品應(yīng)遵循科學(xué)性和思想性統(tǒng)一、符合認(rèn)知規(guī)律等原則,作品內(nèi)容應(yīng)立足于在國際中文教育領(lǐng)域使用的教學(xué)材料的相關(guān)知識點(diǎn)展開,這些教學(xué)材料應(yīng)

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