形容馬的 馬的(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——形容馬的馬的(8篇)在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

形容馬的作文馬的作文篇一

馬的外觀十分漂亮。馬身體的顏色是由金黃色與橘紅色相互纏繞而成的，表面還很光滑呢!兩匹馬的腿都是細而長，每條腿中間還有一個關(guān)節(jié)。這匹馬的神態(tài)各不一致：一匹馬低頭深思，一匹馬對未來充滿了憧憬;一匹馬站立不動，一匹馬類似正在奔馳……總之，形態(tài)各異。

這兩匹馬不僅僅是外觀十分漂亮，而且，它們還帶給我大量我所不知道的東西，使我受益匪淺。

記得有一次，我遇到了難題，左思右想都不知道怎么做，于是，我便去請教老師，可老師看了看題目卻讓獨立思考。我在些失望。回到家，又問媽媽。媽媽說：“我也不知道該怎樣做。〞此時的我絕望級了，十分氣餒。算了不做了!突然，我抬起頭，就看到那頭低頭深思的馬，于是，心中就涌起了一種頑強的信念：馬都能深思，更何況是我呢!

于是，我便又來了做題的勁頭，通過認真分析，靜靜思考經(jīng)過我不懈的努力。終究把題做出來了。我可高興極了，呵!這可多虧了這匹馬呀!

另一匹馬則象征著通往直前，它讓我在以后的生活中不管遇到什么困難都會勇往直前，不退縮。

這件工藝品的作用可真大啊!我真喜歡這件工藝品呀!

形容馬的作文馬的作文篇二

今天早上，爸爸從樓下上來拿來了一只“小馬〞，可是爸爸一邊走一邊說這是一只“駱駝〞，還覺得有“駱駝〞挺稀罕的。我覺得有點牛頭不對馬嘴，就拿過來給媽媽證明證明，最終確定這是一只“馬〞，這下爸爸的牛吹不成了。我和媽媽笑得前仰后合，爸爸竟然會把“馬〞認成“駱駝〞。

當我看到小馬時，我就覺得它很可愛，一下子就喜歡上了它。

我拿起小馬，看了看發(fā)現(xiàn)它的背上有個拉鏈，我拉開來，又有一個重大的發(fā)現(xiàn)，原來“小馬〞是一只小袋子。

他有一身像長頸鹿一樣的毛，棕色的底，白色的紋，我剛看見它時，還以為是長頸鹿哩!“小馬〞的頭上有一張黑色的小小的嘴，嘴的上面是烏黑發(fā)亮的鼻子，鼻子的上面是一雙黑不溜秋的從擔憂分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵和一對角，棕色的耳朵挺立的向外翹著，兩個短而有力的角像沖天辮似的立在那兒。更顯得“小馬〞有精神了。

它的脖子后面有一豎條棕色的長毛，肚皮下面長著四只像雄壯樹的樹干的四肢，屁股后面還有和牙刷長的尾巴，尾巴末處還有一撮毛。

我喜歡我的“小馬〞，由于它是爸爸買的，更由于它可愛!

形容馬的作文馬的作文篇三

未來的交通工具就是太陽能電子馬。這種馬就在未來的太陽城，坐在這種馬的上面就和在沙發(fā)上一樣安逸。

當然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環(huán)保電池，假使幾個星期沒有太陽，還可以去“加電站〞充電。

這種馬還可以和人溝通，假使你身體擔心逸，這馬還可以把你送到最近的醫(yī)院。這種馬的身上還有g(shù)ps，迷你電腦……

未來的馬擁有無限非概率驅(qū)動系統(tǒng)，可以在1秒內(nèi)到達你想到的任何地方，還可以變得和學(xué)校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學(xué)校一樣大后可以坐1000人，變的微小后還可以拿在手上。

這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。

這種馬還可以穿梭時空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結(jié)。

假使你餓了就可以對這馬說你想吃什么，這馬就會給你什么，需要的錢就會從你的銀行賬戶扣。

這就是未來的馬。

形容馬的作文馬的作文篇四

劉備之信：

伊兄：

及日可好，今此信，謂之于馬兒的盧。家雖擁良馬數(shù)匹，憶于前，伊兄給一良馬與吾，并曰：此馬妨主。心未入。似前天，敵出兵隨吾，吾心之慌，騎的盧飛奔，未料此馬亦驚，落入檀溪，吾心急，見后有追兵，疾呼：咿呀！咿呀！今勿妨吾，今勿妨吾！此而擁靈性焉。頃刻，雙股曲折，蹦出檀溪，未幾，敵至，馬暴起，飛約三十丈，又左突右撞，敵大傷。的盧后似閃電，無駿可與之敵。此信之意乃于謝兄之禮。

劉弟呈上

伊籍回信

劉弟：

謝與之心，吾好焉。

然于此良駒，吾未有神力依此識駿，而乃觀測所現(xiàn)。

此駒品相非一般，于慧頂之上有白物，及其腿，驍壯有力，善奔。再者耳，其嘶尖徹有力。吾數(shù)日騎之，明此品性不一般，此駿沉穩(wěn)、忠誠、有智、善辯，乃天下寶駿，故與劉弟贈之。

伊兄書

劉見此，大徹大悟，終明駒乃并將之良友……

形容馬的作文馬的作文篇五

人類所做到的最高尚的征服，就是征服了這豪邁而彪悍的動物——馬：他和人類分擔著疆場的勞苦，同享著戰(zhàn)斗的榮譽;它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看著危機當前而大方以赴;它聽慣了兵器搏擊的聲音。愛好它，追求它，以與主人同樣的興奮鼓舞起來;它也和主人共開心;在狩獵時，在演武時，在賽跑時，它也精神抖擻，耀武揚威。真可謂是人類無言的朋友。

它的馴良不亞于大膽，它一點不逞自己的烈性，它知道克制自己的動作，它不但在駕馭者的手下屈從著它的操縱，還仿佛窺伺著駕馭人的顏色，它總是依照從主人的表情方面得來的印象而奔騰，而緩步，而止步。它的一切動作都是為了滿足主人的欲望。它的這種品質(zhì)自古以來就被人所愛好。

在生活中，馬對人來說是一種必不可少的朋友。從古至今，曾有多少位文人墨客騎著它闖蕩四方。曾有多少個英雄武略起著他馳騁在沙場。又有多少個心懷抱負的人騎著它奔向未來……

馬，對人來說不僅僅是一種交通工具，而是一種希望!

在你痛楚的時候，它是一種慰籍。

在你孤獨的時候，它是一種陪伴。

在你凄愴的時候，它是一種解脫。

我相信會有大量認同我一樣愛好馬，熱愛馬這種生靈。

形容馬的作文馬的作文篇六

馬，驕傲而剽悍，有著征戰(zhàn)的辛勤和戰(zhàn)爭的榮譽，驍勇威風，馳騁天地，馬的命運作文。

然而，就是這么一種英勇的動物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動物為人類最寶貴的征服。

古今中外的文人墨客創(chuàng)作的關(guān)于“馬〞的詩、文、畫……多如“馬毛〞，卻很少有人像布封一樣關(guān)注“馬〞的命運。

看著馬兒，它們閃閃發(fā)光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動物卻高度訓(xùn)從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應(yīng)自由馳騁于天地之間，藍天白云之下，無邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們?yōu)橹魅说囊庠甘菑模@對它們來說，是多么困難的一件事。身上與身俱來的剛烈，本應(yīng)迸發(fā)與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭畢竟充塞著什么，又是什么讓它們畏懼人類。這個創(chuàng)造物舍己忘我，僅僅為人的意志生存，，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而確鑿的動作反應(yīng)而且執(zhí)行這種意志。它們的生命中沒有自己，只有人類，它們變得沒有思想，沒有意志，取而代之的卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠竭力的服務(wù)，甚至不惜獻出自己的生命。

為什么？為什么？為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而后已！

這不公允！

形容馬的作文馬的作文篇七

草原上，馬，是很常見的，棕色的馬、棗紅色的馬、還有渾身乳白如玉的馬。

它們是草原上的精靈，奔馳在開闊的草原，那強壯身姿，讓人羨慕，讓人留念，它們是那么讓人愛好！

它們是草原上必備的工具，它們是游牧人的寵兒，游牧的人，喜歡騎在馬背上放牧，手中揚著馬鞭，一路叫嚷，一路驅(qū)趕羊群、馬群。

它們很溫柔，很聽話，我曾經(jīng)見過一匹棗紅色的馬，它從山上急沖而下，把我嚇了一跳，那是一條山路，羊腸小道，它見到我們一行人，竟然后退了幾步，讓出一條道來，我當時傻了，一動不動，表姐反應(yīng)最快，快步走了過去，我還沒反應(yīng)過來，那匹馬見我太慢，嘶鳴了一聲，向山下奔馳而去，留下一片灰塵，那是我見過的最聰明的馬，還會給人讓路！

它們也會撒野，在無人約束的狀況下，它們會奔馳田野，沖進山嶺，或在沒人的草叢里打滾，人在外面，只能聽到一聲又一聲地，歡快地馬的嘶鳴。

它們是草原的精靈，草原人的重要工具，最聰明的馬兒，甚至不用人管，吃完了草，便會自己回家，甚至不用馬鞭，它也會依照主人的意愿來奔馳，它們是游牧人必不可少的朋友！

馬兒，是草原的精靈，在草原的懷抱中，盡情陳馳……

形容馬的作文馬的作文篇八

暑假，我一家人和姐姐、還有同學(xué)一家人到東山島的馬鑾灣旅游。

一路上，我們都興奮不已，爸爸還跟我們說：“馬鑾灣是開發(fā)最早的自然海濱浴場，它擁有當今世界海岸旅游的五要素：海洋、沙灘、空氣、陽光、綠色，是海浴、沙浴、日光浴和空氣浴的理想之處〞。

到了馬鑾灣，我匆促忙忙地換好衣服，便高高興興地奔向海邊。到了海邊，我看見游泳愛好者在海邊嬉戲玩耍。陽光照射在海面上，整個海面閃閃發(fā)光。整個沙灘坡度平坦，踩在上面，感覺輕柔綿長。

我們幾個聽說沙灘里有一種稀有品種的動物——寄身蟹，都很好奇，就開始挖了起來。我們挖啊挖，挖啊挖……終究，功夫不負有心人，我們終究挖到了寄身蟹，我心理樂開了花，更加期望再收獲到寄身蟹。

我們還在沙灘上