單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文（16篇）

第單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文（16篇）

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文（通用16篇）

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇1

一、活動(dòng)主題

歡樂漁港——吉虎點(diǎn)燈，平安進(jìn)寶!

二、活動(dòng)時(shí)間

3月4日(農(nóng)歷正月十四燈會(huì))

3月3日(農(nóng)歷正月十三上燈)—3月8日(農(nóng)歷正月十八落燈)

三、活動(dòng)內(nèi)容、方式

(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)

在全鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)合理安排兩組彩牌樓從十三開始合成制作，一直到十八落燈拆除,用過程來體現(xiàn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：海峽廣場、金山路大花壇

(二)走燈

以個(gè)人和家庭為單位，通過社區(qū)發(fā)動(dòng)區(qū)域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝，從不同社區(qū)地域步行到漁港古城集中點(diǎn)。集中點(diǎn)設(shè)有舞臺(tái)和背景(背景為20__漁港燈會(huì)和“平安進(jìn)寶”圖)，舞臺(tái)中間設(shè)羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成，小羊成喝奶之勢，寓意“三羊(陽)開泰”)同時(shí)由演員化妝成金童銀童，接過每盞元宵燈，口中念念有詞：“平安進(jìn)寶、健康長壽、萬事如意”，并點(diǎn)亮元霄燈，寓意為“吉羊點(diǎn)燈-平安進(jìn)寶”，整個(gè)過程也充分體現(xiàn)了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習(xí)俗。

活動(dòng)地點(diǎn)：海峽廣場

(三)彩街觀燈

為保留傳統(tǒng)的元霄彩街活動(dòng)，本次彩街展示以臺(tái)閣為主，傳統(tǒng)的開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺(tái)閣等。彩街觀燈之時(shí)彩街隊(duì)伍與觀燈民眾相互互動(dòng)景象非常熱鬧。

觀燈路線：從海豐廣場開始沿著漁港路，轉(zhuǎn)到金山路大慶路交叉口結(jié)束。

(四)吃糊粒

十四夜吃糊粒(民間活動(dòng)，十四夜家家戶戶燒糊粒)。

象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的群眾在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子們自帶碗筷，挨家挨戶說一聲“吃發(fā)財(cái)羹啦!”，主人不分熟人或陌生人，都笑臉相迎，每人一瓢。串門越多，吃得越多聰明。討糊粒的人越多，主人家越會(huì)發(fā)財(cái)。

活動(dòng)地點(diǎn)：宋皇宮、天后宮

(五)請背箕姑娘

在石浦，十四夜晚上最風(fēng)盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會(huì)聚形式同歡。屋內(nèi)外點(diǎn)上亮燈，堂前放著一桶水，桶邊掛著一面鏡，選四位姑娘盤腿坐地，每人右手豎一根筷，上頂一只圓背箕，背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件，然后，姑娘們靜心同誦“背箕神圓滾滾，剪刀烙鐵做媒人，花給你戴，粉給你塔(搽)，請你背箕姑娘來看燈。今年燈不比往年燈，四四方方角牌燈，兩頭尖尖橄欖燈，七手八腳稻蟹燈，抲魚人喜愛是魚燈?！蹦钪钪?，圓背箕自然會(huì)按順時(shí)針方向不停地?fù)u擺起來。此時(shí),問年齡、問親情、問年成等等。背箕便會(huì)一聲聲準(zhǔn)確敲響水桶。旁人里三層外三層圍觀，既好奇又開心。

活動(dòng)地點(diǎn)：東門漁村

(六)看新娘

新娘子結(jié)婚后，過第一個(gè)元宵節(jié)的，十四那天晚上，要穿婚衣，蓋婚紗，坐上床邊重溫新婚夜，讓親朋好友、左鄰右舍看、說、笑、玩。主人家以糖果、紅棗茶熱情招待。據(jù)說，鬧的人越多，新媳婦就能越早懷上孩子。于是主人家都很愿意大家去鬧。

活動(dòng)地點(diǎn)：

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇2

活動(dòng)主題：歡樂慶元宵

活動(dòng)時(shí)間：20__2月17日（一天）

活動(dòng)目標(biāo)：了解我國元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節(jié)的'快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1，幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團(tuán)，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干

2，燈謎

3，音樂

活動(dòng)（一）

內(nèi)容："搓搓做做"慶元宵（集體）

師生共同搓搓湯圓

師生共同品嘗湯圓（下午品嘗）

活動(dòng)（二）（大帶小活動(dòng)）

內(nèi)容："唱唱跳跳"慶元宵（小組）

1，自己班級幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動(dòng)，各自找一個(gè)小班的小朋友手拉手，說說元宵節(jié)的祝福語。

2，向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等

活動(dòng)（三）

內(nèi)容："猜猜想想"慶元宵（小組）

分成六組，每組一個(gè)桌子，一個(gè)得分牌，以擂臺(tái)形式進(jìn)行猜謎活動(dòng)

規(guī)則：每組輪流以摸的形式，摸出燈謎，猜出為得分，比比哪組得分多的為勝

活動(dòng)（四）

內(nèi)容："觀賞元宵燈"慶元宵

師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈。

帶著自己的彩燈到戶外游戲

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇3

活動(dòng)時(shí)間：

20_年2月22日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓多功能教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解元宵節(jié)的習(xí)俗，感受過節(jié)的快樂。

2.初步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，愿意自己的事情自己做。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班桌子搬至多功能教室，排成四長條。

2.各班準(zhǔn)備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個(gè)拖線板、兩個(gè)電磁爐(鍋?zhàn)?、兩個(gè)大勺子;每組一把勺子和一個(gè)大盆;與幼兒人數(shù)相等的碗筷。

3.PPT。

4.每班請兩個(gè)家長志愿者，請兩個(gè)孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠。

活動(dòng)過程：

一、話元宵

1.教師講述有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜，孩子們就紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。

2.幼兒代表介紹自己的特色燈籠。(幼兒排成一排站在舞臺(tái)上)

3.小結(jié)：元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈?都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。(欣賞相關(guān)圖片)

二、制元宵

1.你吃過的元宵是什么樣的?

2.元宵象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美，它大多是用糯米粉做成的。

3.出示糯米粉，介紹制作過程和注意事項(xiàng)。(加水揉團(tuán)——拿一小團(tuán)搓成元宵)

4.幼兒自己鋪?zhàn)啦肌?/p>

4.幼兒制作元宵。

三、享快樂

1.幼兒自己整理桌子，將自制的元宵放到鍋?zhàn)又小?/p>

2.在這等待的時(shí)刻，我們來欣賞一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的故事。(看視頻)

3.幼兒自己分發(fā)碗筷，盛元宵，分享快樂。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇4

設(shè)計(jì)意圖：

元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元宵的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元宵的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元宵”的教育活動(dòng)。

一、主題目標(biāo)：

1、知道元宵的由來，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。

2、鼓勵(lì)幼兒與家長一起動(dòng)手搓元宵，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

3、通過舉辦親子活動(dòng)，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、邀請小朋友家長來園，并用邀請函形式向家長告之活動(dòng)的安排。

2、餐具(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。

3、元宵材料

4、家長在家制作好的美食一份。

5、《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶;

6、元宵節(jié)由來ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。

7、場地?zé)艋\、燈謎布置

四、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排

(1)老師接待幼兒，家長

(2)組織好幼兒并準(zhǔn)備對家長進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng)。

(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題。

教師播放歌曲《元宵節(jié)》，告訴幼兒元宵節(jié)要來到了。

——教師提問：你們知道這首歌唱了什么嗎?(幼兒回答：元宵節(jié))哦，是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?

——幼兒自由回答。教師小結(jié)：元宵是在正月十五。

(二)向幼兒介紹元宵節(jié)的由來，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。

1、教師講述故事、播放ppt并提問問題

——元宵節(jié)是怎么來的呢?(玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。)小朋友們真聰明!

2、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元宵的?

——教師提問：寶寶，你們覺得過元宵最開心的是什么事呀?

——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)

——教師：剛剛小朋友說了這么多，那我們一起來看看大家是怎么過元宵的。(出示各種卡片或背景圖，引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。提示：吃“元宵”、“送花燈”、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)

(三)幼兒與家長們一起動(dòng)手制作元宵

——教師：寶寶們，你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來試試做好吃的元宵吧。

——師：瞧，這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)

(粉色——草莓、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯)

1、教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團(tuán)放在手掌心，用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上，來回團(tuán)、搓，一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了。

提醒家長與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個(gè)元宵。

2、家長幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。

(四)賞花燈、猜燈謎

1、元宵已經(jīng)搓好啦，等會(huì)就要放進(jìn)去下鍋咯，小朋友們和家長們可以賞花燈、猜燈謎去啦。

2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

3、教師提醒家長，猜燈謎可兌換獎(jiǎng)品，之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。

4、在聽到廣播通知時(shí)，所有的家長和小朋友一起回到班級來繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。

(五)班級美食節(jié)

1、家長才藝展示

師：今天我們的家長們還給我們帶來了很多美食，現(xiàn)在就讓我們一起請__家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……

2、提醒幼兒：美食分享采用自助餐形式，參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)?；顒?dòng)時(shí)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，不亂丟垃圾。

3、盤子里的是公筷，家長們用完后記得放回原位。

4、播放《元宵節(jié)》歌曲、進(jìn)行美食享用。

5、元宵煮好后，請孩子們將甜甜的元宵喂給家長吃，并說說元宵的味道和自己的心情。

五、結(jié)束部分

合影留念，教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

干米粉、小盤子、大盤子。

三、活動(dòng)過程：

1、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。

2、說一說——在說一說的過程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。

①你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

②元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

小結(jié)：每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。

3、做一做——通過自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

①你吃過的元宵有什么味道?

②請老師介紹元宵的做法。

③幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上，保持干凈。

④將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。

4、做燈籠

——通過自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。

5、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)

——通過品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇6

為了提高各店?duì)I業(yè)收入，樹立餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費(fèi)高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月5日

二、活動(dòng)主題：

正月十五鬧元宵，餐飲送祝福

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場、法爾春天餐廳

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、3月5日(正月十五)當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人，每人贈(zèng)送元宵兩個(gè)，贈(zèng)完為止，營業(yè)做好登記，財(cái)務(wù)備存。

2、3月5日(正月十五)當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品，寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、3月5日(正月十五)當(dāng)天來店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個(gè)燈謎。

五、配合部門：

1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，餐飲送祝福，利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，餐飲送祝福，餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團(tuán)圓!

2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進(jìn)行購買。

3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺(tái)，按序號對謎底)

4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財(cái)務(wù)做好登記。

六、注意事項(xiàng)

1、各店對員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，并送上節(jié)日祝福。

2、活動(dòng)當(dāng)天贈(zèng)券活動(dòng)只贈(zèng)不用、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步熟悉樂曲的旋律，在教師的帶領(lǐng)下能跟隨音樂有節(jié)奏地做搓元宵的動(dòng)作。

2.借助揉糯米粉、搓元宵等動(dòng)作，感受并表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱、快慢。

3.體驗(yàn)自由表現(xiàn)的`愉悅，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.觀察或參與過元宵的活動(dòng)，了解做元宵的過程，并學(xué)過做元宵的模仿動(dòng)作。

2.搓元宵活動(dòng)的圖片或照片。

活動(dòng)過程：

（一）復(fù)習(xí)歌曲《新年好》。

（二）幼兒回憶相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)搓元宵。

1.教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出搓元宵的相關(guān)內(nèi)容。

教師：他們在做什么？搓出的元宵是什么樣子的？

2.幼兒回憶相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，教師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)搓元宵，教師帶領(lǐng)幼兒將搓元宵的模仿動(dòng)作進(jìn)行整理。

3.教師帶領(lǐng)幼兒做整理過的動(dòng)作，并加上語言節(jié)奏，幫助幼兒感受音樂的強(qiáng)弱、快慢。如：和米粉時(shí)慢速念“揉，揉，揉成團(tuán)”，搓元宵動(dòng)作時(shí)配“搓搓搓，搓搓搓，搓搓搓，搓元宵”等。

4.教師引導(dǎo)幼兒做元宵的造型，鼓勵(lì)幼兒用不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)。

教師：元宵做好了，是什么樣子的？誰來做一做？請個(gè)別幼兒先來做一做。

5.教師反饋幼兒的造型動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)幾個(gè)有創(chuàng)意的動(dòng)作。

6.教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)做搓動(dòng)作。教師在樂曲最后兩小節(jié)時(shí)說“變變變”，幼兒做出造型；教師哼唱最后一句旋律，幼兒跟著教師口呼“變變變”，在最后一小節(jié)做造型動(dòng)作。

(三)學(xué)習(xí)旋律活動(dòng)《搓元宵》。

1.教師分段彈奏音樂，引導(dǎo)幼兒將動(dòng)作與音樂相匹配。

教師帶領(lǐng)幼兒分段聽音樂做動(dòng)作。

幼兒聽教師完整地哼唱音樂、練習(xí)做動(dòng)作。

2.教師帶領(lǐng)幼兒完整地聽音樂練習(xí)做動(dòng)作，在音樂變換時(shí)用語言提示幼兒換動(dòng)作。幼兒嘗試獨(dú)立地聽音樂做動(dòng)作，教師在動(dòng)作轉(zhuǎn)換時(shí)用眼神或動(dòng)作提示，增強(qiáng)幼兒獨(dú)立地隨著音樂做動(dòng)作的自信心。

活動(dòng)延伸：

區(qū)域活動(dòng)：幼兒在美工區(qū)用橡皮泥等工作做元宵。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇8

一、指導(dǎo)思想

20__年民族街道元宵文化節(jié)活動(dòng)“以富民強(qiáng)區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為活動(dòng)主題，旨在通過形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動(dòng)和大型文化活動(dòng)，豐富廣大市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌和民間藝術(shù)精品，進(jìn)而為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展?fàn)I造積極向上的文化氛圍，激發(fā)各族人民建設(shè)生態(tài)和諧、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化中心城市的熱情，增強(qiáng)轄區(qū)居民的幸福感和歸屬感。

二、活動(dòng)安排

（一）“十個(gè)一萬”系列活動(dòng)

1、萬條迎春燈謎會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：正月十二18：00—21：00

正月十三至十五9：00—23：00

活動(dòng)地點(diǎn)：青銅文化廣場；

活動(dòng)內(nèi)容：將10000條謎語分別懸掛在10000盞小型燈籠上，在青銅文化廣場布展，以有獎(jiǎng)參與的方式吸引市民廣泛參與。

2、“萬人吃元宵”活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：正月十五；

活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西新區(qū)科技街；

活動(dòng)內(nèi)容：在鐵西新區(qū)科技街現(xiàn)場煮吃元宵，吸引廣大市民踴躍參與，烘托節(jié)日氣氛。

3、萬人撲克大賽

活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十四；

活動(dòng)地點(diǎn)：萬佳體育館；

活動(dòng)內(nèi)容：舉辦萬人撲克大賽和象棋、跳棋、圍棋比賽，由辦事處組織80人的代表隊(duì)參賽。

4、“萬件禮品贈(zèng)送”活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：正月十三至十五；

活動(dòng)地點(diǎn)：萬佳體育館、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場、鐵西公園、青少年宮；

活動(dòng)內(nèi)容：定制印有“萬家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識(shí)的小燈籠、精美書籍，政策性、知識(shí)性、趣味性的宣傳手冊等小禮品，向廣大市民群眾發(fā)放。

5、“萬幅春聯(lián)迎新春”

活動(dòng)時(shí)間：臘月十五至二十四；

活動(dòng)地點(diǎn)：各鎮(zhèn)（街道）及所轄區(qū)村（社區(qū)）、各大商場超市；

活動(dòng)內(nèi)容：邀請我市周邊地區(qū)及本地知名書法家書寫春聯(lián)，并與各商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、商場超市等企業(yè)聯(lián)合印制標(biāo)有“萬家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識(shí)的精美春聯(lián)，向廣大市民贈(zèng)送。

6、萬人簽名活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；

活動(dòng)地點(diǎn)：青銅文化廣場；

活動(dòng)內(nèi)容：在青銅文化廣場布置簽名墻，舉辦以“打造節(jié)慶文化品牌，發(fā)展休閑文化產(chǎn)業(yè)”為主題的萬人簽名活動(dòng)，望廣大居民踴躍參與。

7、“萬張笑臉迎新春”活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：臘月二十至正月十五；

活動(dòng)內(nèi)容：由文化局、教育局牽頭，面向社會(huì)公開征集10000張幸福笑臉圖片，在街頭led大屏幕上滾動(dòng)插播，營造幸福祥和的節(jié)日氛圍。

8、萬人秧歌、健身舞表演

活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；

活動(dòng)地點(diǎn)：各街道轄區(qū)廣場

9、萬冊圖書展活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：正月十二至二十二；

活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯市廣場、青銅文化廣場；

活動(dòng)內(nèi)容：舉辦圖書展銷博覽會(huì)，滿足市民文化需求，構(gòu)建“書香東勝”。

活動(dòng)要求：要求各社區(qū)、村廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織廣大轄區(qū)居民和各企事業(yè)單位積極參與到東勝區(qū)安排的“十個(gè)一萬”系列活動(dòng)中來，使廣大群眾過一個(gè)幸福喜悅、祥和安樂的春節(jié)。

（二）大型文化活動(dòng)

1、大型元宵燈會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：正月十二至二月二；

活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西公園、伊克昭公園、青銅文化廣場、萬佳體育館；

2、迎春歌舞晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：正月十三、十四15：00———18：00；

活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯恰特；

3、九曲黃河陣燈游會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十五；

活動(dòng)地點(diǎn)：銅川鎮(zhèn)、罕臺(tái)鎮(zhèn)；

4、元宵游園會(huì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動(dòng)；

活動(dòng)時(shí)間：正月十四至十五；

活動(dòng)地點(diǎn)：科技街、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場；

5、廣場文藝演出

活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；

活動(dòng)地點(diǎn)：鐵西公園、鄂爾多斯廣場；

6、元宵節(jié)焰火燃放

活動(dòng)時(shí)間：正月十五晚九時(shí)；

市區(qū)地點(diǎn)：黨政大樓西側(cè)廣場、鹿苑；

7、電影展映活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：正月十四、十五；

活動(dòng)地點(diǎn)：鄂爾多斯恰特、橫店影視城、鄂爾多斯華研尚街影院（大地?cái)?shù)字影院）、青少年宮；

8、民俗文化美食街

活動(dòng)時(shí)間：正月十二至十五；

活動(dòng)地點(diǎn)：科技街

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工

為確保元宵文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，特成立民族街道20__年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

四、工作措施及要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)。

各小組要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真研究、提早部署，把元宵節(jié)文化活動(dòng)籌備工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。要按照活動(dòng)安排，在春節(jié)前組織完成好各自的工作任務(wù)，精心烹制元宵文化盛宴，確保全辦人民群眾渡過一個(gè)愉快、祥和的元宵佳節(jié)；

（二）各項(xiàng)演出要積極、健康、向上。

內(nèi)容要體現(xiàn)東勝區(qū)、民族街道辦事處一年來的發(fā)展成果，體現(xiàn)全辦各族群眾的精神風(fēng)貌。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇9

一、指導(dǎo)思想：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、目標(biāo)：

1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動(dòng)，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。

2、大盤子、小碗、電磁爐一個(gè)。

3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。

4、猜燈謎謎面，氣球懸掛幼兒園前操場。

5、氣球400個(gè)，每班準(zhǔn)備謎語放氣球內(nèi)。

6、禮物人手兩份，獎(jiǎng)狀若干。

7、發(fā)出邀請，請家長參與。

四、活動(dòng)安排：

時(shí)間：20__年3月5日下午

地點(diǎn)：各班教室、大操場

五、活動(dòng)流程：

1、各班教室做湯圓。

(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種口味的湯圓。

(2)幼兒和老師共同制作湯圓。

(3)品嘗湯圓，感受勞動(dòng)帶來的快樂。

2、家長和幼兒一起觀賞花燈。(大操場)

(1)3月2日&&4日了解元宵節(jié)的起源及習(xí)俗，制作親子元宵燈籠。

(2)3月4日掛燈籠，評獎(jiǎng)。

(3)3月5日親子觀賞花燈。

3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)

(1)游戲規(guī)則：每位家長和幼兒限2個(gè)氣球(氣球內(nèi)有謎面)

(2)領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則：猜對2個(gè)謎語的幼兒一等獎(jiǎng)，1個(gè)謎語的二等獎(jiǎng);到前操場領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮物。

4、活動(dòng)結(jié)束。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇10

【活動(dòng)背景】

爆竹聲聲，新年最熱的幾天已經(jīng)過去，但是中國有有個(gè)說法，只有過完正月十五整個(gè)新年才算過完，本篇文章來自。而2月也只剩下這一個(gè)節(jié)日可以當(dāng)成油頭，所以借這個(gè)節(jié)日抓住年后這一波余熱。

【活動(dòng)目的】

運(yùn)用過年的熱量抓住人們對年味的意猶未盡，形成一個(gè)促銷時(shí)機(jī)。

【活動(dòng)主題】

開心我要唱出來，鬧元宵

【活動(dòng)時(shí)間】

201_年2-至2月

【活動(dòng)地址】

萬達(dá)大歌星

【活動(dòng)方式】

買湯圓送折扣券

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道元宵節(jié)的時(shí)間。

2、愿意講述品嘗過的各種各樣的.湯圓。

3、增進(jìn)幼兒喜歡我國民族風(fēng)情習(xí)俗的情感

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、通過禮物來對顏色感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

實(shí)物湯圓、泥工

活動(dòng)過程：

一、教師講述元宵節(jié)的時(shí)間。

二、讓幼兒大膽講述自己品嘗過的元宵。

師：這些湯圓長得什么樣子？湯圓里面有什么？

三、鼓勵(lì)幼兒用泥工捏出自己喜歡的元宵形狀，可以從顏色上選擇。

小百科：元宵，原意為“上元節(jié)的晚上”，因正月十五“上元節(jié)”主要活動(dòng)是晚上的吃元宵賞月，后來節(jié)日名稱也演化為“元宵節(jié)”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶?；顒?dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習(xí)俗。在漢文帝時(shí)期，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇12

元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

一、活動(dòng)目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4.通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評比

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇13

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引起幼兒的談話興趣，萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言，體驗(yàn)與同伴分享快樂;

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)過程：

1、引起幼兒談話的興趣

師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

幼兒：廣場上掛了好多的燈籠;

幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……

(孩子們的談話欲望調(diào)動(dòng)起來了，他們相互談?wù)撝?，高興的表情掛在小臉上。)

2、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)

師：你們觀察的很仔細(xì)，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

(孩子們積極的`舉手，來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

3、總結(jié)

師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

反思：談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解，激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣，那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來歷》。

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇14

低頭思故鄉(xiāng)(打一中草藥名)——懷熟地

紅十字會(huì)(打一中草藥名)——九一丹

大開綠燈(打一中草藥名)——路路通

三省吾身(打一中草藥名)——防己

敲山震虎(打一中草藥名)——驅(qū)風(fēng)散

方法論(打一中草藥名)——白術(shù)

滔滔不絕(打一中草藥名)——長流水

久別重逢(打一中草藥名)——一見喜

兩個(gè)少女(打一中草藥名)——二妙散

一江春水向東流(打一中草藥名)——通大海

起宏圖(打一中草藥名)——遠(yuǎn)志

祝福(打一字)——詰jié

池塘亮底(打一字)——汗

雨(打一字)——池

血盆(打一字)——唬

刃(打一字)——召

思(打一字)——十

武(打一字)——斐

書簽(打一字)——頰

陜西人十分好打一字附

送走觀音使不得打一字還

入門無犬吠(打一字)——問

半耕半讀(打一字)——講

畫中人(打一字)——佃diàn

豐收(打一字)——移

彈丸之地(打一字)——塵

鳳頭虎尾(打一字)——幾

矮(打一字)——射

抽水泵(打一字)——石

頂破天(打一字)——夫

后村閨中聽風(fēng)聲(打一字)——封

另有變動(dòng)(打一字)——加

快刀斬亂麻——迎刃而解

翹翹板(打一成語)——此起彼落

遇事不求人(打一成語)——自力更生

脫粒機(jī)(打一成語)——吞吞吐吐

四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道

一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

節(jié)日的焰火(打一成語)——五彩繽紛

乖(打一成語)——乘人不備

逆水劃船(打一成語)——激流勇進(jìn)

傘兵(打一成語)——從天而降

兔子請老虎(打一成語)——寅yín吃卯mǎo糧

照相底片——顛倒黑白

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇15

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，為廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，豐富節(jié)日期間機(jī)關(guān)文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，根據(jù)市文明辦關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知精神，制定本方案。

一、活動(dòng)安排

(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)

1.“愛心傳遞·暖暖新年”走訪慰問活動(dòng)

時(shí)間：20__年1月11日-2月11日

地點(diǎn)：濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(dòng)(武陵分局)

時(shí)間：20__年1月16日

地點(diǎn)：__市城區(qū)太陽山

3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動(dòng)

時(shí)間：20__年1月18日

地點(diǎn)：市局辦公樓7樓會(huì)議室

(二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng)

1.元宵節(jié)猜謎語活動(dòng)

時(shí)間：20__年2月10日

地點(diǎn)：市局3樓會(huì)議室

2.“煮食元宵·甜蜜分享”活動(dòng)

時(shí)間：20__年2月10日

地點(diǎn)：市局機(jī)關(guān)食堂

3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動(dòng)

時(shí)間：20__年2月11日(農(nóng)歷正月十五)

地點(diǎn)：市圖書館

4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影

要求：用相機(jī)或手機(jī)記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動(dòng)的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等，于2月13日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務(wù)群()。

二、活動(dòng)要求

今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題，突出“吉祥和美過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，繼續(xù)突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動(dòng)和文體活動(dòng)，努力營造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍，在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。

市糧食局直屬機(jī)關(guān)黨委

20__年1月18日

單位元宵節(jié)活動(dòng)方案范文篇16

一、活動(dòng)目的：

為了豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，響應(yīng)全民閱讀號召，同時(shí)為了增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個(gè)溫馨、祥和的'元宵佳節(jié)，在春節(jié)、元宵節(jié)期間，我館將舉行系列活動(dòng)，特制定如下方案。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽

2、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》少兒軟、硬筆書法比賽

3、“倡導(dǎo)全民閱讀共建書香達(dá)拉特”少兒綜合知識(shí)競賽

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽

5、你來比劃我來猜(成語游戲)

6、親子泥塑大賽

7、少兒游藝活動(dòng)

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)

9、展板宣傳達(dá)旗圖書館20__年工作業(yè)績和20__年元宵節(jié)活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品

10.頒獎(jiǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月7日(農(nóng)歷正月十一)—20__年2月11日(農(nóng)歷正月十五)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)內(nèi)容中第1—6項(xiàng)在達(dá)拉特旗圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習(xí)室)，第7—9項(xiàng)在市政廣場,第10項(xiàng)在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)。

五、活動(dòng)辦法：

1、《孝善為先》少兒繪畫比賽。20__年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9：00—11：00，此項(xiàng)比賽設(shè)小學(xué)低年級組(1—3年級)，小學(xué)高年級組(4—6年級組)，分2組進(jìn)行，每組50人，限時(shí)2小時(shí)，采取提前報(bào)名，現(xiàn)場比賽，比賽結(jié)束邀請資深專家評委每組評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。參賽者比賽時(shí)只提供紙，寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

活動(dòng)地址：達(dá)拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

2、“社