2023-2024學(xué)年上海市靜安區(qū)豐華中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2023-2024學(xué)年上海市靜安區(qū)豐華中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．植物組織培養(yǎng)是依據(jù)細(xì)胞的全能性，在體外將植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成一個完整植株的過程，如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.甲和丙分別是脫分化和再分化B.乙是愈傷組織，是通過離體的植物組織、器官或細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞增殖與分化形成的C.離體的植物細(xì)胞之所以能培養(yǎng)成完整植株，是因為植物細(xì)胞具有全能性D.丙過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)2．現(xiàn)有兩個水稻品種，其基因型分別為YYRr和yyRr，科學(xué)家將它們的花粉除去細(xì)胞壁后進(jìn)行原生質(zhì)體融合，再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，培育出了水稻新品種。下列相關(guān)敘述，不正確的是（）A.上述育種方法依據(jù)了生物膜的流動性和細(xì)胞的全能性B.由雜種細(xì)胞發(fā)育至性成熟植株過程中，均需在無菌環(huán)境下培養(yǎng)。C.兩個品種花粉進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，可產(chǎn)生9種基因型的融合細(xì)胞（僅考慮兩兩融合）D.除去花粉細(xì)胞壁的方法常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶分解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁3．下圖中能夠表示一個完整細(xì)胞周期的是（）①a＋b②b＋c③甲→乙④乙→乙A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4．在綠色開花植物細(xì)胞內(nèi)，下列反應(yīng)一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是A.氧氣的生成 B.二氧化碳的生成 C.【H】的生成 D.ATP的生成5．科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響，結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性B.培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個階段C.實驗結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高，成苗率越低D.根據(jù)本實驗，培養(yǎng)脫毒苗時莖尖的適宜大小為0．27mm6．對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，正確的描述是（）A.處于分裂期的細(xì)胞最多B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的動態(tài)過程D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理不同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實驗。請回答下列問題：（1）植物生長調(diào)節(jié)劑具有原料廣泛、容易合成、_____等優(yōu)點。（2）據(jù)“種藝必用”記載，有一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生。”古文中用浸泡過小便的黃泥封裹枝條，使枝條生根的方法，依據(jù)的科學(xué)道理是_____能促進(jìn)枝條生根（3）在進(jìn)行科學(xué)研究時，有時需要在正式實驗前先做一個預(yù)實驗。這樣可以為進(jìn)一步的實驗摸索條件、也可以_____，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成浪費。（4）在實驗中，若兩種濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根效果基本相同，如何進(jìn)一步確定最適濃度？請簡要寫出實驗設(shè)計思路：_____。（5）近幾年，媒體經(jīng)常報道使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果使用的除草劑（生長素類調(diào)節(jié)劑）不是假冒產(chǎn)品，請你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是_____。8．（10分）下圖為人體肝臟局部放大以及其內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系，其中的a、b、c分別代表三種細(xì)胞外液之間液體的轉(zhuǎn)化量，結(jié)合圖示回答下列問題：（1）圖中毛細(xì)血管靜脈端血漿中的氧氣含量_____________（填“高于”或“低于”）動脈端，造成這種結(jié)果的原因是_____________。饑餓時，靜脈端血糖含量_____________（填“高于”或“低于”）動脈端。（2）據(jù)圖分析，b代表的液體量約等于_____________（用圖中字母及相應(yīng)的計算符號表示）所代表的液體量，如果因某種原因?qū)е铝馨脱h(huán)受阻，則可能引起_____________。（3）研究表明，組織細(xì)胞間隙中的細(xì)菌可以通過毛細(xì)淋巴管具有的特殊結(jié)構(gòu)進(jìn)入淋巴液，而后在淋巴回流途徑中會經(jīng)過多個_____________（填某種免疫器官），在這里_____________防線均可對細(xì)菌發(fā)揮作用。9．（10分）下圖表示反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖示和相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識回答下列問題。（1）人的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和____________，組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞包括神經(jīng)元和____________。（2）興奮在突觸處以_________傳導(dǎo)，在突觸小體上的信號變化為__________。（3）興奮在4上的傳導(dǎo)方向是________，原因是_________________________________。（4）效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或______等。（5）刺激A處5會收縮不是反射，原因是___________________。（6）健康成年人可以有意識的控制排尿和“憋尿”，說明低級中樞和高級中樞的關(guān)系_____________________________。10．（10分）下圖一是生長素對燕麥胚芽鞘生長作用影響的曲線，圖二是將含有生長素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側(cè)時，胚芽鞘的彎曲情況（彎曲角度用A表示）。據(jù)圖回答下列問題：（1）生長素是對植物的生長發(fā)育具有_____作用的一類有機(jī)化合物，它是由___________經(jīng)過系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。（2）據(jù)圖一知，在探究胚芽鞘向光性實驗中，若向光側(cè)的生長素濃度為m時，則背光側(cè)的生長素濃度X的范圍為___________。圖二瓊脂塊中的生長素濃度為__________（用圖一中字母）時，A值最小。（3）番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲藏才能萌發(fā)，圖三為該種子中的兩種關(guān)鍵激素在低溫儲藏實驗中的含量變化，a最可能是____________，b最可能是____________。據(jù)圖推測，番茄種子低溫儲藏至少_____個月以后播種才能順利萌發(fā)。11．（15分）為研究生長素（IAA）和脫落酸（ABA）在草莓果實發(fā)育至成熟過程中的作用，科研人員做了相關(guān)實驗。（1）ABA和IAA等激素通過在植物細(xì)胞之間傳遞______，從而對植物體生命活動起著______作用。這些激素含量很少但作用顯著，體現(xiàn)了植物激素______的特點。（2）科研人員對草莓果實發(fā)育至成熟過程中果實內(nèi)IAA和ABA的含量進(jìn)行檢測，結(jié)果如下圖甲所示。果實發(fā)育初期，正在發(fā)育的______中有IAA合成，促進(jìn)草莓果實由小綠變成大綠。果實由大綠到全紅的過程中，兩種激素發(fā)生的變化是______，從而使果實逐漸成熟。（3）為了進(jìn)一步研究ABA和IAA在草莓果實成熟過程中的相互作用，用大綠果期的草莓進(jìn)行實驗，結(jié)果如圖乙所示。①據(jù)圖乙分析，IAA抑制果實成熟，理由是與對照組相比，IAA處理組______。兩種激素在草莓果實成熟過程中是______關(guān)系。②結(jié)合圖乙和圖丙推測，果實成熟后期，ABA能夠通過______使果實由純白變?yōu)槿t。③綜上分析，草莓果實成熟是兩種激素______的結(jié)果。（4）根據(jù)上述研究結(jié)果，若在草莓運輸過程中利用激素進(jìn)行保鮮，可選用的激素是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：過程：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）。原理：植物細(xì)胞的全能性。條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）。植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。題圖分析，圖中甲為脫分化過程，乙為愈傷組織，丙為再分化過程?！驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)的基本過程包括脫分化和再分化，分別是圖中的甲和丙，A正確；B、乙是愈傷組織，愈傷組織的形成過程是脫分化，脫分化過程只進(jìn)行細(xì)胞增殖不進(jìn)行細(xì)胞分化，B錯誤；C、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，因此，離體的植物細(xì)胞之所以能培養(yǎng)成完整植株，C正確；D、丙過程為再分化，該過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，D正確。故選B。2、B【解析】1、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)為植物細(xì)胞的全能性。2、植物體細(xì)胞雜交其生物學(xué)原理是生物膜的流動性和細(xì)胞的全能性。3、植物體細(xì)胞雜交過程：①去除細(xì)胞壁，制備原生質(zhì)體，植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，去壁所用的是纖維素酶和果膠酶；②原生質(zhì)體融合：所用的方法有物理法和化學(xué)法．物理法包括離心、振動、電激等，化學(xué)法一般是用聚乙二醇；③再生細(xì)胞壁形成雜種細(xì)胞；④雜種細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，⑤再分化形成雜種植株?！驹斀狻緼、據(jù)題意“科學(xué)家將它們的花粉除去細(xì)胞壁后進(jìn)行原生質(zhì)體融合，再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，培育出了玉米新品種”可知：該育種方法采用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，其生物學(xué)原理是生物膜的流動性和細(xì)胞的全能性，A正確；B、雜種細(xì)胞發(fā)育成幼苗的過程是在無菌操作室內(nèi)進(jìn)行的，而幼苗發(fā)育成性成熟的植株過程種不需要在無菌環(huán)境下進(jìn)行，B錯誤；C、基因型為yyRr的植株能形成yR、yr兩種基因型的花粉；基因型為YYRr的植株能形成YR、Yr兩種基因型的花粉，若原生質(zhì)體之間只考慮兩兩融合，可產(chǎn)生YYRR、YYrr、yyrr、yyRR、YyRR、YYRr、YyRr、Yyrr、yyRr共9種，C正確；D、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，可用纖維素酶和果膠酶去除纖維素和果膠，D正確。故選B。3、B【解析】1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成時為止稱為一個細(xì)胞周期，細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時間長，主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配。2、據(jù)圖分析可知，乙→甲持續(xù)的時間長，為分裂間期，甲→乙持續(xù)的時間短為分裂期。一個細(xì)胞周期可表示乙→乙。同理a、c為細(xì)胞分裂間期，b、d為分裂期，a+b或者c+d表示一個完整的細(xì)胞周期?！驹斀狻扛鶕?jù)細(xì)胞周期中間期和分裂期持續(xù)的時間分析，a和c為間期，b和d為分裂期，故a＋b（或c＋d）為一個細(xì)胞周期。乙→甲為間期，甲→乙為分裂期，而一個細(xì)胞周期是從一次分裂結(jié)束時開始，到下一次分裂結(jié)束時為止的一段時間，即乙→乙。綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】本題的知識點是細(xì)胞周期的判斷，分裂期與分裂間期的特點，對細(xì)胞周期概念的準(zhǔn)確理解是解題的關(guān)鍵。從細(xì)胞周期的概念可以推斷，一個細(xì)胞周期一定是分裂間期+分裂期，而不能倒過來。4、A【解析】A、氧氣的生成是光合作用的光反應(yīng)階段，場所是葉綠體的類囊體膜上，A正確；B、二氧化碳的生成是有氧呼吸的第二階段和無氧呼吸，若是有氧呼吸的第二階段，離不開線粒體，若是無氧呼吸，產(chǎn)生場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；[C、H]的生成有光合作用和呼吸作用兩個過程，若是光合作用則在葉綠體中合成，若是呼吸作用可以在線粒體中，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成，C錯誤；D、ATP的生成有光合作用和呼吸作用兩個過程，若是光合作用則在葉綠體中合成，若是呼吸作用可以在線粒體中，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成，D錯誤。故選A。5、A【解析】分析題圖：圖示表示莖尖外植體大小對苗的脫毒率和成活率的影響。莖尖越小，脫毒率越高，成苗率越低。在莖尖外植體大小為0.27mm時，脫毒率和成苗率均較高，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm。【詳解】A、馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒，因此可利用馬鈴薯莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)形成脫毒苗，所依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性，A錯誤；B、培育脫毒苗的過程中利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，涉及脫分化和再分化兩個階段，B正確；C、據(jù)圖可知，實驗結(jié)果表明莖尖越小，脫毒率越高，成苗率越低，C正確；D、莖尖外植體大小為0.27mm時，脫毒率和成苗率均較高，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm，D正確。故選A。6、B【解析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗：（1）低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍；（2）該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片；（3）該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）?！驹斀狻緼、處于分裂間期的細(xì)胞最多，A錯誤；B、由于低溫能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，因此在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞，B正確；C、由于經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此在高倍顯微鏡下不可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的動態(tài)過程，C錯誤；D、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相同，都是抑制紡錘體的形成，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）效果穩(wěn)定（2）小便中含有微量的生長素（3）檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性（4）在兩濃度之間配制等濃度梯度生長素類調(diào)節(jié)劑溶液，進(jìn)行進(jìn)一步實驗（5）使用的濃度過高，抑制了作物的生長甚至殺死了作物【解析】生長素既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果?！拘?詳解】植物生長調(diào)節(jié)劑是指人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點?！拘?詳解】小便中含有生長素，生長素可促進(jìn)生根，因此用浸泡過小便的黃泥封裹枝條，可促進(jìn)枝條生根?！拘?詳解】進(jìn)行預(yù)實驗的主要目的是可以為進(jìn)一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。小問4詳解】若兩種濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根效果基本相同，則最適生長素類調(diào)節(jié)劑的濃度應(yīng)在這兩個濃度之間，可在兩濃度之間配制等濃度梯度生長素類調(diào)節(jié)劑溶液，進(jìn)行進(jìn)一步實驗探究?！拘?詳解】高濃度生長素可抑制生長，甚至使植物死亡，若使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)，可能是使用的濃度過高，抑制了作物的生長甚至殺死了作物。【點睛】本題考查生長素類調(diào)節(jié)劑的作用，意在考查考生對所學(xué)知識的識記和應(yīng)用能力。8、（1）①.低于②.細(xì)胞呼吸消耗氧氣（合理即可）③.高于（2）①.a-c②.組織水腫（3）①.淋巴結(jié)②.第二道防線和第三道【解析】分析題圖：毛細(xì)血管內(nèi)含有的是血漿，肝臟細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是組織液，毛細(xì)淋巴管內(nèi)含有的是淋巴液，其中淋巴液、組織液和血漿是內(nèi)環(huán)境的主要組成。【小問1詳解】氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，圖中毛細(xì)血管靜脈端血漿中的氧氣含量較低，低于動脈端的氧氣，其原因是血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，組織細(xì)胞呼吸消耗了部分氧氣。饑餓時，血糖濃度低于正常水平，在胰高血糖素等激素的作用下，肝糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖，進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，隨血液循環(huán)，故靜脈端血糖含量高于動脈端。【小問2詳解】血漿在毛細(xì)血管動脈端滲出成為組織液，大部分組織液能夠被毛細(xì)血管的靜脈端重新吸收進(jìn)入血管成為血漿，小部分被毛細(xì)淋巴管吸收成為淋巴液，所以毛細(xì)血管血漿的滲出量a約等于組織液滲回的毛細(xì)血管的血漿量b和淋巴液的生成量c之和，即b=a-c。如果淋巴循環(huán)受阻，則組織液不能正?；亓?，導(dǎo)致組織液增多，會引起組織水腫。【小問3詳解】淋巴回流途徑中要經(jīng)過多個淋巴結(jié)，其中的吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)在第二道防線起作用，眾多的淋巴細(xì)胞等可以在第三道防線中發(fā)揮作用?！军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、（1）①.外周神經(jīng)系統(tǒng)②.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞（2）①.化學(xué)信號（神經(jīng)遞質(zhì)）②.電信號→化學(xué)信號（3）①.單向的②.神經(jīng)遞質(zhì)只能從前膜釋放作用于突觸后膜（4）腺體（5）反射弧不完整（6）高級中樞可以調(diào)控低級中樞【解析】1、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。2、靜息時K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)；神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。3、根據(jù)圖中突觸的結(jié)構(gòu)可知，1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器?！拘?詳解】人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分，前者是由腦和脊髓組成，后者是由它們發(fā)出的神經(jīng)組成。神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）和神經(jīng)膠質(zhì)所組成?！拘?詳解】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢突觸小體時，突觸小體內(nèi)的突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元，因此興奮在突觸處以化學(xué)信號傳導(dǎo)，在突觸小體上的信號變化為電信號→化學(xué)信號?！拘?詳解】4屬于神經(jīng)纖維，興奮在離體的神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的，但在反射弧上傳導(dǎo)是單向的，因為反射弧上不只一個神經(jīng)元，興奮在細(xì)胞間傳遞時，神經(jīng)遞質(zhì)只能從前膜釋放作用于突觸后膜，因此決定了興奮在4上的傳導(dǎo)方向是單向的?！拘?詳解】效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或腺體等。【小問5詳解】反射的發(fā)生需要適宜的刺激和完整的反射弧，5是效應(yīng)器，刺激A處5會收縮，但反射弧不完整，因此不屬于反射?！拘?詳解】排尿反射低級中樞位于脊髓，高級中樞位于大腦皮層，一般成年人可以有意識地控制排尿，說明低級中樞受高級中樞控制?！军c睛】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)、興奮在細(xì)胞間的傳遞和高級中樞對低級中樞的調(diào)控和支配的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、（1）①.調(diào)節(jié)②.色氨酸（2）①m<X<2m②.g（3）①.脫落酸②.赤霉素③.6【解析】1、由題圖一可知生長素濃度小于c點時，對于胚芽鞘的生長作用是促進(jìn)，生長素濃度大于c點時，對于胚芽鞘的生長作用是抑制，具有兩重性。2、根據(jù)圖一和圖二分析可知：瓊脂塊中生長素濃度在g點時促進(jìn)作用最強(qiáng)，胚芽鞘彎曲最大，A具有最小值。當(dāng)生長素濃度小于g點濃度時，隨生長素濃度的增加胚芽鞘彎曲增大，A逐漸減小。只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長。3、由圖三可知，隨著低溫儲藏時間的增長，a激素的含量降低，b激素的含量逐漸增多，所以a可能是脫落酸，b可能是赤霉素。【小問1詳解】生長素對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用，它是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的?！拘?詳解】在胚芽鞘向光性實驗中，如果m點濃度是向光側(cè)濃度，則背光側(cè)生長素濃度應(yīng)高于向光側(cè)，且促進(jìn)效果也高于向光側(cè)，所以X的范圍應(yīng)為m＜X＜2m。當(dāng)生長素濃度為g時對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用最強(qiáng)，胚芽鞘彎曲最大，A值最小。【小問3詳解】由圖三可知，隨