2023年家長會(huì)上發(fā)言稿

年家長會(huì)上發(fā)言稿

2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇1尊敬的各位家長：你們好，首先感謝你們來參加這次家長會(huì)。一、歡迎和必要性1、來參加就是對(duì)學(xué)生的關(guān)心2、來參加就是對(duì)教師的支持和對(duì)學(xué)校的理解3、本次家長會(huì)的時(shí)間安排似乎不太合適（正值秋收）季節(jié)不等人，農(nóng)時(shí)不等人，學(xué)生的學(xué)業(yè)更不等人。莊家一年不好我們來年可以重來，孩子過了今年，就什么都耽誤了。4、孩子學(xué)習(xí)成績的話好壞不完全是孩子的事，也不完全是學(xué)校和老師的事，更重要的是家長（1）、市里的家長，不讓孩子輸在起跑線上，周六周日主要就是陪孩子上課。（2），市里的家長會(huì)一開家長就頭疼，教育不好孩子老師真訓(xùn)斥，某副局長給孩子開家長會(huì)。（3）孔子說：子不教父之過，孩子學(xué)習(xí)不行怨家長，孩子品行不好不想敬父母也怨家長。孩子呱呱墜地時(shí)，不孝順父母，后來怎么長長就出現(xiàn)差距，家庭教育。二、學(xué)校及初三情況1、領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整2、班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗3、新分配10名大學(xué)生，自招一名大學(xué)生，調(diào)入一名大學(xué)生4、調(diào)配師資，一班、二班幾乎老師換了個(gè)遍，其他班級(jí)大幅度調(diào)整，用最好的老師教初三的孩子。5、國慶節(jié)后住校，地暖空調(diào)，保障學(xué)習(xí)時(shí)間，與住校學(xué)校時(shí)間區(qū)別，專門物業(yè)管理，體諒我們和老師。學(xué)校該想的，該做的都落實(shí)了，下一步就看家長如何配合1、輔導(dǎo)必須有（好學(xué)生少、基礎(chǔ)差）兄弟學(xué)校情況2、練習(xí)必須要（熟能生巧，不練不行）2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇2各位家長：大家好！感謝大家抽空來參加本學(xué)期第二次家長會(huì)。我們召開這次家長會(huì)，主要目的就是：讓我們?cè)僖淮卧鲞M(jìn)對(duì)孩子的了解，彼此合作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓的孩子們德智體得到全面發(fā)展！我們都是希望我們的孩子能夠健康的成長，我們的孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，經(jīng)過半學(xué)期的接觸，我覺得這些孩子很可愛，我很喜歡他們，有的孩子還會(huì)關(guān)心我了?！袄蠋?，您辛苦了?！薄袄蠋?，我?guī)湍ツ帽咀影伞！边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。這些都是他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是他們形成的好習(xí)慣，最起碼他們學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，他們各有各的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)夸一夸，是我每天必做的事，我想通過對(duì)他們的稱贊，來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。要讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，僅僅只是靠老師還是很難實(shí)現(xiàn)的，還得需要的`家長和學(xué)校一起配合來實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在有幾點(diǎn)讓家長配合做到的建議：1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。孩子的筆袋里面只要裝上三支鉛筆，一塊橡皮，就夠了，不用裝太多東西，太繁多的東西，對(duì)孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。當(dāng)然也不能什么都不裝，在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削了（這里提醒一下家長們不要讓孩子把鉆筆刀拿過來，因?yàn)橛袝r(shí)候他們會(huì)覺得好奇好玩把自己的手指放進(jìn)去轉(zhuǎn)的，很危險(xiǎn)的），把橡皮擦帶上，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要讓孩子邊看電視邊業(yè)，看電視容易引起孩子的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引他的注意，讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意，同時(shí)，也不利于他在課堂上集中注意力。希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。3、不要過分的保護(hù)孩子。比如說，作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。試想：作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會(huì)怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對(duì)我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn)，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。4、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。第一次家長會(huì)的時(shí)候我就要求過，一定要陪我們的孩子閱讀，讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣是及其重要的。家長可以為孩子購買適合的圖書，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。這里我有幾本書推薦，《幼兒枕邊新童謠》《成語故事》《365夜故事》《長大以后做什么》《阿羅系列》《夢(mèng)是什么》等。最后我以卡拉.詹姆斯的一句話“對(duì)許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨(dú)立之間的距離.”來結(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的偶像。2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇3各位尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是xx班的班長，叫做，這次能夠在這里代表我們xx班在這里發(fā)言讓我非常興奮，感謝老師對(duì)我的信任，也非常感謝各位家長能夠擠出時(shí)間來到我們學(xué)校參加這次的家長會(huì)，來自父母親的關(guān)心總是能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中涌起更多的信心和力量，讓我們能夠在學(xué)習(xí)的路上走得更遠(yuǎn)更有勁!現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了八年級(jí)，成為了介于青少年和兒童之間的少年人，在這段時(shí)期里我們充滿著活力和奇思妙想，思想的萌芽讓我們對(duì)于一切都充滿著好奇，勇于嘗試，不怕艱辛。同時(shí)這一時(shí)期也是一道學(xué)習(xí)上的坎，我們渡過了小升初后適應(yīng)性的初一階段，馬上就要迎來初三沖刺中考的階段，所以在初二這段時(shí)間，我們位于承上啟下的關(guān)鍵時(shí)刻，一切的積累都在這段時(shí)間，因此我們的壓力不可謂不大，當(dāng)然因?yàn)橛兄蠋熀图议L們的關(guān)愛，我們都有著充足的信心面對(duì)這一切，但是在這段時(shí)期里我們所面臨的的問題可不只是學(xué)習(xí)這一項(xiàng)。在這段時(shí)期里，除了學(xué)習(xí)我們還面臨著叛逆期的到來，自我思想和個(gè)性自尊的萌芽，讓我們不止是開始對(duì)身邊的東西感興趣，同時(shí)也開始對(duì)自己的形象和外表格外看重起來。我們開始追求時(shí)尚，渴望旁人關(guān)注的目光，渴望得到親人老師的認(rèn)可，同時(shí)也開始在意起身邊的異性同學(xué)起來。而對(duì)于這些問題，我們不會(huì)去逃避，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題，我們唯有在正視他的同時(shí)才能解決他，因此我們需要老師和家長更多的信任和關(guān)注。我們希望能夠不被當(dāng)做小孩子看待，希望有著自己的私人空間和秘密。雖然我們現(xiàn)在還非常弱小，禁不起任何風(fēng)雨。但我們還是希望能夠透過父母的羽翼親眼看看外面的世界，看看外面的風(fēng)雨有多大，從中吸取成長的養(yǎng)分，讓我們思考行事更加成熟。所以希望父母能夠多給我們一些成長的空間，我們已經(jīng)長大了。在這期間如果父母能夠多夸獎(jiǎng)多關(guān)注我們，我們會(huì)更加開心，更加愿意跟父母進(jìn)行交流，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始意識(shí)到自己跟別人的不同以及身體的變化，這些會(huì)讓我們?nèi)滩蛔∮行┛只藕秃紒y想，但如果有來自于父母的關(guān)愛和夸獎(jiǎng)的話，一切問題都能夠迎刃而解。其實(shí)我想說的話還有很多，但是我們xx班的每個(gè)同學(xué)都有自己的話想對(duì)父母說，而我的說法并不能全面代表著他們的想法，我們每個(gè)人都是不同的，所以也希望各位家長能夠多多跟我們聊聊天，認(rèn)可我們。在以后的生活中能夠有更多時(shí)間來跟我們相處，請(qǐng)各位家長對(duì)我們這群‘小大人’多多指教。我的演講到這里就結(jié)束了，謝謝大家!2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇4各位家長們：你們好!首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的x個(gè)半月里，我們一起努力著、付出著、收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況?？梢哉f，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對(duì)各位家長道一聲：“謝謝”!今天的家長會(huì)共分兩個(gè)階段：一、會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程。1、副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話。2、主任、賈雙安副校長關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話。二、會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流。首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段：下面請(qǐng)副校長講話。講話非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。曹校長對(duì)如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!下面請(qǐng)x主任、x副校長講話一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。各位家長、老師們，我們深信通過這次家長會(huì)，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運(yùn)，年年發(fā)大財(cái)!第一階段到此結(jié)束。會(huì)議第二階段：大會(huì)結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)近況。2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇5女：尊敬的各位家長、老師。男：親愛的同學(xué)們。合：大家好!女：今天我們家校攜手。男：今天我們歡聚一堂。女：我們素未謀面，又似曾相識(shí)。男：我們幾度重逢，卻今非昔比。合：因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的名字——一班。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位家長貴賓在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會(huì)。歡迎你們的到來!女：作為全校初三僅有的兩個(gè)重點(diǎn)班之一，學(xué)校給我們配備了最好的師資。同學(xué)們也都是從各班選拔出來的優(yōu)秀尖子。群英薈萃，藏龍臥虎，師生抱團(tuán)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。男：短短的半個(gè)學(xué)期內(nèi)，我們?cè)趦纱坞A段性考試中都取得了優(yōu)異的成績。我們班不僅在學(xué)習(xí)成績上遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)居第一，而且在學(xué)校德育評(píng)比、千分考核、各項(xiàng)檢查中都穩(wěn)拿A等。女：要問這些功勞背后的立功者都有誰?肯定要數(shù)我們的龍頭——班主任了。正是他的經(jīng)驗(yàn)智慧與嚴(yán)格管理，才使得我們班成為實(shí)驗(yàn)班中的佼佼者。下面有請(qǐng)班主任為我們講話。(班主任講話。)(副班主任點(diǎn)評(píng)。)2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇6各位家長：大家下午好!首先我要感謝各位家長在百忙中來參加我們的期中考試家長會(huì)。因?yàn)橛辛四銈儗?duì)孩子的學(xué)習(xí)的關(guān)心，因?yàn)橛辛四銈儗?duì)孩子成長的關(guān)愛，我們才能今天在這里一起探討關(guān)于你們孩子學(xué)習(xí)、成長中的問題。首先，我要向以下四位同學(xué)的的家長報(bào)喜，他們是(106分)、(101分)、(98分)、(97分)，這四位同學(xué)在這次英語期中考試中考到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@次期中考試中的優(yōu)異表現(xiàn)，八(5)班的英語優(yōu)秀率在全年級(jí)排在第一位。另外，我還要表揚(yáng)以下同學(xué)，表揚(yáng)他們?cè)谶@一學(xué)期能夠在學(xué)習(xí)中主動(dòng)結(jié)成“學(xué)習(xí)對(duì)子”，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中互幫互助。他們是盧佳慧和諶甜甜，魏文婷和尹凌蕓，袁雨薇和李曉玥，肖鳳婷和雷夢(mèng)瑩。在這里我們重點(diǎn)說說諶甜甜同學(xué)。這位同學(xué)在這次的期中英語考試中考了71分，雖然離及格還差了一分，但是我們很多老師看到諶甜甜同學(xué)取得這個(gè)成績都感到很震驚!在平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)中，諶甜甜同學(xué)曾經(jīng)一般只能考到60多分，但是在這次大考中，很多同學(xué)發(fā)揮失利，而諶甜甜同學(xué)卻能考到這樣的成績不能不說是一個(gè)奇跡!諶甜甜同學(xué)這次成績的取得得益于她主動(dòng)向盧佳慧請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的問題和盧佳慧同學(xué)的盡心輔導(dǎo)。各位家長，這種同學(xué)之間的互幫互助比我們老師向他們苦口婆心的說教效果要好的多。因?yàn)樗麄兺谝婚g教室里，同時(shí)聽一個(gè)老師的講課，遇到了問題又是由自己的同學(xué)來講給自己聽，他們心里首先就有一種壓力，因此這種來自同學(xué)的問題講解他們聽得就格外認(rèn)真;而且，這種同桌之間的幫助隨時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。(以上表揚(yáng)到的八位同學(xué)他們是同桌。)在這里我們還要說一下x同學(xué)(就是剛才發(fā)言的那位學(xué)生代表)和肖鳳婷同學(xué)。她和xx同學(xué)的情況和剛才說到得6位同學(xué)不同。可以說，他們的英語基礎(chǔ)都比較差?？墒?，我每次在上課的時(shí)候，總可以看到她們求知若渴的專注聽講的眼神，每次都可以看到她們認(rèn)真記筆記，可以看到她們主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題。而且，我還可以看到她們倆個(gè)之間主動(dòng)在學(xué)習(xí)上互查互幫。她們的英語成績一直在穩(wěn)步上什，從40多分到60多分，再到及格。這次期中考試，xx同學(xué)考到了75分，x同學(xué)也考了71分。這里先給大家講一個(gè)小插曲。這次考試成績出來后，xx同學(xué)看到了自己的成績后，心里非常內(nèi)疚。她對(duì)我說：“老師，你打我一下吧?我有好幾題都是自己改錯(cuò)了!不然我這次肯定不會(huì)考得這么差?！蔽艺f：“老師不打你。我要讓你內(nèi)疚一輩子?！蔽蚁?，各位家長來參加今天的家長會(huì)，肯定想知道自己的孩子在前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了哪些問題。這里我就我收集到的他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語中反應(yīng)出來的問題。主要分三個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，二是考場(chǎng)心理問題，三是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。我們先來說第一個(gè)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度問題。有的同學(xué)在考前沒有重視這次考試，沒有花時(shí)間好好復(fù)習(xí);有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，他們?cè)谏暇W(wǎng)玩游戲、看電視上占用了大量時(shí)間，——有的同學(xué)甚至可以用“沉迷”兩個(gè)字來形容他們?cè)谏暇W(wǎng)和看電視上所花費(fèi)的時(shí)間。再說考場(chǎng)心理，有的同學(xué)沒有認(rèn)真看題，拿著筆就瞎寫;有的同學(xué)由于過分緊張，以至于在聽力上丟分很多。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，主要表現(xiàn)在平時(shí)的筆記記得很亂，東一塊西一塊的，知識(shí)沒有系統(tǒng)化。在這里，我想說說英語學(xué)科的特點(diǎn)。英語要記要背的東西很多，所以我每天都有相關(guān)的記憶和聽寫的作業(yè)，比如今天的作業(yè)就是聽寫第七單元的單詞和默寫第45面得文章，請(qǐng)各位家長在家中注意督促。在學(xué)校，我每天都有聽寫作業(yè)。請(qǐng)大家看我手上的這個(gè)記載本。像這樣的本子我有6本，上面都記載著每個(gè)同學(xué)每天的聽寫作業(yè)過關(guān)情況。我對(duì)我們的同學(xué)按照他們的英語基礎(chǔ)分成不同的層次，并分別提出不同的過關(guān)要求。下面我就公布一下這兩天的聽寫過關(guān)情況。(省略)請(qǐng)各位家長對(duì)照剛才我念到得你的孩子的過關(guān)情況，認(rèn)真思考一下，你的孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是怎樣的狀況，再來對(duì)比他們?cè)谶@次英語考試中的成績，你們就不難發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)，這次也一定考得不錯(cuò)。相反，那些平時(shí)靠蒙混過關(guān)的同學(xué)，每次都考得很糟糕!這就像種莊稼一樣，有的人地里種下的是種子，而有的人地里什么都沒有種。到收獲的時(shí)候，別人收獲的是糧食，而你收獲的只能是荒草!最后，我還想給各位家長一點(diǎn)建議。第一，請(qǐng)關(guān)愛自己的孩子。每天都要在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪一下自己的孩子。和孩子談?wù)勑模私庖幌滤?她)今天在學(xué)校過的怎樣，作業(yè)做的怎樣，是否開心。第二，有時(shí)間的話，可以看一些和中學(xué)生心理有關(guān)的雜志、書籍。以前我遇到過一些家長，他們自己學(xué)習(xí)有關(guān)中學(xué)生問題的書籍，然后還來和我們溝通，和我們一起探討如何教育自己的孩子。第三，請(qǐng)關(guān)注自己的孩子和什么樣的人交朋友。所謂“近朱者赤近墨者黑”。俗話說的好“跟著好人學(xué)好人，跟著壞人學(xué)壞人”。你要引導(dǎo)自己的`孩子和要求上進(jìn)的孩子交朋友，就像我在今天一開始表揚(yáng)的那8位同學(xué)一樣，他們都是好朋友，也是學(xué)習(xí)上好幫手。要限制甚至是禁止自己的孩子和那些不求上進(jìn)，吆五喝六的哥們、姐們來往過于密切。第四，要給自己的孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)。比如，你這次考了75分，那以后的考試就以75分為基礎(chǔ)，每次要達(dá)到什么具體目標(biāo);或者你還可以給你的孩子制定一個(gè)盯人目標(biāo)。你這次考了101分，這次考了109分，那以后就是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這里，我要給大家講一個(gè)小故事，就在我們八(5)班，有一個(gè)叫同學(xué)，她和在初一就是好朋友，每次考試，她都要和比。記得又一次單元測(cè)驗(yàn)，比她多考了10分，她急得哭了大半節(jié)課，然后在下一次考試中她反超，這次考了98分，袁雨薇考了97分，又反超了x1分。這種同學(xué)之間的盯人競(jìng)爭(zhēng)可以大大促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。最后，我還要提醒我們的家長注意，剛才我表揚(yáng)的差不多都是女生，細(xì)心的家長應(yīng)該可以看的出來男生在這次英語考試中沒有女生考得好，也就是說，我們的孩子是男生的家長要格外關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)了!在初中階段男生學(xué)習(xí)沒有女生踏實(shí)，所以最后我要拜托那些男生家長們要對(duì)自己的孩子的學(xué)習(xí)給予雙倍的關(guān)注!我的講話完了。謝謝給位家長!2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇7各位家長朋友，各位老師：大家晚上好！今天能有機(jī)會(huì)和大家在這里交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我非常高興！下面我就先談?wù)勎沂窃趺磁嘤壹液⒆拥?，說得不到之處請(qǐng)大家批評(píng)指正！一、我認(rèn)為教育孩子首先要開發(fā)他的智力：從孩子很小的時(shí)候，我就讓孩子多動(dòng)手讓她學(xué)手工制作.繪畫.彈琴等，據(jù)說這些都對(duì)開發(fā)人的右腦有著關(guān)鍵的作用；而且我還經(jīng)常給她出一些類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，正著問了反著問，如果她一時(shí)答不上來就慢慢引導(dǎo)她，一步一步地給她提示，到最后結(jié)果自然很明了。二、其次要給孩子進(jìn)行賞識(shí)教育。要站在孩子的立場(chǎng)上看問題，適時(shí)的給孩子鼓勵(lì)，增強(qiáng)她的信心。不管孩子做的事情是對(duì)是錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績是好是壞，都要對(duì)孩子加以賞識(shí)，讓她在一種被贊揚(yáng)被重視被認(rèn)可的愉快心情中學(xué)習(xí)，容易培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的樂趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)起來自然會(huì)得心應(yīng)手。三、讓孩子務(wù)必打好基礎(chǔ)，跟孩子同步學(xué)習(xí)。我認(rèn)為基礎(chǔ)好不好直接影響到她以后的學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o論哪方面的知識(shí)都是由淺入深的，只有基礎(chǔ)打好了，以后學(xué)起來才不會(huì)感到困難。從孩子剛上一年級(jí)她每天放學(xué)回家我都要認(rèn)真地翻看他的課本，然后問她學(xué)到哪了，老師是怎樣講的，聽懂了嗎，記住了嗎。然后我就努力的記住其中的重點(diǎn)，在方便的時(shí)候?qū)λM(jìn)行提問及時(shí)補(bǔ)充她學(xué)習(xí)的空缺。四、給孩子輔導(dǎo)作業(yè)很關(guān)鍵：第一輔導(dǎo)作業(yè)不是直接告訴她答案，而是盡心盡力的讓她先思考，多讀題意(這條對(duì)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題和語文的閱讀理解之類的題很重要），不是有句話叫書讀百遍其義自現(xiàn)嗎?讓她多讀多想有時(shí)不用你告訴她答案，他就會(huì)自己找到的；第二就是給孩子輔導(dǎo)作業(yè)一定要簡單明了，孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難，心情會(huì)很糟糕，有時(shí)看似簡單的問題，硬是被扣住了，腦筋一時(shí)半會(huì)怎么也轉(zhuǎn)不過彎來，遇到這種情況我們做家長的不能著急，要慢慢的幫孩子理順?biāo)悸?，在講解的時(shí)候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講，要按著孩子能理解的程度去解釋，也就是說要跟著課本走，盡量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受。還有一點(diǎn)就是我習(xí)慣了把孩子容易出錯(cuò)的題抄在一個(gè)本子上，隔幾天就出幾道類似的題考考她，久而久之，容易出錯(cuò)的題也就不會(huì)出錯(cuò)了。五、多跟別人進(jìn)行交流。第一要跟自己的孩子多交流及時(shí)了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，第二跟老師多交流及時(shí)了解孩子在校內(nèi)的一些表現(xiàn)，第三跟別的孩子多交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距，第四跟別的家長多交流及時(shí)糾正自己在教育方面的失誤。六、盡可能的滿足孩子提出的一些合理要求，以表示對(duì)孩子進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)。比如說給孩子買喜歡的文具和玩具，或帶孩子去某地游玩啊，其實(shí)我們平常也會(huì)這樣做，如果我們把握的適當(dāng)把這些都當(dāng)做激勵(lì)孩子上進(jìn)的方法又何樂而不為呢?如果孩子某個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)不穩(wěn)定活或考試發(fā)揮失利，我們也不要一味的責(zé)罵她，孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會(huì)難過，這個(gè)時(shí)候就需要我們幫助孩子分析查找原因，鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。七、在暑假期間可以根據(jù)孩子的興趣和愛好，讓她參加一些培訓(xùn)班。我家孩子是每個(gè)暑假都參加的，我認(rèn)為暑假時(shí)間太長，每天除了寫點(diǎn)作業(yè)，其余的大部分時(shí)間孩子都是在電視或電腦前度過的?？措娨曂骐娔X時(shí)間過長不但會(huì)影響孩子的視力也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，如果參加一些培訓(xùn)班不但可以培養(yǎng)孩子的專長更重要的是可以激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我問過好多上培訓(xùn)班的學(xué)生，他們都表示特別愛學(xué)，可能是感覺沒有學(xué)校上學(xué)的作業(yè)壓力而且是和自己的愛好專業(yè)對(duì)口的，再有就是換個(gè)老師也就等于換了一種教育方式，對(duì)孩子來說有新鮮感，所以學(xué)起來也覺得輕松。以上這些就是我總結(jié)的培育孩子的一些方法，還希望各位能給予指教，謝謝大家!2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇8親愛的父母：大家好！這是我們第三次舉行家長會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師向所有的家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們班同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)，感謝大家對(duì)我們班的關(guān)心對(duì)工作的大力支持。召開這次家長會(huì)的目的是加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系，在學(xué)校和家里交流學(xué)生的信息，以便及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)生的教育管理。作為少兒班主任，在交流之前，我想以自己的名義向今天所有的家長表示深深的感謝，感謝你們一年來對(duì)我工作和學(xué)校工作的支持。正是因?yàn)槟愕闹С郑⒆觽內(nèi)〉昧巳绱舜蟮倪M(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，我先和一些我的個(gè)人想法：首先，我的建議1、集中。孩子入學(xué)后，由于自學(xué)能力差，注意力不易集中。所以家長要嚴(yán)格要求，經(jīng)常提醒孩子要專心聽講，集中注意力，不要有小動(dòng)作，更不要說話，影響別人上課?；貒鴷r(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)業(yè)，按規(guī)定時(shí)間寫完作業(yè)后再做其他事情的好習(xí)慣。2、獨(dú)立思考。父母應(yīng)該誘導(dǎo)孩子去思考自己解決不了的問題。重要的不是教孩子如何解決一個(gè)問題，而是告訴他們?nèi)绾谓鉀Q問題，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。3、小心翼翼，一絲不茍。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，但不能馬虎。這就要求內(nèi)容正確，文筆工整，完成及時(shí)。為了使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高他們的正確率和責(zé)任感，應(yīng)該要求孩子從一年級(jí)開始養(yǎng)成考試的習(xí)慣。4、培養(yǎng)孩子的`主動(dòng)思維。不要用大人的眼光看待孩子的問題，要善于提出孩子勤奮的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們的問題，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤觀念。父母應(yīng)該多談?wù)労⒆咏佑|到的東西，多開導(dǎo)孩子。永遠(yuǎn)不要忽視他們孩子的問題。這樣會(huì)讓孩子不敢提問。5、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。父母需要為孩子購買和訂閱合適的書籍和報(bào)紙，創(chuàng)造一個(gè)閱讀環(huán)境。但是，最好不要訂太多的書，要少點(diǎn)好點(diǎn)的書。為了防止“走馬觀花”，家長可以和孩子一起閱讀，一起討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。低年級(jí)的孩子主要是模仿，記住很多好的單詞和句子，自然會(huì)寫出來。書籍是開啟他們對(duì)話的好來源。多讀書，自然會(huì)寫會(huì)說。第二，強(qiáng)調(diào)課程表現(xiàn)在，學(xué)校特別重視學(xué)生的安全，因?yàn)閷W(xué)校前面有一條路，車輛來往非常危險(xiǎn)。所以校長強(qiáng)調(diào)，學(xué)生只能在早上7：30左右到校，在校門口不允許在路上停留。下午4：15放學(xué)。家長應(yīng)該注意學(xué)生的作息時(shí)間。提前請(qǐng)假，以便老師能跟上學(xué)生?，F(xiàn)在有家校溝通，希望家長有事可以及時(shí)聯(lián)系學(xué)生。第三，加強(qiáng)聯(lián)系孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的。只有家庭和學(xué)校相結(jié)合，孩子才能不斷進(jìn)步。有時(shí)間可以來學(xué)校，或者打電話詢問孩子的情況，或者在家里反映情況，讓我們根據(jù)孩子的特點(diǎn)來教育孩子。我們之間的溝通很重要。在我們的工作中，難免會(huì)有疏忽或缺點(diǎn)。希望你能及時(shí)當(dāng)面給我指出，我們一定‘有則改，無則加勉’。在班級(jí)教育的過程中，我們會(huì)做到最好，做到最好。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門學(xué)問。孩子的成長過程就像一棵小樹長成一棵大樹。在此期間，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些多余的分支。我們必須及時(shí)修剪這些樹枝，使它們長成參天大樹。親愛的父母，你們的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生需要你們的關(guān)心。學(xué)校和家庭的和諧合作可以培養(yǎng)我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才。讓我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生和您的孩子愉快地合作！2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇9尊敬各位叔叔、阿姨：你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會(huì)!希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光的確，在我們童年的記憶里凝聚著老師和父母的無限期望此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!(、匯報(bào)、表演節(jié)目)爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般但在您看來卻很精彩很精彩透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。爸爸、媽媽：我們了解你們的關(guān)心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!(下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話下面請(qǐng)外語老師講話)敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!(最后請(qǐng)班主任老師作總結(jié))2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇10尊敬的各位家長：大家好！我是來自二班這片浩瀚星海的一顆微不足道的小星塵——呂。今天我有幸將作為進(jìn)步顯著的學(xué)生在這里為大家介紹一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。既然二班是個(gè)學(xué)霸如林的班級(jí)，那么，我想學(xué)霸們的家長一定也不好糊弄吧！因此，此次我將一改往日里“重在積累”等說了等于白說的話題，轉(zhuǎn)而和大家談?wù)劇皯B(tài)度”這個(gè)話題。請(qǐng)注意，我口中的態(tài)度絕不是學(xué)習(xí)生活中“一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”一類的詞匯，我指的是面對(duì)考試、面對(duì)成績的態(tài)度。在我周圍，不乏一些平時(shí)出類拔萃，而一到考試就心慌意亂，成績也一落千丈的人，歸根結(jié)底，這些都是因?yàn)樗麄儗?duì)待考試的心態(tài)不對(duì)。每每回到宿舍，不絕于耳的，總是某某同學(xué)又在抱怨“沒考好，只有第幾名”一類的話，我并非反對(duì)學(xué)生和家長注重名次，但對(duì)于名次的過度關(guān)注，極其容易造成考試時(shí)的心理緊張，從而影響到水平的發(fā)揮。用物理老師的一句話：“這種帶著過強(qiáng)目的性的學(xué)習(xí)，是經(jīng)不起高中大起大落的學(xué)習(xí)生活的?！蹦敲?，學(xué)生怎樣才能擁有一個(gè)好的心態(tài)呢？我初中時(shí)的班主任曾說過的一句話便是最好的解答——“你要想學(xué)好，就必須先知道為什么而學(xué)習(xí)。”誠然，我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)都是為了有一個(gè)美好的將來，但我們不應(yīng)只為了成績、名次而學(xué)習(xí)。我們還年輕，就該有自己的理想，可大可小，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)他們的最好途徑；同時(shí)，我們的夢(mèng)想也不應(yīng)為現(xiàn)實(shí)、物質(zhì)所束縛，要明白，名次對(duì)于我們，只是一個(gè)總結(jié)性的結(jié)果。因此，放正心態(tài)，才是學(xué)好學(xué)習(xí)的王道。其次，我還想和給位家長談?wù)勀銈兊膽B(tài)度。這次考試后，有幾位女同學(xué)，本來并未因一次糟糕的成績而影響平靜的學(xué)習(xí)心態(tài)，但在打完電話后，卻紛紛被家長罵哭了。我很同情他們，但也有幸從未感同身受過，因?yàn)槲业母改?，從來都是在我失敗后，回頭就能看見的第一個(gè)人。家長望子成龍的心情可以理解，但考場(chǎng)的風(fēng)云變幻也是眾所周知，在我們潰敗后，曾經(jīng)付出過努力的我們，此刻最渴望的，莫過于家長一句安慰鼓勵(lì)的話語了！說到底，今天我也未能給大家提供什么有效的學(xué)習(xí)方法，但我相信，只要學(xué)生與家長都端正了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，放寬了心態(tài)，在高考這條大道上，我們才會(huì)越走越順！謝謝！我的發(fā)言完了。2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇11各位家長：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表四（4）班的全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，老師們的工作會(huì)更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力！我是四（1）班的班主任和語文老師，下面我把半個(gè)學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)。一、匯報(bào)班級(jí)管理工作：我們班共有六十五名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力，整體成績處于中上水平。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的`過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)主動(dòng)為他值日；見到老師都能主動(dòng)問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班五十三名名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的有4人，中等的約占小部分，較不理想的還有大部分。1、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有：2、聽講專心，發(fā)言積極的的同學(xué)有：3、書寫認(rèn)真規(guī)范的同學(xué)有：4、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)有：5、習(xí)作較突出的同學(xué)有：規(guī)范方面：1、班里很多同學(xué)自我約束能力較差，行為習(xí)慣不夠好。2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。3、部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。4、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。二、匯報(bào)語文學(xué)習(xí)情況：本學(xué)期語文已經(jīng)進(jìn)行了一次月考、期中考試，總的來說，學(xué)生的語文成績明顯的提高了，成績不算最好，但是看到了孩子們進(jìn)步。不過在基礎(chǔ)知識(shí)，還是能力訓(xùn)練方面都存在著一定的問題。具體表現(xiàn)在：在基礎(chǔ)知識(shí)方面，大多數(shù)學(xué)生掌握不牢固，方面存在的問題更大，目前全班大多數(shù)學(xué)生還達(dá)不到最基本的要求；語句通順、內(nèi)容具體，有少部分學(xué)生三言兩語就把寫完了。的語言不是不通順，就是大白話。這就平時(shí)的積累，讀書不多、要多積累、多練筆。有些同學(xué)的作業(yè)書寫十分潦草，字寫的很不好，寫字寫的很隨便，二是讀書、作業(yè)不求甚解，有的學(xué)生就連書上現(xiàn)成的生字詞都會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)，也懶得去翻書看一看，查一查，要么就是空在那里不寫，要么就是隨便亂寫一個(gè)了事。三是沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，作業(yè)錯(cuò)了，有的學(xué)生就及時(shí)訂正，個(gè)別訂正的往往也是字跡潦草，甚至出現(xiàn)訂正后還是錯(cuò)誤的現(xiàn)象，有的學(xué)生就不訂正。課程安排一個(gè)星期只有6節(jié)語文課，課堂40分鐘很有限，希望家長要多多過問孩子的作業(yè)、練習(xí)、背誦的完成情況、督促孩子按時(shí)完成老師交代的作業(yè)、練習(xí)以備檢查。2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇12各位家長：大家下午好！非常感謝李老師能給我這次與大家交流家庭教育的機(jī)會(huì)，面對(duì)十七八歲的孩子，我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，還要關(guān)注心理健康；不僅要關(guān)注孩子的今天，更要關(guān)注孩子的明天。記得聽過這樣一句話：“沒有成績過不了今天，只有成績過不了明天。”優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績固然重要，但相比起來，我覺得讓孩子學(xué)會(huì)做人、做事更重要一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾荒茈S時(shí)陪在孩子身邊，所以我們的責(zé)任是當(dāng)我們不在身邊的時(shí)候，孩子能過得更好?！笆陿淠景倌陿淙恕苯逃⒆拥倪^程是漫長的，也許是當(dāng)教師的緣故，我對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格，對(duì)孩子的教育一直很強(qiáng)勢(shì)，基本上我說什么是什么，因此孩子比較膽小，做事沒主見，當(dāng)我意識(shí)到這一問題的時(shí)候，我指責(zé)過孩子，也反思過，我是不是應(yīng)該放手了，因此在孩子上初中以后，我開始學(xué)會(huì)尊重孩子，和孩子交朋友，給他一些意見和建議，因此我認(rèn)為家長在孩子面前要率先垂范，不讓孩子做的事家長絕不做，讓孩子做的事家長首先做，答應(yīng)孩子的事不失信于他，在教育孩子的問題上學(xué)會(huì)示弱，給孩子充分表達(dá)、展示自我的機(jī)會(huì)，相信孩子，關(guān)注孩子健康人格的培養(yǎng)。首先我想先和各位家長分享兩個(gè)真實(shí)的例子：有一個(gè)初三的女孩，一天老師給她媽媽打電話說讓她去學(xué)校，說她女兒處對(duì)象的事，媽媽很氣憤，晚上不問青紅皂白、劈頭蓋臉的就給孩子一頓批評(píng)，還要給男孩家打電話，孩子的自尊心受到極大的傷害，在怎么也勸阻不了的情況下，感覺第二天沒臉見同學(xué)和老師，趁媽媽不注意選擇了跳樓結(jié)束了自己的生命。第二件就是發(fā)生在我兒子身上的事情，這學(xué)期期中考試過后，李老師讓孩子通過紙條或短信的方式和父母說說心里話，我收到了兒子的短信，大概意思是他失戀了，內(nèi)心很痛苦，希望我能理解他，以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)?？春笳f實(shí)話我很震驚，怎么也沒想到在我眼里思想那么單純的他會(huì)處對(duì)象，冷靜下來我覺得孩子能把這件事告訴一向在他心里那么強(qiáng)勢(shì)的媽媽，需要多大的勇氣呀！于是我準(zhǔn)備抓住這個(gè)契機(jī)，激勵(lì)孩子的上進(jìn)心和斗志，先回復(fù)了短信讓他知道我的想法，然后選擇了面對(duì)面交談，我首先肯定的說：“兒子，媽媽很高興，因?yàn)槟汩L大了，到了高中階段男女同學(xué)間互相有好感是很正常的，媽媽很理解，不過失戀了咱們要找找原因才行，媽媽是女孩，我覺得女孩都喜歡各方面都很優(yōu)秀的男孩子，你呢其他方面還行，就是學(xué)習(xí)成績一般，還不夠努力，小毛病也挺多的，這就不行了，不過老師都說你很聰明，只要肯刻苦，一定能行的，記住男孩子只有讓自己優(yōu)秀起來，就會(huì)有人喜歡?！闭麄€(gè)過程孩子都在流著淚，看來失戀的確給他帶來了不小的打擊。期中過后，李老師也反映說這孩子像變了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。下面我總結(jié)了三點(diǎn)自己在教育孩子時(shí)常用的做法：一、多鼓勵(lì)，少批評(píng)做為家長相信自己的孩子是好樣的，而真誠的鼓勵(lì)與贊賞是帶給孩子自信的一劑良方。我從不會(huì)在眾人面前因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績不如別人而去責(zé)怪他，不讓孩子有自卑感。中考發(fā)布成績的那天，我和所有的家長一樣既緊張又期待，可是當(dāng)看到成績的時(shí)候，孩子小心翼翼的問我：“媽媽你覺得怎么樣？”我微笑著對(duì)孩子說：“兒子，比摸底考試多了40多分，真不錯(cuò)，媽媽很滿意?！泵看渭议L會(huì)后我都會(huì)鼓勵(lì)孩子說：“老師說你是個(gè)聰明的孩子，如果能再認(rèn)真些，課后多練習(xí)，會(huì)更好的?！睖y(cè)試或考試后，我都會(huì)和孩子一起查找原因，尋求補(bǔ)救的措施，盡量多鼓勵(lì)，少批評(píng)，平時(shí)學(xué)習(xí)上我從沒有要求他達(dá)到多高的水平，只要孩子盡力了、別虛度了就行了，努力的過程最重要，不要過早的期待結(jié)果，順其自然就好。二、多傾聽，多交流每天我都會(huì)問問孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，面對(duì)面聊天式的溝通使孩子很放松，當(dāng)他說到自己為班級(jí)設(shè)計(jì)班徽、為老師做教具、制作幻燈片主持班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、在升旗儀式上當(dāng)護(hù)旗手的時(shí)候，我由衷的為他自豪；當(dāng)他說到自己生活、學(xué)習(xí)上的一些困惑的時(shí)候，我會(huì)站在尊重和理解的角度，保護(hù)孩子的自尊心，積極的從正面引導(dǎo)他，幫助他出主意，分擔(dān)煩惱。有時(shí)候書面和短信溝通也會(huì)起到意想不到的效果。三、讓孩子學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得尊重生命、珍惜生命。我不斷的告誡孩子，什么樣的行為是值得鼓勵(lì)的，什么樣的事情該做什么樣的事情不能做，做人要知道報(bào)答，要有情有義，要感恩父母，感恩培養(yǎng)你成長的每一位老師，感恩和你一同成長的同學(xué)們，在母親節(jié)我都會(huì)收到孩子短短的祝福，在每一次教師節(jié)他都會(huì)回到小學(xué)和初中看望培養(yǎng)他成長的老師，他珍惜每個(gè)階段和他在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，并主動(dòng)地承擔(dān)勞動(dòng)委員，不怕臟不怕累熱心為同學(xué)們服務(wù)，課余時(shí)間也能給同學(xué)們帶來很多歡樂。因此只要是孩子提出來的幫助學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的任何事情，我都無條件的鼓勵(lì)和支持。在孩子身上我看到了善良、誠實(shí)、正直、勤勞、勇敢、熱情、開朗、自信這些優(yōu)良的品質(zhì)，盡管我的孩子學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上還比較懶惰，缺乏刻苦精神，但是我相信他會(huì)迎頭趕上，一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。培養(yǎng)孩子不是盯著他身上的缺點(diǎn)，而是認(rèn)識(shí)并塑造他身上的優(yōu)點(diǎn)，將這些最優(yōu)秀的品質(zhì)變成促進(jìn)他們幸福生活的動(dòng)力。讓我們用一顆接納的心，來愛我們的孩子，無論孩子表現(xiàn)好與壞，我們都愛他，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上他都是獨(dú)一無二的生命。2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇13大家上午好！首先非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì)，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里，我作為李昊的家長，首先要對(duì)我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任——朱老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長。今天，我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法，與大家交流和學(xué)習(xí)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧：一、多一些交流，少一些說教。從他會(huì)說話起，我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣，我從不把他當(dāng)成孩子看，有事情都要與他商量，許多事情都讓他自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會(huì)說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友，有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴，在每天的交談中，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài)，思想波動(dòng)，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的、積極的方向發(fā)展，一舉兩得，孩子開心，大人也放心。二、多一些學(xué)習(xí)氣氛，少一些不良習(xí)慣。我經(jīng)常對(duì)她說：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份，在任何時(shí)候，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù)，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的，你要努力作好它?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯，七點(diǎn)上學(xué)，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng)，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯，然后完成作業(yè)，睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書，每天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺。三、多一些堅(jiān)持樂觀，少一些灰心沮喪。他的脾氣比較急，在孩子10歲時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)薩克斯、畫畫，培養(yǎng)他的耐心，有許多次她對(duì)我說曲子太難了，不想學(xué)了，我就鼓勵(lì)她，給她看以前彈過的曲子和獲獎(jiǎng)證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告訴她只要堅(jiān)持，成功并不遙遠(yuǎn)，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，自己就會(huì)給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！”以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得，其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。謝謝各位！2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇14各位老師、各位家長：大家下午好。我是咱班宋雨峰的媽媽，今天，老師讓我站到這里，我既感到高興又感到有點(diǎn)受之有愧，因?yàn)槲抑?，在坐的家長比我優(yōu)秀的比比皆是。既然站在這里了，我就就著我的孩子，來和大家交流交流有關(guān)寫博的那些事。當(dāng)然了，有不妥不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)您們及時(shí)指出。我在一家私人企業(yè)打工，每天早七點(diǎn)從家出發(fā)，晚七點(diǎn)到家，成年沒有星期天節(jié)假日，還加班加點(diǎn)。可以說，我的空閑時(shí)間很少。就連學(xué)校一學(xué)期一次的家長會(huì)，我也是經(jīng)常一報(bào)到，聽會(huì)就走人了。結(jié)果，當(dāng)老師講怎樣寫博，怎樣加圈子，我是渾然不知。后來，當(dāng)孩子們看到同班同學(xué)的小屋里熱鬧時(shí)，看到他們的作文訪問量高時(shí)，尤其是看到他們的文章得到t推薦時(shí)，他們很不甘心。因?yàn)榉e極上進(jìn)的孩子們覺得自己并不比別人差。孩子有難題，第一個(gè)想到的肯定是我們父母。因?yàn)樵诤⒆觽兊男闹形覀兙褪撬麄兊谋Ｗo(hù)神，就是他們的萬能老師。那孩子們找我?guī)兔r(shí)，我是怎么做呢？開始時(shí)，我覺得這就是他們的事，他們寫了，我?guī)退麄儼l(fā)就完了，誰還想著去看評(píng)論量，作……。不過那時(shí)我真不知作是何方人事！孩子說一次，我不理；說兩次，我是嗯嗯啊?。缓髞碓僬f時(shí)，我真得有點(diǎn)坐不住了。20xx年深秋的一個(gè)夜晚，九點(diǎn)左右，當(dāng)孩兒們都上床睡覺后，我打開電腦，來到了t。這次我不是幫他們發(fā)文，而是帶著好奇，懷著誠心地來登門拜訪來了。到現(xiàn)在，我還清晰地記得關(guān)機(jī)時(shí)，已是凌晨二點(diǎn)多了。說真的，t深深地吸引了我，我有了種相見恨晚的感覺。也就是那一天，我徹夜未眠。我埋怨自己，怨自己沒開家長會(huì)不說，也不知過后請(qǐng)教；怨自己不聽孩子的話，一拖再拖；怨后又靜心想想，從現(xiàn)在開始也不晚。從那天起，只要我一有時(shí)間，我就帶領(lǐng)女兒和兒子，盡情地享受讀博、評(píng)博、寫博。在這里，讀博評(píng)博就不說了，我簡單說一下，我是怎樣和孩子寫博的。檢查孩子們作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常讓他們給我當(dāng)小老師，給我講他們學(xué)過的知識(shí)，做題的思路，這樣做既可檢查出他們的學(xué)習(xí)情況又可以幫助他們鞏固知識(shí)；我在做飯菜時(shí)，我經(jīng)常讓他們當(dāng)我的小助手，這樣做既可讓他們幫助我做家務(wù)又可以增加他們的生活能力；在上下學(xué)的路上，凡是我們看到的有點(diǎn)意義的事，我都會(huì)鼓勵(lì)他們記下來，還要多問幾個(gè)為什么？比如去年剛到夏天時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)路邊有許多樹上吊著一個(gè)塑料袋，像是在給樹苗輸液，于是我們就停下來，圍著樹看個(gè)究竟。回家后，我們還在電腦上查有關(guān)資料。還有兒子在學(xué)習(xí)過《荷花》這篇課文后，我?guī)纤^察小區(qū)里的“假桃花”，結(jié)果他仿寫了這篇課文。老師讓寫觀察日記時(shí)，他在家門口找螞蟻，還用面包渣做誘餌，來觀察螞蟻搬家，從中還意外地發(fā)現(xiàn)了螞蟻碰觸角是在聞氣味，如若氣味相同就是一家人，否則就不是一家人。當(dāng)然了，在孩子空閑時(shí)，我還經(jīng)常讓孩子讀各種各樣的圖書，在他們讀時(shí)我也是常常陪著他們一起讀。再累的我，也是快樂的，也是值得的。你們說呢？說到這里，有的家長可能會(huì)說：“其實(shí)，我也想讓孩子寫，可就是不知道寫點(diǎn)啥？”其實(shí)，我想說，就寫自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫自己是怎樣學(xué)習(xí)的，又是怎樣解決學(xué)習(xí)中困難的；寫學(xué)習(xí)一篇課文后的感想；讀完一本書的感悟；當(dāng)然也可仿寫課文，續(xù)寫課文?？傊?，只要是與息息相關(guān)的事，無論是看到的，聽到的`，還是想到的，都可以寫。還有啊，想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，只要愿意就鼓勵(lì)，不寫那就更應(yīng)該鼓勵(lì)。您們說，是不是？當(dāng)然，我們也可以寫，咱們可以寫寫怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，怎么幫他們預(yù)習(xí)，怎么解決他們不會(huì)做的題等；也可以寫寫和孩子一起讀書、一起游玩時(shí)發(fā)生的事；更可以寫寫自己是怎么教育孩子的，是怎樣與孩子溝通的。其實(shí)，孩子所說的每一句話，所做的每一件事，所成長的每一點(diǎn)每一滴，都是我們寫都寫不完的素材。也有的家長說：“哎呀！孩子只想用嘴說，不想動(dòng)手寫，怎么辦??？”別著急，慢慢來，這很正常。孩子想口述，那咱就讓他口述。他口述時(shí)，我們可以一一地記錄下他所說的每一字每一句，然后發(fā)在博客上。另外，我們?cè)谕┛蜕习l(fā)表的時(shí)候，可以把自己聽孩子口述的感受，以及孩子在口述時(shí)發(fā)生的有趣的對(duì)話，統(tǒng)統(tǒng)地記在孩子文章的后面。這樣，不經(jīng)意間，我們就記下了孩子成長的每一瞬間了！還有的家長說：“感覺他寫得太慢，寫得還很長，里面好多都是廢話，怎么辦？”孩子寫得慢，寫的有一些羅嗦，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不正確，詞語搭配的不準(zhǔn)確……這些都是孩子們寫作路上成長的小腳步。我們不要慌張，我們要慢慢地幫助孩子。還有，孩子們寫得很長，這是好事，因?yàn)楹枚嗪⒆舆€是無話可寫的。家長朋友們，孩子在寫作的過程中會(huì)遇到很多問題，我們不要著急，要耐心地幫助他們，引導(dǎo)他們。因?yàn)椋胱尯⒆咏】党砷L，我們家長需要的不是速度而是耐心。我們要有耐心，讓他們慢慢來，陪他們慢慢走，慢慢成長！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇15尊敬的各位家長：晚上好!我是三年級(jí)班主任苗老師，和有些家長還是第一次見面，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì),感謝你們一直以來對(duì)我校工作以及我們班級(jí)工作的大力支持。同時(shí)我代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲，就是幸福。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。借此機(jī)會(huì)今天我想跟各位家長介紹一下我們班的一些情況，同時(shí)也想和家長們說說心里話。在學(xué)生的教育工作上，我一直堅(jiān)持“愛字當(dāng)頭，嚴(yán)字把關(guān)”，多一些愛心，多一些耐心，再多一些恒心。我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上。在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求，而在平時(shí)的一些生活小事上，我則突出愛字。即讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，要怕老師，而平時(shí)又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)然召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。中年級(jí)的學(xué)生正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)，個(gè)人行為習(xí)慣的好壞也影響著整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)。開學(xué)已經(jīng)三周，我感覺同學(xué)們這個(gè)學(xué)期的變化挺大的，變得更加懂事，有禮貌，而且在學(xué)習(xí)上也更加自覺。我希望各位家長能抓住這個(gè)重要時(shí)期對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的強(qiáng)化。一、三年級(jí)學(xué)生的變化三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵年段，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，有些學(xué)生很可能就在這個(gè)年段成為了學(xué)困生。有人將學(xué)生的小學(xué)五年學(xué)習(xí)成績，比喻為“U”字型，低年級(jí)起點(diǎn)較高，中間的三年級(jí)是處于最低點(diǎn)，但隨著年級(jí)的增長，在往后的學(xué)習(xí)中，成績又會(huì)慢慢地升起，直至最高點(diǎn)。為了什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢?我認(rèn)為三年級(jí)主要出現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的變化。1、1、學(xué)習(xí)內(nèi)容。進(jìn)入中年級(jí)，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家不累，怎樣讓孩子學(xué)得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級(jí)這個(gè)有低段向高段過度的中段時(shí)期。各位家長，不知道你們是否了解三年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，為什么是爬坡的年級(jí)各位家長可能并不十分清楚。在小學(xué)階段，好多老師最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí)。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn)：三年級(jí)的試卷上除保留了一二年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。低年級(jí)主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。三年級(jí)的語文，除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)更多的是句與片段的訓(xùn)練，都是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案的。這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級(jí)的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。我是教語文的，在這兒我順便跟各位家長說一下三年級(jí)的語文學(xué)科。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，從一開學(xué)，我就給孩子們布置了一個(gè)固定作業(yè)，幾乎每天都有閱讀作業(yè)。孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀十遍，這個(gè)讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些其實(shí)孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗职謰寢尯妥约鹤x一樣的書，并且覺得有意思。另外呢，孩子多簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會(huì)更好。2、心理方面。其次，孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。三年級(jí)的孩子對(duì)很多事情都處于好奇，開始有獨(dú)立性，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，我們要做的就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試，不過你得告訴孩子：如果遇到困難一定要想辦法，可以找父母幫忙。特別要注意的是，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在批評(píng)孩子的時(shí)候一定要把握好尺度。3、思想意識(shí)。再次，孩子們的思想從單純走向了復(fù)雜。其實(shí)，也就是孩子們想的事情多了，開始有自己的意向，有自己的打算。我們常常聽到家長說：這孩子很倔，不聽我們家長的話了。這也是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。三年級(jí)正好是他們的一個(gè)心理反叛期。在這個(gè)階段，會(huì)出現(xiàn)一種心理矛盾：孩子們的辨別力比較弱，但又很想吸收新鮮知識(shí)。他們還不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，以給他明確的方向。特別是有些家庭，一定要注意大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對(duì)孩子的教育，一定要注意與學(xué)校老師的要求保持一致，否則學(xué)校老師再怎么嚴(yán)格，都將絕對(duì)出現(xiàn)效果為“零”的效果。二、造成學(xué)生差異的原因。有的家長不禁要問：既然每個(gè)孩子都有這樣的變化，為什么有的孩子仍然能保持良好的發(fā)展趨勢(shì)，而有的孩子卻直線下降?其實(shí)，這個(gè)問題很簡單，那就是孩子們?cè)谌昙?jí)以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣中，還是存在著極大的差異的。首先，每個(gè)家庭背景有差異。做家長最重要的是：時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場(chǎng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是“全天候”的。家長并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。其次，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有差異。班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快?？赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生，被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時(shí)候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。其實(shí)放學(xué)我真不想留任何一個(gè)人，可是他就是寫不完，改了一遍又一遍，有時(shí)天都黑了，家長在外面“等得花都謝了，等得心都涼了，等得連老師一起罵了。”正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異，而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異。關(guān)于效率，我想，家長們最關(guān)心的就是作業(yè)了。同樣的作業(yè)，有些家長說孩子要做兩個(gè)小時(shí)甚至三、四個(gè)小時(shí)，這就要問問孩子的學(xué)習(xí)效率了，我想那不是在寫字，而是在“造字”了。我們?cè)试S個(gè)體之間有差異，但是差異太大時(shí)就要反思：是不是自己的孩子在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率上有問題。第三，家庭的重視程度有差異。每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝，掌上明珠。在生活上，沒有父母不對(duì)自己的孩子是關(guān)懷備至。但是，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。也許是一些家長還不了解孩子中年級(jí)學(xué)習(xí)的要求，也許是最近工作比較忙，開學(xué)來，我還是感受到各個(gè)家庭對(duì)孩子的重視程度確實(shí)有很大差異，比如：有的孩子記錄本上明明記下了要做什么作業(yè)，家長也簽了名，可我檢查時(shí)，卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子少做、漏做，甚至不做。其實(shí)我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關(guān)系”這樣一個(gè)信息呢?其實(shí)我覺得應(yīng)該給孩子一個(gè)良好的影響和潛移默化的教育。三、減少差異的方法。面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí)，很多地方都有較大的變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語文學(xué)習(xí)問題。這個(gè)學(xué)期，也許許多家長見了面會(huì)問：“怎么孩子進(jìn)了三年級(jí)，成績一下子下滑許多，以前一二年級(jí)總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差。”其實(shí)這個(gè)現(xiàn)象還是比較正常的，三年級(jí)語文是小學(xué)階段的一個(gè)低分期。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級(jí)，以前學(xué)得都是字詞，句子也是比較簡單的，對(duì)段落甚至文章方面所掌握的知識(shí)較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都剛剛起步，能力較差?？墒菑倪@學(xué)期第一單元開始，每一張測(cè)驗(yàn)卷上都有閱讀分析短文和寫作的題目，而且占分較大，這就造成兩者之間的不平衡。這種情況的轉(zhuǎn)變也需要一個(gè)時(shí)期，隨著我們教學(xué)的深入，接觸的題型多了，對(duì)應(yīng)的知識(shí)增加了，就慢慢從不會(huì)到會(huì)。其次呢，我覺得也要正確的看待分?jǐn)?shù)，不能光看絕對(duì)值。要怎么看?一個(gè)要看看在班級(jí)中的位置，是高于平均分還是低于平均分。可能這一次考了90幾分，下一次考卷難度加大了，他只考了80幾分，其實(shí)含金量還高于上一次。還有一個(gè)要看看他錯(cuò)的原因。如果是已掌握的知識(shí)，因?yàn)榇中目鄯至?，就該批評(píng)。如果確實(shí)題目難度較大，那么做錯(cuò)了，我們?cè)撟龅木筒皇且晃兜呐u(píng)職責(zé)，坐下來和他講解、分析更有好處。想給家長朋友們提一點(diǎn)兒要求：①盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，不要當(dāng)著同學(xué)和老師的面打罵自己的孩子。②教會(huì)孩子善于與人溝通。當(dāng)孩子和同學(xué)發(fā)生矛盾了，要教會(huì)孩子用語言去化解矛盾，學(xué)會(huì)和別人溝通，并解決問題。③分享孩子的歡樂和痛苦。有些家長看到孩子考好了獎(jiǎng)勵(lì)一頓肯德雞，考差了恨鐵不成鋼，回家狠狠揍一頓。這樣做是不妥當(dāng)?shù)??？吹胶⒆釉嚲淼臅r(shí)候，別光盯著分?jǐn)?shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯(cuò)誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力的目標(biāo)。分享孩子學(xué)習(xí)中的苦樂，理解孩子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我希望家長配合的是：①督促孩子細(xì)致及時(shí)完成作業(yè)，并請(qǐng)家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認(rèn)真書寫、是否做完。②督促孩子完成口頭作業(yè)。語文和數(shù)學(xué)不一樣，沒有厚積是不可能有薄發(fā)?？科綍r(shí)多讀多積累。該讀的讀，該背的背，一定要一絲不茍要求孩子，毫不馬虎和隨意。③督促孩子認(rèn)真閱讀課外書。我希望每個(gè)家長，多一份責(zé)任，少一分放任;多一份鼓勵(lì)，少一份訓(xùn)斥;多一份關(guān)心，少一份隨意;多一份理解，少一份責(zé)備;多一份賞識(shí)，少一份自棄。下面我們一起來歡迎兩位家長代表就自己如何教育孩子方面來談?wù)勊麄冏约旱囊娊?。好，最后?qǐng)家長們記好我們的聯(lián)系方式，孩子有什么問題可以和我聯(lián)系，我能夠幫到的，我都會(huì)盡量解決。我也會(huì)及時(shí)的向你們匯報(bào)你們孩子在校的一些情況，讓我們一起行動(dòng)，讓你們的孩子，我們的學(xué)生成長的更好更優(yōu)秀。最后，真誠感謝各位家長耐心的聆聽。說的不對(duì)的地方請(qǐng)家長們批評(píng)、指正。祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材?？傊?，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，而你們的理解和支持，就是我工作最大的動(dòng)力，即使再苦再累，我也會(huì)感到欣慰。2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇16各位家長：下午好！為了孩子的教育，今天，我們又一次相聚在這里。首先感謝大家對(duì)我工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會(huì)，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@。一、先向家長們介紹一下我班的情況：時(shí)間過得真快，自從我接手這個(gè)班以來，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，看著每個(gè)孩子漸漸長大，懂事，做老師的感到很高興。課堂上，大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦思考。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率也高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，也能認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)集體，值日也比以前做得快、做得干凈了。孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們班目前有學(xué)生51名，其中男生29名，女生22名，男女比例嚴(yán)重失調(diào)，這也給班級(jí)的管理帶來了一些難度。我們班還有一個(gè)典型的特點(diǎn)兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動(dòng)，自制力以及自理能力相對(duì)較弱，丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會(huì)兒書本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。不過，讓我感動(dòng)的是有你們家長的全力支持，將近一年時(shí)間的接觸，我對(duì)各位家長也比較熟悉了。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，因?yàn)槿吮容^多，在此我不再一一表揚(yáng)了，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長多多培養(yǎng)他們，讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出，也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，形成一個(gè)你追我趕的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二、班主任工作方面1、按時(shí)接送，做到不遲到不早退。2、個(gè)人衛(wèi)生，每周洗澡，女生男生頭發(fā)，校服，紅領(lǐng)巾佩戴問題。3、園欺凌，不欺凌同學(xué)，保護(hù)自己。（重點(diǎn)講一講）4、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性這些孩子，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅?關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實(shí)長時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有時(shí)候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。5、培養(yǎng)孩子的“肚量”孩子在家中唯我獨(dú)尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)，有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場(chǎng)所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格，孩子小時(shí)候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往會(huì)自尋煩惱，遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。您想，51個(gè)人同在一個(gè)教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。6、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，保護(hù)好視力。運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明、樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。建議家長不妨和您的孩子一起參加運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。同時(shí)，也要您的孩子保護(hù)好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個(gè)學(xué)生眼睛近視了，希望家長能夠重視保護(hù)孩子的視力。三、孩子的學(xué)習(xí)方面信息重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。這段時(shí)間里，我希望家長們能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：1、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。作業(yè)什么時(shí)候完成請(qǐng)您寫在家校聯(lián)系本上，尤其是雙休日的作業(yè)，不要讓她拖到星期天下午或晚上才來完成。星期六之前完成的我們都會(huì)表揚(yáng)，但在星期天下午或晚上完成的我們都要批評(píng)，請(qǐng)家長配合。2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可機(jī)靈著呢，學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做，家庭作業(yè)隨便對(duì)付，一次兩次不認(rèn)真，能逃過，那就會(huì)有三次，四次。因此，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能隨口一句“下次要用功，要認(rèn)真”就算了。有的同學(xué)書寫很工整，很規(guī)范，真的給人一種賞心悅目的享受。有的同學(xué)的書寫真的有點(diǎn)不敢恭維，太糟糕了。希望家長務(wù)必引起重視。3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識(shí)的前提。語文考試的綜合性越來越強(qiáng)，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。我常跟學(xué)生說，“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，老師不可能教給學(xué)生所有的知識(shí)，只能教給孩子學(xué)習(xí)方法，其他則需要孩子的靈活運(yùn)用。4、把您的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。每天花一定的時(shí)間與孩子交流。其實(shí)很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)不會(huì)比我少。說了這么多，我只希望：讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長，爭(zhēng)取越來越進(jìn)步。四、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子的教育工作真的很瑣碎，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí)，有令您不滿意之處，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通，但請(qǐng)您千萬別當(dāng)著孩子的面批評(píng)任何一位老師，如果您把孩子的老師說得一無是處，削弱了老師在學(xué)生心目中的威信，那您的孩子這一學(xué)科肯定學(xué)不好了，因?yàn)樵谒男哪恐袝?huì)認(rèn)為這個(gè)老師不好，所以這個(gè)老師的課他就不會(huì)好好的去聽，最終反而害了自己的孩子。所以請(qǐng)您務(wù)必理解，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持！希望您多提寶貴意見！另外再次提醒各位，在家庭教育中，父母的意見必須一致，當(dāng)媽媽在批評(píng)孩子的時(shí)候，爸爸千萬不要當(dāng)著孩子的面，批評(píng)媽媽，哪怕媽媽批評(píng)錯(cuò)了，你們也應(yīng)該關(guān)起門來私底下交流。切忌！五、總結(jié)總的來說，家長會(huì)最有利于促進(jìn)家校更好地合作共同培養(yǎng)孩子輔導(dǎo)孩子更好的學(xué)習(xí)，讓孩子更好的成長，最大優(yōu)勢(shì)地發(fā)揮老師和家長相互結(jié)合的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)孩子像好的地方發(fā)展，也有利于加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系。今天的家長會(huì)就到此結(jié)束，謝謝各位的光臨！祝各位工作順利，家庭幸福！2023年家長會(huì)上發(fā)言稿篇17各位家長、同學(xué)們；大家好！距上次在教室開家長會(huì)，已時(shí)隔一年。這短短的一年中，我們班一直在向好的方面發(fā)展。無論是成績還是紀(jì)律，在全年級(jí)全校都得到所有老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首肯。我們走到這一步也非常不容易，正是我們九班全體孩子們自覺、主動(dòng)去做才得到了大家的贊譽(yù)。現(xiàn)在每天我們班孩子們走進(jìn)教室后讀書寫作業(yè)的多了，說話打鬧的少了。每天值日生值日的時(shí)間把握的很好，很少因打掃衛(wèi)生而遲到，也從來不用老師的催促去做，衛(wèi)生工具擺放的非常整齊，大家可以看到，這兒的擺放衛(wèi)生工具不是因?yàn)楦魑患议L的到來而特意去整理的，而是我們每天都是這樣，現(xiàn)在再也不用老師的提醒。這些都是我們班的孩子一天天養(yǎng)成的好習(xí)慣。但是，我們班還有一些孩子有一些不好的習(xí)慣，作業(yè)抄襲、應(yīng)付，或者根本不做，也有的孩子上課不認(rèn)真聽課，上課說話或做小動(dòng)作。說到這里，我先說一下排位的問題。我們班71名同學(xué)，按照成績平均分成九個(gè)小組，每個(gè)組都有成績好的學(xué)生和成績差一點(diǎn)的學(xué)生。為了公平，小組的位置每月一輪換，都有坐在前面和坐在后面的機(jī)會(huì)。學(xué)生多了，什么樣的性格都有，認(rèn)真學(xué)習(xí)的也有，上課愛說話的也有。老師不可能達(dá)到每個(gè)人都滿意，所以各位家長一定要求好自己的孩子，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，而不要受別人的影響。有的家長給老師提，看能不能給孩子調(diào)個(gè)座位，他的旁邊的誰誰誰愛說話，老師不可能只照顧你，因照顧了你，就是對(duì)別人的不公平，所以說，您還是要求好自己的孩子。老師平時(shí)批評(píng)孩子和與家長聯(lián)系，針對(duì)這件事，而不是特意針對(duì)某個(gè)人，好象老師和他過不去一樣，不會(huì)有這樣的事，當(dāng)然，老師也是人，想著讓孩子做的更好，難免說話有不到位的地方，也請(qǐng)大家原諒。家長最關(guān)心的還是孩子的成績，相信大家來到后都已經(jīng)看到了，今天我不想把每個(gè)孩子的成績都說一下，這樣會(huì)讓那些孩子成績比較靠后的家長坐不住。大家自己看看，做到心中有數(shù)，其實(shí)大家最需要關(guān)注的是在班內(nèi)的位置和與以前比較產(chǎn)生的變化變化，稍微有三兩個(gè)名次的變化是正常的，下降幅度達(dá)五個(gè)甚至以上，這就說明有一定的問題了，是在教室里其他同學(xué)影響還是最近心態(tài)有變化不想學(xué)了，還是家庭因素導(dǎo)致孩子心情不好？還是隨著知識(shí)難度的增加，學(xué)習(xí)上感到困難。成績一直比較穩(wěn)定在中間以后的孩子，是學(xué)習(xí)方法的問題還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。這些都是各位家長需要多與孩子溝通，交流、談心。搞清楚原因，再采取相應(yīng)的措施。其實(shí)才初二上學(xué)期，還有一又四分之三年的時(shí)間，完全有能力提上去，孩子不能放棄，做為家長更不能放棄，更需要耐心，更需要對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。家長會(huì)流程結(jié)束后，也請(qǐng)各位不要忙著走，和其他家長互相交流一下管理孩子的方法，問一下小組組長孩子上課情況，同學(xué)之間的了解比老師要清楚的多。我再給家長提幾個(gè)小小的建議：一、讓孩子多參加體育活動(dòng)，并不是說因?yàn)槲沂求w育老師而推銷我這學(xué)科。我們現(xiàn)在走進(jìn)了一種的體育鍛煉誤區(qū)，在廣場(chǎng)上，體育場(chǎng)上鍛煉的多數(shù)是老人，而年輕人不是坐在電腦前就是捧著手機(jī)。我國學(xué)生的體質(zhì)已經(jīng)到了非常危險(xiǎn)的邊緣，說句笑話，如果日本鬼子再打進(jìn)來，這些孩子這樣的體質(zhì)別說打鬼子了，逃跑都跑不了。再說的功利一些，初三有考試，高中學(xué)習(xí)更緊張，更需要好的身體來保證。在學(xué)校，由于學(xué)生太多，并且還受時(shí)間和場(chǎng)所、體育器材的限制，還有安全上的風(fēng)險(xiǎn)，無法進(jìn)行更多的活動(dòng)，只好請(qǐng)各位家長在雙休和假期的時(shí)間多引導(dǎo)孩子去參加體育活動(dòng)。每天有的家長可能說，老師我的孩子不愛活動(dòng)，跑一圈就累的不行。其實(shí)孩子的潛力是非常大的，讓我們認(rèn)識(shí)一下我們班的楊浩然同學(xué)。楊浩然同學(xué)請(qǐng)把手舉起來，讓大家認(rèn)識(shí)一下。這個(gè)孩子周三上午體育課加課間操一共跑了九圈，我都不相信他能完成，結(jié)果他真的跑下來了。我們兩個(gè)達(dá)成協(xié)議，如果他期中考試進(jìn)不了前七名，就每天跑五圈，結(jié)果考試時(shí)，周四晚自習(xí)的時(shí)候，沒好好復(fù)