生命流淚的樣子讀后感_第1頁
生命流淚的樣子讀后感_第2頁
生命流淚的樣子讀后感_第3頁
生命流淚的樣子讀后感_第4頁
生命流淚的樣子讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1生命流淚的樣子讀后感1

中午,我吃完飯了以后,我就迫不及待拿起媽媽給我買的新書《生命流淚的樣子》津津有味的看著。

看著看著,我的眼睛流眼淚原來我是被這本書給感動(dòng)了,因?yàn)槲闹械闹鹘鞘⑿棱膵寢屗昧艘环N很難治的病—癌癥,一個(gè)快樂的家庭變成一個(gè)充滿悲傷的家庭。尤其是“我”媽媽離開的前夜那時(shí)候讓我真正體會(huì)到生命流淚的樣子,那樣凄涼,那樣悲慘。欣怡的一家人為了治好欣怡媽媽的病就不管多遠(yuǎn)的地方治病。這就是親情,這樣我體會(huì)到世界永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的是你的親人?,F(xiàn)在的欣怡不管去到那里也都不會(huì)開心就算去到學(xué)校她也不會(huì)開心。因?yàn)?,在學(xué)校里總是有幾名同學(xué)笑他。最后欣怡的媽媽被病魔給折磨死了。讀了這一篇文章,讓我最大的是“家人”那種堅(jiān)強(qiáng)、不離不棄的精神。

雖然人不可以永遠(yuǎn)在人世,但那種精神可以!

生命流淚的樣子讀后感2

這幾天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,很受感動(dòng)。

故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸福快樂的家庭;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的災(zāi)難,使得她的性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會(huì)到了生命和愛的意義。

讀完這本書,我已淚流滿面。我想:這真是一個(gè)偉大的母親,原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛消滅。媽媽的生命,在終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡有最深最深的愛!

生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新的葉子長(zhǎng)了出來,到了秋天,它們就會(huì)飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地。讓我們用愛去譜寫生命之歌吧!

生命流淚的樣子讀后感3

我想給大家推薦一本書,名字叫作“生命流淚的樣子”,這是“陽光姐姐小書房系列”之一。

書里講述的是:有個(gè)小女孩,叫盛欣怡,成績(jī)一般般,有的同學(xué)叫她“笨女孩”,連江冰蟾這位大隊(duì)委員都在默默地這樣叫她。盛欣怡只有一個(gè)能依靠的朋友一一洪英杰。在家里他還有一個(gè)得了癌癥的媽媽。有次她爸爸帶她媽媽去外省治病,留她一個(gè)人看家。過了幾天,一個(gè)雷霆般的消息在她心中轟一她媽媽去世了!欣怡開始傷心流淚,后來在班主任的幫助下,她不在默默哭泣。

讀完這個(gè)故事,我流下了一串串?dāng)嗑€的“珍珠”。如果我是欣怡的話會(huì)在媽媽墳前哭個(gè)三天三夜,絕不離開。在同學(xué)面前,我還會(huì)整天流眼淚,成為學(xué)校遠(yuǎn)近聞名的“哭哭女”飯菜都會(huì)被淚變成咸的。

記得小時(shí)候,我經(jīng)??薇亲樱?yàn)槲倚r(shí)候不是被烏龜咬,就是尿褲子,現(xiàn)在回想起來真是羞恥呀!不過,我現(xiàn)在還是愛哭,在家發(fā)脾氣的時(shí)候,動(dòng)不動(dòng)就哭。爸爸媽媽跟我講道理,我不聽,反而哭的更大聲了,這是羞死人了呀!

讀了《生命流淚的樣子》和書中的主人公盛欣怡對(duì)比,我覺得自己的“哭哭女”形象真不給力,沒有給爸爸媽媽爭(zhēng)光,也沒有給弟弟妹妹樹立好榜樣。從今以后,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

生命流淚的樣子讀后感4

這兩天,我們班很流行看《生命流淚的樣子》,出于好奇,我就湊了湊熱鬧看了一下這本書,覺得挺好看的。

這本書主要寫了:性格軟弱、心地善良的女生欣怡,有一個(gè)幸??鞓返募彝?。但是,媽媽得了癌癥。這場(chǎng)突然飛來的橫禍,使她的生活以及性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然有家人的關(guān)心,老師的不斷鼓勵(lì),但是對(duì)親人和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的含義。

當(dāng)讀完這個(gè)故事后,我的視線早被眼淚變得模糊不清。是呀,美國(guó)人當(dāng)面臨親人的離開時(shí),會(huì)有多么痛苦呀,何況一個(gè)只有十二歲的孩子……

我覺得這本書十分感人,寫得很生動(dòng),總之很好看啦,我強(qiáng)力推薦哦!

生命流淚的樣子讀后感5

星期天,我看了一本《生命流淚的樣子》這本書,書的內(nèi)容讓我深受感動(dòng),故事的主要內(nèi)容是:心底軟弱,心底善良的女孩盛欣怡,有一個(gè)幸??鞓返募彝?。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場(chǎng)飛來的橫禍。使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然,有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱,依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她,十二歲的盛欣怡過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

這個(gè)故事讓我明白了,我們?cè)谏钌喜荒苓^多依靠父母,要學(xué)會(huì)自力、自強(qiáng)。不要讓父母為了我們操碎了心。要學(xué)會(huì)做家務(wù)活。要孝順自己的父母。在父母生病的時(shí)候,要關(guān)心自己的父母。要珍惜自己與父母在一起的時(shí)光。盛欣怡的媽媽在她12歲的時(shí)候就去世了,疼愛自己的父母去世了,她的心里一定很難過。所以,我們要孝敬自己的父母,疼愛自己的父母,讓父母感受到我們對(duì)他們的愛。

這本書讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的我們,沒有父母,我們就像沒有翅膀的蝴蝶,長(zhǎng)得再漂亮,也飛起來。

生命流淚的樣子讀后感6

一直以為世界上沒有什么特別感動(dòng)的書,但這幾天我看了陽光姐姐伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書。盛欣怡的事跡,深深的觸動(dòng)了我,使我深受感動(dòng)。

啊,愛就像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛……愛的百合花開遍了整個(gè)世界,愛的花香沁人心脾!

故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡雖然性格膽小,但有著一個(gè)幸??鞓返募彝?可是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活到性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤(rùn),但媽媽最終還是離開了她。在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。那是因?yàn)閶寢寣?duì)欣怡最深最深的愛!就這樣,欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

讀完這本書,我哭了??蓱z天下父母心啊!為了讓我健康快樂地成長(zhǎng),爸爸媽媽默默地付出一切,不計(jì)回報(bào),以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后,我一定要珍惜這份幸福,也深深地去愛我的爸爸媽媽!

生命流淚的樣子讀后感7

在今年寒假,我讀了一本名字叫《生命流淚的樣子》這本書,讓我十分的感動(dòng)!

故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸??鞓返募彝?但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

當(dāng)我讀完這本書后,我不禁感動(dòng)地流淚了。我為盛欣怡的遭遇而感到同情。也讓我明白了媽媽對(duì)我們的愛不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)候往往體現(xiàn)在很小的細(xì)節(jié)中,比如一個(gè)微笑,一次批評(píng),一次鼓勵(lì)……在生活中,我有時(shí)候也會(huì)惹媽媽生氣,還會(huì)和她頂嘴。在批評(píng)我的時(shí)候,我老是裝成若無其事的樣子,當(dāng)我讀完《生命流淚的樣子》這本書后,我明白了其實(shí)媽媽是愛我的,他批評(píng)是為了我更加好,把壞毛病改掉,知錯(cuò)就改。

《生命流淚的樣子》這本書讓我讓我體會(huì)到了母愛,這使我在以后會(huì)更加孝順自己的母親,不會(huì)和她頂嘴!

生命流淚的樣子讀后感8

今天,我讀完了《生命流淚的樣子》這本書,心里感覺得沉重。不知是為了年幼就失去媽媽的欣怡,還是為了無法挽留住生命卻又放心不下欣怡的媽媽。

這本書的主人公叫盛欣怡,她有一個(gè)美好而且令人羨慕的家庭,爸爸媽媽非常恩愛,媽媽非常善良??墒菫?zāi)難突如其來地降臨到她們家,媽媽患上了不治之癥,從此,她們家的生活全亂套了,盛欣怡也從一個(gè)無憂無慮的女孩變成了必須承擔(dān)起家務(wù)重?fù)?dān)的責(zé)任。

媽媽生病之后,對(duì)她要求非??量?,不是說她碗沒洗干凈,就是桌子沒擦干凈,讓盛欣怡非常失望。但她想應(yīng)該是媽媽生病了脾氣才會(huì)變得古怪,因此她也理解媽媽。她家務(wù)做得越來越熟練了,媽媽又開始挑她的功課,動(dòng)不動(dòng)就打她,實(shí)在是沒力氣了,就用眼睛狠狠地瞪著她。

生命流淚的樣子讀后感9

這個(gè)寒假,我讀了“陽光姐姐”的作品《生命流淚的樣子》,真實(shí)的感受到了死亡的可怕。

讀了這本書之后,我覺得盛欣怡是個(gè)心地善良,懂得孝順的好女孩??墒切腋2⒉婚L(zhǎng)久,她最依賴的媽媽卻得了不治之癥,從此他們的生活就陷入了一片黑暗之中,她的爸爸甚至連自己家的大房子和新車都賣掉了。生活在這樣情境中的盛欣怡承擔(dān)著所有的家務(wù),這使她的學(xué)習(xí),乃至她的性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)痛苦而又傷心的過程中,老師以及同學(xué)們都在鼓勵(lì)著她,也在暗中默默地幫助著她??墒鞘聦?shí)就是事實(shí),是無法改變的,她的媽媽最終還是離開了她。而十二歲的欣怡,卻過早地體會(huì)到了生命和愛真正的含義。

這使我懂得了我們要孝敬父母,關(guān)心他人,更要好好的珍惜生命,珍惜別人對(duì)我們的愛。

0

愛,分好多種,有同學(xué)之間的友愛,老師的關(guān)愛,親人的疼愛……唯獨(dú)母愛是任何一種愛都無法取代的。

12歲的盛欣怡,本有一個(gè)非常幸福的家庭。為事業(yè)拼搏的老爸,善良賢淑的媽媽。她本應(yīng)和我們一樣快樂成長(zhǎng)??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,欣怡的媽媽得了不治之癥—癌癥。

從此,欣怡的生活發(fā)生了巨大變化。在照顧媽媽的情況下,還承擔(dān)了所有家務(wù)。為了不讓媽媽失望,還要拼命學(xué)習(xí)??吹竭@里我打心里佩服這個(gè)柔弱的小女生。

欣怡的媽媽生病期間對(duì)欣怡可以稱的上“殘忍”,這使欣怡懷疑媽媽對(duì)自己的愛。直到后來她看到媽媽的日記,才恍然大悟,其實(shí)媽媽并沒有減弱對(duì)自己的愛,更不是因?yàn)樯眢w的痛苦需要發(fā)泄,而是像那根將到終點(diǎn)的蠟燭,拼盡生命做最后的燃燒??吹竭@里欣怡哭成了淚人,我也被這偉大的愛感動(dòng)的落淚了。

是?。∶總€(gè)孩子都是媽媽身上掉下來的一塊肉,世上沒有不疼愛自己孩子的媽媽。她批評(píng)我們教育我們都是為了我們好,都是希望我們能夠早日長(zhǎng)大成才。

看完這本書,看命運(yùn)對(duì)欣怡的殘酷,而我卻漸漸體會(huì)到了幸福的滋味,也明白了要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

中午,我吃完飯后便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。

文章中的主人公:欣怡,她的媽媽的了癌癥,她家人的生活都發(fā)生了悲劇性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時(shí)候,我和他一樣看到了生命流淚的樣子,她的內(nèi)心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨(dú)。但是她卻體會(huì)到了生命的可貴,以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她,但是我相信,他的她的媽媽對(duì)她的.愛會(huì)陪伴她終身。

生命不可能是永恒的,但是愛可以永恒。

這是一個(gè)悲傷的故事,但是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛!合上書,我不知道該說些什么,但是,我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇?dòng)。在生活中,我總是想媽媽太嘮叨,在我看了這篇文章后,才感受到媽媽對(duì)我的愛。

母愛是無邊的!母愛是偉大的!我要讓母愛好好的保存下來。

2

生命,一個(gè)偉大而又神圣的字眼。我知道,渺小、平凡的我永遠(yuǎn)參不透它的奧秘,可是,我依然想要對(duì)它表達(dá)我的敬意。

每個(gè)人都希望有個(gè)快樂開心的人生。但是,親愛的,偶爾間,生命也會(huì)流淚。如果,你用心觀察生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)無知的我們?cè)?jīng)那樣深深地傷害它。

公交車上,一個(gè)老人孤獨(dú)地站著,那些冷漠的目光啊,你們可知,生命此時(shí)在默默地流淚……

網(wǎng)吧里,某些孩子還在“夜以繼日”地奮斗著,家里的父母,面朝黃土背朝天,此時(shí),生命不可抑制地落淚……

某個(gè)寂靜的夜晚,寒風(fēng)凄切,一個(gè)年輕的生命驟然離去。不為學(xué)習(xí),只因愛情。難道真的是“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高”?那白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦向誰訴說?生命,在哀悼……

生命流淚的樣子,悲凄,零碎,讓人心痛,它不是我那蒼白的語言所能表達(dá)的。唯愿以我微薄的力量,將它的淚水拭盡……

3

我今天看了一本叫做《生命流淚的樣子》的書,是講述一個(gè)叫盛欣怡的小女孩的故事。原來她家是一個(gè)充滿歡笑的家庭,但是一次偶然的身體檢查讓她和她的爸爸,還有她的家人們都悲傷起來了。因?yàn)槭⑿棱膵寢尩昧税┌Y,而就是因?yàn)檫@樣,令盛欣怡那任性的小姨變成了一個(gè)慷慨的人。盛欣怡的爸爸不顧他的家人的反對(duì),也要帶盛欣怡的媽媽到處找名醫(yī)治病。

一天盛欣怡在學(xué)校上課,剛好那天她的媽媽要?jiǎng)邮中g(shù),她沒有手機(jī),就借了別的同學(xué)的手機(jī)打電話給她的爸爸詢問媽媽的情況,那位借手機(jī)的同學(xué)就知道了她媽媽生病的事情。就這樣一傳十、十傳百,最后整個(gè)班都知道了,同學(xué)們都去安慰她,但她卻不需要對(duì)她的同情,因?yàn)樗幌雱e人理她的家事,可憐她。

這天盛欣怡上著課的時(shí)候,她的小姨來到學(xué)校找她,告訴她,她的媽媽不治,已經(jīng)去世了。她很傷心。

讀完這本書我覺得其實(shí)一個(gè)人的生命是非常脆弱的,我們要愛惜生命,要愛惜生命就得保持一個(gè)健康的身體。還有爸爸、媽媽是自己最重要的人,在他們還在的時(shí)候要好好孝順?biāo)麄?,不要惹他們生氣?/p>

4

在充滿喜氣的寒假中,人們都在過幸福對(duì)的年。而我卻讀了一本令人感動(dòng)、流淚,充滿悲傷的書——《生命流淚的樣子》。

主人公叫盛欣怡,是個(gè)性格軟弱、心地善良的女孩。有一個(gè)幸福美滿的家庭。可不幸從天而降,女孩的媽媽突然得了不治之癥,她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大變化。雖然有老師、同學(xué)的不斷努力和親人、朋友的安慰,但她依然感到孤獨(dú)和困惑。最終媽媽離開了她。雖然只有十二歲,但卻過早的體驗(yàn)到生命和愛的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論