幼兒園大班科學(xué)《有趣的動(dòng)物尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3幼兒園大班科學(xué)教案?有趣的動(dòng)物尾巴?大班科學(xué)領(lǐng)域教案?有趣的動(dòng)物尾巴?活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)一些小動(dòng)物的尾巴，了解尾巴的用途。2.培養(yǎng)幼兒良好的觀察能力、語言表達(dá)能力。3.激發(fā)幼兒探索動(dòng)物尾巴的興趣，滿足其好奇心，加深幼兒保護(hù)動(dòng)物的積極情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.操作卡2.各種動(dòng)物圖片3.多媒體課件活動(dòng)過程實(shí)錄：〔一〕激趣導(dǎo)入〔播放動(dòng)物比尾巴的視頻，輕松導(dǎo)入課堂〕〔5分鐘〕1、師：小朋友們，你們喜歡小動(dòng)物嗎〔喜歡〕為什么喜歡呢〔動(dòng)物是人類的朋友，所以大家喜歡〕2、播放動(dòng)物比尾巴視頻，讓幼兒初步感知?jiǎng)游镂舶偷男螤睢?、剛剛小動(dòng)物們?cè)诒仁裁础脖任舶汀辰裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)動(dòng)物的尾巴〔師板書課題：動(dòng)物的尾巴〕?！捕痴归_學(xué)習(xí)動(dòng)物尾巴的形狀〔10分鐘〕認(rèn)識(shí)松鼠的尾巴〔課件出示松鼠的尾巴〕〔1〕這是什么這是誰的尾巴〔松鼠的尾巴〕〔2〕它的尾巴是什么樣子的呢生：像一把傘〔3〕松鼠的尾巴有什么作用呢〔當(dāng)降落冬天可以當(dāng)被子〕方法同上依次認(rèn)識(shí)猴子、雞、兔子、孔雀的尾巴?！?〕問答游戲穩(wěn)固動(dòng)物的尾巴樣子師：誰的尾巴長生：猴子誰的尾巴短兔子誰的尾巴好似一把傘松鼠誰的尾巴彎公雞誰的尾巴最好看孔雀?！?〕小結(jié)：我們認(rèn)識(shí)了這么多小動(dòng)物的尾巴，他們有的長，有的短，有的粗，有的細(xì)，還有的彎，各有各的用處?！踩惩卣寡由?，認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物尾巴〔5分鐘〕過渡語：小朋友還想知道更多的小動(dòng)物的尾巴像什么樣子嗎有什么作用嗎課件依次出示燕子、魚、牛、小壁虎、袋鼠的尾巴，引導(dǎo)幼兒了解這些小動(dòng)物的特點(diǎn)和作用?！菜摹巢僮鞣€(wěn)固，連一連〔8分鐘〕1、教師出示課件，先示范2、幼兒在卡紙上操作〔五〕音樂聲中結(jié)束課堂〔2分鐘〕內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班科學(xué)教案?有趣的動(dòng)物尾巴?

大班科學(xué)領(lǐng)域教案?有趣的動(dòng)物尾巴?

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)一些小動(dòng)物的尾巴，了解尾巴的用途

〔2〕2.培養(yǎng)幼兒良好的觀察能力、語言表達(dá)能力

〔3〕〔四〕操作穩(wěn)固，連一連〔8分鐘〕