第3章細胞的基本結構

泰興四中高一生物教學案第3章細胞的基本結構第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心【學習目標】闡明細胞核的結構和功能2．認同細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心【學習重點】1、細胞核的結構和功能。2、制作真核細胞的三維結構模型?！緦W習難點】理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心【學習流程】活動一探究細胞核與遺傳的關系仔細分析科學家做的下列實驗，思考并回答問題。〖實驗一〗科學家利用兩種皮膚顏色不同的美西螈胚胎細胞所做的移植實驗過程及結果?！紝嶒灦絺阍迨且环N單細胞真核生物，由“帽”、柄、假根三部分構成。下圖是科學家利用傘形帽（種甲）和菊花帽（種乙）的兩種傘藻做嫁接實驗過程。實驗一的結果說明：美西螈皮膚的顏色（生物體性狀）是由控制的。（2）實驗二的結果說明：傘藻的帽形與傘藻的（結構）有關。（3）在實驗二中，假根中既有細胞質又有細胞核，具體的帽形到底和誰有關呢？（4）從實驗一和實驗二說明，細胞核具有什么功能？活動二探究細胞核與代謝的關系〖實驗三〗科學家利用蠑螈的受精卵做了如下圖所示的實驗：用頭發(fā)沿著蠑螈受精卵的正中縛扎成2個半球狀，使細胞核處于一側。有核的一半開始分裂，并進行早期的胚胎發(fā)育；而無核的一半不能分裂。當有核的一半分裂到16個細胞時，將縛扎的頭發(fā)放松一些，讓一個細胞核橫穿細胞質橋逸入到無核的一半中去，再收緊發(fā)環(huán)，使細胞質橋斷離，分離后的兩部分都能各自發(fā)育成正常的胚胎，只是其中一個小些，在發(fā)育的時間上延遲了一些?！紝嶒炈摹较聢D是科學家利用變形蟲所做的實驗，請仔細分析并思考后面的問題。（1）實驗三的結果說明。（2）實驗四的結果說明。（3）以上實驗中的細胞分裂、分化和生長等各項生命活動都建立在細胞代謝的基礎上，由此，你認為細胞核還具有什么功能？活動三了解細胞核的結構，理解細胞核是細胞代謝和遺傳的調控中心的原因仔細觀察下面的細胞核結構模式圖，自學教材中的相關內容，小組合作完成下列任務。（1）據圖，填寫下面的表格。標號結構名稱功能12核膜____層膜，將核內物質與細胞質分開3--染色質（2）利用提供的材料模擬演示染色質和染色體的轉化過程，要求邊演示邊講解以下內容：染色質的化學組成成分為，是極細的狀物。細胞分裂時，細胞核解體，________高度螺旋化，縮短變粗為狀的___________。細胞分裂結束時，__________解螺旋重新成為絲狀的___________。因此，染色質和染色體是的物質在細胞時期的存在狀態(tài)。（3）總結細胞核的功能：。活動四認同細胞是一個統(tǒng)一的有機整體〖實驗五〗下圖是科學家利用變形蟲所做的實驗，請仔細分析并思考后面的問題。從上述實驗可以看出，將變形蟲的細胞核取出后細胞核很快會死亡，而去掉細胞核的部分一段時間后也會死亡，但如果再植入一個細胞核又能正常生活，這說明細胞是一個統(tǒng)一的整體，只有保持細胞的性，才能完成各項細胞代謝活動?？偨Y：________是最基本的生命系統(tǒng)，既是生物體_______的基本單位，也是生物體_________和________的基本單位。【當堂訓練】1．將一黑色公綿羊的體細胞核移人到白色母綿羊的去核卵細胞中，并將此卵細胞植入黑色母綿羊的子宮內發(fā)育，生出的小綿羊即是克隆綿羊。那么，此克隆綿羊為()A．黑色公綿羊B．黑色母綿羊C．白色母綿羊D．白色公綿羊2．細胞核中易被堿性染料染成深色的結構是()A.核膜B.核仁C.染色質D.核孔3．染色質的主要組成物質是()A.DNA和RNAB.RNA和蛋白質C.DNA和蛋白質D.核酸和蛋白質4．下列物質中必須通過核孔進入核內的是()A．氨基酸B．水C．組成染色質的蛋白質D．葡萄糖5．染色質和染色體的關系是()A．不同時期，不同物質的不同形態(tài)B．不同時期，同一物質的不同形態(tài)C．同一時期，同一物質的不同形態(tài)D．同一時期，不同物質的不同形態(tài)6．下列關于細胞核的敘述錯誤的是()A．具有雙層膜結構B．是遺傳信息儲存的主要場所C．是細胞新陳代謝的主要場所D．細胞代謝和遺傳的控制中心7．下圖為細胞核結構模式圖，試回答：(1)圖中對核內物質起屏障作用的是[]，它是由層膜構成的，細胞質合成的組蛋白等蛋白質是通過其上的[