中學教務處工作計劃模板(七篇)

第頁共頁中學教務處工作方案模板(七篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個方案了。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學習。中學教務處工作方案篇一結(jié)實樹立向管理要質(zhì)量、向老師隊伍建立要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體程度，實在做好以下幾個方面的工作：1、進一步標準加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查，迎接三級達標驗收。2.以學校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機，教學系列將開展豐富多彩的活動。3、加強老師隊伍建立，開好本學期的教學經(jīng)歷交流會。4、加強兩三畢業(yè)班的教學管理。(一)、做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理1、課程管理(1)、嚴格執(zhí)行省頒課程方案，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合理論活動、研究性學習和校本選修課。進一步完善體育活動場所的建立和器材的配套，確保課外活動的正常開展。(2)、抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動方案表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、心理安康、研究性學習、校本等課程的監(jiān)視管理。2、教研組、備課組管理(1)加強教研組建立。教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質(zhì)量負責，組織和帶著本學科老師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析^p考綱，制定方案，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。教研組長要以身作那么，強化責任意識、質(zhì)量意識。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主，每次活動全組成員共同參加，課后要及時評議，評議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見。聽課評課中，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為瀆職，以有利于老師專業(yè)的成長。教研組長要立足教學科研，抓好組內(nèi)的教學常規(guī)工作，協(xié)助教務處做好各級各類的檢查工作。(2)繼續(xù)加強備課組建立。備課組長要根據(jù)班級和學生特點，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導和編寫高質(zhì)量的教案，根據(jù)課程標準，精選習題。備課組活動要做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測試。(3)教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定重點討論內(nèi)容，并要做好活動的考勤與記錄工作，并及時上報有關(guān)材料。3、進一步進步課堂教學質(zhì)量(1)、認真制定教學工作方案認真制定各類方案。包括教研組工作方案，老師教學工作方案，畢業(yè)班工作詳細日程和周工作安排等。方案的制定要結(jié)合新課標按照以往教學工作中的經(jīng)歷及自身特點，科學地設計一學期教學教研工作內(nèi)容。(2)加強教學檢查。第一、行政領導帶頭深化課堂，形成領導聽課、評課經(jīng)?；牧晳T，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，業(yè)務領導經(jīng)常深化教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時定點組織各教研組檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開學生座談會征求意見，以便改良教學管理方法(方案在第六與十二周進展學生評教活動)。認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)修改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營造互相學習、共同進步、整體前進的良好的教育教研氣氛，力求從整體上進步我校老師的教學程度。(3)學校的骨干老師擔當著學科教學質(zhì)量進步的艱巨重任，是學校開展必須嚴密依靠的中堅力量，骨干老師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”，做到學用一致，在教學活動中要起示范和帶動作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學開放周活動，各教研組的優(yōu)秀老師、學科帶頭人、骨干老師上示范課或研討課。青年老師應該虛心向骨干老師學習，在教學過程中務實進取、進步青年老師的創(chuàng)新精神和理論才能，加快老師專業(yè)化培養(yǎng)進程。鼓勵我校青年老師積極參與市級或市級以上各類教學教研展示活動，展示我校風采，提升我校的形象。4、尋求新課程推進的進一步打破和完善本學期重點完善校園網(wǎng)絡的使用，進一步豐富完善學校教學資庫的建立，為高中新課改效勞，使老師可以通過福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認定學生學分及進展綜合素質(zhì)評定。積極組織擔任高中教學的老師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進展教改嘗試，克制教學中的盲目性和無用功。教務處將積極組織各年級參加新課程培訓，創(chuàng)立平臺，進一步穩(wěn)步推進新課改，尤其本學期還要著重做好研究性學習與校本課程的開發(fā)和施行工作。校本課程的開啟的根本原那么是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合，一定要與學生的生活實際和興趣相結(jié)合，與本校教學實際和學生實際相結(jié)合。5、考試管理認真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試，尤其是高三年的市檢與xx網(wǎng)絡閱卷工作，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場情況登記表等。做到每場考試都有專人負責，對學生進展考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。由教務處定時間定地點要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析^p工作，并匯總上交教務處存檔，要求各年段通過考試結(jié)果認真研究分析^p教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析^p教學情況，提出針對性的改良措施，將質(zhì)量分析^p落到實處。6、樹立效勞意識，加強對兩三畢業(yè)班教學管理。(1)、在學期初召開兩三畢業(yè)班工作會議，指導落實畢業(yè)班各項工作規(guī)劃，抓實畢業(yè)班工作，分析^p上學期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績保持較高程度。畢業(yè)班要營造濃重的中高考氣氛，各項工作要抓準、抓早、抓緊、抓實，調(diào)動一切積極因素，進步畢業(yè)班的教學工作效率。(2)、加強兩三畢業(yè)班的教學管理工作，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學安排。兩三年段的任課老師應根據(jù)學生學習根底、學習才能的差異，提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試，并細致做好質(zhì)量分析^p，認真查漏補缺，努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中獲得理想的成績。(3)、做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時搜集、整理、分析^p、研究初高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的討論和研究工作，為兩三一線效勞，認真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)歷，進步兩三教育教學效率。(4)、加強與兄弟學校之間的校際交流，取長補短。7、加強老師隊伍建立，開展好教學經(jīng)歷交流會。為進一步進步教學質(zhì)量，幫助青年老師進步課堂掌控才能，并就教學中遇到的困惑進展互相討論，本學期教務處將在第七周舉辦教學經(jīng)歷交流會。目的使老師們通過分享他們的教學成果的同時，更多的是得到教育教學中的有益啟迪。對教務處工作進展強化，使其科學標準，責任明確到人。教務處人員要服從工作調(diào)配，完成臨時性工作。本學期，教務處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責。1、學籍室工作。嚴明工作紀律，進一步加強對教輔人員的管理和考核。學籍室工作人員，應認真學習并嚴格履行自己的崗位職責，改善工作態(tài)度，增強效勞意識，進步辦事效率，一切為教學效勞。2、各實驗室與功能室工作。加強對學校各實驗室與功能室管理員的管理，定期召開會議，檢查管理工作。進一步完善制度，明確職責，發(fā)揮各實驗室與功能室的教輔職能。添置必要的實驗器械和用品，使我校的實驗室更加標準化、標準化。加強對各實驗室與功能室物品的使用與登記，以保證各類實驗與功能室課程的全額、準時完成。3、圖書、閱覽室要發(fā)揮效勞于教學的功能。開放老師閱覽室和借書室，加強對師生閱覽室、報刊雜志的登記與管理。定期開放老師及學生閱覽室，并做好效勞工作。4、做好學校布置的其他臨時性工作?？傊?，我們將以教育局期初工作會議精神為指南，按照學?！扒蟾?、求嚴、務實、求新”的工作思路，進一步加強與各部門的溝通與合作，本著“強化教學常規(guī)管理、強化老師隊伍建立、強化為教學效勞的意識”的三強化思想，遵循“以人為本、求真務實、嚴格管理、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務處工作，為全面提升我校的教學質(zhì)量，為學校創(chuàng)省三級達標打下良好根底。中學教務處工作方案篇二本學期以縣教學工作要求和學校工作方案為指向，以進步課堂教學質(zhì)量為目的，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，抓住課程改革這一契機，進步師生整體素質(zhì)。思想，進步教育教學才能，樹立為人的可持續(xù)開展的現(xiàn)代教育理念，增強老師的整體素質(zhì)。工作方案合理安排、組織調(diào)控好日常教學工作及時反響執(zhí)行過程中的情況和問題，實在做到有效教研。思想，同時促進老師專業(yè)自主開展。本學期備課要做到三備：個人備，集體備，有個性的備課。作文教學和中考網(wǎng)上閱卷進展調(diào)研和模擬。積極協(xié)調(diào)九年級和英語教研組做好英語口語的模擬測試工作，精心組織中考英語人機對話。中學教務處工作方案篇三1、標準老師教學行為，加大教學常規(guī)管理力度。2、完善教研組、備課組的管理工作，加大教研教改力度，促進教育質(zhì)量的提升。3、召開七年級新生家長會。4、本學期的中心工作是在六、七、八年級全面開展杜郎口的教學形式進展教學。5、全校執(zhí)行坐班制度，確保辦公時間，進步工作效率。6、借助麻城市青少年活動中心青年部這個平臺，對各年級學有余力的學生及有其他興趣特長的學生利用周六、周日開展相關(guān)培訓活動。7、組織學生以年級為單位開展國學、數(shù)學、英語、文體活動。8、九年級抓緊時間上新課，力爭年內(nèi)完畢局部新課；加強體育課、理科實驗操作等中考工程的針對性訓練，力爭讓更多學生完全達標。9、組織落實好各年級月考、期末調(diào)研考試工作，全面客觀公正地評價老師的教學效果。1、常規(guī)教學①各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作方案，對于每次教研活動必須做到有方案、有活動、有中心發(fā)言人、有活動記錄。最多在一年的時間內(nèi)要求使每位任課老師都當一次中心發(fā)言人。②本學期實行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。確定每章節(jié)的教學目的、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組可以資共享。③加強學生學習常規(guī)管理，努力改變學生的不良學習習慣和行為習慣，注重學生的才能培養(yǎng)，有效鼓勵學生的學習主動性、積極性，提介“主動參與，樂于探究，交流合作，自主學習”的學習方式。④本學期教務處將試行“推門聽課”制度。要求每位老師全學期聽課不少于15節(jié)。要求記好聽課筆記，教務處將于學期完畢時搜集老師聽課筆記。⑤所有任課老師要落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，講公開課和聽課任務落實到位。⑥各任課老師要樹立平安意識，明確平安責任大于天，堅持上課之前清點學生到校情況，有問題及時與班主任聯(lián)絡，確保不出任何平安事故。⑦本學期對六、七、八年級舉行三次大型考試?？疾炖蠋熃虒W效果，理解學生對所學知識的掌握程度。教學效果逐步與績效工資掛鉤。⑧教務處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立效勞意識，發(fā)揚協(xié)作精神，做好本質(zhì)工作，努力為教育教學工作效勞。中學教務處工作方案篇四在學校“崇尚科學、弘揚人文、開展個性、追求和諧”的辦學理念指導下，教務處以“面向全體，個性開展”的教育理念實現(xiàn)共性根底上的個性開展，努力提升辦學層次，進一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)形式，不斷進步人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“效勞、務實、實效、創(chuàng)新”的工作理念，做好全校教學工作。以進步育人質(zhì)量為目的，以課程改革為載體，以課堂教學為抓手，以評比考核為推動，促進學校特色開展和教育質(zhì)量提升。1、抓好教研組建立和備課組建立，爭創(chuàng)星級教研組2、重視師資隊伍的建立，開展多種形式的活動，進步老師專業(yè)程度。3、將教學常規(guī)工作落到實處，建立相應鼓勵制度。4、重視尖子生的培養(yǎng)，探究創(chuàng)新實驗班的教學形式。5、繼續(xù)重視體藝工作，開展學生個性。6、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。三、主要工作措施〔一〕抓好教研組建立，發(fā)揮教研組長的作用，教研組的管理與標準，要實在開展教研活動，營造濃重的教研氣氛。1、教研活動課題要落到實處，做到有方案、有過程、有成果、有總結(jié)。嚴格做好教學“五認真”。2、教研組長根據(jù)各組實際情況靈敏確定教研活動的時間和地點，做到每月一次，教研活動的時間每次不少于1小時。3、強化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學方案和活動方案。要求備課組活動能定時間，定地點，定內(nèi)容，有記錄，重點是加強學科教學的研究。4、加強教研工作校本化。逐步建立標準的校本教研制度，積極探究樣本教研方式。5、積極承當各級各類的教研活動，通過引進來，進步學科的教研程度。6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤?！捕尺M一步加強高素質(zhì)的老師隊伍建立1、重視對青年老師的培養(yǎng)和幫助，繼續(xù)做好新老老師的結(jié)對工作，明確“六個一”要求，施行量化考核。依托區(qū)教研室出臺的新老師培訓方案，要創(chuàng)造條件，經(jīng)常性組織青年老師參加培訓，要求青年老師虛心、主動、好學，在教育上多投入，盡快適應學校的教育工作。2、各教研組要積極做好各類教學評比的有關(guān)準備工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力量，營造最有利條件，作好參謀，并把這項工作作為教研組的一項重要工作來抓，要列入教研方案，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。3、協(xié)助師訓處做好老師繼續(xù)教育和校本培訓工作，完善老師學歷進修，短期培訓，外出考察，加強老師的政治學習和相關(guān)理論學習。4、充分發(fā)揮各級各類名師的作用。通過學科骨干老師帶徒，通過理論學習、名師示范、教學反思、專題研討等，進步青年老師的專業(yè)化程度。5、積極發(fā)動和鼓勵優(yōu)秀青年老師參加市特級老師帶徒活動?！踩辰虒W與科研相結(jié)合，扎實推進新課改“教不研那么淺，研不教那么枯”。要讓老師要深化意識到教研活動的重要性。1、積極參加各級各類培訓，進步課改老師的師資程度。2、每年閱讀一本理論專著，進步理論和教學素養(yǎng)。3、以科研創(chuàng)新為動力，深化開展教育科研活動，施行課題研究。4、重視課堂教學，以評比促開展學校在11月進展?！皟?yōu)質(zhì)課”評比活動5、營造競爭氣氛，培養(yǎng)尖子學生進一步明確目的序列，改變教學組織形式，營造尖子生成長氣氛，調(diào)整學科競賽安排，設計并組織多種形式比賽。學校在12月舉行高一競賽周活動?！菜摹匙龊媒虒W管理工作1、加強年級組、教研組管理，開好年段會議、組長會議。落實措施，加強管理，正視問題，尋找對策。從根底年級抓起，加強對根底年級教學的研究，加強教學質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學工作。認真組織學習《關(guān)于實在加強中小學教學有效管理的假設干意見》，結(jié)合學校實際，做好落實工作。高三年級工作：在汲取上屆高三經(jīng)歷的根底上，結(jié)合本屆高三的特點，團結(jié)協(xié)作、注重細節(jié)、狠抓實效，抓臨界、促兩頭，抓好關(guān)鍵學科，促整體開展；高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風、學風建立，重視各學科的教學進度，處理好學科會考與高考的關(guān)系。高一年級工作：重視班風學風教育，培養(yǎng)良好學習習慣。2、做好高中實行學分制管理和檔案袋管理制度。3、做好任選型選修課和研究性課程的選題、開題和結(jié)題工作，明確各年段的組織方式。要求加強對學生老師的指導和管理，標準活動過程，及時總結(jié)好經(jīng)歷。4、根據(jù)各年級實際情況，抓好各學科競賽輔導工作，要發(fā)揮指導老師的工作積極性，舍得投入精力，力爭在本學期舉辦的全國、省、市各類學科競賽中獲得好成績。5、繼續(xù)標準期中、期末考試工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析^p各個環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行學校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學測量的一個重要手段。6、做好聽課評課工作。第一輪組織對首次擔任本校高三教學工作的老師進展聽課，第二輪組織對新調(diào)入、新分配的老師聽課，還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一節(jié)匯報課。并及時做好評課和反響工作，提出改正意見。在教研組開設的公開課中安排聽課評課小組成員參與聽課評課。7、做好教學后勤工作，現(xiàn)技組、圖書館要更好地為教學效勞，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作，為師生提供更多、更好圖書和音像資料。重視實驗室工作，做好平安工作，為教學工作盡可能開好開足各類實驗，為學生研究性學習提供實驗保障。8、做好浙師大體育系等實習生的接待、教學任務安排工作。〔五〕加強體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視安康教育。1、加強群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項學生喜聞樂見的文體活動。促進我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。2、加強體育衛(wèi)生課教學管理，進步課堂教學質(zhì)量。認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，音樂、體育、美術(shù)三門學科要上出特色。認真上好安康教育課，衛(wèi)生工作專人負責全面抓。3、加強體育訓練管理，進一步進步競技體育程度。要加強學校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓練，不斷進步田徑運動和球類運動的競技程度，為學校爭得更好的榮譽。4、舉辦好"州鄞中學第二十六屆運動會"。5、做好學生的體檢工作，指導學生注意用眼衛(wèi)生，學會勞逸結(jié)合，以安康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)?！擦臣訌妼W籍管理，做好學籍管理工作。1、嚴格掌握開除〔退學〕、升留級、畢〔結(jié)、肄〕業(yè)標準，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學等手續(xù)。2、認真標準填寫學籍材料?！财摺称渌ぷ?、標準輔導資料的征訂工作。2、積極配合，協(xié)調(diào)其它處室做好學校工作。3、承當市區(qū)的教研活動。4、配合做好學校的平安工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建立。5、學校定期進展學生的衛(wèi)生、心理安康教育活動，通過衛(wèi)生講座、黑板報等加強宣傳教育。教務處中學教務處工作方案篇五根據(jù)學校新學期工作思路，本學期，教務處的中心工作是狠抓教學常規(guī)管理和老師隊伍建立，深化分層教學措施，開展有效教學策略研究，努力進步教學質(zhì)量。圍繞這一工作中心，教務處將從完善內(nèi)部管理形式、加強對課堂教學的調(diào)研與督導、加強對有效教學策略的研究與探究、加強對研究性學習課程施行策略的研究與指導、加強老師隊伍建立等幾方面入手，積極、主動地開展工作，不斷進步工作實效，保證教育教學質(zhì)量的逐年進步。從終極意義上講，學校的管理目的是培育社會人，因此，學校教學管理應以人為本，要將教學管理作為基于人、為了人、提升人的有效方式和手段?！耙磺袨榱藢W生的開展”是學校的辦學宗旨，我們要將“一切為了學生的開展”與更好地促進老師的專業(yè)開展作為教學管理的根本任務。要不斷健全、完善教學管理制度，使我們的課堂教學管理、活動課程管理、學生成績管理等能更好地促進學生的開展，要為老師的專業(yè)開展、老師的創(chuàng)造性教學、老師教學特色的形成提供條件和平臺。要不斷加強教務處內(nèi)部建立，努力憑借自身良好的效勞和高效的工作為各項工作的順利開展打下根底。要做到分工明確、主動合作、超前考慮、講求時效，公開公正、效勞教學。不僅要關(guān)注教學結(jié)果，更要關(guān)注教學過程。對教育主管部門和學校制定的各類教學標準和要求要嚴格執(zhí)行，努力為廣闊老師充分發(fā)揮自己的教學才能營造一個有序的、積極的環(huán)境。①要針對學校面臨的新情況，進一步完善已有的各項教學標準要求，制定筆記本電腦使用管理規(guī)定和老師信息化要求等新的標準；②要繼續(xù)加強對課堂教學的督導，深化課堂，開展調(diào)研；③要加強對集體備課和教研活動的研究與管理，認真落實有效教學策略；④要細化對考務工作的管理；⑤要加強對資料的管理，嚴禁亂印、亂訂學科資料，鼓勵自編資料，優(yōu)化學案建立，積極創(chuàng)立勞技課、錄像課、選修課教材體系；⑥繼續(xù)做好學生測評工作，在網(wǎng)上設立學生意見欄，暢通學生信息交流渠道。引導廣闊老師積極進展有效教學策略的研究，不斷進步課堂教學效益，改變過去老師教得苦、學生學得苦的現(xiàn)象，通過效益的進步確保教育教學質(zhì)量的提升。營造學習型氣氛，引導廣闊老師關(guān)注自身業(yè)務程度的進步，反思自己的教學，做一名反思型的老師。全面施行老師教學業(yè)務評優(yōu)工程。一方面開展新老師教學業(yè)務達標活動，實在采取措施促使新老師到達“教學常規(guī)入門”、“課堂教學過關(guān)”、“教學才能達標”。另一方面繼續(xù)開展老師教學業(yè)務系列評優(yōu)活動，本學期將舉辦新老師達標課〔4月上旬〕。普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工程。隨著學校信息化程度的進步，對老師信息意識和才能的要求也與日俱增，本學期將舉行各類設備使用研討活動，努力使全體老師都能實在掌握現(xiàn)代化設備的使用、保養(yǎng)等知識，不斷進步獲取信息、貯存信息、加工處理信息、挑選利用信息、更新創(chuàng)造信息的才能。課堂教學是進步教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，如何優(yōu)化課堂教學、深化教學改革，進步教學質(zhì)量，加強教學研究應是重要途徑之一，因此，必須強化教研組建立。教研組是學校中各學科老師發(fā)揮集體智慧，全面推動素質(zhì)教育，進步教學程度和教學效益的教學研究組織，一個教研組的建立程度一定意義上決定著本校該學科教研程度和教學質(zhì)量，決定著該學科在校內(nèi)外的地位和影響。要采取有效措施改變目前教研活動時學習內(nèi)容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現(xiàn)象，教研活動的時間、地點、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進一步標準，定時間、定地點、重交流、重參與、重反思，在活動內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學實際、面向老師、面向教材，鼓勵老師深化研究教材、研究大綱、研究學生、研究教法設計、研究如何進步課堂教學的有效性、如何進步教學質(zhì)量。要將教研組努力建立成為學習型組織，通過學習和研究來促進教學，鼓勵開展總結(jié)反思型教研方式，教研組成員根據(jù)教學實際開展案例〔包括教學案例和學生個案〕分析^p，以教育教學理論指導教學理論，并通過教學理論來深化對教學理論的理解和內(nèi)化，改良自己的教學理論；煽動開展主題式教研方式，積極促進教研活動主題化，真正發(fā)揮教研組作為進步教學程度和教學效益的教學研究組織的功能。隨著新校校園網(wǎng)的建成和老校校園網(wǎng)的改造，創(chuàng)立學校網(wǎng)絡應用平臺的外部條件已經(jīng)成熟。要組織人員開展應用系統(tǒng)設計分析^p，制定應用系統(tǒng)整體解決方案，使校園網(wǎng)真正效勞于教學、教研及學校管理等眾多環(huán)節(jié)，使校園網(wǎng)真正成為優(yōu)化老師教學、方便師生教研、進步工作效率、樹立學校形象的工具。要構(gòu)建新聞發(fā)布管理功能模塊，公揭發(fā)布管理功能模塊，課件發(fā)布管理功能模塊、教案發(fā)布管理功能模塊、教學資管理功能模塊，以及網(wǎng)上調(diào)查功能模塊、學校管理功能模塊等。繼續(xù)進展分層次教學的探究，實在加強對教改實驗班工作的指導，進步學校的競賽成績。重視以學生自主學習為中心的學法指導，引導學生做學習的主人；重視在學案中表達分層要求；重視指導學生施行學科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學習。針對新高考形式的變化，加強對命題和考試的研究。加強考試標準化建立，采用中高考方法，隨機編排考場，優(yōu)化成績處理系統(tǒng)，對考試成績進展深度處理，同時結(jié)合本校的實際進展評價方式的改革，以解決新課程促進學生全面開展與學校評價方式滯后的矛盾。開設開好各類選修課、活動課。開展好體育活動，加強藝術(shù)教育，促進學生和諧、全面地開展。體育、音樂、美術(shù)、勞技課都開足開全。加強兩操一課的管理，健全檢查評比制度。開好秋季新生運動會。增加課外活動工程，標準活動過程。加強音、體、美等各類課外活動小組的管理工作，爭取在市級以上比賽中獲得較好成績，全面進步學生素質(zhì)。以學生開展為本，繼續(xù)開設開好研究性學習課程。以激發(fā)學生主動探究、積極創(chuàng)新和努力理論為目的，以獲取知識、應用知識、掌握科學研究的一般流程為根本內(nèi)容，以自主性、探究性學習為根底，以小組合作的方式進展，努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面進步，個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)開展。中學教務處工作方案篇六學校將在"內(nèi)涵開展·師德建立與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強師德建立，創(chuàng)新教學管理思路、教學管理制度、教學管理方法。積極推進課程改革和教學改革，不斷提升課堂教學效益;深化研究高考。下面本年度工作方案。一、指導思想本學期根據(jù)校長及校務行政會對教務處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，學習、宣傳并重點施行新的《義務教育法》，以進步教育教學質(zhì)量為首要任務，以施行素質(zhì)教育為目的，以整體應用多媒體教學手段為中心，充分發(fā)揮教務處“指導、效勞、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處工作。努力實現(xiàn)教學爭一流，開展求和諧的奮斗目的。二、主要工作目的扎實進步課堂教育教學質(zhì)量，加強理論學習，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化老師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，進步老師的整體素質(zhì)，促進青年老師真正從學習型到創(chuàng)新型，老老師從經(jīng)歷型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，修改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記老師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正表達出教學是學校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學生身體素質(zhì)，落實我校訓練任務，并對初中生進展體能測試，及時上傳。三、主要工作任務與措施(一)強化教學紀律;紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學期教務處將加強以下督查、檢查事項。1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤。2、課堂教學紀律檢查，所有老師應該提早到崗，必須準時進展課堂教學，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。3、課堂教學必須嚴格遵守老師職業(yè)道德，上課不能接聽手機，不準抽煙，不能酒后上課，實在注意老師個人形象及職業(yè)操守!(二)標準教學行為，加強常規(guī)教學管理力度。1、進一步完善《老師日常工作管理細那么》，進步老師責任意識，明確工作重點，重視常規(guī)教學工作的落實，教研組長應將檢查重點放在學科教學目的、教學方案的制定是否合理，教學過程能否表達師生互動，教務處將隨機抽查老師備課情況，備課情況應與教學方案及上課進度相一致，杜絕無教案上課情況，假設發(fā)現(xiàn)無教案上課將責令老師停課檢查。2、老師備課情況每月一檢查，并及時反響，實在進步老師備課程度及質(zhì)量要求各年級同學科老師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定方案、定主備課人。保證上課進度適當，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學期完畢備課小組長將本學期所有測試題及ppt拷貝到教務處，建立學校題庫，從而促進教研工作進一步濃重，提升各學科整體教學程度，老師修改輔導評價學生作業(yè)要到位，根據(jù)學科特點布置適當作業(yè)，并及時修改，理解每一個階段學生的學習情況，一有異常，任課老師要迅速作出反響，該輔導的就輔導，該加強的就加強，實在進步老師效勞意識，為學生創(chuàng)就優(yōu)良學習環(huán)境，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。(三)促進老師專業(yè)的開展1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式，促進全體老師教學思想的轉(zhuǎn)變，從而進步老師專業(yè)開展的自覺性，青年老師要向有經(jīng)歷的老老師學習，同時，全體老師也應共同互相學習，共同進步，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣，取人之長，補己之短。每學期學校行政領導聽課不少于20節(jié)，其它老師聽課不少于15節(jié)。教務處將對新進老師進展聽課抽查。2、進一步完善老師工作考核、評價、獎懲體系，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學生問卷調(diào)查等形式幫助老師理解自己，調(diào)節(jié)自己的教學行為，不斷改良完善教育教學方法，進步老師的教學質(zhì)量意識和教學工作的積極性。(四)完善教研管理，促進教研組的整體優(yōu)化，進步教研組的整體功能，強化教研工作。1、努力進步老師參加教研活動，承當教研任務的積極性。本學期每位老師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學敘事，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務處將進展評選，并給予適當獎勵，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。2、教研組要認真制定教研工作方案，科學安排教研活動，本學期教研組必須根據(jù)學科特點進展同課頭課題研究，6、7、8周為語文。9、11、12周為數(shù)學，13、14、15周為英語。16-17周進展全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學會ppt的制作和應用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會應用多媒體和進展教學活動，各教研組的教研活動要認真對待，落到實處，要請相關(guān)校領導參加，做到有方案，有記錄，并及時上報教務處進展存檔上傳。標準我校的多媒體教學資料檔案。本學期教務處將組織全體老師完成“英特爾”將來教育根底課程的培訓。3、各教研組要認真貫徹落實教學方案，各老師要嚴格按教學方案進展教學，各班班主任要上好安康教育課，上課要有教案，教學內(nèi)容包括心理安康教育和身理安康教育，還要注重學生非智力因素的培養(yǎng)，學生人際關(guān)系和諧教育及人格安康的教育，努力進步學生綜合素質(zhì)，促進學科教學改革，培養(yǎng)學生的探究創(chuàng)新意識，提倡開放式教學，老師應實在心系教學，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實現(xiàn)個人價值與集體價值的和諧統(tǒng)一。(五)抓好初三教育工作1、指導思想：以堅決進步教育教學質(zhì)量為信念，在教學上要爭創(chuàng)拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過去，不滿足于一般化，同心同結(jié)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌2、奮斗目的，升學率全區(qū)第一。3、總原那么：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目的;向教研要質(zhì)量，保成績;向管理要質(zhì)量，保紀律。4、詳細措施1)領導到位：成立初三畢業(yè)班工作領導小組，組長—高開華，副組長—黃順平、楊漢先，成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學校各職能部門、各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，監(jiān)視檢查各班各方面的工作，準確決策。實行年級主任負責制。(2)教學指導到位：班子成員要深化課堂指導教學，研究大綱，研究教法，深化學生，理解學情，及時解決教學中存在的問題。(3)德育工作到位，工作重點是抓初三學生的思想工作和紀律教育，領導班主任協(xié)調(diào)任課老師負責學生管理。(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實教育、學知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準備的升學與就業(yè)觀教育。(5)加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學?？傮w部署，結(jié)合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學生學習的積極性，增強學生向心力。其次要主動聯(lián)絡任課老師，增強以班主任為核心的任課老師的凝聚力，防止學生偏科，由班主任牽頭，親密聯(lián)絡任課老師，調(diào)動學生學好各門功課的興趣和積極性，使學生學習平衡開展。第三，班主任要摸清學生六個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格安康底碼。因材施教，分類推進。第四，班主任要親密關(guān)注班級學生動向，深化研究學生情況，對個別問題做好預測，進展超前教育。(6)強化初三“校紀、校規(guī)管理”。班主任要教育學生嚴格遵守學校各項制度，對嚴重違背校紀校規(guī)的要求要嚴肅教育，該處分的就處分，減少對其他同學的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。(7)扎實上好新課，初三畢業(yè)班要進展月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，杜絕一切開場無方案無目的，后來趕進度的錯誤教學過程。(8)加強輔導，做到整體輔導與個別輔導的相結(jié)合，對目的生采取面對面的輔導，把輔導重點放在學生薄弱的學科上。(9)全員參與，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能，個人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對目的生要全面負責，形成合力，保證升學率，消際弱科爭全優(yōu)。(六)建好老師業(yè)務檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。新學期，新起點，教務處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進的教育教學理念武裝頭腦，為老師效勞好，為學校盡好職責，為實現(xiàn)學校的一流教育、創(chuàng)立和諧校園而不懈奮斗。中學教務處工作方案篇七一、指導思想本學期，中學部教務將緊緊圍繞學校整體工作思路，結(jié)合中學部教務工作實際，在校長室的詳細指導下，創(chuàng)造性地開展工作。以學生、老師和學校的開展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以年級組教育教學工作考核為抓手，以教研組、備課組建立和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，優(yōu)化教學活動，改革教學評價，不斷高效課堂教學探究、理論，追請教學質(zhì)量的進一步提升。二、工作思路立足常規(guī)，關(guān)注課堂，推進課改,措施得