兩種電荷人教版物理九年級全一冊2

一、新課引入人教版初中2011版物理

九年級全一冊第十五章第1節(jié)兩種電荷

學習目標:;2.知道自然界中只有兩種電荷，并能通過實驗探究電荷間的相互作用規(guī)律;3.通過交流與討論，認識驗電器的工作原理及如何檢驗物體是否帶電;4.了解原子結(jié)構(gòu)，認識元電荷、自由電子和電荷的移動；5.能夠識別常見的導體和絕緣體。

二、自主學習知識點一、兩種電荷：1.自然界只有

種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫

，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫

。2.電荷間的相互作用：同種電荷互相

，異種電荷互相

。知識點二、原子及其結(jié)構(gòu)：3.原子由

和

組成，

位于原子的中心，

帶正電，

帶負電。4.人們把最小的電荷叫做

，常用符號

表示，e=

。知識點三、導體和絕緣體：5.善于導電的物體叫

；如：

、人體、大地、酸堿鹽溶液；不善于導電的物體叫

，如：

、玻璃、塑料等。6.金屬導電靠的是

，酸、堿、鹽的水溶液導電是靠

。兩正電荷負電荷排斥吸引原子核電子原子核原子核電子元電荷e×10-19C導體各類金屬絕緣體橡膠自由電子自由離子

三、合作探究探究一、使物體帶電的方法？1.接觸帶電2.靜電感應

三、合作探究3.摩擦起電實驗:1.用玻璃棒與絲綢摩擦，靠近小紙屑。

帶電體的性質(zhì)：能夠吸引輕小物體（如紙屑、頭發(fā)、泡沫顆粒等）2.用橡膠棒與毛皮摩擦，靠近小紙屑?；顒?.閱讀并記憶：自然界的兩種電荷①用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；②用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。探究二、電荷間的相互作用活動2.觀察演示并討論：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。作用：檢驗物體是否帶電。工作原理：同種電荷相互排斥。金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱探究三、驗電器的結(jié)構(gòu)、作用和工作原理1.常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子(核外)電子

原子核質(zhì)子中子(電中性)(帶正電)(帶負電)(不帶電)（帶正電）2.原子結(jié)構(gòu)

電子是帶有最小負電荷的粒子，所帶電荷量為1.6×10-19C。探究四、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及摩擦起電的實質(zhì)氫原子和氦原子的結(jié)構(gòu)氫原子示意圖鋰原子示意圖3.核外電子的電荷量4.摩擦起電的實質(zhì)：電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移實驗一：用橡膠棒連接驗電器驗電器A、B金屬箔的張角沒有變化。驗電器A的電荷量沒有變化，驗電器B不帶電。AB探究五、認識導體與絕緣體實驗現(xiàn)象：實驗分析：用金屬棒連接驗電器AB實驗現(xiàn)象：實驗分析：驗電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。

驗電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B，電荷發(fā)生了定向移動。

電荷在金屬中可以定向移動，說明金屬是可以導電的。實驗結(jié)論：實驗二：活動三、導體和絕緣體的區(qū)別和聯(lián)系辨析：特征原因常見的材料導體善于導電有大量的自由電荷金屬、人體、大地、食鹽水、石墨絕緣體不善于導電只有少量的自由電荷橡膠、塑料、陶瓷、玻璃、食用油1.注意：絕緣體只是不容易導電。2.導體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定條件下導體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化。3.物體導電能力的大小，取決于物體內(nèi)部可以自由移動電荷的多少。4.導體導電是由于自由電子發(fā)生了定向移動；金屬導電是因為內(nèi)部存在著大量的自由電子。2023/10/1816

1.下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是()A.在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲

B.用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨梳子飄起

C.化纖衣服穿在身上特別容易吸附灰塵

D.擦黑板時粉筆灰四處飄落D五、檢查反饋2.通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是()A.人體、大地、銅鑰匙

B.橡皮、煤油、塑料袋C.鉛筆芯、鹽水、玻璃杯

D.瓷瓶、空氣、鋼板尺B3.現(xiàn)有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，其中甲帶正電，丙帶負電，甲吸引乙，乙吸引丙，則乙(

)A.一定不帶電B.帶正電C.帶負電D.可能帶負電，也可能不帶電A4.電視機的熒光屏上經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因為(

)A.灰塵的自然堆積B.熒光屏有較強的吸附灰塵的能力C.電視機工作時，屏表面溫度較高，吸附灰塵D.電視機工作時，屏表面有靜電吸附灰塵D5.用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸一個金屬箔已張開小角度的驗電器，接觸時發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張角變大，由此判斷

（）A.驗電器原來帶正電荷，接觸時有電子從驗電器傳向玻璃棒B.驗電器原來帶正電荷，接觸時有電子從玻璃棒傳向驗電器C.驗電器原來帶負電荷，接觸時有電子從玻璃棒傳向驗電器D.驗電器原來帶負電荷，接觸時有電子從驗電器傳向玻璃棒A6.科技館內(nèi)有一個“靜電球”，當人觸摸“靜電球”時，頭發(fā)絲便會一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示。這是由于頭發(fā)絲帶有______(填“同種”或“異種”)電荷而相互______(填“吸引”或“排斥”)的結(jié)果。同種排斥7.絲綢摩擦過的玻璃棒帶____電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中______電子，若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開，如圖甲所示，原因是

。若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，如圖乙所示，則此帶電小球帶

電。正失去同種電荷相互排斥負甲乙8.在課堂上，小翰同學根據(jù)老師的要求做“摩擦起電”的實驗，他用鋼筆的塑料筆帽和自己頭發(fā)摩擦，發(fā)現(xiàn)塑料筆帽可以吸引小紙屑。通過學習電荷的知識，他確定塑料筆帽上帶上了

電，這是由于

上的電子轉(zhuǎn)移到了

上。氧原子核外有8個電子，則核外總共帶

的電量。負塑料筆帽毛皮×10-18CB.查一查（要求：每組最先完成的同學交給老師檢查，然后該同學檢查本組其他同學的完成情況）C.