




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
主成分分析和因子分析班級+姓名主成分分析基礎(chǔ)概念:主要成分分析就是考慮各指標(biāo)之間的相互關(guān)系,利用降維方法將多個指標(biāo)轉(zhuǎn)換為少數(shù)幾個互不相關(guān)的指標(biāo),從而使進(jìn)一步研究變得簡單的一種統(tǒng)計方法。分析步驟:(1)原始數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化處理(2)計算相關(guān)數(shù)矩陣(3)計算特征值及單位特征向量(4)計算主成分的方差貢獻(xiàn)率和累積方差貢獻(xiàn)率(5)計算主成分試分析一個國家參與經(jīng)濟(jì)全球化的過程主要受哪些因素影響?從數(shù)據(jù)來看,一共15個因素,但有些因素是存在相關(guān)性的,同時各因素對全球化影響程度也不一樣,故可采用主成分分析。確定變量及相關(guān)步驟因子分析結(jié)果(1)特征值和方差貢獻(xiàn)值從表中可看前3個主成分已經(jīng)解釋了總方差的近86.7%,故可以選擇前3個主成分進(jìn)行分析。(2)主成分的碎石圖由圖可知取前3個主成分比較適宜。(3)旋轉(zhuǎn)前的因子載荷矩陣(4)主要結(jié)果過綜合得分的高低可知各國參與國際化水平的高低,其中美國最高,印度最低。因子分析分析步驟1.將原始數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化2.確定待分析的原有若干變量是否適合于因子因子分析3.構(gòu)造因子變量4.利用旋轉(zhuǎn)使得因子變量更具有可解釋性5.計算因子變量的得分?;靖拍睿阂蜃臃治鍪且环N通過顯在變量測評潛在變量,通過具體指標(biāo)測評抽象因子的分析方法。通過本案例,進(jìn)行因子分析。分析一個省的科技創(chuàng)新能力受哪些潛在因素的影響?此外的其他選項不變,得出最后結(jié)論。結(jié)果顯示及分析:可以看出前3個特征值>1,同時這3個公共因子的方差貢獻(xiàn)率占93.924%,說明提取這3個公共因子可以解釋原變量的絕大部分信息。底部表明使用的主成分分析法,3個主成分被抽取出來。旋轉(zhuǎn)后的因子載荷矩陣是按照前面設(shè)定的“方差極大法”對因子載荷矩陣旋轉(zhuǎn)的結(jié)果。在旋轉(zhuǎn)前的的矩陣中,因子變量在許多變量上均有較高的載荷,從旋轉(zhuǎn)后的因子可以看出,因子1在1、3、6、7、12、13、14上有較大載荷,反映科技投入與產(chǎn)出情況,可以命名為創(chuàng)新水平因子:因子2在指標(biāo)5、8、15上較大載荷,反映地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及財政科技投入水平,可以命名為創(chuàng)新因子;因子3在指標(biāo)9和10上有較大載荷,可以命民為高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展因子。表明因子提取方法是主成分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院《漢語國際教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院《短片拍攝》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧夏師范學(xué)院《工程制圖與化工CAD》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 華東政法大學(xué)《外國女性作家作品研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《英語報刊閱讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《設(shè)備管理與維修》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東省封開縣市級名校2025年初三下學(xué)期七校模擬質(zhì)量檢測試題生物試題含解析
- 江西省南昌市蓮塘一中2025年高三下學(xué)期九月月考生物試題含解析
- 徐州醫(yī)科大學(xué)《村鎮(zhèn)規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年四川石化公司秋季高校畢業(yè)生招聘55人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 人教小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊整 理和復(fù)習(xí)《整數(shù)》教學(xué)課件
- 電動伸縮雨棚合同范本
- 中國信息消費(fèi)發(fā)展態(tài)勢報告(2022年)
- G-B-Z 25320.1003-2023 電力系統(tǒng)管理及其信息交換 數(shù)據(jù)和通信安全 第100-3部分:IEC 62351-3的一致性測試用例和包括TCP-IP協(xié)議集的安全通信擴(kuò)展 (正式版)
- 小學(xué)畢業(yè)會考數(shù)學(xué)試卷附參考答案(a卷)
- 急救知識科普完整版課件
- 華為跨部門協(xié)同機(jī)制建設(shè)
- 初中英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的探索與實踐
- 金融領(lǐng)域AI大模型和AGENT實踐
- GDAL源碼剖析與開發(fā)指南
- 《化工腐蝕與防護(hù)》課程標(biāo)準(zhǔn)(煤化工技術(shù))
評論
0/150
提交評論