寧縣中小學教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考寧縣中小學教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育教學要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.互補性B.順序性C.階段性D.不平衡性【答案】：C2.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.調節(jié)功能B.反饋功能C.導向功能D.激勵一動機功能【答案】：C3.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.嚴謹治學C.與時俱進D.實事求是【答案】：B4.在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學生身心發(fā)展的影響？（）A.個體主觀能性B.家庭背景C.社會環(huán)境D.遺傳素質【答案】：A5.在英語學習中，學生在學習“eye”和“ball”后學習“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.具體遷移B.垂直遷移C.負遷移D.一般遷移【答案】：A6.在制訂教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)（）。A.以社會實踐為主B.以課外活動為主C.以智育為主D.以上課為主【答案】：D7.關于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是（）。A.它是教師在從事教育勞動過程中所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德B.它調整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關系C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人【答案】：B8.教育心理學成為一個獨立學科的標志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版B.1913年桑代克的《教育心理學大綱》一書的出版C.1913年桑代克的《教育心理學》一書的出版D.1903年桑代克的《教育心理學》一書的出版【答案】：D9.信息由短時記憶轉入長時記憶的條件是（）。A.復述B.思維C.想象D.注意【答案】：A10.有關技能，下列表述錯誤的是（）。A.操作技能和心智技能無法相互轉化B.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)C.技能達到自動化水平稱為技巧D.騎車、打字等屬于操作技能【答案】：A11.我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做（）。A.少年期B.中學生期C.童年期D.青年期【答案】：A12.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。A.觀念和信念B.知識經驗C.道德認識D.道德觀【答案】：A13.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）。A.從眾B.感染C.服從D.模仿【答案】：A14.下列關于復式教學敘述正確的是（）。A.復式教學就是對一個年級的學生進行教學的一種教學組織形式B.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學C.復式教學情境下的學生的基本技能和自學能力相對較弱D.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行【答案】：D15.（）首創(chuàng)了實驗內省法。A.馮特B.羅杰斯C.卡爾D.皮亞杰【答案】：A16.維果斯基強調（）在認知發(fā)展中的作用。A.成熟B.同化C.學習D.社會文化【答案】：D17.有一些氣象衛(wèi)星、地球資源衛(wèi)星、偵查衛(wèi)星的運行軌道會經過地球兩極上空，這種人造衛(wèi)星的運行軌道稱為（）。A.太陽同步軌道B.地球同步軌道C.極地軌道D.地球靜止軌道【答案】：C18.下列“公告”標題中，格式錯誤的是（）A.文種B.事由+文種C.發(fā)文機關+事由D.發(fā)文機關+文種【答案】：C19.按照我國現(xiàn)行法律規(guī)定，下列說法不正確的是（）。A.宅基地、自留地、自留山屬于集體所有B.城市的土地屬于國家所有，農村和城市郊區(qū)的土地除法律規(guī)定屬于茵家所有的以外，屬于集體所有C.國家為了公共利益的需要，可以對土地實行征收或征用D.任何組織或者個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉讓土地，土地的所有權可以依照法律的規(guī)定轉讓【答案】：D20.我國《刑法》規(guī)定的完全負刑事責任的年齡是（）。A.已滿14周歲B.已滿16周歲C.已滿18周歲D.已滿20周歲【答案】：B21.下列違法行為不屬于應當從輕或者減輕處罰的是（）。A.19歲的張某受他人誘騙偷盜了鄰居家2只雞B.趙某擅自占用人行地下過街通道擺攤設點，經有關部門教育后已及時改正C.17歲的李某無證駕駛機動車D.陳某在小區(qū)私自燃放鞭炮引起火災，但及時滅火未造成重大損失【答案】：B22.(單選題)可持續(xù)發(fā)展觀念自古有之，主張“不違農時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也”的思想家是（）。A.孔子B.墨子C.孟子D.莊子【答案】：C23.“破釜沉舟”這個成語出于哪次戰(zhàn)爭？（）A.官渡之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)【答案】：C24.下列公文用語中，數(shù)量表達不正確的是：A.全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1168萬人，比去年增加10.3%B.全年棉花種植面積485萬公頃，減少了一倍C.全年糖料產量12045噸，減產1.9%D.全年國內生產總值397983億元【答案】：B25.中國改革開放以來取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年持續(xù)高速增長的表現(xiàn)，讓各國經濟界人士都（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.驚嘆不已B.目瞪口呆C.嘆為觀止D.驚嘆莫名【答案】：A26.娃娃魚不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經過時，進行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進入口內后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強的耐饑本領，甚至兩三年不進食也不會餓死。它同時也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時，還會出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛇等動物。這段文字介紹了娃娃魚的：A.性情特點B.捕食習性C.生活特性D.消化功能【答案】：B27.當耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺到北京是活生生的，它雅而不（），恭而不（），脆而不干，好聽著呢。地道的北京話，像是在午后的釅茶中泡過，（）中透出那么有一搭無一搭的悠閑和得意。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.澀卑靜謐B.俗偽舒適C.淡低自在D.酸滑慵懶【答案】：D28.師者，傳道授業(yè)解惑者也。老師的職責不僅僅是“教書”，更重要的是“育人”。一位優(yōu)秀的老師，不僅要傳授學生基礎知識和基本技能，還應做到言傳身教、以身作則，用自己良好的品格和崇高的精神素養(yǎng)去引導學生，樹立學生正確的人生觀和價值觀。因此，老師們在面對教師節(jié)豐厚的大禮時，應堅守教師的原則，拒收“超額禮品”，拒絕“人情禮券”，（）。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.不要讓歪風邪氣玷污了孩子們純真的心靈B.還教師節(jié)一片清澈透明的天空C.不要扭曲了我國自古以來尊師重道的優(yōu)良教育傳統(tǒng)D.不要使如今的教師形象在社會評論中大打折扣【答案】：A29.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價值潰散，其實才是讓哪怕身邊最近的人，心靈也容易發(fā)散到彼此無法聚攏的地方②人與人之間如此，由特定人群集聚的地域之間，也同樣會形成巨大的文化環(huán)境差異③在今天，絕不要輕視文化對內心的穿透力④不妨就以“婚姻圍城”為例，今天的離婚率持續(xù)走高，也絕不僅是利益原因⑤文化對人們的心靈占據(jù)的力量，現(xiàn)在經常被低估了⑥面對人們之間的文化價值斷裂，個體太無力了將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥④③①⑤②B.③⑤④①⑥②C.①③⑤④②⑥D.③⑤②⑥④①【答案】：B30.下列命題中，屬于主觀唯心主義的是：A.“物質世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復制品B.“吾心即是宇宙”C.“道生一，一生二，二生三，三生萬物”D.“理在事先”，“未有天地萬物，已有天地萬物之理”【答案】：B31.權力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級單位設計方案時要考慮基層承接能力，循序漸進，下級單位除了貫徹落實，也要及時反映意見。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實際出發(fā)，做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實踐，實踐的發(fā)展決定認識的發(fā)展

③立足局部，以推動整體的健康有序地發(fā)展

④運用綜合思維方式，整合要素，優(yōu)化系統(tǒng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】：B32.關于古代思想家，下列對應錯誤的是（）A.雖千萬人，吾往矣——孟子B.摩頂放踵利天下——墨子C.知其不可而為之——孔子D.獨與天地精神相往來——荀子【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.誠實守信的基本要求有（）。A.樹立職業(yè)理想B.保守企業(yè)秘密C.維護企業(yè)信譽D.忠誠所屬企業(yè)【答案】：BCD34.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些熱情，少一些冷漠B.多一些付出，少一些計較C.多一些專注，少一些浮躁D.少一些擔當，多一些逃避【答案】：ABC35.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】：AD36.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待學生B.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等D.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現(xiàn)。E.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上【答案】：ABCDE37.教師專業(yè)發(fā)展的內涵具體表現(xiàn)在（）。A.情感策略管理B.行為規(guī)范的修煉C.同伴互助合作D.知識更新與建構【答案】：ABD38.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量B.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為C.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質D.正確的義務觀可以調節(jié)教育活動中的人際關系【答案】：ACD39.關于人生價值的認識正確的是（）。A.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要B.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體C.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用【答案】：ABC40.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利斷金B(yǎng).萬人操弓，共射一招，招無不中C.1+1＞2D.天道酬勤【答案】：ABC41.一個誠實守信的人該做到（）。A.顧及各方面的關系B.培訓高尚的人格C.正確對待利益問題D.樹立進取精神和事業(yè)意識【答案】：ABC42.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.坑蒙拐騙B.價格合適C.缺斤少兩D.制假售假【答案】：ACD43.下列關于少數(shù)民族建立的政權搭配正確的是（）。A.滿族--清B.蒙古族--元C.女真族--北魏D.契丹族--遼【答案】：ABD44.市場失靈會導致收入與財富分配不公，失業(yè)，公共產品供給不足等現(xiàn)象。造成市場失靈的原因包括（）。A.壟斷B.外部性C.信息不對稱D.公共物品【答案】：ABCD45.下列選項中，可以向下級黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級黨委、政府提出指令性要求的單位有（）。A.本級黨委B.本級政府C.經本級黨委授權的辦公廳（室）。D.經本級政府授權的辦公廳（室）。【答案】：ABCD46.下列標點符號使用正確的是（）。A.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡胤健珮?、籬包、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。B.鐘南山在討論中指出：“政府工作報告第6頁提到去年抗擊非典的頑強斗爭，我個人認為，‘非典’這兩個字是用得不正確、不科學的。”C.耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗語說：‘禮多人不怪’嘛?！盌.人們?yōu)槭裁雌珢壑?？有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，（《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心”。【答案】：BC47.在資本主義經濟制度下，資本家常常將剩余價值的一部分再轉化為資本使用，這就是資本積累。下列有關資本積累的表述正確的是（）。A.資本積累既是資本家剝削工人的結果，也是資本家擴大對工人剝削的手段B.資本積累是資本有機構成提高的必然結果C.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化D.剩余價值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴大再生產的源泉【答案】：ACD48.下列做法中，能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點的有（）。A.分析社區(qū)問題，發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關鍵B.聚焦個人問題，從家庭結構角度進行干預C.運用倡導手段，呼吁政府出臺相關的政策D.關心社區(qū)居民，維護困難群體的合法權益【答案】：AD49.社會工作者小田計劃開展一個乳腺癌病友支持小組，旨在為初次手術存在緊張和憂慮情緒的乳腺癌病友提供支持。小田通過多種渠道招募小組成員，下列對象中，符合該小組組員篩選條件的有（）A.丙，三年前患食管癌，此次腫瘤轉移，確診為乳腺癌且完成B.乙，新確診為乳腺癌且完成手術，但她不能接受身體殘缺事實，經常流淚手術，情緒穩(wěn)定C.甲，無法接受乳腺癌復發(fā)及二次手術后對身體形象的再次損傷，情緒低落D.丁，新確診為卵巢癌且完成手術，擔心腫瘤復發(fā)，經病友推薦報名參加小組【答案】：ABC50.《治安管理處?罰條