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高二政治人教版必修三5.1文化創(chuàng)新的源泉和作用溫故知新文化在交流中傳播文化文化在繼承中發(fā)展多樣性----民族文化各具個性特色繼承性----人類世世代代長期積累空間時間文化創(chuàng)新《超能陸戰(zhàn)隊》為何能夠成功?作為2014年度3D動畫電影新作,由漫威漫畫改編而而來的好萊塢大片不可勝計,但這次是漫威和迪斯尼第一次聯(lián)手,這部迪斯尼的新片給人一種耳目一新的感覺,首先在直覺觀感上它有別于傳統(tǒng)的迪斯尼作品。傳統(tǒng)的迪斯尼作品總給人一種傳說加童話似的美好,而像《超能陸戰(zhàn)隊》這種現(xiàn)代感強烈,外加技術(shù)流理科男的高科技想象題材,在迪士尼創(chuàng)作中還是首次。

文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新。一、不盡的源泉,不竭的動力

電影第一個鏡頭就給出了一個舊京山的大全景,這個結(jié)合了舊金山與東京的奇妙城市,東西方結(jié)合的建筑,隨處可見的方塊字,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的城市生活,不但沒有文化上的違和感,既讓人熟悉又使人驚異。在做這些場景的設(shè)計時,霍爾團隊堅持的是皮克斯與拉塞特的深入調(diào)研工作方法,設(shè)計師們往返舊金山和東京以及其他日本城市采風(fēng),切實感受環(huán)境,然后創(chuàng)造出有創(chuàng)意又可信的時空。充氣機器人大白的造型既懵且萌,又是私人護理又可變身鋼鐵俠保護你。團隊拜訪了許多機器人專家,去了解在這個領(lǐng)域有哪些進展,希望能創(chuàng)造一個熒幕上從未有過而且惹人喜愛的新形象。在卡內(nèi)基梅隆大學(xué),他們發(fā)現(xiàn)生活中科學(xué)家正在研發(fā)可以充氣膨脹的醫(yī)用機器人,然后有了大白的草圖。大白的臉借鑒了霍爾在一次日本考察中發(fā)現(xiàn)的日式鈴鐺

小結(jié):

1、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉

人類在改造自然和社會的實踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會實踐,文化就成為無源之水、無本之木一、不盡的源泉,不竭的動力探討:柴靜的霧霾調(diào)查、低碳經(jīng)濟、低碳生活的理念是在怎樣的背景下創(chuàng)作和提出?關(guān)注低碳經(jīng)濟

低碳經(jīng)濟是一種低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟發(fā)展模式。它以能源技術(shù)、減排技術(shù)創(chuàng)新,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新為核心。

傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式使全球氣候變暖、資源減少、環(huán)境污染嚴(yán)重,人類的生存環(huán)境惡化為解決經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的這些新問題,必然要通過加快技術(shù)創(chuàng)新來解決

小結(jié):

實踐中的新情況、新問題需要文化創(chuàng)新。

實踐的發(fā)展為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源?!幕瘎?chuàng)新是在實踐中實現(xiàn)的。

1、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉

2、社會實踐是文化創(chuàng)新的動力一、不盡的源泉,不竭的動力

面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,建設(shè)社會主義核心價值體系是推動文化大發(fā)展大繁榮的根本任務(wù),我國作出了什么創(chuàng)新來適應(yīng)新情況?

你認(rèn)為,學(xué)校組織這些活動有何意義?并結(jié)合他對你的影響來談?wù)勎幕瘎?chuàng)新的作用?(2)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。二、巨大的作用,深刻的意義

(1)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展文化源于社會實踐,又引導(dǎo)、制約著社會實踐的發(fā)展。

推動社會實踐的發(fā)展,促進人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。(三)呼喚文化創(chuàng)新的時代1、人民群眾是社會實踐、文化創(chuàng)新的主體2、文化創(chuàng)造者應(yīng)自覺投身于群眾實踐,虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。

充分把握時代脈搏

關(guān)注群眾根本利益

理解群眾文化需求

從實踐中汲取營養(yǎng)

刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新要充分發(fā)揮我們的主動性、積極性、創(chuàng)造性,推動校園文化建設(shè)的發(fā)展。社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系知

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