擴(kuò)展語(yǔ)句公開(kāi)課資料

辛棄疾用劍刻下絕世好詞。剛正不阿、鐵骨錚錚的辛棄疾，將滿腔熱血和那失意的淚水融合在一起，共同澆鑄著“愛(ài)國(guó)”字劍，然后用這把絕世好劍，刻下流傳千古的絕世好詞。第一頁(yè)第二頁(yè)，共32頁(yè)。

以原句為基礎(chǔ)，增加一些必要的成分，使原本簡(jiǎn)單、概括、抽象的內(nèi)容變得豐富、具體、形象。簡(jiǎn)單概括抽象豐富具體形象一什么是擴(kuò)展語(yǔ)句？第二頁(yè)第三頁(yè)，共32頁(yè)。二、擴(kuò)展語(yǔ)句的基本類(lèi)型（一）豐富句意型（二）情景演繹型（三）續(xù)寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)型（四）拓展話題型（五）開(kāi)放理解型第三頁(yè)第四頁(yè)，共32頁(yè)。詞語(yǔ)連綴型秋風(fēng)樹(shù)葉種子果實(shí)第四頁(yè)第五頁(yè)，共32頁(yè)。詞語(yǔ)連綴型解題技巧：1、首先要確定所提供詞語(yǔ)的含義和內(nèi)在聯(lián)系。2、接著確定擴(kuò)展的情景和主題

3、突出重點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址▽⒆謹(jǐn)?shù)限定在規(guī)定范圍內(nèi)。第五頁(yè)第六頁(yè)，共32頁(yè)。例1:把“春蠶、畫(huà)眉、花朵、蠟燭”四個(gè)詞擴(kuò)展成一段文字，至少運(yùn)用一種修辭手法，表達(dá)一種感悟或認(rèn)識(shí)。不少于50字.審題：春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；親愛(ài)的朋友，我們能為社會(huì)留下了什么呢？第六頁(yè)第七頁(yè)，共32頁(yè)。風(fēng)陽(yáng)光駱駝哨鴿歲月第七頁(yè)第八頁(yè)，共32頁(yè)。風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深蹄??；哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？第八頁(yè)第九頁(yè)，共32頁(yè)。

把一個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子，通過(guò)添加修飾成分，或通過(guò)添加修辭等手法將其擴(kuò)展成內(nèi)容豐富的一句話或一段話。豐富句意型第九頁(yè)第十頁(yè)，共32頁(yè)。請(qǐng)擴(kuò)展語(yǔ)句，讓句子逐漸豐滿起來(lái)。

“她笑了”

她含著淚笑了。

她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙。

她含著淚笑了，像一朵帶露的玫瑰，像鉆出云霧的月牙。花兒因她的笑變得更加燦爛，月兒因她的笑變得更加?jì)擅摹?/p>

第十頁(yè)第十一頁(yè)，共32頁(yè)。三、具體方法：

2巧用修辭手法3多用表現(xiàn)手法1添枝加葉法第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共32頁(yè)。

添枝加葉法就是給句子主干分別添加附加成分（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)），使之形象豐富的一種方法。1、添枝加葉法第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共32頁(yè)。例1：擴(kuò)展下面語(yǔ)句，要求突出梅花不畏嚴(yán)寒的品格。

梅花開(kāi)放了。[當(dāng)積雪壓斷枝頭的時(shí)候]，[當(dāng)冰凌高掛懸崖的時(shí)候]，[當(dāng)百花紛謝凋零的時(shí)候]，梅花[迎著風(fēng)雪][帶著微笑][悄悄地]開(kāi)放了。

第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共32頁(yè)。

主要運(yùn)用修辭手法突出事物某方面的特點(diǎn)，從而使讀者具體、形象、生動(dòng)地感知事物。

2、巧用修辭手法比喻、比擬、對(duì)偶、夸張、排比、借代、設(shè)問(wèn)等第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共32頁(yè)。例2擴(kuò)展語(yǔ)句，使意境更帖切、完美。翠鳥(niǎo)飛走了。

荷莖上的那只翠鳥(niǎo)突然貼著水面象箭一樣地往遠(yuǎn)處飛走了。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共32頁(yè)。

把一個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子，通過(guò)添加修飾成分，或通過(guò)添加修辭等手法將其擴(kuò)展成內(nèi)容豐富的一句話或一段話。豐富句意型第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共32頁(yè)。例3根據(jù)下面的思路，合理展開(kāi)敘述，組成80字左右的語(yǔ)段。夏天和冬天，各有各的情趣。

夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川入海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬(wàn)里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共32頁(yè)。

例4：騰空而起的煙火,光彩奪目要求正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合至少運(yùn)用兩種修辭手法

一束束色彩斑斕的焰火沖天而起，絢麗多姿，光彩奪目。有的像天女散花，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像金蛇飛舞……往日璀璨奪目的城市燈火，似乎顯得暗淡無(wú)光，今夜，人們都把贊美的目光聚焦到了天空。

審題：第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共32頁(yè)。曹雪芹家道巨變，卻磨煉出傲岸的風(fēng)骨；備受冷遇，卻迸發(fā)出創(chuàng)作的激情；繩床瓦灶，卻熔鑄成生命的華章。十年辛苦，終換得彪炳千秋的文學(xué)巨著.這難道不是苦難帶給他的人生意義嗎？第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共32頁(yè)。1、我出生的房子又矮又破，四處漏風(fēng)，上面漏雨，墻壁和房笆被多年的炊煙熏得漆黑。曾經(jīng)深刻體會(huì)過(guò)“餓”這個(gè)字的滋味，村子里幾乎天天死人，都是餓死的。起初親人還嗚嗚哇哇地哭著到村頭土地廟里去注銷(xiāo)戶口，后來(lái)就哭不動(dòng)了。抬到野外去，挖個(gè)坑埋掉了事。很多紅眼睛的狗在旁邊等待著，人一走，就扒開(kāi)坑吃尸。2、莫言那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)到了嗜書(shū)如命的程度。為了換取別人的書(shū)看，莫言就去給別人家推磨，有時(shí)候整整推一天的磨才能換來(lái)一本書(shū)3、1967年莫言上小學(xué)五年級(jí)，適逢“文革”，被迫輟學(xué)；投稿時(shí)屢遭退稿4、遭遇文革，被侮辱、被傷害第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共32頁(yè)。示例二：貝多芬童年不幸，卻不曾破滅人生的夢(mèng)想，戀人遠(yuǎn)離，卻不曾消逝心中的激情；耳疾侵?jǐn)_，卻不曾磨滅對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。即使在最?lèi)毫拥沫h(huán)境中，他也把痛苦轉(zhuǎn)換為精神的歡樂(lè)。這不就是苦難帶給他的人生意義嗎？第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共32頁(yè)。話題擴(kuò)展型第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共32頁(yè)。

例4：請(qǐng)以“秋天的樹(shù)”為中心詞，寫(xiě)一段表現(xiàn)黃葉將落未落時(shí)樹(shù)木的情境。（必須使用擬人比喻的修辭手法）

審題：第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共32頁(yè)。你用自己的軀干給了葉子一生的家園，

你用自己的生命給了葉子一夏的鮮艷，

如今，秋天來(lái)了，葉子該為你做些什么呢？

來(lái)報(bào)答你這無(wú)微不至的關(guān)懷也摯愛(ài)！

讓我們?cè)诳耧L(fēng)中為你舞蹈，

讓我們?cè)诶子曛袨槟愀桧灒?/p>

讓我們?cè)诜狐S中再次感激你的慷慨，

明年我們依舊做你的兒女，簇?fù)碓谀愕纳砼?！第二十四?yè)第二十五頁(yè)，共32頁(yè)。四課堂小練：按要求把下面的句子擴(kuò)寫(xiě)成一段話。（08年安徽卷）

這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。

要求：①正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。②至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法。③不少于80字。

這個(gè)冬天來(lái)得特別早，剛過(guò)11月，漫天大雪棉絮般紛紛飄落，一下就是幾天，沒(méi)完沒(méi)了，樹(shù)上、房頂上、田野里到處都是雪，鋪天蓋地；天氣異常的寒冷，似乎出口氣就會(huì)結(jié)冰，連平?；顫姾脛?dòng)的狗也一動(dòng)不動(dòng)地窩在火堆旁，木雕泥塑一般。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共32頁(yè)。

這類(lèi)擴(kuò)展題就是列出古詩(shī)文中的佳句，主要是寫(xiě)景的句子，然后依據(jù)意境，用散文語(yǔ)言展開(kāi)，使之更具體、動(dòng)人。四、詩(shī)句擴(kuò)展型解析:

詩(shī)詞句散文化，著重考察學(xué)生對(duì)詩(shī)詞意境和情感的把握以及學(xué)生的語(yǔ)言基本功。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共32頁(yè)?！?012湖北卷】請(qǐng)根據(jù)王維的詩(shī)句“竹喧歸浣女”寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。要求：①想象合理；②語(yǔ)言生動(dòng)；③不超過(guò)50字。（4分）答案：月光在竹林中灑下斑斑光點(diǎn)，四周一片寂靜。一陣風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)浣衣歸來(lái)的少女的喧嘩。話音如玉盤(pán)落珠般清脆，笑聲如銀鈴搖動(dòng)般響亮，她們是這般地?zé)o憂無(wú)慮。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共32頁(yè)?！?012四川卷】“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見(jiàn)，請(qǐng)對(duì)詩(shī)中“南山”之景展開(kāi)合理想象，進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)，表達(dá)詩(shī)人的“悠然”之情。（50字左右）（4分）第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共32頁(yè)。答案示例：我在不經(jīng)意間抬起頭，那薄暮時(shí)分的南山層巒聳翠，郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡，山中霧氣繚繞，仿如人間仙境；空中盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)啼聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，大概是在呼朋喚侶結(jié)伴而歸吧，我已深深地陶醉在這美麗的景色中了。第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共32頁(yè)。【2012四川卷】“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見(jiàn)，請(qǐng)對(duì)詩(shī)中“南山”之景展開(kāi)合理想