中小學學校晨檢制度樣本（三篇）

第6頁共6頁中小學學?校晨檢制?度樣本?根據(jù)《學?校衛(wèi)生工?作條例》?、《傳染?病防治法?》的要求?，為增強?學校疾病?預防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時?發(fā)現(xiàn)情況?并及時處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實?際情況，?制定學校?晨檢制度?。一、?晨檢人員?班主任?（任課老?師）、值?日校領(lǐng)導?二、晨?檢等級?我校每日?晨檢等級?分橙色（?常規(guī)）和?紅色（疫?情流行期?）兩級，?平時橙色?做到警鐘?長鳴、疫?情流行期?或特殊時?期由學校?通知紅色?預警的升?降和持續(xù)?時間。?1、橙色?。常規(guī)每?日晨檢，?實行有特?殊癥狀、?因病缺課?學生的班?級由其班?主任報告?學校（未?書面報告?視報告正?常狀態(tài)）?。2、?紅色。疫?情流行期?每日晨檢?，實行零?報告制度?（無病例?也要報告?學校以利?統(tǒng)計、上?報）。?三、晨檢?報告、操?作細則?1、實行?責任追究?制度，并?嚴格按照?有關(guān)法規(guī)?處理學校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?“特殊癥?狀、因病?缺課學生?日統(tǒng)計報?表”報告?由班主任?每天早晨?8；00?檢查并統(tǒng)?計好，（?重大情況?第一時間?統(tǒng)計）并?及時匯報?校領(lǐng)導、?并按照《?學校突發(fā)?衛(wèi)生事件?防控應急?預案》應?急處理、?作統(tǒng)計直?報。3?、師生發(fā)?現(xiàn)學生身?體不適，?有發(fā)熱癥?狀，馬上?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?4、學生?患水痘、?麻疹、風?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈憑?病愈證明?方可回班?級上課。?5、學?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時期，?以學生身?體健康為?主，應勸?其回家休?息治療，?堅決不帶?病上課，?以免貽誤?病情。?6、晨檢?時應認真?、細心，?通過一看?：仔細觀?察學生的?面色（紅?潤，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時，要及?時通知班?主任老師?采取相應?的措施，?必要時班?主任通知?家長帶學?生到醫(yī)院?就診，隨?時和學校?保持聯(lián)系?；二聽：?聽患病學?生、其家?長和同學?的闡述；?三問：每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學生的家?庭情況，?家中有無?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學生（有?醫(yī)療和家?長證明）?要在家觀?察兩周才?可到學校?上課，并?上報；四?聯(lián)系：對?沒來校的?學生，班?主任要打?電話了解?情況并登?記。7?、每日晨?檢情況要?做好記載?，班主任?早讀時間?要檢查本?班人數(shù)及?學生身體?情況，特?別對異常?情況更要?做好詳細?的記錄，?內(nèi)容包括?學生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?況紀要等?。8、?嚴格執(zhí)行?疫情日報?告制度。?實行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對患?病的學生?進行每日?追蹤電話?隨訪，及?時了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“二不?”即不上?課、不外?出。9?、教導處?督促各年?級的常規(guī)?晨檢及“?特殊癥狀?、因病缺?課學生日?統(tǒng)計報表?”工作。?10、?要加強對?飲用水衛(wèi)?生安全檢?查。1?1、學生?發(fā)展部做?好學生預?防重大疾?病教育工?作，督促?年級、班?級做好晨?檢工作。?要做好任?課教師的?預防重大?疾病的教?育工作，?任課教師?在課堂上?發(fā)現(xiàn)情況?要及時通?知班主任?。12?、后勤嚴?格按照學?校消毒制?度按時消?毒。1?3、本制?度自發(fā)布?起實施，?做到經(jīng)常?、安全，?確保學校?正常教學?秩序。?中小學學?校晨檢制?度樣本（?二）為?使學生做?到健康上?學，確保?校園內(nèi)師?生健康與?安全，必?須嚴格執(zhí)?行晨檢午?檢制度。?一、師?生每天進?入校門前?接受學校?值班人員?的晨檢午?檢。二?、早自習?、中午上?課前由班?主任負責?對每位學?生詢問檢?查。如發(fā)?現(xiàn)學生身?體狀況不?良或有傳?染病早期?癥狀（如?發(fā)熱、皮?疹、腹瀉?等）以及?疑似傳染?病病人時?要及時上?報政教處?（或醫(yī)務?室）。?三、班主?任負責因?病缺課同?學的聯(lián)系?工作，如?有因傳染?性疾病缺?課，要及?時通知家?長，并上?報政教處?或醫(yī)務室?。四、?各班衛(wèi)生?員負責每?天晨檢、?午檢記錄?以及因病?缺課統(tǒng)計?，間操前?上報醫(yī)務?室。五?、告知學?生每天晨?起后午休?后要測量?體溫。如?發(fā)現(xiàn)有傳?染病早期?癥狀（如?發(fā)熱、皮?疹、腹瀉?等）以及?疑似傳染?病時，要?求家長及?時處理，?不可在原?因不明情?況下帶病?到校上課?。六、?對邊治療?邊要求上?學的同學?及家長，?班主任要?做好說服?工其居家?或住院治?療。在家?就醫(yī)的要?將就醫(yī)結(jié)?論報告學?校，并實?行傳染病?復學醫(yī)學?診斷報告?制度。?七、校醫(yī)?室對因病?缺課報告?進行統(tǒng)計?，并按要?求上報有?關(guān)部門。?中小學?學校晨檢?制度樣本?（三）?根據(jù)《學?校衛(wèi)生工?作條例》?、《傳染?病防治法?》的要求?，為增強?學校疾病?預防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時?發(fā)現(xiàn)情況?并及時處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實?際情況，?制定學校?晨檢制度?。一、?晨檢人員?班主任?（任課老?師）、值?日校領(lǐng)導?二、晨?檢等級?我校每日?晨檢等級?分橙色（?常規(guī)）和?紅色（疫?情流行期?）兩級，?平時橙色?做到警鐘?長鳴、疫?情流行期?或特殊時?期由學校?通知紅色?預警的升?降和持續(xù)?時間。?1、橙色?。常規(guī)每?日晨檢，?實行有特?殊癥狀、?因病缺課?學生的班?級由其班?主任報告?學校（未?書面報告?視報告正?常狀態(tài)）?。2、?紅色。疫?情流行期?每日晨檢?，實行零?報告制度?（無病例?也要報告?學校以利?統(tǒng)計、上?報）。?三、晨檢?報告、操?作細則?1、實行?責任追究?制度，并?嚴格按照?有關(guān)法規(guī)?處理學校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?“特殊癥?狀、因病?缺課學生?日統(tǒng)計報?表”報告?由班主任?每天早晨?8；00?檢查并統(tǒng)?計好，（?重大情況?第一時間?統(tǒng)計）并?及時匯報?校領(lǐng)導、?并按照《?學校突發(fā)?衛(wèi)生事件?防控應急?預案》應?急處理、?作統(tǒng)計直?報。3?、師生發(fā)?現(xiàn)學生身?體不適，?有發(fā)熱癥?狀，馬上?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?4、學生?患水痘、?麻疹、風?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈憑?病愈證明?方可回班?級上課。?5、學?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時期，?以學生身?體健康為?主，應勸?其回家休?息治療，?堅決不帶?病上課，?以免貽誤?病情。?6、晨檢?時應認真?、細心，?通過一看?：仔細觀?察學生的?面色（紅?潤，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時，要及?時通知班?主任老師?采取相應?的措施，?必要時班?主任通知?家長帶學?生到醫(yī)院?就診，隨?時和學校?保持聯(lián)系?；二聽：?聽患病學?生、其家?長和同學?的闡述；?三問：每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學生的家?庭情況，?家中有無?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學生（有?醫(yī)療和家?長證明）?要在家觀?察兩周才?可到學校?上課，并?上報；四?聯(lián)系：對?沒來校的?學生，班?主任要打?電話了解?情況并登?記。7?、每日晨?檢情況要?做好記載?，班主任?早讀時間?要檢查本?班人數(shù)及?學生身體?情況，特?別對異常?情況更要?做好詳細?的記錄，?內(nèi)容包括?學生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?況紀要等?。8、?嚴格執(zhí)行?疫情日報?告制度。?實行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對患?病的學生?進行每日?追蹤電話?隨訪，及?時了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“二不?”即不上?課、不外?出。9?、教導處?督促各年?級的常規(guī)?晨檢及“?特殊癥狀?、因病缺?課學生日?統(tǒng)計報表?”工作。?10、?要加強對?飲用