高考作文審題立意列提綱課件

高考作文審題立意

&列提綱練兵12019-3-162019-3-16高考作文審題立意

&列提綱練兵12019-3-162目標：行文思路自然，結構突出，論據充實典型有力考試用時估計：6——12分鐘原則：保證行文時間，一般為50分鐘——60分鐘22019-3-162019-3-16目標：行文思路自然，結構突出，論據充實典型有力考試用時估計：作文成文時間（50——60分鐘）審題目4分鐘列立意3分鐘篩最佳1分鐘列提綱5分鐘成文47分鐘（根據個人情況合理調整）3作文成文時間36——12分鐘時間審題立意，

列出簡單提綱，提綱應包括論點、論據、論證方式，最好有名言、事例42019-3-162019-3-166——12分鐘時間審題立意，

列出簡單提綱，提綱應包括論點、

“我的外公，從前會偷東西。”母親說，“有一天，他去別人菜園偷菜，被菜園的主人看見了。可是，那主人看見了，轉身就走?！?/p>

母親說，外公以為那人要去告官了，連忙追去，不料那人進了自家的門，還把門關上。外公想想，上去敲門，門開了。外公說：“我被你看見了?！蹦侨苏f：“看見什么？我今天連門都沒出?！蓖夤f：“是被你看見了，偷你的菜?！薄澳阏f什么？”“我現在沒法做人了?！蓖夤终f。“別開玩笑了?！蹦侨诵Φ?，“咱們是鄰居，你想知道我那菜為啥長得好，盡管問。我那菜，好看，也好吃。信不？你先嘗嘗?！闭f著，真去天井邊的懸籃里抱出兩顆菜，硬是塞到外公手里。

后來，外公成為鄰里眾口交譽的人。

全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含義范圍作文，不得套作，不得抄襲。

52019-3-162019-3-16“我的外公，從前會偷東西?！蹦赣H說，“有一天，他去別人菜從材料來看，有兩個主要人物：

菜園主人與外公。

材料作文主要事件：菜園主人寬容大度地對待偷菜的人，偷菜者改過自新。

抓關鍵句——主要人物——主要事件62019-3-162019-3-16從材料來看，有兩個主要人物：

菜園主人與外公。材料作文主從外公的角度，可以這樣立意：知錯就改，善莫大焉；知恥而后勇；自尊使人自新；……

從菜園主人的角度，可以這樣立意：寬容能感化他人，成就他人；給別人以改過的機會；尊重他人；寬容是一種很好的教育方法；……

列立意——篩最佳72019-3-162019-3-16從外公的角度，可以這樣立意：知錯就改，善莫大焉；知恥而后勇；寫作本文過程中

必須時時扣題聯系實際還要注意辯證思維等82019-3-162019-3-16寫作本文過程中

必須時時扣題聯系實際還要注意辯證思維等82

寬容的力量

引材料，提論點：寬容的力量足以改變一個人的命運。（開頭名言：馬克吐溫）分一寬容——對別人的尊重。（林肯，雜貨店，寬恕顧客）（反問論證）分二寬容——替別人著想。（廉頗、藺相如，假設論證）分三寬容——高尚的人格。（韓信任用當年侮辱的人）（因果論證、假設論證）分四寬容——放縱。（農夫與蛇）（辯證分析，可能是不認同于其他考生的議論深刻高明之處）結尾：只要寬容適度，其力量真的足以改變一個犯了錯誤的人的命運。（名言：雨果）

列提綱時：1、題目、開頭、中心論點、結尾應該精心設計，盡量寫完整2、分論點、論據可只寫一個詞，或者使用自己熟知的符號92019-3-162019-3-16寬容的★馬克吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！镉旯?"世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊是人的胸懷".★韓信少年時曾受跨下之辱，成就功業(yè)后反而請當年侮辱他的人出任大將軍，因為他認為此人有才。

★廉頗處處與藺相如（負荊請罪）

★管仲箭射小白，小白即位后卻招他為相，也是寬容。

★美國前總統林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發(fā)生爭執(zhí)。雜貨店的老板為此開除了林肯，他說：“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意。我們應該學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝?！弊隽丝偨y后的林肯說：“我應該感謝雜貨店老板，是他讓我明白了寬恕是多么重要?！?02019-3-162019-3-16★馬克吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳

寬容的力量

菜園主人面對小偷一再寬容，終于感化了小偷，使之痛改前非。這個故事給了我們這樣一個啟示：寬容的力量足以改變一個人的命運。為什么這樣說呢？

題目醒目扣題引材料簡潔旗幟鮮明提出中心論點11寬容的力量

菜園主人面對小偷一再寬容，

首先，寬容意味著對別人的尊重。菜園主人正是為了維護小偷的自尊，尊重小偷的人格，才一而再，再而三地寬容他。而小偷因為菜園主人的寬容，激發(fā)了自尊之心，才痛下決心，改過自新。試想，若不是菜園主人的尊重和寬容，小偷怎能重新做人呢？然而在現實生活中，許多人往往自恃正確，一旦發(fā)現別人有一星半點的差錯，便揪住他的小辮子，不分場合，諷刺挖苦，施以白眼，報以老拳，無所不用其極。他們的出發(fā)點是好的，疾惡如仇嘛。但其結果卻要么招致報復，要么使犯錯誤的人越陷越深。這樣的結果決不是他們想看到的。還是學學菜園主人吧，以尊重他人的心寬容他們的過錯，給他們改正錯誤的機會，也許結果會好得多。

正反對比論證假設論證分論點一12首先，寬容意味著對別人的尊重。菜園主人正是為了維護小

其次，寬容意味著替別人著想。小偷偷菜，在菜園主人看來，顯然是無奈之舉，未必因其品質不好。菜園主人以寬容待之，甚至以菜相送，促其幡然悔悟，就是換位思考的結果。這種站在小偷的立場上寬容處置的方式，較之大義凜然的斥責，顯然更易為小偷接受。我們處理別人的錯誤時，如果也能像菜園主人這樣設身處地地為他人著想，是否更容易幫助他們改正錯誤呢？

分論點二假設反問論證13

其次，寬容意味著替別人著想。小偷偷菜，在菜園主人看來，顯然

再次，寬容體現了高尚的人格。菜園主人寬容對待小偷，實際上是以高尚的人格力量征服了小偷。犯了錯誤的人，在受到一般人的批評教育的時候，常?？诜牟环?。但是當他面對一個德高望重者時，卻往往從心底里折服。這其實是人格的感化。我們要想幫助別人改正錯誤，自己就應該站得正，走得直，不存私心雜念，以自己的言行舉止來影響他，感染他。這就是古語所說的：“其身正，不令而從?！?/p>

分論點三引用名人名言14

再次，寬容體現了高尚的人格。菜園主人寬容對待小偷，實際上

當然，寬容也不能過度，寬容過度就意味著放縱。試想，如果菜園主人面對的是一個慣偷，也以這種方式對待他，能夠使他棄惡從善嗎？對于一個屢教不改的人，我們就該以紀律來約束他，用法律來制裁他。如果菜園主人不問情由，一味地寬容，那么他要么是一個糊涂蟲，要么是一個膽小鬼。我們對待屢犯錯誤甚至觸犯法律的人，如果也一味地寬容，就意味著缺乏正義感，喪失原則性，那是絕對不行的。

辯證分析（分論點四）假設論證15

當然，寬容也不能過度，寬容過度就意味

總之，只要寬容適度，其力量真的足以改變一個犯了錯誤的人的命運?？偨Y全文，照應開頭162019-3-162019-3-16總之，只要寬容適度，其力量真的足以改變一個犯了錯誤

寬容的力量

引材料，提論點：寬容的力量足以改變一個人的命運。（開頭名言：馬克吐溫）分一寬容意味著對別人的尊重。（林肯，雜貨店，寬恕顧客）（反問論證）分二寬容意味著替別人著想。（廉頗、藺相如，假設論證）分三寬容體現了高尚的人格。（韓信任用當年侮辱的人）（因果論證、假設論證）分四寬容也不能過度，寬容過度就意味著放縱。（農夫與蛇）（辯證分析，可能是不認同于其他考生的議論深刻高明之處）結尾：只要寬容適度，其力量真的足以改變一個犯了錯誤的人的命運。（名言：雨果）

172019-3-162019-3-16寬容的你的提綱與示例提綱對比，還有哪些不足？182019-3-162019-3-16你的提綱與示例提綱對比，還有哪些不足？182019-3-16學會寬容

果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊，在這里，果戈里不過做到了寬容。學會寬容，學會諒解。19學會寬容果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠流長，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續(xù)至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。20“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數的小溪

藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業(yè)；燭之武寬容了鄭王曾經的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會因此而改寫。寬容與否，是截然不同的兩個結果。寬容的重要性，由此凸顯。21藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬

而在現代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態(tài)，設身處地為別人想一想，也許就會好很多。22而在現代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經

學會寬容，寬容那些無關緊要的細枝末節(jié)；學會寬容，寬容那些不小心中的無意冒犯；學會寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一