牡丹江市東安區(qū)中小學教師招聘筆試試題2023年

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招聘考試筆試試題2023年一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.質(zhì)量規(guī)格B.發(fā)展速度C.發(fā)展方向D.社會價值【答案】：D2.（）是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動所要達到的預期目的或結(jié)果的質(zhì)量標準。A.道德行為標準B.德育方法C.德育目標D.德育內(nèi)容【答案】：C3.班集體形成的基礎是（）。A.平等、心理相容的氛圍B.一定的組織結(jié)構C.明確的共同目標D.共同的生活準則【答案】：C4.選擇教學方法的主要依據(jù)是（）。A.教學媒體B.教學目標和學生學習結(jié)果的類型C.教師的愛好D.“教學有法、教無定法”【答案】：B5.將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程制定者或管理制度角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程的任務角度劃分的D.從課程的組織核心角度劃分的【答案】：C6."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.整體性B.個體性C.道德性D.穩(wěn)定性【答案】：A7.從某種意義上講，所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的（）。A.絕對性B.動態(tài)性C.靜止性D.相對性【答案】：D8.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.目的明確B.手段先進C.內(nèi)容正確D.方法得當【答案】：B9.短時記憶中信息的保持時間最長不超過（）。A.1分鐘B.20秒C.2分鐘D.5分鐘【答案】：A10.注重培養(yǎng)學生基礎學力的課程是（）。A.發(fā)展型課程B.拓展型課程C.研究型課程D.基礎型課程【答案】：D11.被稱為“教育心理學之父”的學者是（）。A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.桑代克【答案】：D12.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.弗洛伊德B.羅杰斯C.斯金納D.魏特海默【答案】：B13.在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學之父的心理學家是（）。A.烏申斯基B.卡普杰列夫C.維果斯基D.桑代克【答案】：A14.教育科學體系中的基礎學科是（）。A.教育學B.心理學C.教育經(jīng)濟學D.學校管理學【答案】：A15.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.主張研究行為B.重視實驗法C.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系D.重視個體的自我實現(xiàn)【答案】：D16.皮亞杰認為，兒童在判斷行為對錯時，是（）。A.從自律向他律發(fā)展B.從客觀責任到主觀責任發(fā)展C.從他律向自律發(fā)展D.從主觀責任到客觀責任發(fā)展【答案】：B17.按我國財政收入的形式分類，罰沒收入屬于（）。A.其他收入B.政府收入C.專項收入D.國有資產(chǎn)經(jīng)營收益【答案】：A18.下列選項中，行文正確的是（）。A.某大學用決議表彰見義勇為的小張同學B.某房管局用報告向市政府申請廉租房建設項目C.某工商局用函通知科技局參加聯(lián)席會議D.某教育局用請示向財政局申報貧困生助學金【答案】：C19.社會最大的悲劇不是惡的橫行，而是善的沉沒。如果大家都對善舉視而不見，置若罔聞，既無向善之念，更無行善之舉，最終的結(jié)果很可能是“惡壓倒善”。這告訴我們①社會的進步離不開人們對社會和他人的貢獻②社會提供的客觀條件是人們“為善”的前提③投身實踐，服務社會是實現(xiàn)人生價值的必由之路④“善”“惡”的價值判斷要以相關的價值選擇為基礎A.②④B.①③C.①②D.③④【答案】：B20.下列詩句和作者搭配正確的是（）。A.前不見古人，后不見來者——陳子昂B.慈母手中線，游子身上衣——杜甫C.曉看紅濕處，花重錦官城——岑參D.花間一壺酒，獨酌無相親——白居易【答案】：A21.中國自古有“二月二，龍?zhí)ь^；三月三，生軒轅”的說法。其中“軒轅”指的是（）。A.伏羲氏B.盤古氏C.黃帝D.炎帝【答案】：C22.“只要知道自然界一切組成部分的相對位置和全部作用，一億年以前的情況和一億年以后的情況，都可以精確無誤地演算出來，因為未來的一切在宇宙誕生時就已經(jīng)完全被確定了。”這是（）。A.辯證唯物主義的觀點、B.唯心主義決定論的觀點C.機械決定論的觀點D.非決定論的觀點【答案】：C23.中國共產(chǎn)黨首次明確提出執(zhí)政黨的建設問題是在（）。A.中共七大B.中共七屆二中全會C.中共八大D.中共七屆三中全會【答案】：B24.“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”是范仲淹《岳陽樓記》中膾炙人口的佳句。詩中“靜影沉璧”是由于（）造成的。A.光的色散B.光的散射C.光的折射D.光的反射【答案】：D25.研究人員長期以來都設想干細胞能夠用來修復或替換受損組織，該研究領域被冠名為再生醫(yī)學。“多能的”胚胎干細胞被再生醫(yī)學家們寄予厚望，所謂“多能”就意味著這些干細胞可以分化出多種其他類型的細胞?，F(xiàn)在的技術已經(jīng)可以在非胚胎細胞中誘導細胞的多能性，這樣就可以繞過直接使用胚胎細胞時所引發(fā)的倫理爭議。作者接下來最不可能講述的是（）A.細胞多能性研究的意義B.再生醫(yī)學領域的倫理爭議C.再生醫(yī)學的得名由來D.細胞多能性研究的新成果【答案】：C26.下列成語中，所體現(xiàn)出的哲學道理與其他三項均不一致的是：A.邯鄲學步B.按圖索驥C.刻舟求劍D.鄭人買履【答案】：C27.儒學源遠流長、內(nèi)涵豐富，其內(nèi)部不僅有子學、經(jīng)學之分，也有漢學、宋學的對立，每一學術形態(tài)下又有不同之派系，故后世有所謂“道統(tǒng)”說，以對其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學術思想，雖極復雜，但不可無一中心，道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久，不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學的正統(tǒng)地位，故對后世影響甚大。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）。A.韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認同B.韓愈是儒學發(fā)展史上的標志性人物C.儒學體系復雜，內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想D.道統(tǒng)說因為學術思想的復雜性而出現(xiàn)【答案】：A28.城市既是經(jīng)濟載體，也是文化容器。文化資源豐富的城市，不妨好好（）出自己的特色，以此作為城市再定位的契機，為經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急，可以在經(jīng)濟的發(fā)展中（）屬于城市的文化。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.提煉B.創(chuàng)建C.演繹D.彰顯【答案】：A29.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機制規(guī)定，救助資金只提供給歐元區(qū)成員國政府。當然，受援國政府可以____，再用這筆錢救助本國銀行，其后果是對銀行業(yè)的救助資金最終仍會____到政府頭上，導致受援國主權債務增加。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.順水推舟___轉(zhuǎn)嫁B.因勢利導___轉(zhuǎn)變C.因地制宜___轉(zhuǎn)移D.就地取材___轉(zhuǎn)換【答案】：A30.心理科普教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項工作列為社區(qū)教育的重點;區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關單位從實際出發(fā),開展了針對性強的心理科普教育,對穩(wěn)定職工隊伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標題的是:（）A.各單位開展了有針對性的心理科普教育B.共同推進心理科普教育,形成良好工作氛圍C.某區(qū)開展了大量的心理科普活動D.心理科普教育是社區(qū)教育的重點【答案】：B31.文學走進互聯(lián)網(wǎng)，獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡上自由、兼容和共享的虛擬空間，打破了精英寫作對文學話語權的壟斷，為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當作家”的機會。這種“新民間文學”，標志著文學話語權向民間回歸。盡管如此，網(wǎng)絡寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論，因為文學的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決于這種文學的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是（）A.平民化的網(wǎng)絡文學不能等同于“人民寫作”B.網(wǎng)絡寫作為普通人提供了平等的話語權C.大眾化是未來文學發(fā)展的趨勢D.文學創(chuàng)作應堅持人民性的價值取向【答案】：A32.全球開放課程的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展（）了開放教育資源的巨大活力以及社會對共享資源的強烈需求。開放課程運動對各國高校教學的影響，對全球人才培養(yǎng)方式的影響，都需要（），方能顯著。印刷術的發(fā)明打破了知識的精英壟斷，高校網(wǎng)絡開放課運動是否會最終推倒大學的圍墻？我們（）。A.展現(xiàn)、按部就班、靜觀其變B.突顯、循規(guī)蹈矩、隔岸觀火C.顯示、假以時日、拭目以待D.呈現(xiàn)、循環(huán)漸進、計日以待【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下哪些屬于網(wǎng)絡成癮的癥狀？（）A.對網(wǎng)絡的使用有強烈的渴求或沖動感B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】：ABCD34.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括（）。A.教學反思B.使用規(guī)格C.規(guī)范和要求D.培養(yǎng)方向E.重點難點【答案】：BCD35.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經(jīng)教育不改的D.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的【答案】：ACD36.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正超前學習之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正負擔過重之偏D.糾正違規(guī)競爭之偏【答案】：ABCD37.下列關于教學方法的敘述,正確的有（）。A.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件B.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的D.教學方法是為教學目的服務的【答案】：ABCD38.關心愛護學生職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴格要求學生B.尊重和信任學生C.公平對待學生D.真心關愛學生【答案】：ABCD39.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.各學科之間的相互關聯(lián)性B.學科與社會之間的關聯(lián)性C.教師和學生之間的關聯(lián)性D.學科與學習者之間的關聯(lián)性E.學科與教師之間的關聯(lián)性【答案】：ABD40.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到（）A.一視同仁B.謙虛和藹C.頤指氣使D.尊重理解【答案】：ABD41.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.理論研究B.實驗研究C.基礎研究D.發(fā)展研究E.應用研究【答案】：CDE42.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.不合理勞動權B.娛樂權C.健康權D.休息權【答案】：ACD43.下列關于《詩經(jīng)》的表述，正確的是（）。A.收錄了從商朝初到春秋時期的詩歌305篇B.著名篇目有《關雎》《伐檀》《碩鼠》《七月》C.分為“風”、“雅”、“頌”三大類，開創(chuàng)了我國文學現(xiàn)實主義傳統(tǒng)D.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集【答案】：BCD44.某事業(yè)單位工作人員張某對涉及本人下列選項中哪些事項不服，可以申請復核或者提出申訴、再申訴（）。A.嘉獎被撤銷B.受到單位通報批評C.年度考核時定為基本合格D.因崗位職數(shù)受限沒有被聘到專業(yè)技術高級崗位【答案】：AC45.科學是研究事物發(fā)展規(guī)律的，因此“偶然性是科學的敵人”，這個論斷（）。A.違背了科學的任務是通過偶然性去揭示必然性的事實B.正確揭示了科學的嚴謹求實的態(tài)度C.正確地反映了必然性和偶然性在科學研究中的作用D.實質(zhì)上是主張純粹必然性的機械決定論【答案】：AD46.在Word的“字體”對話框中，可以設定文字的（）。A.字體、字號B.顏色、字形C.字體、首行縮進D.字號、對齊方式【答案】：AB47.公文擬稿是指公文文件的起草，這是一項具有很強思想性、政策性的工作。公文擬稿需要注意的內(nèi)容包括（）等。A.文種的選擇要根據(jù)發(fā)文目的、發(fā)文機關的職權和主送機關的行文關系來確定B.文稿內(nèi)容要和國家的政策方針和法律法規(guī)相符合C.要明確所擬文稿的指導思想和目的要求D.文稿內(nèi)容要盡可能生動形象，有文采，富有感染力【答案】：ABC48.關于定量研究與定性研究特點的說法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題B.定量研究與定性研究的研究假設是需要根據(jù)理論事先設定的C.定量研究與定性研究是對立的兩種研究方法D.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎不同【答案】：ACD49.小馮是一名剛?cè)肼毜纳鐣ぷ髡撸壳暗墓ぷ魅蝿找皇窍蛲铝私鈾C構的宗旨、服務內(nèi)容和特色，二是深入社區(qū)開展入戶探訪，了解社區(qū)居民的問題和需求。小馮完成這些任務需具備的能力有（）。A.管理的能力B.動員的能力C.干預的能力D.溝通的能力【答案】：