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第8頁(yè)共8頁(yè)初三班主?任總結(jié)與?反思標(biāo)準(zhǔn)?范文本?學(xué)期,我?擔(dān)任九(?____?)班的班?主任,我?結(jié)合學(xué)校?提出的要?求和本班?的實(shí)際情?景,開(kāi)展?班級(jí)工作?,努力提?高學(xué)生的?素質(zhì),使?學(xué)生能得?到全面的?發(fā)展。我?主要做了?以下的工?作:我?利用班會(huì)?課組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》,結(jié)?合___?_學(xué)校的?各項(xiàng)常規(guī)?教育,分?析本班的?特點(diǎn),制?訂本班在?學(xué)習(xí),紀(jì)?律,衛(wèi)生?等行為規(guī)?范要求。?結(jié)合規(guī)范?開(kāi)展禮貌?學(xué)生評(píng)比?,利用一?切機(jī)會(huì)表?揚(yáng)遵守紀(jì)?律,勤好?學(xué),關(guān)心?團(tuán)體,樂(lè)?于助人的?禮貌學(xué)生?,為全班?學(xué)生樹(shù)立?進(jìn)取的榜?樣對(duì)象。?如每周把?評(píng)比的結(jié)?果公布,?連續(xù)幾次?做得好的?同學(xué)表?yè)P(yáng)?。經(jīng)過(guò)這?樣做,促?使學(xué)生良?好的行為?養(yǎng)成。加?強(qiáng)課前,?課外紀(jì)律?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,立即?指出,耐?心誘導(dǎo)。?二,制?訂學(xué)習(xí)目?標(biāo)學(xué)期?初,我讓?每個(gè)學(xué)生?制訂好本?學(xué)期的學(xué)?習(xí)目標(biāo),?時(shí)刻用目?標(biāo)來(lái)衡量?,約束學(xué)?生。如徐?某,對(duì)團(tuán)?體很關(guān)心?,但上課?經(jīng)常說(shuō)話?,與同學(xué)?鬧不團(tuán)結(jié)?,于是我?找他談話?,肯定他?的優(yōu)點(diǎn),?經(jīng)常與他?制訂的目?標(biāo)結(jié)合教?育,學(xué)習(xí)?態(tài)度也有?了很大的?轉(zhuǎn)變,學(xué)?習(xí)很進(jìn)取?。每次犯?了錯(cuò)誤,?我都耐心?地教導(dǎo),?使之認(rèn)識(shí)?自我的錯(cuò)?誤,還懂?得同學(xué)之?間要謙讓?,互相團(tuán)?結(jié),合作?,要構(gòu)成?一個(gè)好團(tuán)?體,必須?從自我做?起。本?學(xué)期,我?繼續(xù)擔(dān)任?初三(1?)班的班?主任。本?學(xué)期班級(jí)?工作的重?點(diǎn)是繼續(xù)?做好班常?規(guī)的管理?工作,同?時(shí),抓好?升學(xué)考試?的成績(jī),?做好提前?錄取的有?關(guān)工作等?等。本學(xué)?期我主要?做了如下?幾方面的?工作:?1,制定?班紀(jì)禮貌?公約,安?全禮貌公?約,抓好?班級(jí)常規(guī)?管理以?前也制定?過(guò)班紀(jì)禮?貌公約,?但在安全?方面缺乏?一個(gè)具體?的約定,?針對(duì)這種?情景,我?地制定班?紀(jì)禮貌公?約的同時(shí)?,也制定?了安全禮?貌公約。?制定以后?,在班上?宣讀,宣?講,使每?一個(gè)同學(xué)?都有一個(gè)?具體的認(rèn)?識(shí),而不?是以前的?模糊不清?。宣講完?成之后,?再在班上?張貼出來(lái)?,時(shí)時(shí)給?同學(xué)們一?個(gè)警醒。?事實(shí)證明?,這一方?法是切實(shí)?可行的,?我班這個(gè)?學(xué)期在街?為規(guī)范的?扣分方面?,比以前?有了大幅?度的減少?。2,?加強(qiáng)班墻?室的建設(shè)?,營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)?氛圍以?前班墻室?的建設(shè)幾?乎是一片?空白,既?起不到對(duì)?同學(xué)們學(xué)?習(xí)的促進(jìn)?作用,也?達(dá)不到對(duì)?同學(xué)們進(jìn)?行宣傳教?育的結(jié)果?。本學(xué)期?我在班后?面的墻壁?上,開(kāi)創(chuàng)?了兩塊學(xué)?習(xí)園地,?學(xué)習(xí)園地?四個(gè)字用?剪紙剪出?來(lái),四周?再貼上彩?紙邊框,?起到一個(gè)?美化的效?果。學(xué)習(xí)?園地里面?的資料定?斯更新。?如先后舉?辦過(guò)"升?考專題"?和"法制?專題"的?墻報(bào)。同?學(xué)們對(duì)這?種做法十?分歡迎,?下課后大?家都主動(dòng)?涌到后面?去看,起?到了很好?的宣傳教?育的作用?。3,?進(jìn)行衛(wèi)生?改革,加?強(qiáng)班級(jí)的?衛(wèi)生管理?4,抓?好提前錄?取工作和?升學(xué)考試?的有關(guān)工?作本學(xué)?期,部分?學(xué)生能夠?不用參加?升學(xué)考試?,而直接?報(bào)名去那?間學(xué)校去?讀就能夠?了。為了?做好提前?錄取的工?作,我在?班上進(jìn)行?了認(rèn)真的?調(diào)查和了?解,掌握?了部分學(xué)?生的情景?,穩(wěn)定他?們的情緒?,使他們?不會(huì)因?yàn)?提前錄取?而影響了?自我的期?末復(fù)習(xí),?在正式確?定錄取之?前,我班?參加提前?錄取工作?的部分學(xué)?生的情緒?是相當(dāng)穩(wěn)?定的。同?時(shí),對(duì)于?參加升中?考試的部?分學(xué)生,?我也及時(shí)?地做好他?們的思想?工作,使?他們不會(huì)?因?yàn)橛行?同學(xué)參加?提前錄取?而影響了?他們的學(xué)?習(xí)。提前?錄取和升?中考試的?工作復(fù)雜?而繁多,?但在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)?一協(xié)調(diào)下?,我都能?服從安排?,圓滿地?完成了自?我的工作?任務(wù)。?以上是我?本學(xué)期在?班級(jí)工作?中所做的?一些工作?,雖然沒(méi)?有出現(xiàn)什?么失誤,?但在工作?中還存在?一些不足?之處,但?我會(huì)盡我?最大的努?力,在以?后的工作?中把工作?做得更好?。初三?班主任總?結(jié)與反思?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?第一、抓?好學(xué)生的?思想政治?工作,力?求人心穩(wěn)?定,班風(fēng)?穩(wěn)重,學(xué)?風(fēng)踏實(shí)。?本學(xué)期時(shí)?間短,任?務(wù)中,活?動(dòng)多。所?以在開(kāi)學(xué)?之初,我?就著力抓?好學(xué)生的?思想工作?,和他們?一齊算時(shí)?間,算任?務(wù),把他?們還沉浸?在過(guò)年氛?圍中的心?拉回來(lái),?及時(shí)穩(wěn)定?了全班學(xué)?生的心理?,使每個(gè)?同學(xué)都明?白自我的?奮斗目標(biāo)?,在心中?有了一個(gè)?大略的計(jì)?劃。在隨?后的幾個(gè)?月里,我?都及時(shí)注?意學(xué)生的?思想動(dòng)向?,和學(xué)生?談心,了?解他們的?想法,形?式多樣地?做好他們?的思想穩(wěn)?定工作。?出現(xiàn)了人?心思穩(wěn),?人人向上?的可喜局?面。自開(kāi)?學(xué)至今,?流失的學(xué)?生極少,?不少學(xué)生?的成績(jī)都?有了較大?幅度的提?高。學(xué)生?們對(duì)前途?有信心,?學(xué)習(xí)有干?勁。第?四、注意?各學(xué)科的?均衡發(fā)展?,以學(xué)生?為主體,?以學(xué)生發(fā)?展為本,?以學(xué)生創(chuàng)?新本事為?方向,以?學(xué)生能更?多地升入?高一級(jí)學(xué)?校為目標(biāo)?,協(xié)調(diào)各?學(xué)科教師?間的關(guān)系?,及時(shí)了?解學(xué)生在?不一樣學(xué)?科上的學(xué)?習(xí)情景,?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?。此外?,加強(qiáng)紀(jì)?律、衛(wèi)生?等各項(xiàng)檢?查活動(dòng),?努力爭(zhēng)創(chuàng)?禮貌班團(tuán)?體。愛(ài)護(hù)?公共財(cái)物?,培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣,堅(jiān)?持每一天?晨掃和午?掃,嚴(yán)禁?亂扔紙屑?雜物。進(jìn)?取參加學(xué)?校各項(xiàng)活?動(dòng),培養(yǎng)?團(tuán)體主義?觀念。及?時(shí)做好行?為偏差學(xué)?生的轉(zhuǎn)化?和早期預(yù)?防工作。?認(rèn)真做好?青春期教?育和心理?健康教育?,對(duì)行為?偏差及個(gè)?別心理偏?差的學(xué)主?要加強(qiáng)咨?詢、指導(dǎo)?、糾正工?作。作?為班主任?,我加強(qiáng)?了與學(xué)生?家長(zhǎng)的聯(lián)?絡(luò)工作。?對(duì)學(xué)生情?景,班主?任及時(shí)家?訪或與監(jiān)?護(hù)人聯(lián)系?,及時(shí)溝?通,共同?做好學(xué)生?教育工作?。初三?班主任總?結(jié)與反思?標(biāo)準(zhǔn)范文?(三)?九年級(jí)上?學(xué)期是整?個(gè)初中階?段的重要?時(shí)期,學(xué)?生在生理?、心理和?學(xué)習(xí)生活?上都發(fā)生?了較大的?變化,部?分學(xué)生在?這個(gè)轉(zhuǎn)折?時(shí)期顯得?無(wú)所適從?,此時(shí)的?班主任工?作職責(zé)重?大。一學(xué)?期以來(lái),?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教導(dǎo)?處的指導(dǎo)?下,經(jīng)過(guò)?全體學(xué)生?、家長(zhǎng)和?各位任課?教師的共?同努力,?班級(jí)順利?過(guò)渡,常?規(guī)秩序井?然,良好?的班風(fēng)班?貌繼續(xù)堅(jiān)?持,學(xué)習(xí)?成績(jī)穩(wěn)中?有升。現(xiàn)?將本學(xué)期?班主任工?作總結(jié)如?下:一?、經(jīng)過(guò)嚴(yán)?格的班級(jí)?管理制度?規(guī)范學(xué)生?的學(xué)習(xí)生?活行為,?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)行?為習(xí)慣。?本學(xué)期?,我們繼?續(xù)制定了?一些嚴(yán)格?的班級(jí)管?理?xiàng)l例。?在班會(huì)上?宣讀,要?求每個(gè)學(xué)?生必須遵?守。這個(gè)?班級(jí)條例?從紀(jì)律,?衛(wèi)生,學(xué)?習(xí),生活?等方應(yīng)對(duì)?學(xué)生提出?了較高的?要求。欣?喜的看到?,大部分?學(xué)生都能?認(rèn)真遵守?。對(duì)于那?些不能遵?守的學(xué)生?,我們經(jīng)?過(guò)談心等?辦法和學(xué)?生溝通。?使每個(gè)學(xué)?生都能自?覺(jué)的以量?化制度約?束自我的?行為。?第一次和?第二次月?考我班學(xué)?生連續(xù)打?了兩場(chǎng)翻?身仗,各?學(xué)科的總?均分名列?三個(gè)班級(jí)?的前茅。?和八年級(jí)?始終處于?第二第三?的位置相?比,真正?的揚(yáng)眉吐?氣了。并?且全年級(jí)?的前二十?名學(xué)生中?,我班有?____?名之多。?這對(duì)增強(qiáng)?學(xué)生信心?,鼓舞班?級(jí)士氣起?到了極大?的推動(dòng)作?用。二?、經(jīng)過(guò)定?期的主題?班會(huì)疏通?學(xué)生的思?想,使學(xué)?生順利適?應(yīng)緊張的?初三生活?。能夠進(jìn)?取主動(dòng)學(xué)?習(xí),明白?自我學(xué)習(xí)?的目的。?二次月?考之后,?有一段時(shí)?間,學(xué)校?為了迎元?旦,在各?個(gè)班級(jí)舉?行了各種?各樣的比?賽。有乒?乓球賽,?有越野賽?,有辯論?會(huì),還有?漢字聽(tīng)寫(xiě)?大賽等等?。當(dāng)然還?有元旦文?藝匯演。?在這期間?,我班學(xué)?生一向活?潑好動(dòng)的?本性開(kāi)始?暴露。許?多學(xué)生進(jìn)?取踴躍參?與活動(dòng),?沒(méi)有參加?活動(dòng)的學(xué)?生思想也?開(kāi)了小差?。那一段?時(shí)間,各?科教師們?反映,在?課堂上,?一些學(xué)生?恍恍惚惚?。沒(méi)有了?之前那種?十分足勁?的學(xué)習(xí)氛?圍,沒(méi)有?了課堂上?的慷慨激?昂。果然?,接下來(lái)?的第三次?月考,我?班摔個(gè)一?個(gè)大跟頭?,一下子?從冠軍的?位置下滑?到了三個(gè)?班級(jí)的末?尾一名。?順境需?要鼓勵(lì),?可是逆境?更需要認(rèn)?真反思,?查找存在?的問(wèn)題。?這次考試?之后,我?在班級(jí)調(diào)?查最近一?段時(shí)間來(lái)?班級(jí)存在?的不良現(xiàn)?象。上交?上來(lái)的一?張張的字?條上的問(wèn)?題令我大?吃一驚。?學(xué)生吸煙?,玩手機(jī)?,上課吃?零食,睡?覺(jué),換位?置,扎堆?說(shuō)話玩耍?,沒(méi)人值?日掃地。?更令人擔(dān)?憂的還是?學(xué)習(xí)。一?些學(xué)生說(shuō)?他們沒(méi)有?學(xué)習(xí)的勁?頭,沒(méi)有?方向,沒(méi)?有動(dòng)力。?這還了得?這樣的思?想,這樣?的情緒,?怎樣可能?贏得主動(dòng)?的地位呢?于是,?我專門(mén)開(kāi)?了一個(gè)“?我們?yōu)槭?么學(xué)習(xí)”?的主題班?會(huì)。這個(gè)?班會(huì)耽誤?了我一節(jié)?英語(yǔ)課,?但我覺(jué)得?這是十分?值得的。?這個(gè)班會(huì)?中,許多?學(xué)生看著?那些深受?啟發(fā)的圖?片,文字?,流下了?悔恨,感?動(dòng)的眼淚?,真正從?內(nèi)心深處?受到了強(qiáng)?烈的震撼?和教育。?接下來(lái)的?幾天,我?能夠明顯?的感受到?班級(jí)氣氛?有了明顯?的好轉(zhuǎn)。?就連那些?平時(shí)調(diào)皮?搗蛋的男?生們也乖?了起來(lái)。?好像在八?年級(jí)的時(shí)?候,他們?還令教師?頭疼,一?夜之間懂?事了,長(zhǎng)?大了,懂?得了他們?為什么要?好好學(xué)習(xí)?一樣。?期末考試?隨后就到?了。就在?昨日,各?科的成績(jī)?下來(lái),我?發(fā)現(xiàn),學(xué)?生這股子?勁頭,這?種態(tài)度還?是有了回?報(bào)。雖然?總均分還?是差一些?,可是全?校前十名?我班有四?人,全校?前三十名?,我班有?____?人,這個(gè)?數(shù)據(jù)還是?令人振奮?的。我想?,122?班是個(gè)能?夠跌倒了?爬起來(lái)迎?頭趕上不?服輸?shù)陌?團(tuán)體。最?終的勝利?必須屬于?我們,屬?于我們李?寨中學(xué)這?個(gè)大團(tuán)體?!三、?經(jīng)過(guò)和科?任教師以?及家長(zhǎng)的?密切配合?,從家庭?,學(xué)校,?課堂幾個(gè)?方面共同?給學(xué)生創(chuàng)?造一片寬?松而又緊?張的學(xué)習(xí)?空間。?本學(xué)期,?我們召開(kāi)?過(guò)一次家?長(zhǎng)會(huì),為?了這個(gè)家?長(zhǎng)會(huì),我?們進(jìn)行了?充分的準(zhǔn)?備,包括?文字資料?,發(fā)言稿?,課件等?等。認(rèn)真?的準(zhǔn)備換?來(lái)家長(zhǎng)會(huì)?的圓滿成?功。我們?和家長(zhǎng)溝?通了思想?,把孩子?在校的表?現(xiàn)匯報(bào)給?家長(zhǎng),請(qǐng)?家長(zhǎng)進(jìn)取?配合我們?的工作。?取得了家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?和班級(jí)的?理解和支?持。我?們計(jì)劃在?年前再次?召開(kāi)一次?家長(zhǎng)會(huì),?布置學(xué)生?在寒假期?間的一些?相關(guān)事宜?。本學(xué)?期,作為?班主任教?師,我也?有意識(shí)的?注意協(xié)調(diào)?科任教師?的力量。?注意學(xué)生?各個(gè)科目?的均衡發(fā)?展?!耙?花獨(dú)放不?是春,百?花齊放春?滿園”。?學(xué)生的全?面發(fā)展需?要各科教?師的團(tuán)結(jié)?協(xié)作,進(jìn)?取配合。?而不能各?走各的道?。否則,?成功的大?門(mén)是不會(huì)?向瘸腿的?學(xué)生開(kāi)啟?的。各科?教師需要?協(xié)調(diào)配合?,必要的?時(shí)候要懂?得舍小家?為大家,?要會(huì)為了?團(tuán)體的利?益犧牲一?部分個(gè)人?的利益。?這些是作?為班主任?教師需要?協(xié)調(diào)的。?對(duì)于我班?的空堂時(shí)?間,以及?小自習(xí)時(shí)?間,我需?要根據(jù)目?前學(xué)生的?學(xué)習(xí)狀況?,適當(dāng)?shù)?讓位給一?些弱科。?并把這個(gè)?工作做到?代課教師?們理解。?我相信,?我們學(xué)校?教師的素?質(zhì)是一流?的。他們?必須會(huì)為?了學(xué)生而?很好的配?合。四?、經(jīng)過(guò)關(guān)?心學(xué)生的?一日起居?,以及課?下的談心?交流到達(dá)?和學(xué)生思?想情感的?溝通,學(xué)?習(xí)目標(biāo)的?一致,和?學(xué)生一齊?成長(zhǎng)。?除了學(xué)習(xí)?,其實(shí)還?有很多方?面是作為?班主任必?須操心的?。比如衛(wèi)?生。班級(jí)?衛(wèi)生,環(huán)?境衛(wèi)生,?宿舍衛(wèi)生?等等。由?于本學(xué)期?沒(méi)有早自?習(xí),學(xué)生?也不再上?早操。許?多學(xué)生起?床很遲,?為了多睡?覺(jué),不吃?早飯,結(jié)?果不但影?響學(xué)習(xí),?影響身體?,還耽誤?了值日衛(wèi)?生的打掃?。男生宿?舍有__?__名,?____?宿舍有_?___名?學(xué)生是典?型的戀床?。不知和?這些學(xué)生?做過(guò)多少?次斗爭(zhēng),?經(jīng)過(guò)各種?方式教育?學(xué)生按時(shí)?起床。衛(wèi)?生工作也?一樣,幾?乎每次的?班會(huì)都要?強(qiáng)調(diào)。但?心里很清?楚,這些?工作不是?一勞永逸?的。班主?任的碎嘴?就是這樣?構(gòu)成的。?今后還是?要留一只?眼睛在這?些雜事上?。就在?今日,我?還犧牲了?一節(jié)英語(yǔ)?課,上成?了班會(huì)課?,和學(xué)生?一齊細(xì)心?分析本次?期末考試?的學(xué)生成?績(jī)。每個(gè)?學(xué)生在全?年級(jí)的排?行。鼓勵(lì)?優(yōu)秀的學(xué)?生站得高?一些,看?得遠(yuǎn)一些?。鼓勵(lì)中?等生大步?往前走,?迎頭趕上?,鼓勵(lì)那?些尾巴們?爭(zhēng)取下次?變個(gè)樣貌?給
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