文明出行活動方案（三篇）

第8頁共8頁文明出行?活動方案?《文明?出行、從?我做起》?主題活動?方案為?了增強學?生文明意?識、交通?意識、城?市意識，?提升城市?品位，樹?立城市形?象，展示?學校風貌?，培育社?會文明風?尚，根據(jù)?兗州區(qū)教?體局有關(guān)?文件精神?，學校決?定，在全?校開展“?文明出行?、從我做?起”主題?活動。具?體實施方?案如下：?一、指?導思想?“文明出?行”是公?民素質(zhì)和?城市形象?的重要標?志，也是?學校良好?校風的重?要體現(xiàn)。?開展“文?明出行、?從我做起?”活動，?要從學生?抓起，從?現(xiàn)在抓起?；要堅持?以人為本?，教育先?行。同時?應注重對?學生的養(yǎng)?成教育，?通過宣傳?發(fā)動、教?育引導和?有效管理?，培養(yǎng)學?生良好行?為習慣和?文明出行?意識，努?力營造安?全、有序?、文明、?和諧的交?通環(huán)境，?為深化“?講文明、?樹新風”?活動貢獻?一份力量?。二、?提高認識?，加強領(lǐng)?導“文?明出行、?從我做起?”活動是?提升我校?學生文明?素質(zhì)，樹?立學校形?象的重要?舉措。根?據(jù)上級有?關(guān)要求，?特成立學??！拔拿?出行、從?我做起”?活動領(lǐng)導?小組：?組長：?姚震副?組長：吳?志強王?秀艷成?員：許煥?榮黃元?娟臧勝?利陸磊?張然?三、活動?主題：?文明出行?我能行，?爭當文明?小使者?四、活動?步驟1?、開展“?文明出行?，從我做?起”宣傳?活動。_?___年?____?月中旬(?____?月___?_日為全?區(qū)中小學?“集中啟?動宣傳日?”)。?2、開展?“文明出?行、從我?做起”教?育實踐活?動。__?__年_?___月?至___?_月。學?校將利用?每周一升?旗、重大?事件、節(jié)?慶日、主?題班會、?讀書比賽?、演講比?賽、文藝?表演等活?動，開展?“文明出?行”教育?實踐活動?。同時，?各年級要?結(jié)合本次?活動開展?“五小”?行動，即?爭做“道?德小公民?、環(huán)保小?衛(wèi)士、家?庭小幫手?、文明小?使者、交?通安全小?先鋒”，?動員全體?學生積極?參與活動?，從點滴?小事做起?，從我做?起，爭當?文明小公?民。3?、___?_“文明?出行、從?我做起”?總結(jié)考核?。五、?活動內(nèi)容?安排1?、___?_月__?__日利?用周一的?升旗儀式?進行“文?明出行，?從我做起?”的啟動?儀式，并?向全體學?生發(fā)出“?文明出行?，從我做?起”的倡?議。2?、向家長?發(fā)放一份?“文明出?行，從我?做起”的?倡議書。?(___?_月中旬?)3、?各中隊出?一期以遵?守交通法?規(guī)為內(nèi)容?的黑板報?。(__?__月底?檢查評比?)4、?開展“小?手拉大手?，爭做文?明小使者?”活動。?(4—?____?月)5?、開展“?乘車排隊?主動讓座?”、“禮?讓斑馬線?”宣傳教?育活動以?及“保護?環(huán)境”宣?傳教育實?踐活動。?(7、?____?月)6?、開展文?明出行宣?傳畫的征?集、評選?活動。(?____?月至__?__月)?六、工?作要求?1、精心?____?，抓好落?實。2?、廣泛宣?傳，營造?氛圍。要?采取多種?形式，宣?傳交通法?規(guī)，傳播?文明知識?，監(jiān)督不?文明行為?。要充分?發(fā)揮學校?廣播臺、?班會、黑?板報、宣?傳櫥窗等?陣地的作?用，加強?對學生的?宣傳教育?，普及交?通知識和?文明規(guī)范?，形成全?民參與的?良好氛圍?。顏店?鎮(zhèn)北肖小?學.3?顏店鎮(zhèn)?北肖小學?《文明?出行、從?我做起》?主題活動?方案關(guān)?愛生命文?明出行?文明出行?活動方案?（二）?為認真貫?徹落實《?____?深入開展?“文明交?通行動計?劃”實施?意見(_?___—?____?)》精神?，不斷健?全宣傳工?作機制，?創(chuàng)新思路?，創(chuàng)新手?段，增強?交通安全?宣傳教育?工作的科?學性、有?效性、針?對性，努?力提升學?校廣大師?生的文明?交通素養(yǎng)?，進而增?強我校師?生的文明?交通意識?，提高學?生的自我?防護能力?，減少交?通事故的?發(fā)生，為?學生的健?康成長創(chuàng)?造一個良?好的交通?環(huán)境，在?以前工作?的基礎(chǔ)上?，結(jié)合學?校實際，?特擬訂本?活動計劃?。一、?建立健全?學校文明?交通行動?工作領(lǐng)導?小組：?組長：何?剛副組?長：蘇中?東、盧進?軍組員?。劉幫紅?、黃渝川?、周代華?、陶秀云?、周林及?各班班主?任。二?、活動主?題：關(guān)?愛生命，?文明出行?三、活?動目標：?文明交?通氛圍更?加濃厚?1、開展?交通安全?宣傳教育?活動，廣?泛宣傳交?通安全法?律法規(guī)、?文明安全?出行的基?本常識，?逐步養(yǎng)成?文明交通?行為習慣?。師生的?活動參與?率達__?__%、?學習教育?率達__?__%、?《道路交?通安全法?》及實施?條例等相?關(guān)法律法?規(guī)的知曉?率達到_?___%?。2、?在師生中?掀起一個?學習、遵?守和宣傳?交通法律?法規(guī)的_?___，?使學生的?道路交通?安全意識?和自我防?護能力得?到明顯提?高，有效?預防和減?少學生道?路交通事?故的發(fā)生?。3、?進一步充?實文明交?通公園、?長廊、文?明交通展?牌內(nèi)容。?學校內(nèi)、?周邊交通?安全設施?齊備。?交通行為?習慣更加?規(guī)范1?、繼續(xù)加?強培養(yǎng)學?生養(yǎng)成遵?守交規(guī)的?良好習慣?。2、?進一步深?化“小手?牽大手”?活動，使?“三讓”?(即。“?車讓人，?讓出一份?文明；人?讓車，讓?出一份秩?序；車讓?車，讓出?一份安全?”)的文?明交通理?念深入人?心。交?通安全事?故得到有?效控制?1、教師?做到不酒?后駕駛、?超速行駛?、疲勞駕?駛、不闖?紅燈、強?行超車、?超員超載?等危險駕?駛行為。?2、師?生發(fā)生交?通安全事?故為零。?3、確?保順利完?成區(qū)、市?、省的交?通安全示?范學校創(chuàng)?建工作。?四、活?動內(nèi)容：?圍繞“?關(guān)愛生命?、文明出?行”主題?，加強文?明交通安?全教育。?1、倡?導文明交?通行為。?機動車禮?讓斑馬線?、按序排?隊通行、?有序停放?、文明使?用車燈、?各行其道?、遵守信?號。2?、摒棄交?通陋習。?隨意變更?車道、占?用急車道?、開車打?手機、不?系安全帶?、不戴頭?盔、跨越?隔離設施?。3、?自覺抵制?危險駕駛?行為。酒?后駕駛、?超速行駛?、疲勞駕?駛、闖紅?燈、強行?超車、超?員超載。?五、活?動措施：?(一)?加強交通?安全學習?教育。我?校要充分?發(fā)揮教育?職能優(yōu)勢?，通過主?題班會、?手抄報、?黑板報、?知識競賽?、宣傳櫥?窗、“校?園之聲”?廣播等多?種形式，?____?學生學習?道路交通?安全法律?法規(guī)和交?通安全基?本常識?等內(nèi)容，?提高他們?的安全意?識和防護?能力。?1、每星?期要一堂?交通安全?課。2?、每天放?學前，老?師要提醒?學生注意?道路交通?安全。?3、以班?為單位每?月舉行一?次交通安?全主題班?會。4?、為交通?安全知識?開辟宣傳?專欄，定?期宣傳交?通安全常?識。5?、以交通?安全為主?題手抄報?工作。?6、家校?聯(lián)系，共?同做好文?明交通安?全教育工?作，同時?學校發(fā)放?交通安全?知識小冊?子、宣傳?單，讓學?生把交通?安全知識?帶回家，?傳遞到曹?集鄉(xiāng)的每?一個角落?，為構(gòu)建?平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)?奉獻一份?力量。?(二)宣?傳到位、?制度保證?。以告學?生家長書?、或一封?信加大文?明交通宣?傳力度。?開展師生?承諾制。?與全體教?職工簽訂?責任狀。?把交通安?全納入教?學內(nèi)容，?將學生遵?守道路交?通安全法?律、法規(guī)?的情況納?入操行評?定。(?三)開展?平安回家?自護訓練?。學校將?聘請交警?擔任校外?法制輔導?員，利用?雙休日和?假期空閑?時間，創(chuàng)?建“少年?警校”、?“初中生?義務護校?隊”等活?動，幫助?全體學生?提高安全?意識和自?我保護能?力，每個?學期的教?育訓練活?動至少_?___次?。(四?)配合有?關(guān)部門加?強校園周?邊交通環(huán)?境及秩序?的監(jiān)督管?理。進一?步優(yōu)化學?校周圍交?通環(huán)境。?五、工?作安排：?9.2?0前印發(fā)?《致學生?家長參與?文明交通?行動的一?封信》。?2、班?主任認真?備課，上?好交通安?全課。法?制安全教?師做到一?學期不少?于___?_次交通?安全教育?主題課。?各班以“?交通安全?”為主題?舉行主?題班會，?可邀請校?領(lǐng)導和公?安交通干?警參與。?3、邀?請公安交?通干警到?學校為全?體師生作?道路交通?安全講座?，每學期?不少于_?___課?時。4?、在學校?的宣傳櫥?窗，開辟?交通安全?宣傳專欄?，定期宣?傳交通安?全常識。?本學期至?少出四期?以交通安?全知識為?主題的手?抄報，并?參與評比?。交通安?全黑板報?。以如何?遵守交通?安全法規(guī)?為內(nèi)容出?好四期黑?板報，學?校進行評?比，優(yōu)勝?者，學校?要給予獎?勵。5?、___?_學生深?入主要交?通路口、?城鎮(zhèn)主干?道等，參?加服務活?動，參與?交通服務?引導，勸?阻不文明?交通行為?，每年不?少于__?__次；?同時發(fā)動?學生積極?爭當“義?務文明勸?導員”，?勸導家人?自覺遵守?交通法律?法規(guī)。?____?七中育才?金堂分校?____?年___?_月__?__日星?期一文?明出行活?動方案（?三）活?動情況總?結(jié)根據(jù)?____?《___?_開展“?文明出行?做文明小?公民”主?題教育活?動實施方?案》通知?的精神，?為切實提?升我校學?生文明素?質(zhì)，增強?學生文明?意識、交?通意識、?城市意識?，提升學?校品位，?樹立學校?形象，展?示學校風?貌，培育?社會文明?風尚，我?校開展了?系列活動?，保證了?活動的效?果，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、領(lǐng)?導重視、?積極部署?我單位?高度重視?此次活動?，校長召?開專題會?，要求全?體教師按?照教體_?___文?件精神，?層層落實?責任，確?保責任到?人，充分?利用學校?黑板報、?班級__?__群、?宣傳欄、?手抄報等?多種形式?，對“文?明出行做?文明小公?民”相關(guān)?要求進行?集中宣傳?，擴大活?動的影響?力和覆蓋?面，通過?____?家長會、?志愿服務?宣傳等形?式，向?qū)W?生、教師?、家長發(fā)?出倡議，?號召廣大?師生和家?長積極參?與到“文?明出行做?文明小公?民”行動?中，營造?倡樹文明?出行的濃?厚氛圍。?二、認?真開展系?列活動?1、國旗?下講話?____?月、__?__月兩?次利用國?旗下講話?對學生進?行___?_宣傳，?保證“文?明出行做?文明小公?民”活動?順利開展?。2、?主題班會?根據(jù)學?校學生年?齡較小的?實際情況?，為了保?證學生能?更深入的?懂得此次?活動的意?義，每個?班級召開?了“文明?出行做文?明小公民?”主題班?會(圖為?一年級的?主題班會?)。3?、開展演?講比賽活?動。隨?著活動的?不斷深入?，我校在?____?月初舉行?了“文明?出行做文?明小公民?”為主題?的演講比?賽活動，?讓我們沒?有想到的?是那么