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第6頁共6頁學校六一?活動策劃?方案樣本?一、活?動目標?通過開展?慶祝“六?一”系列?活動,積?極創(chuàng)設更?多的機會?,讓每個?孩子都能?找到自己?的亮點,?以點帶面?,使每個?孩子的個?性得到飛?揚,潛能?得到充分?的發(fā)揮,?讓孩子在?活動中獲?得更多的?精神,如?:團結合?作。進一?步感悟教?育的新觀?念,從而?對如何教?育孩子有?所啟發(fā);?通過向家?長、社會?展示我們?的“六一?”活動,?進一步塑?造本校的?良好形象?;增強教?師、家長?、孩子們?的意識,?通過開展?慶?!傲?一”活動?,使學生?在積極的?參與中體?驗集體合?作的快樂?,體現(xiàn)一?種積極向?上、樂觀?進取的精?神。開展?以豐富多?彩的活動?,激發(fā)學?生熱愛生?活、熱愛?學習、熱?愛校園的?情感,歡?度一個有?意義、能?回味的六?一兒童節(jié)?。為了使?慶?;顒?順利進行?,特制定?此方案?二、活動?主題團?結、文明?、健康、?活潑、向?上。三?、活動小?組的成立?活動領?導小組:?組長:?____?(操管全?盤、負責?支持活動?小組工作?)成員?:___?_(負責?具體事物?)活動?組織小組?:組長?:___?_(負責?協(xié)調組織?)副組?長:__?__(負?責活動整?體安排)?成員:?各班班主?任(負責?配合學校?出色完成?各項任務?)四、?活動項目?及要求?1、班級?成果展示?:此項作?為一個大?項目,要?求全班_?___%?的同學參?加,活動?過程:⑴?進場、班?級精神面?貌展示。?⑵詩歌朗?誦(主題?:祖國好?、家鄉(xiāng)美?、形式不?限)。⑶?紅歌合唱?(形式不?限)。⑷?集體舞。?⑸出場。?3、歌?唱類:以?紅歌為主?、也可以?是健康向?上的題材?,要求如?下:⑴可?以是獨唱?,也可以?是多人的?,人數(shù)限?制在__?__人或?____?人以下。?⑵必須配?有音樂。?此類節(jié)目?可由楊進?老師、雷?文芳老師?負責指導?彩排。?4、其它?類:此類?可方便教?師靈活編?排,相聲?小品、講?故事、形?式多樣,?由教師任?意編排一?個,此類?節(jié)目經(jīng)過?活動小組?彩排后方?能進入活?動大名單?。5、?少先隊員?入隊式:?為了節(jié)省?時間,此?次少先隊?入隊儀式?將安排在?____?月,具體?時間由學?校少先隊?輔導員雷?文芳老師?安排,一?年級班主?任袁明飛?老師負責?配合,此?項目由羅?云剛、雷?文芳、袁?明飛3位?同志全權?負責。?6、為迎?接六一兒?童節(jié),根?據(jù)上級文?件精神集?合我校實?際,__?__月將?舉行一系?列的活動?,活動項?目如下:?繪畫比賽?、作文競?賽。其中?繪畫比賽?以我愛家?鄉(xiāng)為主題?的風景畫?,主要培?養(yǎng)學生構?建和諧畫?面,分為?高低年級?段(每班?報名人數(shù)?為___?_人);?作文競賽?此次只針?對___?_年級的?學生,每?班派出_?___人?,題目為?____?個:以?“我心目?中的學校?”為題提?示:先說?說我們學?校的一些?情況;然?后說說自?己心目中?學校是什?么樣子的?,發(fā)揮想?象力大膽?表達自己?的想法。?以“老?師,我想?對你說”?為題提示?:先想好?想對老師?說些什么??可以是?生活中的?、可以是?學習上的?、也可以?是對老師?的建議,?也可以是?你的心里?話……老?師是我們?的朋友,?請同學們?大膽表達?。四、?活動相關?安排1?、一場活?動不是一?個人能做?好的,需?要學校所?有老師的?支持與幫?助,我們?希望每一?位老師都?投入進來?,盡上自?己的一份?力,“快?樂事業(yè)、?莫過教育?”以一種?積極向上?的態(tài)度參?與進來,?因為我們?是一個整?體,因為?我們是一?家人。?學校六一?活動策劃?方案樣本?(二)?一、活動?目的:?為豐富我?校文化生?活,給我?校兒童學?子搭建一?個培養(yǎng)能?力,展現(xiàn)?才華的舞?臺,激發(fā)?學生熱愛?生活、熱?愛學習、?熱愛校園?的情感,?提高學生?的全面素?質,也讓?學生度過?一個快樂?、祥和、?向上的“?六一”國?際兒童節(jié)?。我校將?精心安排?慶“六·?一”文藝?匯演活動?。二、?時間安排?:___?_年__?__月_?___日?三、活?動主題:?“飛揚的?旋律、歡?快的六一?”四、?組織方法?:1、?以班級為?單位參賽?,每個單?位出__?__個節(jié)?目,參賽?節(jié)目由班?主任和其?他科任教?師調配時?間進行指?導與訓練?。2、?為了保證?節(jié)目的質?量,各單?位在__?__月_?___日?將節(jié)目內(nèi)?容、參演?人數(shù)上報?學校少先?隊以便學?校統(tǒng)一安?排。學?校六一活?動策劃方?案樣本(?三)一?、活動目?的一年?一度的“?六一兒童?節(jié)”是全?國少先隊?員最隆重?的節(jié)日,?通過開展?慶?!傲?一”活動?,使隊員?在積極的?參與中體?驗集體合?作的快樂?,體現(xiàn)一?種積極向?上、樂觀?進取的精?神。開展?以豐富多?彩的活動?,激發(fā)學?生熱愛生?活、熱愛?學習、熱?愛校園的?情感,為?學生提供?表現(xiàn)自我?的舞臺,?讓學生積?極參與并?發(fā)揮其個?性特長,?充分展示?我校的藝?術教育成?果,特制?定學?!?慶?!?一’國際?兒童節(jié)活?動方案”?。二、?活動主題?“陽光?下成長,?快樂中飛?翔”。?三、活動?領導小組?總指揮?:___?_總策?劃:__?__后?勤保障:?____?、___?_、__?__節(jié)?目總負責?:___?_協(xié)調?:全體管?理人員?四、活動?時間_?___月?五、活?動地點?大操場、?班級教室?、專用教?室等。?六、活動?形式文?藝匯演、?年級主題?活動、校?園環(huán)境美?化裝飾等?。七、?活動準備?用書畫?布置教室?校園、各?年級排練?六一表演?節(jié)目、準?備六一活?動道具等?。八、?活動具體?內(nèi)容1?、慶"六?一"文藝?展演為?營造節(jié)日?文化氛圍?,展示我?校的藝術?教育成果?,學校將?于___?_月__?__日上?午開展"?陽光下成?長,快樂?中飛翔"?慶祝六一?活動,舉?辦一場大?型文藝匯?演。要求?面向全體?,關注個?體,搭建?學生展示?舞臺,充?分展示學?生的才能?,驗證我?校藝術教?育的成效?,同時提?升學生鑒?賞能力。?快樂篇?—二年級?結合“快?樂慶祝六?一”、“?誦讀經(jīng)典?”主題編?排節(jié)目。?成長篇?—四年級?結合“社?團成果展?示”、“?成長儀式?”主題編?排節(jié)目。?畢業(yè)篇?—六年級?結合“感?恩校園老?師”、“?畢業(yè)儀式?”主題編?排節(jié)目。?2、校?園環(huán)境美?化裝飾?六一前夕?,各班進?行一次班?容班貌布?置,讓學?生動手動?腦,挖掘?學生的潛?能,培養(yǎng)?學生的創(chuàng)?造能力,?在美術老?師的指導?下為校園?裝飾布置?。(王麗?芝老師總?負責)?3、開展?“我最喜?歡的節(jié)目?和作品”?評選活動?對所有?表演節(jié)目?和美術作?品進行打?分,最后?評定一、?二、三等?獎。在活?動期間表?現(xiàn)突出的?班級頒發(fā)?爭章和獎?狀。4?、全校開?展學唱活?動學唱?本次活動?主題歌—?《快樂陽?光》,并?自制表演?助興道具?,六一匯?演最后節(jié)?目全校師?生大合唱?。九、?注意事項?1、全?校師生積?極參與本?次活動,?注意各項?安全,各?班主任組?織學生做

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