七年級道德與法治下冊 （我們與法律同行）教學課件

第十課法律伴我們成長法律為我們護航

法治天地我們在集體中學習過共同生活。共同生活中的你我他渴望秩序與和諧，渴望平等與自由。法律調(diào)整人際關(guān)系，維護社會秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護航。法制是治國理政的基本方式。走進法治天地，我們用心體會法治對于生活的意義和價值，自覺學法尊法守法用法，在不斷完善的法治社會中健康成長。運用你的經(jīng)驗這些做法對我們的生活有什么影響？立法執(zhí)法司法守法學習目標培養(yǎng)學生依法做事的觀念、權(quán)利觀念和義務觀念，以及把法律作為首要的行為準繩的觀念。能夠正確理解法律的特征、法律在公民生活中的作用，提高依法行使權(quán)利、自覺履行義務的能力。懂得法律的特征，知道法律是怎樣保障我們生活的。1．法律保障功能的理解。法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每一個人對法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。學會依法辦事2．怎樣學會依法辦事(依法辦事的要求)?(1)遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。(2)養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。學會依法辦事探究與分享◆你認為曉程應該采取哪種方式應對不法侵害？為什么？中學生曉程在放學路上,被兩名男生堵截。這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢,曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說:“給我找塊磚,看他說不說實話。”接著,兩名男生又威脅曉程:“到底有沒有錢?快掏出來!”隨后便開始搜曉程的口袋,掏出所有的錢,往曉程頭上拍了一巴掌說:“你要是告訴別人,小心點兒!”學會依法辦事1．樹立法律信仰的意義建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。當法律真正成為人們的信仰時，才會充分體現(xiàn)自身的價值，發(fā)揮其應有的功能。樹立法律信仰根據(jù)全國人大常委會關(guān)于實行究法宣誓制度的決定,各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務委員會選舉或者決定任命的國家工作人員,以及各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員,在就職時應當公開進行究法宣誓。國家工作人員在就職時公開進行完法宣誓有什么意義?探究與分享樹立法律信仰2．怎樣樹立法律信仰(要求)?(1)發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當法律至上成為我們的真誠信仰時，法治精神就會銘刻在我們心中。(2)并不否認道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性，有利于促進法治生活方式的形成。(3)青少年要增強法治意識，依法辦事，成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。樹立法律信仰以下這些法律規(guī)定,你自覺遭守了嗎?怎樣才能更好地遵守?

受教育者應當履行下列義務:(一)連守法律、法規(guī);(二)遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;(三)努力學習,完成規(guī)定的學習任務;(四)遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。(教育法第四十三條)

旅游者在旅游活動中應當連守社會公共秩序和社會公德,尊重當?shù)氐娘L俗習慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰,愛護旅游資源,保護生態(tài)環(huán)境,連守旅游文明行為規(guī)范。(旅游法第十三條)

公民應當增強環(huán)境保護意識,采取低破、節(jié)儉的生活方式,自覺履行環(huán)境保護義務。(環(huán)境保護法第六條第四款)

家庭成員應當關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。(老年人權(quán)益保障法第十八條第一款)探究與分享樹立法律信仰課后作業(yè)推進法治中國建設(shè)是每個人的責任和義務,作為國家未來的建設(shè)者,我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量。在學習法律方面,我打算:___________________________________________________在遵守法律方面,我打算:___________________________________________________在依法維權(quán)方面,我打算:___________________________________________________……拓展空間第十課法律伴我們成長我們與法律同行

1.知道依法辦事的原因以及怎樣依法辦事。2.懂得要樹立法治意識的原因及作為青少年應怎樣推進法治中國建設(shè)。3.知道道德與法治的關(guān)系。4.學會依法辦事，努力做到依法律己、依法維權(quán),樹立法治意識，提高道德修養(yǎng)，自覺成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。學習目標

中國青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年犯社區(qū)矯正人員、751名專門學校學生和2385名普通中學學生。

“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會受到處罰”的占58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”的占64.7%。想一想上述情況說明了什么？法律意識淡薄，不懂得運用法律維護自己的合法權(quán)利。我們應該怎么做？板塊1.學會依法辦事國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。1.依法辦事的原因立法執(zhí)法司法守法立法機關(guān)制定了法律我們才能做到有法可依。執(zhí)法機關(guān)只有做到執(zhí)法必嚴，才能保障法律的順利實施。司法機關(guān)做到違法必究，才能維護法律的尊嚴，樹立法律的權(quán)威。公民做到自覺守法，才能有效地保護自己的合法權(quán)益，維護社會的安定與和諧。中國式過馬路，是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責眾的“從眾”心理影響，從而不顧及交通安全。“中國式過馬路”現(xiàn)象給我們什么啟示？依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)探究與分享教材第101頁（1）小宇的爸爸的行為是否違法？為什么？（2）你認為小宇應該怎樣做？請從下面的做法中選擇并說明理由。A.小宇忍無可忍和媽媽一起將爸爸痛打了一頓，把爸爸打成了重傷。B.小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學家里。C.小宇看到爸爸又在打媽媽，這時他撥打了報警電話。

遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。南京應天大街某小區(qū)內(nèi)，一位業(yè)主抓獲了一名偷盜助力車的女子。一時間，幾十名小區(qū)業(yè)主圍聚過來，“這些小偷太可惡了，我一年就被偷了三輛電瓶車、八個電瓶，抓到小偷就應該往死里打。”人群中一位穿著紅襯衣的中年男子義憤填膺，當即沖上前去要打小偷。他說的話在不少居民心中形成共鳴，現(xiàn)場喊打聲一片。以案說法抓到小偷該不該打？

“你們千萬別動粗，打出人命事情就鬧大了，大家都跟著倒霉！”幾名居民急忙攔住紅衣男子，并表示小偷也有尊嚴，不能隨便動手打人。“你們家中沒丟過車子，當然不氣憤了，但也不該幫著小偷呀？”隨后，居民們?yōu)椤靶⊥的懿荒艽颉睜幷撈饋?，個個爭得面紅耳赤，互不相讓。小偷趁此機會逃跑，好在小區(qū)保安及時趕到，再次將小偷制服，并押送到派出所。抓到小偷該不該打？抓到小偷該不該打？打：行為可恨，對被偷的人不僅造成了財產(chǎn)損失，而且?guī)砥渌矫娴膿p失，打了會讓他記住教訓。不打：小偷也是人，也有人格尊嚴權(quán)。要是小偷被打傷打死了我們是不是也要負法律責任呢？在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。新聞回顧?quán)嵞车木S權(quán)行為正確嗎？北大腫瘤醫(yī)院一醫(yī)鬧被批捕

2019年3月中旬，鄭某陪母親在北京大學腫瘤醫(yī)院接受住院化療。鄭某為母親辦理出院手續(xù)時，因醫(yī)生沒親自告知其出院注意事項，鄭某覺得受到冷遇，便用力扯住醫(yī)生的頭發(fā)，并將刀架在了醫(yī)生的脖子上。搏斗中鄭某又將兩名醫(yī)生劃傷。5月14日，記者獲悉，鄭某因涉嫌尋釁滋事罪已被批準逮捕。

鄭某因為醫(yī)生沒親自告知其出院注意事項，覺得自己受到冷遇。就采取非法手段，擾亂公共秩序，侵犯他人合法權(quán)益。所以，鄭某因涉嫌尋釁滋事罪已被警方批準逮捕。鄭某的行為是不道德，也是違法的行為。啟示：我們要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。②在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。③依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。2.怎樣學會依法辦事？板塊2.樹立法治意識

一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?！R梭3.為什么樹立法治意識？①建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。③推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。探究與分享

根據(jù)全國人大常委會關(guān)于實行憲法宣誓制度的決定，各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務委員會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及各級人民政府、監(jiān)察委員會、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時應當公開進行憲法宣誓。國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？進行憲法宣誓的意義：（1）有助于樹立憲法權(quán)威，推進依法治國的實施。（2）有助于增強公職人員的憲法觀念，激勵其忠于和維護憲法。（3）有助于提高公民的憲法意識，培養(yǎng)憲法情感。（4）有助于在全社會傳播憲法理念，樹立法治意識。以下法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？探究與分享教育法第四十四條受教育者應當履行下列義務：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；(三）努力學習，完成規(guī)定的學習任務；（四）遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。旅游法第十三條旅游者在旅游活動中應當遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當?shù)氐娘L俗習慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。環(huán)境保護法第六條第四款：公民應當增強環(huán)境保護意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護義務。老年人權(quán)益保障法第十八條第一款：家庭成員應當關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。

有人認為現(xiàn)在是法治時代，我們青少年只要認真學習法律就可以了，不必要提高自身的思想道德素質(zhì)。你認為對嗎？

法治時代，并不否認道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性，有利于促進法治生活方式的形成。議一議

辨析：我國法律和社會主義道德是可以互相代替的。

這種說法不正確。(1)法治時代，并不否認道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性，有助于法治文化環(huán)境的形成。(2)法律與道德不可以互相代