2024屆江蘇省江陰初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2024屆江蘇省江陰初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，為入射光線(xiàn)，為折射光線(xiàn)．且．已知．該凸透鏡的焦距可能是A． B． C． D．2．流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢．月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲 B．撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽(tīng)到C．月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播 D．撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波3．“鏡中花，水中月”的現(xiàn)象說(shuō)明了A．光的傳播速度太快B．光的反射現(xiàn)象C．光發(fā)生了折射現(xiàn)象D．光在同一種物質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播4．一個(gè)凸透鏡的焦距是9cm，在光具座上分別把蠟燭和光屏放在凸透鏡的兩側(cè)，當(dāng)蠟燭距離凸透鏡15cm時(shí)，調(diào)整光屏，在光屏上得到清晰的像是A．正立、放大的實(shí)像 B．倒立、放大的虛像C．倒立、放大的實(shí)像 D．正立、縮小的虛像5．下列估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是（）A．中學(xué)生的質(zhì)量約500kgB．右玉5月份的平均氣溫約40CC．教室課桌的高度約0.8mD．中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3s6．如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖則下面說(shuō)法中正確的是A．甲和乙聲音的音調(diào)相同B．甲和丙聲音的響度相同C．丙聲音在真空中傳播速度最快D．甲和丁聲音的音色相同7．小紅晚上洗頭后用電吹風(fēng)的熱風(fēng)將頭發(fā)吹干，她是采用了下列哪些方法來(lái)加快頭發(fā)上水的蒸發(fā)（）①加快水表面空氣的流動(dòng)速度；②增加水的溫度；③增加水的表面積A．①和②； B．②和③； C．①和③； D．①、②和③。8．探究“影響聲音強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)中，可以將紙屑放在鼓面上，根據(jù)紙屑跳起的高度反映鼓面振幅的大小。下列研究問(wèn)題的方法與此相同的是（）A．通過(guò)觀(guān)察“水波”，來(lái)理解聲波的傳播B．引入“光線(xiàn)”來(lái)描繪光的方向和路徑C．探究平面鏡成像時(shí)，用一支相同的蠟燭來(lái)確定鏡前蠟燭虛像的位置D．比較物質(zhì)的硬度時(shí)根據(jù)劃痕的深淺來(lái)判斷二、多選題9．下列說(shuō)法中正確的是A．物理學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)B．物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)C．物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D．我國(guó)宋代學(xué)者沈括首先準(zhǔn)確記載了地理的兩極與地磁的兩極不重合10．下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（）A．物體吸收熱量，溫度保持不變B．固體在熔化過(guò)程中，不斷吸熱，溫度不斷升高C．把一塊的冰放在0℃的房間里，冰會(huì)慢慢熔化D．水的沸點(diǎn)會(huì)高于100℃三、填空題11．“花香襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)，第一句說(shuō)明了擴(kuò)散的快慢與______有關(guān)。12．“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”是膾炙人口的名句，我們能分辨詩(shī)中的蟬鳴聲和鳥(niǎo)鳴聲，是因?yàn)檫@兩種聲音的_____不同；“鐘不敲不鳴”則說(shuō)明物體只有_____才能發(fā)聲。13．一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這是光的__________現(xiàn)象；在這七種顏色的光中，紅、________、藍(lán)三種顏色的光被稱(chēng)為光的“三基色”．14．有兩個(gè)電阻，R1＝3Ω，R2=6Ω，如果把它們并聯(lián)在電路中，總電阻是______Ω，通過(guò)它們的電流分別為I1、I2，則I1︰I2=______。15．長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金絲A比B粗得多，它們以某種方式連入同一個(gè)電路，如圖所示．如果鎳鉻合金絲A和B的電阻分別為RA和RB，此時(shí)通過(guò)它們的電流分別為IA和IB，則有RA________RB，IA________IB．(選填“＞”“＝”或“＜”)16．如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像示意圖，其中甲圖是__________眼。乙圖應(yīng)該使用__________透鏡矯正。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。18．畫(huà)出下圖中的入射光線(xiàn)經(jīng)透鏡后的折射光線(xiàn)；（____）19．（10分）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用酒精燈給燒杯中的水加熱.（1）如圖甲所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_________的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）（2）如圖乙所示，在開(kāi)始加熱過(guò)程中，會(huì)看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？答：________。（請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明）.（3）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次溫度.加熱到第2min時(shí)，水開(kāi)始沸騰，沸騰時(shí)，水中形成的大量氣泡不斷上升，如圖丙所示，這是一種劇烈的_________現(xiàn)象.（填物態(tài)變化名稱(chēng)）（4）如圖丁所示，小強(qiáng)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像，分析圖像可知：沸騰前，水的溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”），當(dāng)水的溫度達(dá)到_______℃時(shí)開(kāi)始沸騰，沸騰過(guò)程中，水的溫度________（選填“升高”、“不變”或“降低”），但仍需要_______（選填“吸熱”或“放熱”）。五、計(jì)算題20．（6分）速度的相關(guān)計(jì)算（1）汽車(chē)在出廠(chǎng)前要進(jìn)行測(cè)試.某次測(cè)試時(shí)，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以72km/h的速度行駛時(shí)間t，測(cè)試得知汽車(chē)在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度是10m/s，則汽車(chē)在模擬公路上行駛的時(shí)間t是__________s；（2）一列火車(chē)以90km/h的速度通過(guò)長(zhǎng)為1.2km的鐵架橋用時(shí)58s，現(xiàn)以相同的速度通過(guò)一隧道用時(shí)30s，該隧道的長(zhǎng)度是________m：（3）超聲測(cè)速儀向障礙物發(fā)射時(shí)間極短的脈沖超聲波，根據(jù)接收到的反射信號(hào)時(shí)間關(guān)系可以測(cè)量物體速度。如圖所示，測(cè)速儀B向迎面勻速行駛的汽車(chē)A發(fā)射兩次脈沖波的時(shí)間間隔5.5s。發(fā)射第一個(gè)脈沖后1.4s收到反射信號(hào)，發(fā)射第二個(gè)脈沖后0.4s收到反射信號(hào)，則汽車(chē)行駛的速度_______m/s。（超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s）21．（6分）已知一個(gè)空瓶子裝滿(mǎn)水后的總質(zhì)量為300g，在裝滿(mǎn)水的瓶子中放入一個(gè)小石塊，溢出水后其總質(zhì)量為315g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g，操作步驟如圖所示（不計(jì)取出石塊的過(guò)程中帶走的水，ρ水＝1.0×103kg/m3）(1)由圖A和圖C，可求出石塊的體積。請(qǐng)寫(xiě)出其計(jì)算過(guò)程。(2)石塊的質(zhì)量是多少？(3)石塊的密度是多少？

參考答案一、單選題1、B【題目詳解】根據(jù)題意AO＜OB可知，A點(diǎn)成像在B點(diǎn)，像距大于物距，滿(mǎn)足f＜u＜2f，成倒立、放大的實(shí)像．因?yàn)锳O=8cm，選項(xiàng)A、B、D不能滿(mǎn)足，選項(xiàng)B能滿(mǎn)足，故ACD不符合題意，B符合題意．故選B．【題目點(diǎn)撥】本題考查焦點(diǎn)概念的理解和凸透鏡成像規(guī)律的靈活應(yīng)用，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)．2、C【題目詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳聲。月球表面沒(méi)有空氣，撞擊一定產(chǎn)生聲音，但是真空中不能傳聲，所以宇航員聽(tīng)不到聲音，故選C。3、B【題目詳解】平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，平面鏡成的是正立等大的虛像，像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)．平面鏡成像是由于物體射到平面鏡上的光，經(jīng)平面鏡反射后的反射光線(xiàn)是發(fā)散的，這些光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交而成的點(diǎn)，就是我們看到的像．故選B。4、C【解題分析】已知凸透鏡的焦距f＝9cm，當(dāng)蠟燭距離凸透鏡15cm時(shí)，f＜u＜2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，故C正確，ABD錯(cuò)誤。5、C【解題分析】A．中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，不會(huì)有500kg這么大，A項(xiàng)不合題意；B．右玉5月份的平均氣溫最高約23C，B項(xiàng)不合題意；C．中學(xué)生的身高大約是160cm，而教室課桌的高度約是中學(xué)生的身高的一半，即0.8m，選項(xiàng)C符合題意；D．中學(xué)生跑步的速度約是7m/s，跑完50m用時(shí)約D項(xiàng)不合題意。6、A【解題分析】A.從圖中可以看出，相同時(shí)間內(nèi)，甲和乙振動(dòng)的頻率相同，所以音調(diào)相同的是甲和乙．故A正確；B.甲振幅最小，乙和丙振幅相同，故乙、丙響度相同，故B錯(cuò)誤；C.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故C錯(cuò)誤．D.甲、乙、丙的振動(dòng)有規(guī)律，丁無(wú)規(guī)律，因此甲、乙、丙為樂(lè)音，丁為噪音，甲和丁發(fā)聲體的材料不同，故音色不同．故D錯(cuò)誤．7、D【題目詳解】用電吹風(fēng)吹干濕頭發(fā)，即加快了液體表面的空氣流速，又使液體表面的溫度升高，用梳子將頭發(fā)梳開(kāi)，還增加了水的表面積，這樣可以加快頭發(fā)上水的蒸發(fā)。故選D。8、D【題目詳解】由分析可知，在探究“影響聲音強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，用到的是轉(zhuǎn)換法。A．通過(guò)觀(guān)察“水波”，來(lái)理解聲波的傳播的產(chǎn)生和傳播特點(diǎn)，采用的是類(lèi)比法，故A不符合題意；B．研究光的傳播時(shí)，引入“光線(xiàn)”來(lái)反映光的方向和路徑，利用的是模型法，故B不符合題意；C．研究平面鏡成像時(shí)，用一支完全相同的蠟燭來(lái)確定蠟燭虛像的位置，利用了等效替代法，故C不符合題意；D．通過(guò)比較劃痕的深淺來(lái)判斷物質(zhì)的硬度，利用了轉(zhuǎn)換法，故D符合題意。故選D。二、多選題9、AD【題目詳解】A．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，故A正確；B．奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，即電流的磁效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C．物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；故C錯(cuò)誤；D．地磁場(chǎng)北極在地理南極附近，中國(guó)宋代沈括首先發(fā)現(xiàn)地理兩極與地磁兩極不重合；D正確。10、ABD【題目詳解】A．晶體的熔化過(guò)程和液體的沸騰過(guò)程是吸熱熱量的，但溫度不變，故A符合題意；B．晶體的熔化過(guò)程和液體的沸騰過(guò)程是吸熱溫度不變，非晶體在熔化過(guò)程中吸熱溫度升高，故B符合題意；C．的冰塊放在0℃的房間里，通過(guò)熱傳遞溫度能夠到達(dá)熔點(diǎn)，但是由于不能繼續(xù)吸熱，因此不會(huì)熔化，故C不符合題意；D．水的沸點(diǎn)受到氣壓的影響，改變水上方的氣壓，就可以改變水的沸點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，當(dāng)氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)氣壓，水的沸點(diǎn)就高于100℃，當(dāng)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓，水的沸點(diǎn)就低于100℃，所以該種情況可能發(fā)生，故D符合題意。故選ABD。三、填空題11、溫度【題目詳解】“花氣襲人”是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，春晴天暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度加快，分子的擴(kuò)散加快，從而使人可以聞到濃濃的花香，說(shuō)明擴(kuò)散的快慢與溫度有關(guān)。12、音色振動(dòng)【題目詳解】[1]通過(guò)音色能辨別物體。不同發(fā)生體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來(lái)辨別不同的發(fā)聲體；因?yàn)橄s和鳥(niǎo)的發(fā)聲體不同，所以我們可以通過(guò)音色的不同來(lái)區(qū)分是蟬鳴聲還是鳥(niǎo)鳴聲。[2]許多實(shí)驗(yàn)和生活常識(shí)告訴我們，聲音是靠振動(dòng)而發(fā)生的；振動(dòng)一旦停止，物體也就不能產(chǎn)生聲音了，例如：“鐘不敲不鳴”則說(shuō)明物體只有振動(dòng)才能發(fā)聲?！绢}目點(diǎn)撥】考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生，聲音的特征13、折射綠【題目詳解】太陽(yáng)光屬于色光，當(dāng)經(jīng)過(guò)三棱鏡后，由于光的折射現(xiàn)象而發(fā)生色散現(xiàn)象，自然界中的色光是由紅、綠、藍(lán)三種色光按照一定的比例組成的．14、22︰1【題目詳解】[1]R1＝3Ω，R2=6Ω，如果把它們并聯(lián)在電路中，總電阻是R總==2Ω[2]并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，則

15、＜=【題目詳解】由圖知，A、B串聯(lián)，所以電流相等；由題意知，AB材料和長(zhǎng)度相同，A的橫截面積大，電阻更?。?6、遠(yuǎn)視凹【題目詳解】[1][2]如圖甲所示，像成到視網(wǎng)膜后方，為遠(yuǎn)視眼；乙圖像成到視網(wǎng)膜前方，是近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【題目詳解】先作出物體兩個(gè)端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′，用虛線(xiàn)連接A′、B′，即為物體AB的像，如圖所示：

18、【題目詳解】平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后在焦點(diǎn)會(huì)聚，作圖如下19、鐵圈因溫度升高汽化形成的水蒸氣，上升過(guò)程中遇冷水液化成水汽化升高99不變吸熱【題目詳解】(1)[1]因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱，所以，應(yīng)從下向上固定實(shí)驗(yàn)器材，即先確定鐵圈的高度；(2)[2]在加熱過(guò)程中，會(huì)看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了，是因?yàn)檫@些氣泡里也含有一些水蒸氣，且這些水蒸氣液化成水回到水中了；(3)[3]水沸騰是在一定溫度下發(fā)生的，是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象；(4)[4][5]由圖像知道，沸騰前，水的溫度不斷升高，當(dāng)水的溫度達(dá)到99℃時(shí)，溫度保持不變，說(shuō)明開(kāi)始沸騰；[6][7]由圖像知道，沸騰過(guò)程中，水的溫度保持不變，但仍需要繼續(xù)吸熱。五、計(jì)算題20、100s500m34m/s【題目詳解】(1)[1]單位換算：72km/h=20m/s汽車(chē)在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中行駛的路程為:汽車(chē)在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中行駛的時(shí)間為：(2)[2]單位換算：90km/h=25m/s火車(chē)長(zhǎng)為：由于火車(chē)通過(guò)