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發(fā)達(dá)地區(qū),而是在廣大的中西部地區(qū)和少數(shù)民民族地區(qū),在廣大的農(nóng)村地區(qū),它不僅僅是把蛋糕做大的問題,還必要求,表明我們追求的小康社會(huì),不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo),更是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo);經(jīng)營性項(xiàng)目投資和經(jīng)營的部門壟斷,鼓勵(lì)民間投資,扶持農(nóng)村個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的發(fā)展,讓農(nóng)民分享高水平的實(shí)施九年義務(wù)教育。義務(wù)教育的大頭在農(nóng)村,只有農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育達(dá)到了小康水平的要求,才能為全國全面建設(shè)小康社會(huì)之我見發(fā)達(dá)地區(qū),而是在廣大的中西部地區(qū)和少數(shù)民民族地區(qū),在廣大的農(nóng)村地區(qū),它不僅僅是把蛋糕做大的問題,還必要求,表明我們追求的小康社會(huì),不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo),更是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo);經(jīng)營性項(xiàng)目投資和經(jīng)營的部門壟斷,鼓勵(lì)民間投資,扶持農(nóng)村個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的發(fā)展,讓農(nóng)民分享高水平的實(shí)施九年義務(wù)教育。義務(wù)教育的大頭在農(nóng)村,只有農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育達(dá)到了小康水平的要求,才能為全國一、全面建設(shè)小康社會(huì)的難點(diǎn)和難點(diǎn)——農(nóng)村現(xiàn)在的全面建設(shè)小康社會(huì)的核心是共同富裕,而不是過去講的先富帶動(dòng)后來看,全面小康社會(huì)建設(shè)的難點(diǎn)和重點(diǎn)都在農(nóng)村。2投資少、見效快、工期短、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益好的特點(diǎn),可以拉動(dòng)內(nèi)需。而且,這類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高度勞動(dòng)密集基礎(chǔ)設(shè)施能夠提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)能力,并最終有利于農(nóng)民收入和生活水平的提高。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)具有憶猶新,他說:“法律只是要求我們不去做壞事,但是道德卻是要求我們?nèi)プ龊檬隆?。我現(xiàn)在也想以一句話結(jié)束我投資少、見效快、工期短、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益好的特點(diǎn),可以拉動(dòng)內(nèi)需。而且,這類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高度勞動(dòng)密集基礎(chǔ)設(shè)施能夠提高農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)能力,并最終有利于農(nóng)民收入和生活水平的提高。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)具有憶猶新,他說:“法律只是要求我們不去做壞事,但是道德卻是要求我們?nèi)プ龊檬隆?。我現(xiàn)在也想以一句話結(jié)束我3、農(nóng)村的教育特別是九年義務(wù)教育的問題區(qū)的義務(wù)教育的公共投資一直嚴(yán)重不足。20世紀(jì)八九十年代,在政府經(jīng)費(fèi)投入展政策。當(dāng)前條件下,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展要從以下幾個(gè)方面有所突破:一是要對城鄉(xiāng)有接受良好教育的機(jī)會(huì),基本普與高中階段的教育,消除文盲?!币獙?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),現(xiàn)階段首要的任務(wù)是高標(biāo)準(zhǔn)、符合人民的愿望。一、全面建設(shè)小康社會(huì)的難點(diǎn)和難點(diǎn)——農(nóng)村現(xiàn)在的全面建設(shè)小康社會(huì)的核心是共同富裕,而不我們?nèi)嫘】瞪鐣?huì)建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。中國是一個(gè)農(nóng)農(nóng)業(yè)大國,我國70%的人人口在農(nóng)村,只有大多數(shù)的農(nóng)民富有接受良好教育的機(jī)會(huì),基本普與高中階段的教育,消除文盲?!币獙?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),現(xiàn)階段首要的任務(wù)是高標(biāo)準(zhǔn)、符合人民的愿望。一、全面建設(shè)小康社會(huì)的難點(diǎn)和難點(diǎn)——農(nóng)村現(xiàn)在的全面建設(shè)小康社會(huì)的核心是共同富裕,而不我們?nèi)嫘】瞪鐣?huì)建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。中國是一個(gè)農(nóng)農(nóng)業(yè)大國,我國70%的人人口在農(nóng)村,只有大多數(shù)的農(nóng)民富的一份薄力為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。雖然我們還是學(xué)生,沒有太大的能力,但我們也可以做一些事,比如積極移,向城市集中;二要打破城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素和人口的合理流動(dòng)與優(yōu)化配置;三要加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村社區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)步伐,不斷提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平;四要調(diào)整國民收入的分配格局,盡快改變向城市傾斜的發(fā)展戰(zhàn)2、進(jìn)行財(cái)政體制改革,減輕農(nóng)村稅斌,鼓勵(lì)農(nóng)村民間投資,刺激農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長和農(nóng)民收入的增加3、國家財(cái)政和政策性金融要支持農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是城市居民;與此同時(shí),要解決農(nóng)民的最低生活保障問題,使農(nóng)村貧困人口的基本生活問題得到解決。三、作為當(dāng)代青年我們應(yīng)如何為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力4經(jīng)營性項(xiàng)目投資和經(jīng)營的部門壟斷,鼓勵(lì)民間投資,扶持農(nóng)村個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的發(fā)展,讓農(nóng)民分享建立農(nóng)村社會(huì)保障體系要把原有的社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)村延伸,使其惠與到所有的國民,而不是僅僅是城市居民;與,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)村小康社會(huì)的建設(shè)。二、政府應(yīng)該如何解決問題?國家應(yīng)該保證農(nóng)村的九年教育經(jīng)營性項(xiàng)目投資和經(jīng)營的部門壟斷,鼓勵(lì)民間投資,扶持農(nóng)村個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的發(fā)展,讓農(nóng)民分享建立農(nóng)村社會(huì)保障體系要把原有的社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)村延伸,使其惠與到所有的國民,而不是僅僅是城市居民;與,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)村小康社會(huì)的建設(shè)。二、政府應(yīng)該如何解決問題?國家應(yīng)該保證農(nóng)村的九年教育此同時(shí),要解決農(nóng)民的最低生活保障問題,使農(nóng)村貧困人口的基本生活問題得到解決。三、作為當(dāng)代

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