2023九年級道德與法治下冊第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連第1框中國擔(dān)當(dāng)說課稿新人教版

Page5《中國擔(dān)當(dāng)》說課稿今天我說課的內(nèi)容是《中國擔(dān)當(dāng)》，本課是部編道德與法治九年級下冊第二單元第三課《與世界緊相連》的第一框。在第一單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，第二單元對學(xué)生進(jìn)行中國與世界關(guān)系認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)以全球視野與辯證的眼光，認(rèn)識并正確對待中國對世界的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的意識與愿望；讓學(xué)生感受到今日中國對世界的深遠(yuǎn)影響，樹立民族自信心；同時(shí)又看到中國未來發(fā)展所面臨的新風(fēng)險(xiǎn)、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，增強(qiáng)憂患意識，愿意為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這是本單元的立意。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，下面我從教材、教法及學(xué)法、教學(xué)過程等方面進(jìn)行說課。一、說教材。（一）教學(xué)內(nèi)容《中國擔(dān)當(dāng)》讓學(xué)生了解中國與世界的關(guān)系，知道我國在參與國際事務(wù)中承擔(dān)的責(zé)任和發(fā)揮的重要作用。本課包括兩部分內(nèi)容：①積極有作為，即要事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)，盡力而為；②貢獻(xiàn)中國智慧，即要貢獻(xiàn)智慧，增長智慧，量力而行。（二）教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解中國與世界的關(guān)系，知道我國在參與國際事務(wù)中承擔(dān)的責(zé)任和發(fā)揮的重要作用。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)以全球視野與辯證的眼光，認(rèn)識并正確對待中國對世界的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。3.增強(qiáng)學(xué)生對中國發(fā)展的自豪感，又能讓學(xué)生正視我們的差距，增強(qiáng)憂患意識，清醒認(rèn)識中國發(fā)展與世界的關(guān)系。（三）教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：積極有作為。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)以全球視野與辯證的眼光，認(rèn)識并正確對待中國對世界的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。二、說教法和學(xué)法。學(xué)生通過學(xué)習(xí)第一單元，發(fā)現(xiàn)自己生活的各個(gè)方面與世界之間的聯(lián)系，把為世界和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的意識和愿望落實(shí)到具體行動(dòng)中去。這些知識和能力為學(xué)生學(xué)會(huì)以全球視野與辯證的眼光，認(rèn)識并正確對待中國對世界的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)於ɑA(chǔ)。在基礎(chǔ)上理解中國擔(dān)當(dāng)是比較容易的。同時(shí)，學(xué)生看問題的視野和分析能力也大大增長。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)以及以上的教材分析，確定以下教法和學(xué)法。1.教法啟發(fā)式、探究式2.學(xué)法小組合作法、自主學(xué)習(xí)法3.教學(xué)準(zhǔn)備教師：制作課件，收集有關(guān)視頻。學(xué)生：收集資料，預(yù)習(xí)教材。三、說教學(xué)過程。（一）新課導(dǎo)入1.談話：世貿(mào)組織“優(yōu)等生”：重諾篤行見中國擔(dān)當(dāng)2.提出問題：舉例說明中國加入世界貿(mào)易組織后是怎樣體現(xiàn)中國擔(dān)當(dāng)?shù)摹?.學(xué)生自由發(fā)言。4.教師導(dǎo)入：當(dāng)今世界，我國積極主動(dòng)參與國際事務(wù)，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任貢獻(xiàn)中國智慧。這一節(jié)課就讓我們來探討這一話題。板書課題：中國擔(dān)當(dāng)（二）教授新課1.積極有作為（1）積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任①活動(dòng)與探究一a.PPT課件展示材料：近年來，中國為維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。b.學(xué)生閱讀，合作交流。c.探究問題：我國為什么被譽(yù)為“最可愛的東方朋友”？d.分享答案。②師小結(jié)：面對各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。（2）中國全方位參與全球治理①活動(dòng)與探究二a.閱讀教材第29頁第二個(gè)“探究與分享”。b.問題探究：★中國維和官兵在守護(hù)什么？★中國為什么積極參與安理會(huì)的維和行動(dòng)？★中國還參與了哪些國際行動(dòng)？c.學(xué)生分組交流與分享。②師總結(jié)：中國全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，積極采取行動(dòng)。（3）中國實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展①閱讀與感悟一a.PPT課件，展示材料：習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)主旨演講b.學(xué)生閱讀教材第30頁“探究與分享”并結(jié)合，上述材料，展開合作探究。這些材料說明了什么？c.師小結(jié)：責(zé)任意味著擔(dān)當(dāng)，中國用有限的資源，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，基本解決了世界上約五分之--人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困。承擔(dān)起更多的國際責(zé)任，同時(shí)為廣：大發(fā)展中國家提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。（4）事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)①閱讀與感悟二a.生閱讀材料：美國總統(tǒng)特朗普宣布退出《巴黎氣候協(xié)定》b.交流探究：李克強(qiáng)總理的話說明了什么？c.分享答案。②師小結(jié)：作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，贏得了廣泛國際贊譽(yù)，影響力、感召力和塑造力顯著提升，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際毫序的維護(hù)者。2.貢獻(xiàn)中國智慧（1）為國際社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)①活動(dòng)與探究三a.閱讀材料：2018年習(xí)近平主席同來訪的朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正恩在北京會(huì)晤。b.合作探究：中國的做法說明了什么？c.交流分享。②師小結(jié)：隨著國際參與程度的不斷加深，中國為國際社會(huì)各種難題與危機(jī)的化解作出了巨大貢獻(xiàn)。中國擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國風(fēng)范，顯示了中國智慧。（2）為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧①活動(dòng)與探究四a.閱讀教材第31頁“探究與分享”。b.分小組，合作探究：★針對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難題，請結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α爸袊桨浮钡睦斫狻！锪私馕覈€貢獻(xiàn)了哪些“中國方案”。這些“中國方案”將為解決世界難題帶來怎樣的影響？c.交流分享。②師總結(jié)：中國著眼于時(shí)代發(fā)展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。（3）積極探索，有效行動(dòng)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用①閱讀感悟a.閱讀教材第32頁第一個(gè)“探究與分享”。b.思考：作為談判的重要一方，中國在伊朗核問題的化解過程中扮演了怎樣的角色？貢獻(xiàn)了哪些智慧？d.學(xué)生自由交流。②師小結(jié)：在解決人類面臨的各種問題的過程中，我國積極探索、有效行動(dòng)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用，促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展。（4）既盡力而為，又量力而行①活動(dòng)與探究五a.閱讀教材第32頁第二個(gè)“探究與分享”。b.合作探究：你怎樣理解中國堅(jiān)持“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則？c.交流分享。②師小結(jié)：中國在推動(dòng)國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護(hù)我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時(shí)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強(qiáng)我們在國際上說話辦事的實(shí)力。我們積極參與全球治理，主動(dòng)承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。（三）總結(jié)提升通過學(xué)習(xí)，我們知道了我國積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，在國際上樹立起了負(fù)責(zé)任的大國形象，為全球治理提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。四、說板書設(shè)計(jì)。中國擔(dān)當(dāng)1.積極有作為：①中國積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。