下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1觀影片《正身當(dāng)在立業(yè)先》有感
在我園黨支部的組織安排下,全體黨員干部認(rèn)真觀看了《正身當(dāng)在立業(yè)先》文化養(yǎng)廉專題片,大家了解歷史,警示自我,學(xué)習(xí)古人,見賢思齊!
文化養(yǎng)廉專題片《正身當(dāng)在立業(yè)先》重現(xiàn)寶雞地區(qū)的五個(gè)歷史故事:“明心守矩”眉縣張載、“見賢思齊”千陽(yáng)燕伋、“遵規(guī)求正”岐山邢氏、“德行為重”麟游甄氏、“自律慎行”陳倉(cāng)區(qū)“正庸風(fēng)碑”鄉(xiāng)規(guī)民約。專題片讓我深深的受到了本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、政治文化和廉潔文化的熏陶感染。
在全區(qū)黨員積極踐行“兩*一做”“持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聚力追趕超越”形勢(shì)下,面臨我園搬遷新園、創(chuàng)建省級(jí)示范園的關(guān)鍵時(shí)刻,作為一名黨員教師,我該怎么做,我該向誰(shuí)學(xué)?成了我當(dāng)前最先要明確、要解決并付諸行動(dòng)中的頭等大事。燕伋“見賢思齊”追求學(xué)習(xí),砥礪品行,尊師重道的行為品性讓我備受感動(dòng)。我想起了我園魏永麗老師,她是音樂(lè)專業(yè),無(wú)論她有多忙,對(duì)老師們的請(qǐng)教,她總會(huì)放下自己手頭的工作,耐心地因材施教、化難為簡(jiǎn);甜甜的微笑,鼓勵(lì)的語(yǔ)言,總讓請(qǐng)教的老師們備受鼓舞,獲益良多。西街幼兒園陳園長(zhǎng)夸贊她的舞蹈有“大氣之美”,彈、唱、說(shuō)、跳的展示有“大師風(fēng)范”!我很羨慕她,也向她訴說(shuō)自己不能進(jìn)步的困惑,她笑著說(shuō):“我真的很不聰明,現(xiàn)在也老忘事,所有的成功不是偶然的,只有四個(gè)字——練,下功夫?!彼恢皇钦f(shuō)說(shuō),而是真真正正的踐行,跳舞跳得滿頭大汗,開一句玩笑后又說(shuō):“我來(lái)跳,你們來(lái)看看!”一遍再一遍;魏永麗老師并不擅長(zhǎng)繪畫。她練習(xí)繪畫,一個(gè)主題,仔細(xì)琢磨,悉心向美術(shù)專業(yè)老師請(qǐng)教,更難能可貴的是她總是一絲不茍,讓同事幫她拿著秒鐘計(jì)時(shí)。一次,我站在她旁邊看她畫畫,對(duì)于細(xì)小東西的苛求、精細(xì)化,讓我和旁邊的同事直嘀咕:“你真是老摳??!我們受不了啦!”但她依舊精益求精。在不斷努力下,她的繪畫作品在我園組織的繪畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。我內(nèi)心其實(shí)真的很汗顏——為自己!是的,本領(lǐng)不是天生的,“練,下功夫”才是真諦!沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便成功,沒(méi)成功,是因?yàn)槲疫€練得不夠,下的工夫不深!
面對(duì)我們當(dāng)前的任務(wù)和形勢(shì),我想,魏永麗老師就是我的老師、我的榜樣,不僅學(xué)習(xí)技能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)她的態(tài)度和精神——對(duì)自己要求“高一點(diǎn)”“嚴(yán)一點(diǎn)”“摳一點(diǎn)”,不斷提升自己各方面的知識(shí)素養(yǎng)、技能素養(yǎng);對(duì)工作精益求精、持之以恒,開闊眼界,不斷創(chuàng)新。我想只有這樣,才能跟得上團(tuán)隊(duì)的腳步,更好的為我園創(chuàng)建工作添磚加瓦。自己才能符合“持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)聚力追趕超越”要求,才能真正實(shí)現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員對(duì)“兩*一做”的切身踐行!
在歷史長(zhǎng)河中,人杰地靈的寶雞涌現(xiàn)出許許多多品德高尚的'先賢,有卓越的政治家、思想家,有杰出的文學(xué)家、教育家……我身邊的德才兼?zhèn)涞奈河利惱蠋?,正是我積極踐行《正身當(dāng)在立業(yè)先》的學(xué)習(xí)“主角”,是學(xué)習(xí)“德行為重”“自律慎行”的優(yōu)質(zhì)好素材。
時(shí)代在變,做人的底線不能變。“明心守矩”“見賢思齊”“遵規(guī)求正”“德行為重”“自律慎行”,詮釋著我黨廉政文化建設(shè)的亮點(diǎn)——正身當(dāng)在立業(yè)先。張載、燕伋等是一個(gè)人、一代人、一群人……留下的精神財(cái)富,它涵養(yǎng)了一方正氣,詮釋了“修身齊家治國(guó)平天下”的真諦,滋潤(rùn)著后世人的心靈,引領(lǐng)了社會(huì)和諧風(fēng)尚。
觀看專題片《正身當(dāng)在立業(yè)先》是在延續(xù)和弘揚(yáng)中華民族的“家國(guó)”文化,涵養(yǎng)新時(shí)代的良好社會(huì)風(fēng)尚,凈化我們黨員干部的心靈,明白做人、做事、做官的道理。作為一名黨員教師,我要不斷提升自己,大力弘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小區(qū)門口變電站施工方案
- 上海高速公路欄桿施工方案
- 轉(zhuǎn)爐電氣改造方案
- 鋁合金網(wǎng)架施工方案
- 金牛區(qū)清淤河道施工方案
- 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圍網(wǎng)施工方案
- 銅梁石紋格柵吊頂施工方案
- 烈士陵園墓碑墓地施工方案
- 2025年中國(guó)電競(jìng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略及行業(yè)投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年冷拉絲項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 提高保險(xiǎn)公司客戶投訴處理能力的整改措施
- 物業(yè)費(fèi)收取協(xié)議書模板
- 電工(中級(jí)工)理論知識(shí)練習(xí)題(附參考答案)
- 工業(yè)設(shè)計(jì)概論試題
- 起重機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)要求與月度、年度檢查記錄表
- 消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)記錄表
- 城區(qū)生活垃圾填埋場(chǎng)封場(chǎng)項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 垃圾分類巡檢督導(dǎo)方案
- 大一護(hù)理生涯發(fā)展展示
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題100題及答案
- 新生兒急救與復(fù)蘇培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論