2022-2023學年安徽省黃山市頭中學高二生物下學期摸底試題含解析

2022-2023學年安徽省黃山市頭中學高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列關(guān)于該圖的敘述中，正確的是A．從能量流動的特點來看，E捕食生物B和C最為經(jīng)濟B．生物G是一種雜食性動物，它占有四種不同的營養(yǎng)級C．生物H占有三種不同的營養(yǎng)級，它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定D．如果環(huán)境中有汞污染，則通過富集作用可導致生物H體內(nèi)汞的濃度最高參考答案：D2.下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中正確的是

（）A、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有1條或0條Y染色體

C、若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)染色體數(shù)一定相同

D、若圖l表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂參考答案：B3.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述中，正確的有（）①植物一定是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者一定是植物②動物一定是消費者，消費者一定是動物．③微生物一定是分解者，分解者一定是微生物．④自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物．⑤異養(yǎng)型生物一定是消費者，消費者一定是異養(yǎng)型生物．A．0項 B．1項 C．3項 D．5項參考答案：B【考點】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的成分：a非生物的物質(zhì)和能量①物質(zhì)：水分、無機鹽、空氣．②能量：熱能、光能．b生產(chǎn)者①范圍：主要是綠色植物，屬于自養(yǎng)型生物．自養(yǎng)型的菌類，比如硝化細菌也是生產(chǎn)者．②地位：生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．③作用：通過光合作用或化能合成作用將無機物轉(zhuǎn)化為有機物．c消費者①范圍：主要是動物，包括植食性動物、肉食性動物、雜食性動物和寄生生物等、病毒也是．②作用：消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．此外消費者對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用．d分解者①范圍：主要是細菌和真菌．②作用：將動植物遺傳殘骸中的有機物分解成無機物．【解答】解：①能進行光合作用的綠色植物一定是生產(chǎn)者，但生產(chǎn)者不一定是植物，如光合細菌不是植物，①錯誤；②動物不一定是消費者，如蚯蚓，消費者也不一定是動物，如寄生細菌，②錯誤；③微生物不一定是分解者，如光合細菌是生產(chǎn)者；分解者也不一定是微生物，如蚯蚓是動物，③錯誤；④自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，④正確；⑤異養(yǎng)型生物不一定是消費者，也可以是分解者，⑤錯誤．故選：B．4.下列有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是

①二倍體植物中由未經(jīng)受精的卵細胞直接發(fā)育成的植株，一定是單倍體

②凡含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體③凡體細胞中含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

④凡體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體稱為單倍體⑤用三倍體西瓜的莖尖細胞離體培養(yǎng)發(fā)育成的植株是三倍體A.①④⑤

B.②③

C.

①②③

D.④⑤參考答案：B5.下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是()A.衰老細胞中色素會隨著細胞衰老而逐漸積累B.癌癥的發(fā)生不是單一基因突變的結(jié)果，是一種累積效應(yīng)C.細胞分化可使多細胞生物體中的細胞趨向于普遍化，有利于提高各種生理功能的效率D.細胞凋亡不是被動過程，而是主動過程，它涉及一系列基因的激活表達及調(diào)控等作用參考答案：C【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。其實質(zhì)是基因的選擇性表達，但遺傳物質(zhì)不變。細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。癌細胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細胞表面發(fā)生了變化。【詳解】A、據(jù)分析可知衰老細胞中色素會隨著細胞衰老而逐漸積累，A正確；B、細胞發(fā)生癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變累積引起的，B正確；C、細胞分化可使多細胞生物體中的細胞趨向于專門化，有利于提高各種生理功能的效率，C錯誤；D、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。它不是被動過程，而是主動過程，它涉及一系列基因的激活表達及調(diào)控等作用，D正確。【點睛】本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記細胞衰老和癌變的特征，并注意將兩者進行區(qū)分；掌握細胞凋亡的概念和意義，注意與細胞壞死進行比較；掌握細胞分化的實質(zhì)，明確細胞分化后，細胞中的遺傳物質(zhì)不變。結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。6.如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式．下列敘述正確的是（）A．Ⅰ是初級消費者 B．Ⅳ為分解者C．E1為太陽能，E2為熱能 D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用參考答案：C【考點】G4：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】分析能量金字塔：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，從下到上依次是第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第四營養(yǎng)級，能量在生態(tài)系統(tǒng)中不能循環(huán)利用．能量來源：①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能；②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量．能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養(yǎng)級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用．【解答】解：A、I是生產(chǎn)者，A錯誤；B、Ⅳ位于第四營養(yǎng)級，屬于消費者，B錯誤；C、E1為生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能，E2為生物群落通過呼吸散失的熱能，C正確；D、能量是單向流動、逐級遞減的，不能循環(huán)利用，D錯誤．故選：C．7.下列實例屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A．一個天然湖泊

B．一塊草地上的所有黑山羊

C．一口池塘中的全部鳙魚

D．一個公園中的所有動物和植物參考答案：A8.我國人群中高度近視的發(fā)病率為1%，某班級的同學以小組為單位進行調(diào)查，下面的方法中哪種是不正確的

()A．在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率B．保證被調(diào)查的群體足夠大C．在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率D．在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式參考答案：C9.植物生活所需的十六種元素中，屬于微量元素的一組是A．B、Cu、K、CL

B．Cu、Fe、B、ZnC．P、S、Cu、Mg

D．K、Fe、B、Mn參考答案：B10.某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是（

）A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)C．該種群6月份的年齡組成為衰退型

D．誘殺雄性個體會影響該種群的密度參考答案：C11.動物學家為了確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，做了如下實驗：刺激下丘腦的前部，發(fā)現(xiàn)實驗動物有出汗現(xiàn)象，而刺激下丘腦后部，實驗動物則出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。據(jù)此科學家得出下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用。下列敘述正確的是（

）A．下丘腦前部是散熱中樞所在地，下丘腦后部是產(chǎn)熱中樞所在地B．下丘腦前部是產(chǎn)熱中樞所在地，下丘腦后部是散熱中樞所在地C．下丘腦是調(diào)節(jié)體溫相對恒定的唯一中樞D．下丘腦和大腦皮層共同調(diào)節(jié)人體體溫參考答案：A12.與植物體細胞雜交密切相關(guān)的下列敘述中，錯誤的是

(

)A．利用離心、振動、電刺激等誘導

B．利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導C．克服遠緣雜交不親和的障礙

D．快速繁殖、培育無病毒植物參考答案：D13.在“性狀分離比的模擬”實驗中，某同學連續(xù)抓取三次，小球的組合都是Dd，則他第4次抓取Dd的概率是A．1/4

B．1/2

C．0

D．1參考答案：B14.SP8噬菌體侵染枯草桿菌后，將產(chǎn)生的mRNA與分開的SP8噬菌體DNA的每條單鏈混合并進行核酸分子的雜交實驗，檢測發(fā)現(xiàn)mRNA只和其中一條富含嘌呤的鏈形成雜交分子。下列分析，錯誤的是（

）A.上述mRNA是在酶的作用下利用細菌的原料合成的B.轉(zhuǎn)錄及上述核酸分子的雜交過程都遵循堿基互補配對原則C.上述mRNA是以DNA中富含嘌呤的鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來D.為檢測核酸的雜交結(jié)果，可用放射性同位素標記細菌的DNA參考答案：D由題意可知：SP8噬菌體侵染枯草桿菌后，將產(chǎn)生mRNA，說明上述mRNA是在酶的作用下利用細菌的原料合成的，A正確；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，上述核酸分子的雜交過程是DNA單鏈與RNA分子雜交，因此都遵循堿基互補配對原則，B正確；“mRNA只和其中一條富含嘌呤的鏈形成雜交分子”，說明上述mRNA是以DNA中富含嘌呤的鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來，C正確；用放射性同位素標記細菌的DNA，不能區(qū)分DNA的兩條單鏈，D錯誤。15.一條正常染色體的基因排列順序為ABCD·EFGH，“·”表示著絲粒，字母代表不同基因，下列哪種基因的排列順序發(fā)生了倒位，且倒位片段包含著絲粒A．ABCFE·DGH

B．ABCD·EFEFGHC．CDAB·EFGH

D．ABCD·GHEF參考答案：A16.某科學家用含有的CO2來追蹤光合作用中碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是(

)A．二氧化碳→葉綠素→ADP

B．二氧化碳→葉綠體→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖類

D．二氧化碳→三碳化合物→糖類參考答案：D略17.下列關(guān)于人體細胞敘述中，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（

）A.A B.B C.C D.D參考答案：D【分析】漿細胞只能分泌抗體，本身無識別功能；興奮通常由上一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體而不能反過來；線粒體是有氧呼吸的主要場所，細胞生命活動所需的能量大約95%來自線粒體?！驹斀狻緼.漿細胞無識別功能，A錯誤；

B.人成熟的紅細胞進行無氧呼吸，B錯誤；

C.神經(jīng)細胞中，樹突不具有將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元的作用，它具有特異性受體，能接受前一個神經(jīng)元傳遞來的信號，C錯誤；

D.心肌細胞的節(jié)律性收縮活動需要消耗能量，因此其線粒體多，D正確。18.下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析下列說法正確的是A．A液、B液、C液之間的關(guān)系可表示為：

B．A液、B液、C液三者為細胞外液的主要成分C．胰腺組織細胞可分泌胰淀粉酶和胰島素，兩物質(zhì)進入血液后參與血糖平衡的調(diào)節(jié)D．胰腺組織細胞的代謝活動不影響A液的理化性質(zhì)參考答案：B19.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是A.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施B.引進物種不慎或?qū)σM物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性C.保護生物多樣性就是在基因、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護措施D.模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理，研制出的新型導航儀是利用生物多樣性的直接價值參考答案：C保護生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護措施。20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是

A．一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B．當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入到第二營養(yǎng)級C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的參考答案：C21.淋巴細胞起源于

A.骨髓

B.脊髓

C.胸腺

D.脾參考答案：A22.下圖為某動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是

A．上述①、②、③細胞中染色體與DNA比例為1：2B．細胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體C．上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是③→②→①D．④細胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1：1參考答案：D23.小狗會用舌頭舔自己受傷的傷口，這有助于防止傷口感染，這是因為狗的唾液中含有（）A．唾液淀粉酶 B．淋巴細胞 C．溶菌酶 D．吞噬細胞參考答案：C【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】唾液中含有溶菌酶，具有殺菌作用，有助于防止傷口感染．溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫，若在唾液中殺菌則為第一道防線，若在血漿中殺菌則屬于第二防線．【解答】解：A、唾液中含有唾液淀粉酶，但唾液淀粉酶沒有防止傷口感染的作用，A錯誤；B、唾液中沒有淋巴細胞，B錯誤；C、唾液中含有溶菌酶，具有殺菌作用，有助于防止傷口感染，C正確；D、唾液中沒有吞噬細胞，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查免疫的相關(guān)知識，要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成和免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識解決生活中的生物學問題，屬于考綱識記層次的考查．24.下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程和基因工程的敘述錯誤的是（）A．基因工程是通過基因操作把外源基因轉(zhuǎn)入適當?shù)纳矬w內(nèi)，并在其中進行表達，它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)品已不再是天然的蛋白質(zhì)，而是經(jīng)過改造的，具有了人類所需要的優(yōu)點的蛋白質(zhì)C．蛋白質(zhì)工程利用基因工程的手段，按照人類自身的需要，定向地改造天然的蛋白質(zhì)，甚至于創(chuàng)造全新的蛋白質(zhì)分子D．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)參考答案：D【考點】Q4：蛋白質(zhì)工程．【分析】蛋白質(zhì)工程和基因工程的關(guān)系

蛋白質(zhì)工程基因工程區(qū)別過程預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列獲取目的基因→構(gòu)建基因表達載體→將目的基因?qū)胧荏w細胞→目的基因的檢測與鑒定實質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品結(jié)果可產(chǎn)生自然界沒有的蛋白質(zhì)只能生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系（1）蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程（2）基因工程中所利用的某些酶需要通過蛋白質(zhì)進行修飾、改造【解答】解：A、基因工程能定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品，但它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)，A正確；B、蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)品已不再是天然的蛋白質(zhì)，可產(chǎn)生自然界沒有的蛋白質(zhì)，B正確；C、蛋白質(zhì)工程利用基因工程的手段，按照人類自身的需要，定向地改造天然的蛋白質(zhì)，甚至于創(chuàng)造全新的蛋白質(zhì)分子，C正確；D、蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程，是在分子水平上對基因分子直接進行操作，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，意在考察考生對所學生物學知識的理解能力和綜合分析能力．試題難度一般．25.當人突然進入寒冷環(huán)境中時，相應(yīng)的反應(yīng)是(

)

A．溫覺感受器興奮，皮膚血流量減少

B．皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加C．皮膚血管舒張，汗腺分泌增加

D．酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少參考答案：B26.高等動物體內(nèi)細胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞C．外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞參考答案：B27.給動物飲相同量的水，與對照組動物相比，一段時間后會出現(xiàn)尿量減少的動物是（

）

A.輸液不久的動物

B.患糖尿病的動物

C.切除垂體的動物

D.攝入過多食鹽的動物參考答案：D28.免疫工作者在對甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進行免疫研究后，分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細胞，小鼠出現(xiàn)的變化是（

）

A．甲組小鼠僅恢復(fù)細胞免疫能力，乙組小鼠免疫能力無變化

B．甲組小鼠恢復(fù)特異性免疫，乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫

C．甲組小鼠免疫能力無變化，乙組小鼠僅恢復(fù)細胞免疫能力

D．甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫能力，乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫參考答案：A29.在植物細胞工程中常需要去掉細胞壁，在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列可用于去除細胞壁的物質(zhì)是(

)

A．纖維素酶

B．蛋白酶

C．鹽酸

D．脂肪酶參考答案：A30.如圖①、②、③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)出入細胞的三種不同方式。下列敘述中，錯誤的是()A．a(chǎn)方式物質(zhì)進入細胞時，載體會發(fā)生形變

B．b方式為自由擴散，體現(xiàn)細胞膜的選擇透性C．c方式運輸速度取決于能量，與所給物質(zhì)多少無關(guān)

D．③物質(zhì)和②物質(zhì)一樣，也有水溶性部分和脂溶性部分參考答案：C31.．病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

()A.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生B．B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C．T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了吞噬細胞對靶細胞的殺傷作用參考答案：B32.PCR（多聚酶鏈式反應(yīng)）技術(shù)是一項在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)，如圖表示合成過程．下列說法錯誤的是（）A．甲過程高溫使DNA變性解旋，該過程不需要解旋酶的作用B．丙過程用到的酶在高溫下失活，因此在PCR擴增時需要再添加C．如果把模板DNA的兩條鏈用15N標記，游離的脫氧核苷酸不做標記，循環(huán)3次后，在形成的子代DNA中含有15N標記的DNA占25%D．PCR中由堿基錯配引起的變異屬于基因突變參考答案：B【考點】L7：用DNA片段進行PCR擴增．【分析】PCR技術(shù)的相關(guān)知識：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．2、原理：DNA復(fù)制．3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物．4、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開．【解答】解：A、PCR中解旋是通過高溫進行的，故甲過程高溫使DNA變性解旋，該過程不需要解旋酶的作用，A正確；B、丙過程用到的酶為耐高溫的DNA聚合酶，在高溫下不會失活，因此在PCR擴增時不需要再添加，B錯誤；C、如果把模板DNA的兩條鏈用15N標記，游離的脫氧核苷酸不做標記，循環(huán)3次后，形成的DNA分子為8個，而含有15N標記的DNA分子為2個，故在形成的子代DNA中含有15N標記的DNA占25%，C正確；D、PCR中由堿基錯配引起的變異屬于基因突變，D正確．故選：B．

33.將ada（腺苷酸脫氨酶基因）通過質(zhì)粒pET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯誤的是

(

)A．每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質(zhì)粒B．每個重組質(zhì)粒至少含一個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點C．每個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點至少插入一個adaD．每個插入的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子參考答案：C34.下列物質(zhì)中，都可以在血漿中找到的是A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì)

B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案：A人體的血液是由血漿和血細胞組成的；血漿含有91%—92%的水分，7%的血漿蛋白，1%-2%為其它物質(zhì)。其他物質(zhì)中，有葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、維生素、尿素和無機鹽等。A中甲狀腺激素、氧、尿素屬于其他物質(zhì)；小分子蛋白質(zhì)屬于血漿蛋白；符合題意；B中麥芽糖是二糖，必須在消化道水解成單糖后才能進入內(nèi)環(huán)境中；不符合題意；C中消化酶在消化道內(nèi)，屬于外界環(huán)境；不符合題意；D呼吸酶在細胞內(nèi)，不在血漿中，不符合題意?！究键c定位】血漿的成分【名師點睛】內(nèi)環(huán)境的成分：①水；②蛋白質(zhì)；③無機鹽；④血液運送的各種營養(yǎng)物質(zhì)，如脂質(zhì)、氨基酸、維生素、葡萄糖、核苷酸等；⑤血液運送的各種代謝廢物，如尿素、尿酸、氨等；⑥血液運送的氣體、激素，如O2、CO2、胰島素等；⑦其他維生素、神經(jīng)遞質(zhì)等。不屬于內(nèi)環(huán)境的成分：①血紅蛋白；②載體蛋白；③呼吸酶；④H2O2酶；⑤DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有關(guān)的酶；⑥突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)。35.下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，實驗所得到?shù)值與實際數(shù)值相比，肯定偏大的是

A．調(diào)查兔子的種群密度是，用鮮艷的顏色標記被捕獲的兔子B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有震蕩試管C．調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈D．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，因某個樣方上有塊大石而換個位置取樣參考答案：D36.實驗表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進根系生長，稍高濃度的生長素則抑制根系生長。有關(guān)解釋合理的是()A．生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化

B．生長素可誘導乙烯的合成C．生長素與乙烯的化學本質(zhì)相同

D．生長素對乙烯進行負反饋調(diào)節(jié)參考答案：B37.基因型為DdTt和ddTT的親本雜交，子代中不可能出現(xiàn)的基因型是：

A．DDTTB．ddTT

C．DdTtD．ddTt參考答案：A38.用一定量甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強參考答案：B39.下圖示神經(jīng)元局部模式圖。當人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是A．都是由左向右

B．都是由右向左C．膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左D．膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右參考答案：C40.自然情況下，牛的生殖率很低，通過現(xiàn)代科技手段可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列說法中正確合理的是（

）A．使用胚胎分割移植這種簡單的辦法，可以使一頭雄性良種牛在一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭自己的后代B．試管牛的培育只涉及到體外受精和早期胚胎的體外培養(yǎng)兩項技術(shù)C．克隆牛的繁育屬于有性生殖D．使用人工受精的方法可以在短時間內(nèi)繁殖大量的良種牛參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（14分）下圖是基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是

，B是

。能將菊花莖尖細胞培養(yǎng)成植物體的根本原因是

。（2）菊花的組織培養(yǎng)過程中，要對選取的菊花莖尖進行消毒，先放在體積分數(shù)為70%的酒精中消毒并沖洗后，再放入

中1～2分鐘，取出后再在無菌水中漂洗。（3）莖尖細胞的在培養(yǎng)過程中進行

分裂，啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵激素是

和

。實驗表明在MS培養(yǎng)基上添加的激素的

、

、

等都會影響實驗結(jié)果。（4）科學家通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得

（填圖中字母），并將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，外包裹上人造種皮，便制成了“人工種子”?？茖W家所提供的“膠質(zhì)”可看做種子的哪個結(jié)構(gòu)？

。（5）圖示中培養(yǎng)成的試管苗基因型是

，這種繁殖方式屬于

。參考答案：（每空1分，共14分）(1)愈傷組織

根或芽等結(jié)構(gòu)（或胚狀體）

植物細胞的全能性（2）0.1%的氯化汞（3）有絲

生長素

細胞分裂素

濃度

使用的先后順序

用量的比例（4）B

胚乳（5）AaBb

無性生殖略42.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系．請據(jù)圖分析回答：

圖甲

圖乙圖丙（1）圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的（用字母表示）．在①、③過程中碳以

形式進行循環(huán)．（2）如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用

法．（3）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為

．（4）圖乙中，若蛇的食物有4/5來自鼠，1/5來自蛙．則從理論上講，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例變?yōu)?/5，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原來的．（5）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過程屬于

，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于

．（6）圖丙為演替過程中該草原中的植物a和兩種動物b、c的數(shù)量變化曲線圖，其中b、c均能以a為食．b和c的種間關(guān)系是

，若b消失，物種c的數(shù)量應(yīng)

．（7）青蛙只能捕食移動的昆蟲，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的

信息，可以通過放養(yǎng)青蛙有效防治害蟲，這說明信息傳遞能夠

，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．參考答案：（1）BD

CO2（2）樣方法

（3）N+R

（4）45

3/7（5）次生演替

營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度（6）捕食和競爭

增加（7）行為

調(diào)節(jié)種間關(guān)系

【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【專題】圖文信息類簡答題；生態(tài)系統(tǒng)；物質(zhì)循環(huán)和能量流動．【分析】圖甲：根據(jù)A與D之間的雙箭頭和指向A的箭頭最多，可知A是二氧化碳庫，D是生產(chǎn)者，由B、C、D的箭頭關(guān)系可知，B是消費者，C是分解者．圖乙：該食物網(wǎng)中有兩條食物鏈：植物→鼠→蛇；植物→昆蟲→蛙→蛇．能量流動過程中能量關(guān)系：攝入量=同化量+糞便量；同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量；生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者的能量．【解答】解：（1）圖乙中的生物成分為生產(chǎn)者和消費者，故對應(yīng)圖甲中的B、D；①是光合作用，③是呼吸作用，在①、③過程中碳以二氧化碳的形式進行循環(huán)．（2）調(diào)查植物種群密度的常用方法是樣方法．（3）同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量=N+R．（4）由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級，至少消耗需要考慮能量傳遞效率為20%，則在植物→鼠→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=（1×）÷20%÷20%=20kg，在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食