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文檔簡介
——做時間的主人如何有效管理自己的時間官渡學校初二(1)班我們是否存在以下困惑?“?!薄懊Α薄懊ぁ痹S多作業(yè)要做許多知識已忘許多書本與筆記開了又合合了又開,如此的慌張我來來往往,我匆匆忙忙從宿舍到課室又從課室到飯?zhí)妹γγγっっっさ靡呀?jīng)沒有主張盲得已經(jīng)失去方向忙得分不清歡喜和憂傷忙得沒有時間痛哭一場成績似乎還是老樣做時間的主人如何做?問題1:備戰(zhàn)中考,你覺得現(xiàn)在的時間夠用嗎?小實驗道具:——玻璃容器缸一只,碎石若干,細沙一堆,水一罐。提問:你將會按怎樣的順序把以上物品裝進容器缸?使放入的東西最多1.大石頭2.小沙子3.水合理安排問題2:你覺得自己的時間安排合理嗎?設定目標我們的目標應是具體的、可檢驗的級前20名級前30名級前50名級前80名級前100名各科多少分?弱勢科目進步多少?至少保證幾科及格等......設定目標擬定計劃那么實際上你正計劃著失敗如果你沒有認真做計劃特別注意:個人的計劃不能與學校的統(tǒng)一安排相沖突,主要是對自己自習時間、課外時間的安排有了計劃還不夠,還需要……設定目標擬定計劃實施執(zhí)行問題3:開學初制定的學習計劃,你的執(zhí)行情況怎樣?
如何提高計劃執(zhí)行的有效性?1、建立有效的學習環(huán)境盡量保持桌面整潔學習中經(jīng)常要用到的用品應容易取得把各科的資料分好類把不再需要的東西堅決扔掉2、善用零散時間睡前時間等候時間排隊打飯宿舍等電話、等洗澡等上課不要隨便打發(fā)你的零散時間問題4:升旗集會、早操、飯?zhí)谩⑺奚嵯丛璧却龝r間,你有看書的習慣嗎?3、掌握記憶規(guī)律
一般記住后,在5分鐘后重復一遍,20分鐘后再重復一遍,一天之內(nèi)再重復一遍,三四天之內(nèi)再記一遍,效果就會很好。
重復,重復,再重復!設定目標擬定計劃實施執(zhí)行設定目標擬定計劃實施執(zhí)行反饋總結問題5:晚上睡覺前,你有把一天所學知識“放電影”的習慣嗎?我們是每分鐘的主人,否則便是每分鐘的奴隸!我們利用時間,否則時間利用我們!今天開始也不晚!作業(yè):寫一個期末沖刺復習計劃,明天早自習后上交注意:結合11月半期考試總結與期末考奮斗目標苦干+巧干=成功昨天是一張作廢的支票,明天是一張未兌現(xiàn)的期票,而今天是我們唯一擁有的現(xiàn)金——所以應當聰明把握。人生還有幾十年,高考只有191天。
人的潛能是巨大的,每位學生都蘊藏著這種潛能。這191天,是奮斗的191天,是創(chuàng)造奇跡的191天,是充滿希望的191天,也是你智慧升華、改變?nèi)松\的191天。
抓住學習生活的每一天,你就抓住了成功。
謝謝!人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學作品,我們能提高文學鑒賞水平,培養(yǎng)文
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