組織行為學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為PPT課件講義

組織行為學(xué)

第五篇領(lǐng)導(dǎo)行為第十七章領(lǐng)導(dǎo)理論及其發(fā)展預(yù)習(xí)案例：理智的管理人員影響力在管理工作的每一個(gè)方面都具有無可置疑的功能。領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)者的影響力領(lǐng)導(dǎo)的概念領(lǐng)導(dǎo)：一種能夠影響一個(gè)群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。管理：使用正式等級中既定的權(quán)威來要求組織成員對自己的遵從。領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)者的影響力領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)系是一種特殊的“投入”與“產(chǎn)出”是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者及環(huán)境的函數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)=f（領(lǐng)導(dǎo)者，被領(lǐng)導(dǎo)者，環(huán)境）“互惠效應(yīng)”領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)者的影響力領(lǐng)導(dǎo)者的影響力權(quán)力性影響力非權(quán)力性影響力領(lǐng)者影響力的構(gòu)成權(quán)力性影響力非權(quán)力性影響力傳統(tǒng)因素職位因素資歷因素品格因素能力因素知識因素情感因素領(lǐng)導(dǎo)理論的三種類型素質(zhì)理論

領(lǐng)導(dǎo)技巧：業(yè)務(wù)能力、交際能力、概念形成能力

行為模型

兩個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)心人和關(guān)心結(jié)構(gòu)

權(quán)變模型

環(huán)境變量的四個(gè)考察因素

1.領(lǐng)導(dǎo)人的特點(diǎn)

2.下屬的特點(diǎn)

3.群體的特點(diǎn)

4.組織的結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)理論研究的最新觀點(diǎn)超凡領(lǐng)導(dǎo)理論領(lǐng)導(dǎo)交易理論領(lǐng)導(dǎo)變革理論三維領(lǐng)導(dǎo)理論自我領(lǐng)導(dǎo)理論三維領(lǐng)導(dǎo)理論的三維框架應(yīng)付全球商業(yè)挑戰(zhàn)所需要的思維方式和能力個(gè)人實(shí)現(xiàn)卓越、平衡和保持年輕所需要的技巧領(lǐng)導(dǎo)組織邁入未來所需要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)個(gè)人第十八章領(lǐng)導(dǎo)行為理論預(yù)習(xí)案例：美國西北航空公司的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)工作就是要成為鏈接其他兩方面的橋梁：一方面是合理的和考慮周到的計(jì)劃，經(jīng)過仔細(xì)設(shè)計(jì)的組織結(jié)構(gòu)，人員配備的良好規(guī)劃和有效的控制技術(shù)；另一方面是職工有被人理解和受人激勵(lì)的需要，以及盡他們一些能力為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和部門目標(biāo)作出貢獻(xiàn)的需要。領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖模型低組織高關(guān)心人高組織高關(guān)心人低組織低關(guān)心人高組織低關(guān)心人高高抓組織關(guān)心人低領(lǐng)導(dǎo)方格模型

管理方格9乘9的方格生成了81個(gè)領(lǐng)導(dǎo)類型的細(xì)分位置。PM型領(lǐng)導(dǎo)模型MPMPmP(強(qiáng))（強(qiáng)）目標(biāo)達(dá)成功能群體維持功能(弱)(弱)利克特的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模型系統(tǒng)一專制獨(dú)裁式系統(tǒng)三協(xié)商民主式系統(tǒng)四參與民主式系統(tǒng)二溫和獨(dú)裁式勒溫的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論實(shí)行多數(shù)決定的原則專制（權(quán)利定位于領(lǐng)導(dǎo)者）民主（權(quán)利定位于群體）家長式風(fēng)格沒有領(lǐng)導(dǎo)的討論放任自流（權(quán)利定位于個(gè)人）第十九章領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論預(yù)習(xí)案例：創(chuàng)建“百年海爾”最強(qiáng)有力的經(jīng)理就是那些能適應(yīng)特定情況和特定環(huán)境的經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)行為的連續(xù)帶模式以上級為中心的領(lǐng)導(dǎo)以下屬為中心的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者作出并公布決策領(lǐng)導(dǎo)者向下推行決策領(lǐng)導(dǎo)者提出計(jì)劃征求下屬意見領(lǐng)導(dǎo)者提出可修改的暫行計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)者提

出問題征

求意見后

作出決策領(lǐng)導(dǎo)者規(guī)定條件，讓團(tuán)體作出決策領(lǐng)導(dǎo)者允許下屬在規(guī)定的范圍內(nèi)行使職權(quán)費(fèi)德勒模式領(lǐng)導(dǎo)者-成員關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)者對下屬信任、信賴和尊重的程度任務(wù)結(jié)構(gòu)工作任務(wù)的程序化程度（即結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化）崗位權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力變量的影響程度，如聘傭、解雇、處罰、晉升、加薪費(fèi)德勒領(lǐng)導(dǎo)類型與情景變量之間的關(guān)系通路----目標(biāo)模式通路----目標(biāo)模式領(lǐng)導(dǎo)者的工作是幫助下屬達(dá)