部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第10課《在牛肚子里旅行》教學(xué)課件

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學(xué)

課

件部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第10課

在牛肚子里旅行知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。蟋蟀

小朋友，你們和爸爸媽媽一起去旅行過(guò)嗎？感覺怎樣呢？作者簡(jiǎn)介著名作家，首都師范大學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。張之路代表作品《霹靂貝貝》《羚羊木雕》《烏龜也上網(wǎng)》吞胃

悲咽淚瞇wèizántōudāyìnɡɡūchǐ

jiáotūnbēiyànlèimī我會(huì)認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢？咱偷答應(yīng)

骨齒嚼dā

（答應(yīng)）（答理）dá

（回答）（答案）答多音字yīnɡ（應(yīng)該）（應(yīng)當(dāng)）（應(yīng)有盡有）yìnɡ（答應(yīng)）（應(yīng)用）應(yīng)ɡū

（一骨碌）（花骨朵）ɡǔ

（骨頭）（排骨）骨多音字lu旅行咱們偷偷答應(yīng)卷起可憐救命拼命打掃牙齒

吞咽胃部管理悲哀剛才

幾乎咬著流淚一骨碌笑瞇瞇細(xì)嚼慢咽大吃一驚lu讀一讀ɡūjīdāyìnɡ一起去旅行咱答偷齒嚼吞胃悲咽淚瞇應(yīng)骨同桌開火車讀課文，讀通順，讀準(zhǔn)字音，停頓準(zhǔn)確，注意語(yǔ)氣。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文1.是誰(shuí)在牛肚子里旅行？小蟋蟀紅頭2.紅頭怎么會(huì)到牛肚子里旅行呢？紅頭和青頭玩捉迷藏，紅頭躲在草堆里，被大黃牛吃到肚子里去了。想一想，說(shuō)一說(shuō)：

有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對(duì)非常要好的朋友。有一天，吃過(guò)早飯，青頭對(duì)紅頭說(shuō)：“咱們玩捉迷藏吧！”“那讓我先藏，你來(lái)找?！奔t頭說(shuō)?！昂冒?！”青頭說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身子閉上眼睛。紅頭向周圍看了看，悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了?！安睾昧藛?？”青頭大聲問(wèn)。紅頭不說(shuō)話，只露兩只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答應(yīng)，就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。你和小伙伴玩捉迷藏時(shí)也是這樣的嗎？

正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。紅頭做夢(mèng)也沒有想到，大黃牛突然低下頭來(lái)吃草?？蓱z的紅頭還沒有來(lái)得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。你遇到過(guò)這樣完全沒有想到會(huì)發(fā)生的事情嗎？我做夢(mèng)也沒有想到

。

做夢(mèng)也沒有想到

。

正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。紅頭做夢(mèng)也沒有想到，大黃牛突然低下頭來(lái)吃草?？蓱z的紅頭還沒有來(lái)得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。牛嘴紅頭在牛肚子里的旅行開始了

默讀課文7-20自然段，圈出紅頭在牛肚子里位置變化的詞語(yǔ)。卷到嘴里它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。牛肚子牛嘴

紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。牛肚子牛嘴第一個(gè)胃第二個(gè)胃

“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。出牛肚子牛肚子牛嘴第一個(gè)胃第二個(gè)胃20我們一起來(lái)看看紅頭的旅行路線。①牛嘴②第一個(gè)胃③第二個(gè)胃④回到牛嘴⑤出牛肚子

反芻：俗稱倒嚼，指某些動(dòng)物經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后將半消化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等統(tǒng)稱為反芻動(dòng)物。chú

紅頭的旅行可真驚險(xiǎn)！它在牛肚子的旅行過(guò)程中，心情發(fā)生了怎么的變化呢？讀一讀紅頭的話，體會(huì)它的心情變化?！熬让?！救命?。　奔t頭拼命地叫起來(lái)?！拔冶慌３粤恕谒淖炖铩让。【让?！”著急、害怕“那我馬上就會(huì)死掉！”紅頭哭起來(lái)。“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)。悲哀、絕望紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”高興、感激

這是一次危險(xiǎn)的旅行，紅頭的轉(zhuǎn)危為安離不開青頭的幫助。想一想，青頭都做了什么呢？在文中找出相關(guān)的句子讀一讀，和同桌說(shuō)一說(shuō)。

青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上?？墒悄穷^牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”為救朋友不懼危險(xiǎn)“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽說(shuō)，牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞下去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的！”善于鼓勵(lì)、安慰朋友沉著冷靜知識(shí)豐富這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去?！安灰?，就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧！”勇敢、聰明樂(lè)觀和同學(xué)分角色朗讀8-20自然段，讀出紅頭和青頭的心情變化。紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”紅頭的話還沒有說(shuō)完，你能幫它接著往下說(shuō)嗎？

謝謝你！你懂得那么多知識(shí)，還那么勇敢，是你救了我！你真是一個(gè)好朋友！從哪里可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”？默讀全文，至少找出三處來(lái)說(shuō)明。有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對(duì)非常要好的朋友。①青頭和紅頭在草堆里“捉迷藏”，有趣的事一起玩。②紅頭在牛嘴里喊救命，遇到危險(xiǎn)青頭幫忙想辦法?！鼈兪且粚?duì)非常要好的朋友。③紅頭在肚子里感到絕望，青頭鼓勵(lì)安慰它。生活中，如果你的朋友遇到困難，你會(huì)怎么做呢？鼓勵(lì)朋友幫助朋友先……接著……然后……最后……紅頭的旅行真是驚險(xiǎn)。請(qǐng)你結(jié)合紅頭的旅行路線，把這個(gè)故事講給同學(xué)聽。出牛肚子牛肚子牛嘴第一個(gè)胃第二個(gè)胃在牛肚子里旅行紅頭：進(jìn)牛嘴→牛的第一個(gè)胃→牛的第二個(gè)胃→牛嘴→出牛肚子青頭：珍惜友情勇敢無(wú)畏板書設(shè)計(jì)一、組詞。蟋（）消（）哀（）齒（）旅（）淚（）蟋蟀消失悲哀牙齒旅行淚水隨堂練習(xí)二、按課文內(nèi)容填空。青頭又____牛身上，____