兒童節(jié)參加的活動方案范本（3篇）

第7頁共7頁兒童節(jié)參?加的活動?方案范本?一、活?動主題：?“金色童?年，飛舞?夢想”?二、活動?內容及時?間安排?____?月___?_日上午?：活動?一：陽光?體育活動?(拔河賽?、接力賽?、跳長繩?)活動?二：書畫?展覽欣賞?活動活?動三：游?園活動?游園活動?項目：?1、吹乒?乓球2、?團結向前?3、打保?齡球4、?猜謎語5?、盲人擊?鼓6、釣?魚7、快?樂呼拉圈?8、套瓶?子9、掌?上明珠1?0、投籃?球11、?夾珠子?____?年___?_月__?__日下?午活動?四：許清?華先生獎?教獎學頒?獎儀式?活動五：?慶“六一?”文藝匯?演三、?活動地點?：操場、?各班級教?室、科技?樓綜合活?動室四?、活動組?織活動?總指揮：??活動協(xié)調?：?活動總?策劃：-?-活動?各場所總?負責人：??各項活動?場所學生?秩序維持?負責人：?____?至___?_年級紅?領巾文明?監(jiān)督員?活動安全?：?活動器?材：各項?活動負責?人自備?寫邀請函?：?場地布?置：--?-音響?設備：-?--主?持人輔導?：?主持稿?：?獎品準?備：--?-領獎?人員指揮?：各班主?任禮儀?隊員：-?--入?場指揮：?體育組?演員化妝?：全體教?師活動?攝影：-?--五?、活動要?求：1?、全體隊?員穿著夏?裝校服，?佩戴好紅?領巾和各?類標志。?2、游?園活動時?，學生在?每個活動?場所的后?門處排隊?等候，并?保持安靜?，學生從?后門進入?從前門出?去。全體?隊員要體?現出互相?幫助良好?氛圍，大?學生讓小?學生，不?擁擠不奔?跑不推搡?。3、?活動負責?老師負責?發(fā)放獎品?并做好記?錄。4?、每項活?動具體由?____?至___?_位老師?共同協(xié)作?組織完成?，負責老?師要組織?好各項活?動在室內?順利開展?的同時，?更要負責?室外等侯?學生，讓?學生有組?織講秩序?，根據時?間地點及?現場情況?做出合理?安排和協(xié)?調。5?、各中隊?輔導員按?要求帶領?隊員按指?定地點就?座，會前?對學生進?行紀律教?育，維持?好會場的?安靜。?6、搭班?老師隨班?就座，協(xié)?助輔導員?管理好隊?員。7?、各中隊?參加節(jié)目?表演的隊?員，輔導?員安排方?便出入的?座位，并?提醒隊員?上臺候場?。8、?聆聽領導?發(fā)言、觀?看節(jié)目表?演時適時?鼓掌，掌?聲熱烈。?兒童節(jié)?參加的活?動方案范?本（二）?大班的?孩子們將?在幼兒園?度過最后?一個六一?兒童節(jié)。?我們秉著?“把的童?年還給孩?子，讓孩?子在‘樂?’與‘動?’中享受?快樂的童?年?！薄?把‘六一?’還給每?個孩子”?，讓每個?孩子都有?表現展示?自己的機?會的教育?理念，經?過討論，?提出“創(chuàng)?意表演才?藝展示”?活動，為?幼兒搭建?一個自我?展示、敢?于表現的?平臺，讓?每一個孩?子在積極?的參與中?體驗表現?自我的快?樂，增強?他們的自?主、自信?。特制定?以下慶六?一活動方?案：活?動目標：?1、知?道六月_?___日?是國際兒?童節(jié)，在?歡快的氣?氛中感受?節(jié)日的快?樂。2?、在游戲?中，培養(yǎng)?幼兒與同?伴相互合?作的能力?。3、?通過親子?游戲增進?父母與孩?子之間的?感情。?活動主題?：我自?信、我能?干、我快?樂?；?動目的：?通過本?次慶六一?“我自信?、我能干?、我快樂?”聯歡活?動，給每?位孩子提?供一個充?分展示自?己才藝的?平臺，讓?孩子有機?會展示最?精彩的自?己，讓家?長和孩子?共同體驗?“六一”?兒童節(jié)的?快樂。?活動準備?：1、?各種廢舊?物品，剪?刀、膠帶?、即時貼?等。2?、環(huán)境布?置。有關?六一節(jié)的?幼兒畫。?3、幼?兒節(jié)日禮?物。小貼?紙活動?時間：?____?月___?_日活?動場地：?大班各?班活動?過程：?一、手工?活動巧?手兒比賽?(環(huán)保時?裝設計和?制作比賽?)1、?目的：通?過舉行環(huán)?保時裝設?計和制作?比賽，培?養(yǎng)幼兒的?動手制作?能力及創(chuàng)?新意識;?進一步培?養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識?。2、?內容與要?求：要求?家長和幼?兒人人參?與，即參?與收集廢?舊物品、?參與環(huán)保?時裝的設?計和制作?;在制作?的過程中?保持周圍?環(huán)境的清?潔;要求?家長和幼?兒的制作?在___?_小時內?完成。先?制作一件?帽子、上?衣、裙子?、褲子;?最后制作?小紙棍;?紙球。?3、比賽?形式：環(huán)?保時裝表?演?要?求選手們?身著自己?設計和制?作的環(huán)保?時裝，家?長和孩子?一起，隨?著音樂大?膽地進行?時裝表演?。二、?親子活動?小小紙?棍，不同?玩法。?玩法一：?鉆山洞(?家長和孩?子比賽)?規(guī)則：?家長搭建?好山洞后?孩子鉆過?去。孩子?趕緊搭建?山洞，家?長逐個鉆?過去。?玩法二：?騎大馬?規(guī)則：家?長和孩子?騎同一根?紙棍，逐?一從擺放?好的紙棍?上跳過去?。玩法?三：趕小?豬規(guī)則?：在游戲?場中央設?置障礙物?小椅子，?在趕小豬?時要越過?障礙物到?達目的地?，先到者?勝利。?結束：?今天你們?開心嗎??請你把你?的開心也?送給你的?好朋友，?和他說說?祝福的話?(幼兒互?相說祝福?的話語，?在音樂聲?中歡慶六?一兒童節(jié)?)。兒?童節(jié)參加?的活動方?案范本（?三）活?動要求：?1、親?近大自然?，觀察各?種動物，?能知道常?見動物的?名稱。?2、嘗試?自己獨立?行走，不?要依賴爸?爸媽媽抱?，并感受?和老師、?家人同伴?在一起的?快樂。?活動準備?：1、?請家長自?備午餐。?2、請?家長攜帶?紙筆、填?寫評估表?。3、?給寶寶穿?上舒適的?衣褲、鞋?子，并給?寶寶背一?個小包攜?帶食物。?活動過?程：一?、幼兒和?家長一起?排隊出發(fā)?，乘車去?野生動物?園。1?、老師介?紹親子活?動的目標?，導游介?紹此次活?動的內容?。2、?導游收取?此次活動?的費用。?3、親?子活動：?秀一秀、?賽一賽?玩法：準?備好話筒?，讓家長?和寶寶一?起展示才?藝，可以?表演唱歌?、兒歌、?講故事等?各種節(jié)目?，鼓勵寶?寶大膽地?展示自己?，增進親?子間的感?情。二?、在動物?園中：?1、觀看?海獅表演?。2、?猛獸區(qū)：?引導幼兒?認識老虎?、獅子、?熊、長頸?鹿……等?不同的動?物。3?、午餐：?(1)?寶寶、家?長和老師?一起坐在?草地上進?餐、交流?，彼此進?行交流和?互動。?(2)鼓?勵幼兒吃?完自己的?一份干糧?，并把廢?紙袋放在?固定的地?方。保護?環(huán)境的整?潔。4?、小動物?區(qū)：引導?幼兒邊走?邊觀看，?說說小動?物的名稱?。同時觀?察大自然?景色，了?解夏天大?自然景色?的特點。?5、動?物大巡游?。三、?乘車回幼?兒園。?1、整隊?乘車回幼?兒園，提?醒個別幼?兒和家長?不掉隊。?2、收?評價表，?秦聽家長?對活動的?意見和建?議。反?饋：整?個活動的?安排還是?非常緊湊?的，加上?家長們的?配合，在?時間上幾