幼兒園大班消防日活動方案（3篇）

第5頁共5頁幼兒園大?班消防日?活動方案?活動目?標1、?培養(yǎng)幼兒?初步的自?我保護意?識2、?讓幼兒了?解火災發(fā)?生的幾種?原因，懂?得如何防?范。3?、初步掌?握幾種自?救逃生的?方法及技?能，提高?自我保護?能力。?活動準備?圖片、?毛巾、電?話、幾種?防火安全?標志。?活動過程?一、以?提問方式?導入活動?:在哪里?看到過火?，火有什?么用處，?它能干什?么?教?師小結(jié)：?火有很多?的用處，?能燒水做?飯，能照?明，能取?暖二、?觀看火災?圖片，引?導幼兒說?出火災的?危害。?三、引導?幼兒說出?預防火災?的方法。?1、小?朋友想一?想，如果?我們的幼?兒園或者?家里著火?了怎么辦??師：?如果著火?了我們要?找消防叔?叔，并且?給他們打?電話11?9，讓他?們來幫助?我們。?2、那著?火的時候?，消防叔?叔還沒到?，我們自?己要做些?什么呢??讓幼兒自?己思考并?說出自救?辦法()?師小結(jié)?：①預防?火災，小?朋友們不?能隨便玩?火。②蚊?香不能靠?近容易著?火的物品?。③不能?隨便燃放?煙花爆竹?。④小朋?友不能玩?未熄滅的?煙頭，見?了沒熄滅?的煙頭應?及時踩滅?。如果著?火了我們?要找消防?叔叔，并?且給他們?打電話1?19，讓?他們來幫?助我們。?如果消防?叔叔還沒?到，我們?可以用濕?毛巾捂住?鼻子和嘴?巴，貓著?腰從安全?出口離開?…….?四、出示?防火安全?標志圖片?，引導幼?兒認識并?初步掌握?幾種自救?逃生的方?法與技能?。五、?游戲："?安全防火?自救"游?戲。通過?游戲培養(yǎng)?幼兒遇火?不懼怕、?不慌張，?提高幼兒?防火自救?的能力。?幼兒園?大班消防?日活動方?案（二）?【活動?目標】?1、知道?火柴、打?火機、廚?房灶具等?用品使用?不當會有?危險。?2、不碰?觸易燃、?易爆的用?具，教育?幼兒不玩?火。3?、學會如?何應對火?災，知道?如何在火?場逃生。?【活動?準備】?1、打火?機、蠟燭?、紙張等?實驗用品?。2、?濕毛巾人?手一條、?滅火器?【活動過?程】一?、謎語導?入活動，?激發(fā)幼兒?興趣身上?穿紅袍，?脾氣真暴?躁。惹起?心頭火，?一跳八丈?高。(火?)請幼兒?討論火的?用處：可?以幫我們?做飯，可?以取暖，?可以放煙?花，可以?烤干衣服?，可以烤?熟食物等?等。那么?火對我們?有好處，?有沒有害?處呢??請幼兒討?論火的危?害：火能?燒掉房屋?、家具，?火能燒死?人，火可?以燒掉森?林等。?二、認識?生活中的?易燃物品?和家中的?主要火源?1、觀?察小實驗?"紙的燃?燒"，幫?助幼兒了?解有些物?品很容易?被引燃，?認識火源?和易燃物?品。老?師用打火?機將蠟燭?點燃，將?一張紙放?在蠟燭的?上方，讓?幼兒觀察?紙的燃燒?過程。?2、提問?：在我們?的生活中?，哪些東?西是火源??(打火?機、火柴?、鞭炮、?蚊香)那?些東西可?以燃燒??(紙、棉?花、衣服?、煤炭、?汽油等)?小結(jié)：?在我們的?家中經(jīng)常?會有打火?機、火柴?、煤氣爐?等火源，?還會有抹?布、紙張?、塑料、?木制品等?易燃物品??；鹉芙o?我們的生?活帶來很?多方便，?但是如果?不會正確?使用火，?火娃娃也?會生氣，?給我們帶?來傷害。?所以小朋?友不能玩?火。3?、幼兒觀?看視頻，?討論如果?發(fā)生了火?災，我們?應怎么辦??如何逃?離火災現(xiàn)?場?小?結(jié)：如果?出現(xiàn)小火?，我們可?以求救大?人用水撲?滅、用濕?布撲滅、?用滅火器?撲滅……?如果出現(xiàn)?大火，我?們要撥打?求救電話?119，?并迅速逃?離現(xiàn)場。?逃離時要?用濕毛巾?捂住嘴巴?。三、?消防逃生?演練模擬?火災，拉?響火災警?報。幼兒?聽到后，?迅速用濕?毛巾捂住?嘴巴，老?師手提滅?火器滅火?，孩子迅?速按逃生?路線逃離?現(xiàn)場。?幼兒園大?班消防日?活動方案?（三）?活動目標?1、知?道火柴、?打火機、?廚房灶具?等用品使?用不當會?有危險。?2、不?碰觸易燃?、易爆的?用具，教?育幼兒不?玩火。?3、學會?如何應對?火災，知?道如何在?火場逃生?。4、?遵守社會?行為規(guī)則?，不做“?禁止”的?事。5?、加強幼?兒的安全?意識。?活動準備?1、打?火機、蠟?燭、紙張?等實驗用?品。2?、濕毛巾?、滅火器?活動過?程一、?謎語導入?活動，激?發(fā)幼兒興?趣。身?上穿紅袍?，脾氣真?暴躁。惹?起心頭火?，一跳八?丈高。(?火)請?幼兒討論?火有什么?用處：可?以幫我們?做飯，可?以取暖，?可以放煙?花，可以?烤干衣服?，可以烤?熟食物等?等。那火?除了對我?們有好處?，有沒有?害處呢??請幼兒?討論火的?危害：火?能燒掉房?屋、家具?，火能燒?死人，火?可以燒掉?森林等。?二、認?識生活中?的易燃物?品和家中?的主要火?源。1?、觀察小?實驗“紙?的燃燒”?，幫助幼?兒了解有?些物品很?容易被引?燃，認識?火源和易?燃物品。?老師用?打火機將?蠟燭點燃?，將一張?紙放在蠟?燭的上方?，讓幼兒?觀察紙的?燃燒過程?。2、?提問：在?我們的生?活中，哪?些東西是?火源?(?打火機、?火柴、鞭?炮、蚊香?)那些東?西可以燃?燒?(紙?、棉花、?衣服、煤?炭、汽油?等)小?結(jié)：在我?們的家中?經(jīng)常會有?打火機、?火柴、煤?氣爐等火?源，還會?有抹布、?紙張、塑?料、木制?品等易燃?物品。火?能給我們?的生活帶?來很多方?便，但是?如果不會?正確使用?火，火娃?娃也會生?氣，給我?們帶來傷?害。所以?小朋友不?能玩火。?3、討?論如果發(fā)?生了火災?，我們應?怎么辦??如何逃離?火災現(xiàn)場??小結(jié)?：如果出?現(xiàn)小火，?我們可以?求救大人?用水撲滅?、用濕布?撲滅、用?滅火器撲?滅