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文檔簡介
1/1有關(guān)親子活動方案模板
親子活動方案篇1
在“健康第一”理念的指引下,為了豐富學(xué)生課余生活,增強學(xué)生體質(zhì),增進家庭和諧,促進家校溝通,特舉辦親子趣味運動會。讓學(xué)生在運動中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會團隊精神。
一、活動時間
**年5月4日
二、活動理念:
健康第一快樂成長
三、活動宗旨:
豐富校園文化,增強學(xué)生體質(zhì),增進親子之情,共鑄和諧校園。
四、活動地點
火炬小學(xué)校園
五、參加對象
本校師生及家長
六、活動安排
(一)、入場式和七彩陽光比賽(全體師生)
評比條件:
1、服裝統(tǒng)一,整潔(穿校服);隊列整齊,步伐一致;口號響亮,精神飽滿;有班級特色。
2、全員參與;動作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,節(jié)奏明確;精神飽滿;鼓勵班主任和學(xué)生一起做。
獎勵:取優(yōu)勝獎兩名,優(yōu)秀獎三名
(二)、親子運動會
親子趣味運動會活動項目的安排:
1、拍球折返跑(全體學(xué)生)
比賽規(guī)則:一。二年級定點拍球;三、四、五年級運球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子(全體學(xué)生)
3、1分鐘親子跳繩(所有年級)
比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。
4、親子投球(所有年級)
比賽規(guī)則:父子或母子為一組,孩子在局限的場地內(nèi)投球,(三四五年級距離增加)家長在局限的場地內(nèi)接球,(取前六名)每個班選10組。記錄員計時并記錄。
5、夾球跑(15米)(所有年級)
比賽規(guī)則:父子或母子為一組一個隊員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個隊員隨時準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時,必須停止前進,等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。每班選5組,接力完成,先合作運完的隊為勝。(取前3名)
6、毛毛蟲蹲走(所有年級)比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,蹲下扶腰走。(取前六名)每個班選10組。記錄員計時并記錄。
7.背靠背夾球走(所有年級兩人一組)(取前六名)每個班選10組。記錄員計時并記錄
8、集體活動(分一二年級組和三四五年級組,每組取一名優(yōu)勝者)。
(1)春種秋收(十個孩子,十個家長)。
(2)單足迎面接力(十個孩子,男女不限)(三至五年級)
親子活動方案篇2
活動主題:增進親子感情、加強體育煅煉、促進家長交流
一、活動內(nèi)容:登山比賽、野餐、游園。邀請老師參加。
二、集合時間:20xx年10月14日(周日)上午9:30,下雨則順延至下周日
三、集合地點:岳麓山管理處停車場(岳麓山南大門沿柏油馬路上行約300米)
四、活動細(xì)則:
1、登山比賽設(shè)小朋友單項獎和家庭團體獎。單項獎按登山用時取前一二三名,團體按平均用時取前一二三名,到達(dá)終點的小朋友均發(fā)紀(jì)念獎。
2、路線:岳麓山管理處停車場經(jīng)麓山寺至觀光長廊(走柏油馬路,全程約)不準(zhǔn)抄小道。
3、賽后在山上自由活動或做些小游戲。
4、12:30左右中餐:自備食品、私房菜在陽光草地上野餐,相互分享。交流教子心得。
5、中餐后自行安排。
五、費用:
AA制:每家庭暫定30元作為獎品基金,集合時交給王正濃媽媽?;顒庸?jié)余部分充作班費。其它費用自理,中餐由各家庭自備干糧。
六、注意事項:
1、各家庭在集合時間前自行到達(dá)集合地點,盡量提前,遲到不候。遲到者可自行上山到終點匯合。
2、著運動裝,穿運動鞋,備吸汗毛巾,小孩內(nèi)衣。
3、大家自備午餐及茶水并自行帶上山。
4、沿途登山的人很多,還有自行車、旅游觀光車穿行,請各位家長照顧好自已的小孩,注意人身安全。
七、聯(lián)系人
親子活動方案篇3
一、活動準(zhǔn)備:
1、各班教師提供親子活動的想法,設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。
二、活動地點:
1、親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。
2、本次親子活動開幕式設(shè)在本園戶外場地。
3、本次親子活動閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。
三、活動目的:
我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、活動類型及規(guī)則;
1、小班組游戲:
游戲1:《戴帽子》
游戲材料:大帽子若干
游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。
游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2:《兜兜水果》
游戲材料:小床單水果模型水果筐
游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規(guī)定的時間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。游戲3:《跳圈》
游戲材料:小呼啦圈
游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。
游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點。
游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
2、中班組游戲:
游戲1:《抬花轎》
游戲材料:無
游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指
定的位子,孩子自己原路跑回。
游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
游戲2:《投籃》
游戲材料:沙包若干小桶人手一個
游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子
游戲3:《運氣球》
游戲材料:氣球若干小盆人手一個紙箱若干
游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里,在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運氣球時,若氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運,在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲:
游戲1:《投沙包》
游戲材料:沙包若干小桶人手一個
游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則:雙方不可跨越指定的位子
游戲2:《踩氣球》
游戲材料:氣球若干
游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開。
游戲3:《推小車》
游戲材料:無
游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的.雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。
游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
4、托班組游戲:(不參加比賽)
游戲一:愚公移山
游戲材料:小竹棒(兩把)
游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規(guī)則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。
游戲二:螞蟻運糧
游戲材料:小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干游戲玩法:1、將空小碗放在幼兒的面前
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
3、幼兒和家長中間放個小碟
4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中
親子活動方案篇4
活動設(shè)想:
幼兒教育已經(jīng)不僅僅局限于幼兒園的教育,形成了家庭、幼兒園、社區(qū)三位一體的大教育觀。家長對于幼兒園的教育教學(xué)也越來越關(guān)心,家長在我們幼兒園教育中的作用也越來越重要。為了讓家長有更多的機會參與幼兒園的各項工作,并結(jié)合主題開展的需要,我們設(shè)想了本次的“親子共制作”活動,本次活動,旨在發(fā)揮家長們的聰明才智,幫助幼兒園共同創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù)的良好環(huán)境,同時,通過親子制作,增進孩子與家長之間的感情,增進家長與幼兒園的感情。
希望在這些活動中,孩子與家長共同參與共同制作,共同獲得成功和發(fā)展,讓我們家園走得更近,更好地為了孩子的成長,更好地促進孩子的主動發(fā)展!
活動主題:我長大了
活動時間:6月9日
分三段進行:啟動階段——制作階段——展示階段
活動對象:
小小班段家長和孩子。
活動形式:各班自行開展
活動準(zhǔn)備:
1、集體討論活動的有關(guān)事項,擬訂此方案。
2、教師可準(zhǔn)備相應(yīng)范例供需要的家長參考。
3、家長自己準(zhǔn)備幼兒出生至今各個階段的單人照,尺寸不限。
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓家長和孩子在共同制作中,更好地感受親子制作的快樂。
2、通過家長和孩子共同收集照片的過程中增進與孩子的溝通和交流。
3、通過活動讓家園的距離更近,更好地進行家園的溝通和情感交流。
活動操作:
1、啟動階段:
6月6日——6月9日
向家長進行宣傳,發(fā)動。
2、制作階段:(6月9日)
1)以家庭為單位親子制作。
2)制作要求:美觀、大方。(寫上班級、幼兒名稱,具體內(nèi)容可以與各班教師商議)
3)作品完成即可交于班主任,班級設(shè)置展示臺進行展示。
3、展示階段:(6月10日——6月20日)
1)在幼兒園大廳設(shè)置專柜展示。
親子活動方案篇5
活動目標(biāo):
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準(zhǔn)備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
3、活動地點:網(wǎng)球公園
4、活動時間:
4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程:
9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗
9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂
10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈
10:30--11:30節(jié)目游戲時間,感受春天的快樂
11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂
12:00活動結(jié)束活動要求:
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細(xì)致周到,強調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準(zhǔn)時抵達(dá)集合地點,核實活動細(xì)節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),隨時清點人數(shù)。
親子活動方案篇6
一、活動目的
親子春游活動,讓幼兒體驗親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
活動時間:20xx年4月16日
活動地點:孤島附近槐花林
活動準(zhǔn)備:
1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時出發(fā)
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長自備相機、錄像機。
安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。
2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治,避免留下后患。
活動程序:
7:30自幼兒園準(zhǔn)時出發(fā)
8:30--9:30自由活動,欣賞槐花
9:30--10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲
10:00--10:30野餐
10:30--11:00致植物園
11:00--12:00參觀游覽植物園
12:00準(zhǔn)備返回工作,清點物品及人數(shù)
活動目標(biāo):
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準(zhǔn)備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
3、活動地點:網(wǎng)球公園
4、活動時間:
4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程:
9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節(jié)目游戲時間,感受春天的快樂11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結(jié)束活動要求:
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細(xì)致周到,強調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準(zhǔn)時抵達(dá)集合地點,核實活動細(xì)節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),隨時清點人數(shù)。
親子活動方案篇7
活動名稱:小兔拔蘿卜
活動目標(biāo):
1、訓(xùn)練幼兒向目的地雙腳跳。
2、增強幼兒的靈活性。
活動準(zhǔn)備:
蘿卜6個、小兔頭飾6個。
玩法:幼兒從起點線小兔跳到蘿卜地拔一個蘿卜后往回跳,先到終點的為勝。
活動名稱:小動物回家
活動目標(biāo):
1、訓(xùn)練幼兒向目的地手腳著地屈膝爬。
2、增強幼兒的靈活性。
活動準(zhǔn)備:
泡沫地板40塊、動物若干。
玩法:幼兒從起點線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬,爬到泡沫地板盡頭,馬上跑到小動物處拿起小動物往回跑,先到著為勝。
活動名稱:運西瓜
活動目標(biāo):
1、增強幼兒的合作性,體驗活動的快樂。
2、發(fā)展幼兒的靈活性。
活動準(zhǔn)備:
球5個、筐5只。
玩法:兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內(nèi),兩人合作從起點向前跑,看哪組先到終點,哪組為勝。
親子
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