《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)（第2版）》699-3（曹佩）教案 第6課 會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員

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課題會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）了解會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)崗位設(shè)置的要求以及制度（2）掌握會(huì)計(jì)人員的任職資格與會(huì)計(jì)工作交接（3）了解違反會(huì)計(jì)法律制度的法律責(zé)任素質(zhì)目標(biāo):（1）培養(yǎng)學(xué)生正確的樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀（2）自覺(jué)承擔(dān)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的光榮使命教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)崗位設(shè)置的要求以及制度；會(huì)計(jì)人員的任職資格與會(huì)計(jì)工作交接；違反會(huì)計(jì)法律制度的法律責(zé)任教學(xué)難點(diǎn)：正確進(jìn)行會(huì)計(jì)工作交接教學(xué)方法案例分析法、問(wèn)答法、討論法、講授法、課堂實(shí)踐法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：→→傳授新知（25min）→課堂討論（10min）第2節(jié)課：→傳授新知（20min）→課堂實(shí)訓(xùn)（15min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況案例導(dǎo)入（8min）【教師】講解案例“違規(guī)的會(huì)計(jì)”（詳見(jiàn)教材），并提出問(wèn)題：（1）鄧某的主張是否成立？（2）出納王某是否可以兼任會(huì)計(jì)主管的工作？（3）擔(dān)任會(huì)計(jì)主管需要具備什么條件？（4）鄧某將李某調(diào)離會(huì)計(jì)崗位的行為是否需要承擔(dān)法律責(zé)任？（5）假如王某在事發(fā)前已經(jīng)離職，由謝某擔(dān)任出納，事發(fā)后由誰(shuí)承擔(dān)法律責(zé)任？【學(xué)生】思考、舉手回答通過(guò)案例導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，進(jìn)而引出新知傳授新知

（25min）【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并引入新知，講解會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員的相關(guān)知識(shí)?【教師】利用多媒體掃碼播放視頻“代理記賬”，并講解新知一、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)?【教師】提出問(wèn)題：你知道哪些會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)？他們主要從事哪些業(yè)務(wù)？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、主動(dòng)回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)是指各單位辦理會(huì)計(jì)事務(wù)的職能部門(mén)。根據(jù)《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，各單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的需要，設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，或者在有關(guān)機(jī)構(gòu)中設(shè)置會(huì)計(jì)人員并指定會(huì)計(jì)主管人員；不具備設(shè)置條件的，應(yīng)當(dāng)委托經(jīng)批準(zhǔn)從事會(huì)計(jì)代理記賬業(yè)務(wù)的中介機(jī)構(gòu)代理記賬。單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。單位負(fù)責(zé)人不得授意、指使、強(qiáng)令會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員違法辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)。二、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置（一）會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置要求會(huì)計(jì)崗位一般可分為總會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或者會(huì)計(jì)主管人員、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來(lái)結(jié)算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理等。會(huì)計(jì)工作崗位，可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。會(huì)計(jì)人員的工作崗位應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地進(jìn)行輪換。?【教師】提出問(wèn)題：管理會(huì)計(jì)檔案的人，其崗位屬于會(huì)計(jì)崗嗎？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、主動(dòng)回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答檔案管理機(jī)構(gòu)的人員管理會(huì)計(jì)檔案不屬于會(huì)計(jì)崗位。出納人員不得兼任稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、支出、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作。（二）會(huì)計(jì)人員回避制度國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位任用會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)實(shí)行回避制度（私營(yíng)企業(yè)不需要）。單位領(lǐng)導(dǎo)人的直系親屬不得擔(dān)任本單位的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管人員；會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管人員的直系親屬不得在本單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任出納工作。?【敲黑板】需要回避的直系親屬包括夫妻關(guān)系、直系血親（父母、子女、祖父母等）關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親（兄弟姐妹、堂兄弟姐妹等）以及配偶親（配偶的父母和兄弟姐妹等）關(guān)系。?【教師】提出問(wèn)題：假如是家族企業(yè)，會(huì)計(jì)崗位有需要回避的親屬嗎？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、主動(dòng)回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答三、會(huì)計(jì)人員（一）會(huì)計(jì)人員的任職資格項(xiàng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容一一般要求②會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會(huì)計(jì)主管人員）應(yīng)當(dāng)具備會(huì)計(jì)師（中級(jí)職稱(chēng)）以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者具有從事會(huì)計(jì)工作3年以上的經(jīng)歷（兩個(gè)條件，滿(mǎn)足其一即可）禁禁入規(guī)定①因有提供虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，做假賬，隱匿或者故意銷(xiāo)毀會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，貪污，挪用公款，職務(wù)侵占等與會(huì)計(jì)職務(wù)有關(guān)的違法行為被依法追究刑事責(zé)任的人員，不得再?gòu)氖聲?huì)計(jì)工作②因偽造、變?cè)鞎?huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿，編制虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，隱匿或者故意銷(xiāo)毀依法應(yīng)當(dāng)保存的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，尚不構(gòu)成犯罪的，5年內(nèi)不得從事會(huì)計(jì)工作③會(huì)計(jì)人員具有違反國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的一般違法行為，情節(jié)嚴(yán)重的，5年內(nèi)不得從事會(huì)計(jì)工作?【教師】提出問(wèn)題：下列人員中，可以擔(dān)任企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的是（）。A．取得中級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格并從事會(huì)計(jì)工作1年零6個(gè)月的張某B．中專(zhuān)畢業(yè)并從事會(huì)計(jì)工作2年零6個(gè)月的劉某C．研究生畢業(yè)并從事會(huì)計(jì)工作1年的李某D．取得初級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格并從事會(huì)計(jì)工作2年的王某?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、主動(dòng)回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答（二）總會(huì)計(jì)師總會(huì)計(jì)師是主管本單位會(huì)計(jì)工作的行政領(lǐng)導(dǎo)，是單位行政領(lǐng)導(dǎo)成員，協(xié)助單位主要行政領(lǐng)導(dǎo)人工作，直接對(duì)單位主要行政領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)?？倳?huì)計(jì)師組織領(lǐng)導(dǎo)本單位的財(cái)務(wù)管理、成本管理、預(yù)算管理、會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督等方面的工作，參與本單位重要經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的分析和決策。國(guó)有的和國(guó)有資產(chǎn)占控股地位或者主導(dǎo)地位的大、中型企業(yè)必須設(shè)置總會(huì)計(jì)師；事業(yè)單位和業(yè)務(wù)主管部門(mén)根據(jù)需要，經(jīng)批準(zhǔn)可以設(shè)置總會(huì)計(jì)師；其他單位可根據(jù)業(yè)務(wù)需要，自行決定是否設(shè)置總會(huì)計(jì)師。總會(huì)計(jì)師由具有會(huì)計(jì)師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員擔(dān)任。【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記憶通過(guò)教師講解、課堂討論和多媒體演示等方式，使學(xué)生了解會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置要求、會(huì)計(jì)人員回避制度，以及會(huì)計(jì)人員的相關(guān)內(nèi)容課堂討論

（10min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位討論以下問(wèn)題：?jiǎn)挝坏闹饕?fù)責(zé)人可以做總會(huì)計(jì)師嗎？為什么？【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、討論、派代表發(fā)表討論結(jié)果【教師】總結(jié)學(xué)生的回答單位負(fù)責(zé)人、總會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管人員的職責(zé)范圍如圖。通過(guò)課堂討論，鞏固所學(xué)知識(shí)，加深學(xué)生會(huì)計(jì)崗位和會(huì)計(jì)人員職責(zé)范圍的理解第二節(jié)課問(wèn)題導(dǎo)入（5min）【教師】提出問(wèn)題如果會(huì)計(jì)人員離職，會(huì)計(jì)檔案怎樣處理？【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、回答問(wèn)題通過(guò)提問(wèn)的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知（20min）【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并引入新知，講解會(huì)計(jì)工作交接和違反會(huì)計(jì)法律制度的法律責(zé)任等內(nèi)容四、會(huì)計(jì)工作交接（一）會(huì)計(jì)工作交接的概念與責(zé)任會(huì)計(jì)工作交接是指會(huì)計(jì)人員工作調(diào)動(dòng)或因故離職時(shí)，與接管人員辦理交接手續(xù)的一種工作程序。會(huì)計(jì)人員工作調(diào)動(dòng)或者因故離職，必須將本人所經(jīng)管的會(huì)計(jì)工作全部移交給接替人員。沒(méi)有辦清交接手續(xù)的，不得調(diào)動(dòng)或者離職。?【教師】提出問(wèn)題：如果遇到私自銷(xiāo)毀會(huì)計(jì)檔案的人員，應(yīng)該怎么處理？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、主動(dòng)回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知移交人員對(duì)所移交的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表和其他有關(guān)資料的合法性、真實(shí)性承擔(dān)法律責(zé)任。接替人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真接管移交工作，并繼續(xù)辦理移交的未了事項(xiàng)。移交人員因病或者其他特殊原因不能親自辦理移交的，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)人批準(zhǔn)，可由移交人員委托他人辦理移交，但委托人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)所移交的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表和其他有關(guān)資料的合法性、真實(shí)性的法律責(zé)任。單位撤銷(xiāo)時(shí)，必須留有必要的會(huì)計(jì)人員，會(huì)同有關(guān)人員辦理清理工作，編制決算。未移交前，不得離職。（二）會(huì)計(jì)工作移交前的準(zhǔn)備工作會(huì)計(jì)人員辦理移交手續(xù)前，必須及時(shí)做好以下工作：①已經(jīng)受理的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)尚未填制會(huì)計(jì)憑證的，應(yīng)當(dāng)填制完畢。②尚未登記的賬目，應(yīng)當(dāng)?shù)怯浲戤?，并在最后一筆余額后加蓋經(jīng)辦人員印章。③整理應(yīng)該移交的各項(xiàng)資料，對(duì)未了事項(xiàng)寫(xiě)出書(shū)面材料。④編制移交清冊(cè)，列明應(yīng)當(dāng)移交的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、印章、現(xiàn)金、有價(jià)證券、支票簿、發(fā)票、文件、其他會(huì)計(jì)資料和物品等內(nèi)容；實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的單位，從事該項(xiàng)工作的移交人員還應(yīng)當(dāng)在移交清冊(cè)中列明會(huì)計(jì)軟件及密碼、會(huì)計(jì)軟件數(shù)據(jù)磁盤(pán)（磁帶等）及有關(guān)資料、實(shí)物等內(nèi)容。（三）會(huì)計(jì)工作交接與監(jiān)交會(huì)計(jì)人員辦理交接手續(xù)，必須有監(jiān)交人負(fù)責(zé)監(jiān)交。一般會(huì)計(jì)人員辦理交接手續(xù)，由會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會(huì)計(jì)主管人員）監(jiān)交；會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會(huì)計(jì)主管人員）辦理交接手續(xù)，由單位負(fù)責(zé)人監(jiān)交，必要時(shí)主管單位可以派人會(huì)同監(jiān)交。移交人員在辦理移交時(shí)，要按移交清冊(cè)逐項(xiàng)移交；接替人員要逐項(xiàng)核對(duì)點(diǎn)收。交接完畢后，交接雙方和監(jiān)交人要在移交清冊(cè)上簽名或者蓋章。移交清冊(cè)一般應(yīng)當(dāng)填制一式三份，交接雙方各執(zhí)一份，存檔一份。?【敲黑板】接替人員應(yīng)當(dāng)繼續(xù)使用移交的會(huì)計(jì)賬簿，不得自行另立新賬，以保持會(huì)計(jì)記錄的連續(xù)性。?【教師】提出問(wèn)題：如果新從業(yè)的會(huì)計(jì)人員另立新賬，會(huì)產(chǎn)生哪些問(wèn)題？?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、主動(dòng)回答問(wèn)題?【教師】總結(jié)學(xué)生的回答，并講解新知五、違反會(huì)計(jì)法律制度的法律責(zé)任（1）違反《會(huì)計(jì)法》規(guī)定，有下列行為之一的，由縣級(jí)以上人民政府財(cái)政部門(mén)責(zé)令限期改正，可以對(duì)單位并處3000元以上5萬(wàn)元以下的罰款；對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，可以處2000元以上2萬(wàn)元以下的罰款；屬于國(guó)家工作人員的，還應(yīng)當(dāng)由其所在單位或者有關(guān)單位依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（2）偽造、變?cè)鞎?huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿，編制虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的法律責(zé)任。（3）隱匿或者故意銷(xiāo)毀依法應(yīng)當(dāng)保存的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的法律責(zé)任。（4）授意、指使、強(qiáng)令會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員及其他人員偽造、變?cè)鞎?huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿，編制虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告或者隱匿、故意銷(xiāo)毀依法應(yīng)當(dāng)保存的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，可以處5000元以上5萬(wàn)元以下的罰款；屬于國(guó)家工作人員的，還應(yīng)當(dāng)由其所在單位或者有關(guān)單位依法給予降級(jí)、撤職、開(kāi)除的行政處分。（5）公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人，對(duì)依法履行職責(zé)、抵制違反《會(huì)計(jì)法》規(guī)定行為的會(huì)計(jì)人員實(shí)行打擊報(bào)復(fù)，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，由其所在單位或者有關(guān)單位依法給予行政處分。對(duì)受打擊報(bào)復(fù)的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)恢復(fù)其名譽(yù)和原有職務(wù)、級(jí)別?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記錄?【教師】組織學(xué)生閱讀法制故事“會(huì)計(jì)挪用公款930余萬(wàn)元打賞女主播”（詳見(jiàn)教材）?【學(xué)生】閱讀、理解通過(guò)教師講解和課堂討論，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)工作交接的概念、責(zé)任、準(zhǔn)備工作，以及會(huì)計(jì)工作交接與監(jiān)交等內(nèi)容；了解違反會(huì)計(jì)法律制度的法律責(zé)任課堂實(shí)訓(xùn)（15min）【教師】掃碼播放“案例”，組織學(xué)生以小組為單位，結(jié)合案例開(kāi)展實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)要求（1）提交案例討論記錄：學(xué)生以3～5人為一組，設(shè)組長(zhǎng)1名、記錄員1名，每組必須有小組討論、工作分工的詳細(xì)記錄，以此作為評(píng)定考核成績(jī)的依據(jù)。（2）能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)的討論，撰寫(xiě)文字小結(jié)。二、實(shí)訓(xùn)流程第一步：由教師介紹實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的積極性。第二步：學(xué)生自由分組，確定各小組的組長(zhǎng)和人員分工，制訂小組實(shí)施計(jì)劃，明確團(tuán)隊(duì)要做什么，要達(dá)到什么目的。第三步：由教師介紹相關(guān)案例及討論的話(huà)題。第四步：各小組對(duì)教師布置的問(wèn)題展開(kāi)討論，并記錄小組成員的發(fā)言。第五步：根據(jù)小組討論記錄撰寫(xiě)討論小結(jié)。第六步：各小組相互評(píng)議，教師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。觀看、聆聽(tīng)、結(jié)組、思考、討論、記錄、撰寫(xiě)小結(jié)，組長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)表小組結(jié)論【教師】與學(xué)生一起評(píng)價(jià)各組的表現(xiàn)通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作與會(huì)計(jì)人員相關(guān)知識(shí)的理解，使學(xué)生明確會(huì)計(jì)職業(yè)道德及違反會(huì)計(jì)法律制度的法律責(zé)任課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)崗位設(shè)置的要求以及制度，會(huì)計(jì)人員的任職資格與會(huì)計(jì)工作交接，以及違反會(huì)計(jì)法律制度的法律責(zé)任等內(nèi)容；希望大家在課下多加復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，能夠正確進(jìn)行會(huì)