人教版四年級語文上冊期末考試卷(下載)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版四年級語文上冊期末考試卷（下載）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語。zhùzháilínshíshènzhòngxuǎnzézhùzhǐyōuliángdòngxuédàtīngwòshìzhuānjiā二、在下面加點字正確的讀音上畫“√”。預料（yùyǜ）潰?。╧uìyí）鐵釘（dìngdīng）徹底（cèchè）挑釁（xìnpàn）旋轉（xuánxián）三、比一比再組詞。側（______）輸（______）柄（______）擇（______）糧（______）測（______）愉（______）病（______）澤（______）良（______）四、先把詞語補充完整，再選詞填空。（____）（____）春筍頂（____）立（____）（____）忠（____）國若有（____）（____）斬（____）截（____）（____）（____）不阿1.看到周恩來（____）的樣子，魏校長點名讓他回答。2.最近幾年，很多二三十層的高樓如（____）般聳立起來。3.這部電影塑造了一個（____）的民族英雄形象。五、選詞填空。決心決定（1）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了（__________）哩?。?）經(jīng)過周密策劃，我們（____________）星期天去溶洞探險。吸取汲取索?。?）我們必須（___________）這個教訓，不能再犯這樣的錯誤了（4）人類向大自然（_________）的財富并不是無窮無盡的。（5）你們這一老一小真有意思，都會從別人身上（__________）力量！六、按要求完成句子。1.蝴蝶的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；蝴蝶的__________，__________。（補充句子）2.太陽慢慢地從東邊升起來了。（改為擬人句）_________________________________。3.全體學生和優(yōu)秀干部觀看了建國七十周年大閱兵。（修改病句）__________________________________。4.兩只旋轉的陀螺奮勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改為比喻句）_________________________________。5.這個姑娘不漂亮，河神怎么會滿意呢？（改成陳述句）_________________________________。6.老師對我說：“現(xiàn)在開始排練。你把虎皮和頭罩套起來?！保ǜ某赊D述句）_________________________________。七、根據(jù)課文內容填空。（1）寫游覽過的地方，可以按游覽的順序來寫。如《記金華的雙龍洞》按________的順序來寫的，重點寫了________；《海上日出》是按照__________的順序來寫的，描繪了_______和_______海上日出的不同景象，展示了海上日出_________，文章字里行間洋溢著作者_______和追求光明的思想感情。（2）《小英雄雨來》課文講的是抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年______，聰明勇敢，_______本領高強，為了掩護_______干部，機智地同敵人作斗爭的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童_________，________的優(yōu)秀品質。八、課外閱讀。路面上的新科技長期以來，我國城市路面非“黑”即“白”（黑色瀝青和白色水泥兩種顏色），而在歐洲彩色路面已較為普及，彩色路面通過道路顏色的不同，如紅、綠、藍、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的略面上行駛，從而避兔了車輛的混行，大大增強了安全性?，F(xiàn)在，國內一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當汽豐行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉彎時，會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同，一是呈暗紅色，原來此處為事故多發(fā)地，改變路面顏色以引起司機注意；二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。與此同時，一種新穎的透水路面也應運而生。這種路面做成三層：最上層安置了透水材料，保證雨水及時吸納進路面，中間層是分流設施，負責將吸納進來的雨水分流到回收系統(tǒng)，最底層為密封層，防止雨水滲跡到地下。透水路面含有一種強化纖維材料，使路面吸水功能提高10%到20%，有的甚至高達25%，所以這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。這種能吸納回收雨水的透水路面，對于水資源不夠豐富的城市來說，無疑是個福音。1．第二自然段中寫了“此處路面與別處不同”，這種不同之處體現(xiàn)在______和_________________兩方面。2．透水路面各層功能可分別概括為__________、_________、___________。3．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）第二自然段主要采用了舉例子的說明方法。（_______）（2）彩色路面在我國已經(jīng)普及了。（________）（3）對于缺水型城市，建議該城市鋪設透水路面。（_________）4．第四自然段中運用了列數(shù)字的說明方法，主要是為了說明（）A．透水路而吸水能力強。B．強化纖維材料好。C．汽車行駛不易打滑九、習作天地。題目：記一次的活動要求：1．想想生活中有沒有什么活動讓你記憶猶新，再將題目補充完整。2．要有具體的內容，寫出真情實感。3．字跡工整，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、住宅臨時慎重選擇住址優(yōu)良洞穴大廳臥室專家2、yùkuìdīngchèxìnxuán3、側面輸贏手柄選擇糧食測試愉快病人沼澤優(yōu)良4、雨后天地精報所思釘鐵剛正若有所思雨后春筍頂天立地5、決心決定吸取索取汲取6、彩粉是那樣素潔一點兒水都不能沾污上

太陽張著紅撲撲的笑臉，慢慢地從東邊探出頭來。全體學生觀看了建國七十周年大閱兵。兩只旋轉的陀螺像兩個英勇的士兵一樣奮勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。這個姑娘不漂亮，河神不會滿意。老師對我說，現(xiàn)在開始排練。讓我把虎皮和頭罩套起來。7、游雙龍洞內洞的景物日出前、日出時、日出后晴朗天氣有云時這一偉大奇觀熱愛大自然雨來游泳革命熱愛祖國勇敢機智8、1．呈暗紅色加鋪了一層顆粒狀防滑材料2．及時吸納分流回收防止?jié)B透3．√×√4．A9、范文：記一次踩影子的活動“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！边@一節(jié)是作文課，因為老師答應我們今天玩游戲，所以我們大家今天格外興奮。老師來了，她對我們說：“同學們，今天咱們來玩踩影子游戲，怎么樣？”“好哇”！我們的聲音響亮極了。老師帶著我們來到操場，她先和趙宇同學做示范。游戲開始了，第一局，老師是踩影人，趙宇是逃影人，只見老師先追著趙宇跑，趙宇跑得像個小兔子似的，老師怎么追也追不上，突然，老師站在原地一動不動，趙宇慢慢靠近老師，這時，我們連眼睛也不敢眨一下，生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時候，老師突然拉住趙宇的胳膊，踩住了趙宇的影子，這一局，老師勝！老師對我