關(guān)于體育課教案_第1頁(yè)
關(guān)于體育課教案_第2頁(yè)
關(guān)于體育課教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word版本,下載可自由編輯關(guān)于體育課教案教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的:“利用體育教學(xué),向同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,促進(jìn)同學(xué)健康,促進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展,為提升全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。”一、二班級(jí)教學(xué)目標(biāo):

〈一〉進(jìn)一步認(rèn)識(shí)上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛(ài)護(hù)身體健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),嬉戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)力量。

〈三〉體悟參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

體育課教學(xué)應(yīng)叢增加體質(zhì)動(dòng)身,強(qiáng)化課堂的“三基”教學(xué)常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培育同學(xué)各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮老師和同學(xué)兩個(gè)方面的樂(lè)觀性,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

一、老師方面:

1、仔細(xì)備課,細(xì)心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與目標(biāo),掌控教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)目標(biāo)、幾為完成目標(biāo)而采用的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)目標(biāo),提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥當(dāng)支配。4、在教學(xué)中,強(qiáng)化與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)同學(xué)力量的培育,努力完成體育三個(gè)方面的目標(biāo)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增加同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身,依據(jù)青少年的心理生理特征及同學(xué)的實(shí)際狀況,科學(xué)地支配好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、老師要留意儀表干凈,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)厲?、自然、留意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7、仔細(xì)做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評(píng)定,重視資料的積累保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及樂(lè)觀分子的作用并且常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作,使他們真正起到老師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的平安愛(ài)護(hù)措施與要求,嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。

二、同學(xué)方面:

1、學(xué)習(xí)目的明確,樂(lè)觀自覺(jué)的上好體育課。留意聽(tīng)講,樂(lè)觀學(xué)習(xí)掌控必要的體育基本學(xué)問(wèn)技能與科學(xué)熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按老師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格落實(shí)老師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨便移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格落實(shí)老師規(guī)定的各項(xiàng)愛(ài)護(hù)措施。

5、要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論