孝道演講稿300字左右實(shí)用(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右實(shí)用(5篇)感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇一我是(來(lái)自508班的)zzz。我今天演講的主題是——弘揚(yáng)孝道，從身邊做起。我從小在父母影響下，把孝心和奉獻(xiàn)作為一種生活習(xí)慣。從孝敬自己的爺爺奶奶外公外婆，到竭盡所能地幫助身邊的每一個(gè)人。我奉獻(xiàn)著自己的孝心和愛(ài)心，也收獲著為此而帶來(lái)的獨(dú)特的生命體驗(yàn)。那一年，我隨媽媽去福利院做義工。跟在媽媽的身后，我看到了她的繁忙，更看到了她的快樂(lè)。那一年，我5歲，從此我成為了福利院最小的義工。隨著年歲的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了更多的人，也看到了許多人的不幸，我良善的父母培育了我的同情心，也鼓勵(lì)著我時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)愛(ài)弱者。有一對(duì)盲人夫婦，每逢節(jié)假日，我和父母總會(huì)去探望他們，帶去時(shí)令水果和新穎蔬菜，陪著聊天，做家務(wù)。盲人爺爺生病住院時(shí)，我為他送飯菜，并照顧他。在我眼里，盲人夫婦就像自己的爺爺奶奶一樣，當(dāng)他們無(wú)助的時(shí)候，就需要我們的關(guān)心和保護(hù)。還有敬老院里的老人們，我和父母會(huì)不定時(shí)的去看望他們，為他們送去生活用品和食物，陪他們聊天，為他們洗頭，剪指甲。寧中部暖光志愿者團(tuán)隊(duì)，鄞州中學(xué)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)也參加我的孝心理論活動(dòng)。除了以孝幫助老人，我還致力于助學(xué)助殘貧困兒童。我和父母以及同學(xué)們?cè)鴮掖伪几胞愃皩幹鷮W(xué)，看望那里的貧困學(xué)子，為他們帶去了衣物，食品，創(chuàng)立了公益愛(ài)心早餐基金。我有一個(gè)夢(mèng)想，愿更多的人盡自己所能去幫助他們，擁有一個(gè)更安康的體魄，有一個(gè)更值得期待的將來(lái)。我相信每一位熱誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以沉著盡孝。可惜人生的短暫，生命的脆弱，世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。世界首富比爾蓋茨承受意大利《時(shí)機(jī)》雜志記者采訪(fǎng)，答復(fù)天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母。商機(jī)錯(cuò)過(guò)還會(huì)再來(lái)，而失去父母健在的孝敬時(shí)機(jī)，那就時(shí)不再來(lái)，遺憾終生。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！比缃竦哪闶欠裨诟改竸诶酆筮f上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與撫慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否發(fā)覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋?；蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。教師們，同學(xué)們，因?yàn)槎嗄甑牧x工經(jīng)歷，我留下了更踏實(shí)、更堅(jiān)決的人生腳步，也收獲了更溫暖、更豐富的人生體驗(yàn)。當(dāng)有人在鞭撻這個(gè)物質(zhì)社會(huì)的人心險(xiǎn)惡，批判人們的冷漠和自私時(shí)，我看到的是很多的義工團(tuán)體，熱情的志愿者，他們?cè)谝恍┨厥鈭?chǎng)合中的活潑身影，他們的真實(shí)行動(dòng)就是一直存在于社會(huì)中的正能量。即使在有些陰暗消極、不和諧的聲音甚囂塵上時(shí)，這股正能量總能時(shí)常出現(xiàn)并像陽(yáng)光般溫暖人們的心靈。所以，我一直堅(jiān)信，就像最初一樣。同學(xué)們，我們中華民族崇尚弘揚(yáng)孝道。仁者愛(ài)人，孝悌為本。愛(ài)父母，寸草春暉，反哺之私;愛(ài)同學(xué)，珍惜共處，寬容相待;愛(ài)身邊的每一個(gè)人，懂得諒解，心存感恩。弘揚(yáng)孝道，從身邊做起，那么“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的美妙藍(lán)圖不久就會(huì)呈現(xiàn)。謝謝大家!感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇二尊敬的各位評(píng)委、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：古人云：“人孰能不老？百善孝為先”，中華民族歷來(lái)把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一局部，而且，把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員，理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩；在校尊敬教師、關(guān)愛(ài)同學(xué)；在外進(jìn)步自身人格，弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)那么，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中，我是如何做的呢？在學(xué)校，我用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，屢次獲得優(yōu)秀的成績(jī)，處處以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于考慮，用心發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)根底較差的同學(xué)進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同討論如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，屢次利用雙休日時(shí)刻到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，透過(guò)一段時(shí)刻的發(fā)奮，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快。我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。以前我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的`事情：如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)那么的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，是一個(gè)受到教師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的“開(kāi)心天使”。在家里，我孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒(méi)有很多時(shí)刻照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活潛質(zhì)的我，主動(dòng)幫助媽媽承當(dāng)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí)，我親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饶憷狭说臅r(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?！笨吹綃寢尃N爛的笑容，我也自我陶醉。在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自己學(xué)著媽媽的樣貌把祙子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)節(jié)儉節(jié)約的好孩子。講孝德是做人之本，講孝德是愛(ài)的傳承，講孝德是對(duì)父母、教師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛(ài)”的人生目的中，為建立和諧而完美的家園發(fā)奮奮斗吧！感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇三店主站在柜臺(tái)后面，無(wú)聊的看著窗外，心里卻想著最近經(jīng)濟(jì)不景氣。一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，整張臉貼在窗戶(hù)上，小心翼翼地尋找著。過(guò)了一會(huì)兒，她狂喜地盯著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈?！拔蚁虢o媽媽買(mǎi)。能不能包裝的漂亮一點(diǎn)？”她說(shuō)。店主用清澈的眼睛疑心地看著小女孩，問(wèn)道：“你有多少錢(qián)？”小女孩立即從口袋里拿出一個(gè)小包，小心翼翼地翻開(kāi)，然后把錢(qián)攤在手里，沖動(dòng)地說(shuō)：“這些都沒(méi)問(wèn)題吧？”沒(méi)等店主答復(fù)，她說(shuō)：“今天是我媽媽的生日，我想把它作為禮物送給我媽媽。好久沒(méi)見(jiàn)媽媽笑了。我相信我媽媽會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的。她一定會(huì)笑得很好看，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛?！钡曛髯屑?xì)聽(tīng)完，拿出項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，上面系了一條綠色的絲帶。然后他對(duì)小女孩說(shuō)：“好好帶著，小心點(diǎn)?！闭f(shuō)完拍拍小女孩的頭，笑著看著小女孩滿(mǎn)心歡喜，蹦蹦跳跳的背影回家。一天工作完畢時(shí)，一位年輕的母親來(lái)到商店，穿著簡(jiǎn)單但優(yōu)雅的衣服。她有一雙藍(lán)色的大眼睛。她把翻開(kāi)的禮盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)悄阍谶@里買(mǎi)的嗎？”多少錢(qián)？""我們商品的價(jià)格是賣(mài)方和客戶(hù)之間的機(jī)密。"我媽說(shuō)：“我女兒只有幾個(gè)硬幣，但是這條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娴模I(mǎi)不起。”店主一臉燦爛地笑了笑，輕輕從母親手里接過(guò)禮盒，小心翼翼地重新包裝，系上絲帶，遞回到母親手里。母親嚇了一跳。店主說(shuō)：“她給的價(jià)錢(qián)比誰(shuí)都高，孝心無(wú)價(jià)。更何況她還付出了自己積攢的一切?！薄爸x謝?！蹦贻p的母親含著淚說(shuō)完，又笑了。一滴眼淚在她的眼角閃爍，像藍(lán)寶石一樣清澈。感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員：大家好！今天我演講的是弘揚(yáng)孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的根本元素，是我們品德形成的根底，是一個(gè)集修身、齊家、治國(guó)、平天下的多元文化體系。其中，孝道是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀(guān)。在中國(guó)傳統(tǒng)道德標(biāo)準(zhǔn)中，孝道具有特殊的地位和作用。如周代將孝道作為人的根本品德，當(dāng)時(shí)提出的“三德”“三行”，成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容；春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教，《左傳》中有“六順”：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛(ài)、弟敬；孔子繼承了商周的倫理思想，創(chuàng)立了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系，孟子開(kāi)展了孔子的思想，以“人性本善”為理論根底，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。20世紀(jì)初，孫中山提出了“忠孝、仁愛(ài)、信義、和平”等道德標(biāo)準(zhǔn)。綜上可見(jiàn)，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀(guān)?！鞍偕菩橄取薄Ｐ⒌牢幕侵袊?guó)傳統(tǒng)文化的根本文化。中國(guó)特色文化，理應(yīng)繼承這份道德遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)特色社會(huì)的倫理精神與道德標(biāo)準(zhǔn)。孝道文化是社會(huì)文明的力量。孝，狹義上說(shuō)就是善事父母；廣義上說(shuō)，就是孔子說(shuō)的“始于事親，中于事君，終于立身”。感恩，狹義上說(shuō)就是感謝父母，廣義上說(shuō)，就是感謝自然，感謝社會(huì)，感謝所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為根底的孝道文化中的根本元素。孝是感恩的前提與根底，是人內(nèi)在的品質(zhì)，感恩是孝的表達(dá)，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態(tài)度，是文化，是行為，是素養(yǎng)，是文明。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理標(biāo)準(zhǔn)與道德責(zé)任，是做人的修養(yǎng)與覺(jué)悟。新的歷史條件下，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展感恩教育是對(duì)孝道文化最好的繼承。最后，讓我們共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)強(qiáng)國(guó)。謝謝！感恩孝道演講稿孝道演講稿300字左右篇五“孝”從點(diǎn)滴事做起我呢！曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》中看到了一個(gè)令人刻骨銘心的畫(huà)面：小象出生后，腿腳不利索，腳步也不硬朗。但是，大象媽媽仍然“狠心”用長(zhǎng)鼻子驅(qū)趕這剛從母腹中落地的小象，企圖讓小象站起來(lái)自己行走。一次，兩次，——直至小象可以自行走?？梢愿舷笕?。這時(shí)的母象，眼睛里似乎有如釋重負(fù)的喜悅在閃爍，也好似有欣喜的淚光在涌動(dòng)...因?yàn)樾∠罂梢宰约盒凶吡?，有生存下去的可能了。主持人說(shuō):“生生不息的象群得以繁衍，與大象父母對(duì)后代的“嚴(yán)格要求”是分不開(kāi)的。同學(xué)們！我們好好想一想。一只大象，尚且懂得自己的爸爸媽媽對(duì)自己嚴(yán)厲的要求是為自己的好，而我們自己?把父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)當(dāng)做是應(yīng)該的，很坦蕩的樣子，就認(rèn)為父母改為我們做這些事。每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候，在各個(gè)學(xué)校的門(mén)前，擠滿(mǎn)了接送學(xué)生的家長(zhǎng)。有地位的用專(zhuān)車(chē)，沒(méi)地位的用摩托車(chē)，有錢(qián)而沒(méi)地位的打“出租車(chē)”，沒(méi)錢(qián)沒(méi)地位的家長(zhǎng)親自來(lái)接。家長(zhǎng)們不管地位尊卑、職務(wù)上下，一律采用一樣的方式呵護(hù)自己的孩子。“風(fēng)雨”來(lái)了，有神通廣闊的父親沖上去遮風(fēng)擋雨，生活中遇到了難題，有任勞任怨的母親挺身而出；及時(shí)學(xué)習(xí)上遇到了困難，也有家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)的家教教師...、孩子成了每一個(gè)家庭耀眼的太陽(yáng)，而這顆太陽(yáng)的光芒，可又往往決定著這個(gè)家庭的幸福指數(shù)。于是，有考上大學(xué)后，父母要每月來(lái)學(xué)校一次幫助拾掇床鋪的；也有每一個(gè)月都要把衣服寄到家里，要父母洗的；還有一些特殊的，竟要父母辭職陪讀...、為了孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們幾乎是嘔心瀝血了。他們不惜血本的努力著，都是為了我們以后的安康成長(zhǎng)。然而，我們回過(guò)頭來(lái)細(xì)想一下，父母為了我們