初中生檢討書600字左右(五篇)

第頁共頁初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右(五篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇一您好！這次犯下了這樣的錯誤，我真的感到非常的抱歉和慚愧。過去自己立下的理想還記在心中，可我如今卻完全在做著與之相反的事情！不僅給教師帶來困擾，還給同學(xué)們帶來嚴(yán)重的不良影響。這些都是不因該的，都是嚴(yán)重違背了學(xué)校規(guī)定的！思前想后，我對自己犯下的錯誤也有了一定的認(rèn)識和理解。畢竟是一名學(xué)生，帶著手機這樣充滿誘惑力的道具在教室中，我怎么敢保證自己不會去玩呢？過去的自己為了能帶著手機來學(xué)校，百般的欺騙自己，認(rèn)為自己會努力，認(rèn)為自己能管理好自己，不會被手機所迷惑。但是到頭來，我還是觸發(fā)了最差的選項。其實如今在我仔細的反省過后，我在這時才發(fā)現(xiàn)，在我考慮這個問題的時候，其實就已經(jīng)是在走向錯誤的道路上了！作為一名學(xué)生，學(xué)校和教師都制止我們帶手機！可是我仍然犯下了這樣的錯誤！這不是為了有別的用處，當(dāng)我有這個想法的時候，那就是為了玩樂！當(dāng)時的我，完全沒有意識到自己來到學(xué)校的原因和意義，總是在考慮著怎樣在“枯燥”的學(xué)習(xí)中，偷懶！而這條路上，手機是最直接也是最方便的選擇。我們拿手機為了什么？除了游戲還能為了什么？過去的學(xué)生們，為了學(xué)習(xí)，沒有手機不是一樣在學(xué)校中獲得了優(yōu)異的成績？確實，手機是我們已經(jīng)難以分開的工具，它給我們帶來了太多的便利和娛樂，讓我們漸漸的離不開它。但這并不是我們不放下手機的借口！我沒有放下手機，只因為我沒有認(rèn)識到！我是一名學(xué)生！我來到這里，是為了學(xué)習(xí)，而不是為了消遣生活！我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)，是為了將來的美妙生活！要是我連這點都沒有讀懂，那在學(xué)校也不過是虛度光陰。我如今徹底的認(rèn)識到了，教師讓我們制止手機，是因為我們完全沒有才能去控制好自己，手機沒有問題，但是沒有控制住自己才能的我們，大有問題！這個問題不僅僅是靠放下手機就能解決的，要是不去自我改變和約束，即使沒有了手機，我們的錯誤照舊會重演！親愛的教師，我希望能通過這次的醒悟能改變自己，能重新走上學(xué)習(xí)的正確道路。洗完教師能幫助我，監(jiān)視我！謝謝！此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇二尊敬的教師：您好！經(jīng)過了反省，我們認(rèn)識到了自己在這次問題中的錯誤。真的非常的抱歉，我們在學(xué)校中這種幼稚的行為給您和大家都帶來了費事，如今我們仔細的想清了之后，我們也認(rèn)識到自己犯下的四一個嚴(yán)重的錯誤。如今我決定向您抱歉，希望能回到正確的道路上去。其實在這件事情上，我們都知道自己在做一件錯事，而且是教師和家長都在竭力制止的錯事！曾經(jīng)的我們，因為沒有看清楚自己的身份，沒有看清自己肩上的責(zé)任，毫不負(fù)責(zé)的將這種事情當(dāng)做是一場有趣的游戲，當(dāng)做是對家長和教師的叛逆。絲毫沒有認(rèn)識到，我們這樣做所帶來的結(jié)果，遠遠不止我們想的那么簡單。身為一名學(xué)生，我忘記了自己的使命，忘記了自己立于xx中學(xué)的土地上！我們的所做所為不是一場游戲，是一種自私，是一種只為滿足自己而不顧及別人的自私！我們在這場游戲中扮演著自己的角色，滿足了，快樂了?？墒侵竽?？我們所能保持的，也僅僅只有這三年的游戲而已，等到時間一道，我們的大跌的成績只會讓我們身后期盼著我們的人感到無比的絕望，而到時，我們的游戲也就完畢了。不僅如此，在游戲的中途，我們所造成的影響也是惡劣的！作為學(xué)生，卻成為了違背學(xué)校紀(jì)律的“活招牌”！不僅給同學(xué)們做了一個極壞的典范，更是對班級的一種抹黑！學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，我們在學(xué)習(xí)的場所做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的錯事，誰又不能說我們是錯誤的呢？在教師的教導(dǎo)之后，我清楚的認(rèn)識到了自己不過是還是個小孩子的事實，一沒有才學(xué)、二沒有才能、三沒有經(jīng)濟。如今僅僅是在學(xué)校中生活，也是靠著父母的我，終究有什么資格去做“談戀愛”這種事呢？我們所做的一切，都只是沒有保障的空話，到了完畢的時候，不僅什么都不會剩下，而且還白白賠上了自己的學(xué)業(yè)，斷送了自己的將來！將來的人生還很漫長，我們又何必在此貪戀呢？我們雖然在過去一直認(rèn)為自己是正確的，但也只不過是因為自己沒有那么高的遠見，我們認(rèn)為自己沒有錯，是因為我們沒有去理解真正美妙的人生！對不起教師，我們在今后都會好好的學(xué)習(xí)，用知識，去創(chuàng)造出美妙的將來。此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇三尊敬的教師：您好！我在上課的時候玩手機，這次就沒有那么幸運，直接被教師您沒收了手機，這也是我屢次不聽課，一直玩手機應(yīng)該受到的懲罰，作為初中的一名學(xué)生，我上課的時間，其實要認(rèn)真的聽教師講課，但我卻自己玩手機，而且之前也玩過，教師只是批評了我，沒有沒收，但是我卻不聽，還犯了幾次，真的要檢討反省下。之前幾次，我也是在上課的時候拿出手機來玩，不過教師可能是因為覺得我們剛剛從暑假的放松狀態(tài)下剛回到學(xué)校，還沒有徹底的適應(yīng)，所以只是提醒我，沒有像這次這樣直接沒收了，但我卻不知道悔改，反而是一直玩，也是讓教師很生氣，我這樣子的行為完全是不想好好的學(xué)好，課堂上本來就是不可以玩手機的，這個我也是知道，但我就是忍不住，而且覺得教師講課我不是那么感興趣。經(jīng)過批評，我也漸漸意識到我如今不是在過暑假了，而是已經(jīng)到學(xué)校一段時間了，得抓緊時間來學(xué)習(xí)，而不是浪費時間在玩手機上面，那樣只會讓我沒有學(xué)到東西，我這樣做也是違背了課堂的紀(jì)律，別的同學(xué)假如看到我玩手機，那么也會想，我也來玩好了，就不聽課了，那么我這樣的行為就是帶壞了其他的同學(xué)。我也不想找什么借口，什么我忍不住，畢竟我做了錯誤的事情，那么就要成認(rèn)，而不是找借口來推脫。我知道我的行為讓教師生氣，也是讓教師耽誤上課的時間來制止我的行為，這樣也是浪費了教師去講課的時間，本來一堂課就那么短的時間，還在我身上浪費了幾分鐘，我感到特別的慚愧，我沒理由要做這樣的事情的。我今后都不能再這樣破壞課堂的紀(jì)律，不能再玩手機，再耽誤同學(xué)和教師的時間了。同時，我在不玩手機之后，也是要把我的心思放在聽課上面，而不是做其他的事情，上課就要有上課的樣子，認(rèn)真的聽，學(xué)一些東西進去，這不是為了教師，更不是為了家長，其實最主要是為了我自己的一個前途，不能在這么小的年紀(jì)就不認(rèn)真讀書了，那么我以后也沒什么長進。我真的意識到我之前是多么的無知了，居然在課堂上玩手機。教師，我已經(jīng)知道錯誤了，也希望您能原諒我，費事您替我保管手機了，我也會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好的上課，也請教師您來監(jiān)視我的行為。此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇四尊敬的xx教師：您好！今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事件，所產(chǎn)生的影響是相當(dāng)?shù)膼毫?，間隔事發(fā)這么多個小時之后，我才感覺到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來求得教師對我的原諒，我如今就想要向教師表達我的改正之心，我是絕對不會再做出這樣不勵志的行為了。在打架時候的我實在是太沖動了，完全沒有去想我在動手之后可能會出現(xiàn)的不好影響，已經(jīng)是知道做錯了的我，就希望教師可以不要由于我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實我是一個很好的學(xué)生，平日里也是比擬溫和的，但是俗話說得好：“兔子急了也會咬人。”所以這一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己，釀成這樣的大錯，我有極大的責(zé)任，如今想來我是需要對自己的行為進展好好的反省的。其實我與之間出現(xiàn)的根本就只是一點小事，只是互相之間的一點小碰撞，但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽，在加上他隨口的臟話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動的手，我應(yīng)該要負(fù)很大的責(zé)任。我在反思之后明確我個人還有較多可以進步的地方，更是在教師批評里找到了自己應(yīng)該努力的方向，如今的我已經(jīng)是開場對自己的不好習(xí)慣等著手改正了。就希望自己可以將一個更好的我擺放在教師的面前。我知道教師在知曉我與同學(xué)進展打架后，非常的絕望，畢竟我本來是一個很努力認(rèn)真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很容易會毀掉我自己的前途。如今我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)淼暮蠊?，并且我愿意就我的錯誤習(xí)慣進展改正，這一次的事情我會將它作為我人生中的一個警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓教師傷心了，我也是有好好的悔過，我確信之后的我都會遵照學(xué)校對我們的規(guī)定來行事，堅決不會再違犯任何的一條規(guī)那么。由于我這次打架行為給x同學(xué)形成的影響和傷害，我會向其抱歉，就希望我們兩個還可以和諧共處。再者，由于我的行為對學(xué)校造成的影響，就希望學(xué)?？梢越o我一個較為嚴(yán)厲的懲罰，讓全校的學(xué)生都有一個警醒，這樣才不會再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，如今我已經(jīng)是完全的明白這一點了，之后我都會盡力將自己遠離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會出現(xiàn)像打架一樣的劇烈事件，以后的我要學(xué)會對待任何的事情都以一個平常心，這樣生活才會更加簡單、安逸。此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇五尊敬的教師：您好！縱然晚自習(xí)的時間容易使人感到疲倦，但是作為初中生應(yīng)當(dāng)明白在課堂上睡覺是對教師的不尊重，更何況課堂上的內(nèi)容未能聽到只能讓自己受到損失而已，假設(shè)是因為在課堂上睡覺導(dǎo)致自己跟不上其他同學(xué)的進度可就得不償失了，因此我寫下了這份晚自習(xí)睡覺檢討書來反省自己身上的過失。其實無論是晚自習(xí)還是其他的時刻都應(yīng)該要專心聽講才能有所收獲，畢竟對于學(xué)生而言只有在課堂上認(rèn)真聽講才可以從教師的傳授中獲得相應(yīng)的知識，假設(shè)是對待上課不夠重視甚至在課堂上睡覺可就實在是有些過分了。實際上這次晚自習(xí)所講的內(nèi)容都是平時沒有注意過的重點知識，所以教師才會在課堂上面再三強調(diào)我們需要用心對待才能明白其中的思路，然而我卻在其他同學(xué)認(rèn)真聽講的時候睡覺簡直造成了一種不良風(fēng)氣，只不過后來在教師的批評下才沒有讓晚自習(xí)睡覺的自己造成更加嚴(yán)重的錯誤，然而即便是這樣也讓我的內(nèi)心因為上課睡覺而感到非?；炭帧Ｍ碜粤?xí)中其他同學(xué)專心聽課的樣子與我睡覺的行為可謂是形成了鮮明的比照，從這里便可以看出意志略微堅決一些都不會放任晚自習(xí)睡覺的事情發(fā)生，我應(yīng)該明白學(xué)生在課堂上應(yīng)該要摒棄雜念并認(rèn)真學(xué)習(xí)才能明白教師講解的知識，假設(shè)是意志不夠堅決甚至被睡意擊敗只能說自己作為學(xué)生是不稱職的，至少我應(yīng)該通過學(xué)生的行為準(zhǔn)那么明白晚自習(xí)睡覺對今后的開展有著很大的阻礙，然而當(dāng)時沒有認(rèn)清現(xiàn)實的自己卻為了滿足一時的欲望選擇了在晚自習(xí)睡覺。對我來說即便懊悔也很難更改晚自習(xí)睡覺的現(xiàn)實，所以現(xiàn)階段自己應(yīng)該考慮如何去做才可以防止晚自習(xí)睡覺的事情再次發(fā)生在自己的身上，在我看來晚自習(xí)睡覺無非就是因為對課堂上所講的內(nèi)容不感興趣才會導(dǎo)致被困意趁虛而入，然而根據(jù)其他同學(xué)都在專心聽講可以明白自己的意志力不夠頑強，否那么的話晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)并抵擋睡意應(yīng)該是很簡單的事情，只不過當(dāng)時的自己并沒有引起重視才會放任睡意的侵襲以致于最后在晚自習(xí)中睡著了。我覺得自己還是應(yīng)該保持警覺之心并加強對學(xué)習(xí)的重視才行，只不過考慮到前不久自己身上發(fā)生過晚自習(xí)睡覺的事情便感覺有些慚愧，即便教師在批評自己以后選擇了原諒也應(yīng)該要想方法改變現(xiàn)狀，至少我不可以在課堂上渾渾噩噩才對得起教師在課堂上的辛勤教導(dǎo)，畢竟假設(shè)是對學(xué)習(xí)有所重視的話也不會放任晚自習(xí)睡覺的事情發(fā)生在自己身上。此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇六尊敬的教師：您好！今天晚自習(xí)的時候，我和周圍的同學(xué)大吵大鬧，嚴(yán)重地違背了班級紀(jì)律，以及被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記名，在全校大會上點名批評了。這不僅讓我感到慚愧，也同時讓班級的榮譽受了挫。我反思之后，深深的感慨自己的行為是多么的惡劣，所以，我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達了歉意，以及對自己的改正。以下是我的檢討：一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀從小學(xué)畢業(yè)之后，我就不再是一名小孩子了，我應(yīng)該是一個有自追求，有夢想，懂得是非的一個小大人了。在教師眼中，我們?nèi)允切『⒆?，但是，我們有了自己的獨立考慮，自身的人格也在逐步開展中，我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀，在今后的學(xué)習(xí)上不斷進步不斷打破。而我此次犯錯，是由于自己的學(xué)習(xí)意識不夠強烈，從而紀(jì)律意識淡薄，從而引發(fā)的違背紀(jì)律的問題。經(jīng)過這次之后，我會樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀，用自己的方式學(xué)習(xí)，盡快的進步，盡快的開展。二、管理好自身行為作為一個十幾歲的少年，我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道，一個人在一個集體中，個人行為會嚴(yán)重影響到整個集體，比方我這次講話，就帶動了周圍一整片人，導(dǎo)致整個班級都無法認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終被學(xué)校記名。而我就是那個始作俑者，假如我有一個好的紀(jì)律觀念，好的行為，那么這一系列的事情也不會發(fā)生了，我們的學(xué)習(xí)也不會被耽誤。所以，我會管理自己，無論是自己的行為，還是自己的情緒，我都會在這個階段中好好管理，不讓其去影響別人。三、注重紀(jì)律，增強班級榮譽感我身處在一個集體中，就應(yīng)該擁有集體榮譽感，假如一個人沒有了集體榮譽感，我想這個人的人格無法開展完善，會給自己今后的人生帶來諸多的費事。我們生活在群體中，就應(yīng)該有一個群體意識，為什么要愛國，因為我們都是一個國家的同胞。為什么要愛班級，因為我們都是日日陪伴的同學(xué)啊，因此，我會增強自己的班級榮譽感，更加注重紀(jì)律，不再為班級抹黑。四、學(xué)會改正自己一個人犯錯，最重要的是要學(xué)會改正自己，當(dāng)人有了一顆改正的心之后，我想他改正一個問題就會不費吹灰之力，更不會再次犯錯。人們犯錯也許不自知，但是當(dāng)自身認(rèn)識到錯誤之后，及時的改正才會不觸發(fā)更多錯誤的產(chǎn)生，因此，我會改正自己，在今后保持好的狀態(tài)進展學(xué)習(xí)，不給教師同學(xué)們添堵，添費事。最后，我想對教師道個歉，也想對同學(xué)們道個歉，是我一個人的原因，讓整個班級都受到了批評，也讓教師的工作變得更加沉重，希望我此次抱歉可以讓大家知道我的懊悔之心，也希望大家可以原諒我這次行為。我一定會越做越好的，不會再給大家拖后腿了！此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇七尊敬的教師：您好！教師，您可以給我單獨補習(xí)一下這次的課文嗎？我還是不太懂得，就是因為不懂得才寫不出作業(yè)來，我又不想抄別人的，所以就導(dǎo)致交作業(yè)的時候沒有我的作業(yè)本了。教師，我沒做作業(yè)是不對，不交作業(yè)也是不對，這我已經(jīng)深化意識到了，可我希望您還是聽一聽我的解釋。這次的這篇課文是我頭一次遇到看了十遍還沒看明白的課文，我到如今也不是很明白作者為什么要這么寫，更不知道課文的那些問題該怎么答。我找了同學(xué)討論這篇課文，可最后好似是只有我一個人不明白，別人似乎都弄懂了，而且講得頭頭是道。我卻覺得課文里面很多東西都不應(yīng)該那么理解，可我一跟別人說起，別人就說我想太多了，并不是我想到那么復(fù)雜。就是在這種無法理解的困惑中，我第一次沒有做您的作業(yè)，第一次沒有交我的作業(yè)本。教師，假如我不懂裝懂，隨意找個人的作業(yè)抄一遍交上去，我覺得那是自欺欺人，到了考試的時候，我肯定會出錯誤的，所以我就沒有那么做。當(dāng)您讓我寫檢討書的時候，我才反響過來，我最開場是應(yīng)該不懂就直接去問您，直到問懂了再去寫作業(yè)，這樣作業(yè)就不會出現(xiàn)不會做的情況，不會出現(xiàn)我沒做作業(yè)的情況了。教師，我錯了，下次遇到這樣的情況，我一定先去找您弄懂這篇課文，再回去做作業(yè)，不然每個同學(xué)遇到我這樣的情況就不做作業(yè)，那教師就管不了這個班的學(xué)生了。教師，作為語文課代表，我不懂這篇課文已經(jīng)是很奇怪的一件事了，我還帶頭不做語文作業(yè)，帶頭不交語文作業(yè)，如今想想，我這簡直是在挑恤教師您，一點都不尊重您，把尊師重道的古訓(xùn)忘得一干二凈了。請教師重重懲罰這次犯錯的我，好讓同學(xué)們都以此為戒。最后我還是懇求教師能單獨給我講講這次的課文，讀不懂的我，真是很苦惱，既不能完成作業(yè)也不能和同學(xué)們討論出個所以然，這讓熱愛語文的我備受煎熬，真是備受煎熬啊。假如教師您也是熱愛語文的人，你肯定會懂我的心理的。我希望教師在收到我的檢討書后懲罰我并原諒我，還能給我講講這次的課文，我將對教師的恩情感謝不盡。教師，我還是您那按時交作業(yè)，也按時收作業(yè)去辦公室給您的語文課代表，我還是個好孩子！此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇八尊敬的教師：您好！請您檢閱我的這封檢討書，在寫這封檢討書的過程中，我已經(jīng)深化認(rèn)識到我這次逃課的錯誤以及這種逃課行為會來的后果與隱患，教師，我知道錯了，請您原諒我，請您給我一次改正自新的時機。這次逃課事件的發(fā)生，是有些賭氣的成分在里面的。當(dāng)時我和我的同桌已經(jīng)鬧矛盾半天了，一想到平時很融洽的兩人，因為一點小事就鬧起了矛盾，我就心情非常不好，上課也沒什么心思聽，一轉(zhuǎn)頭看見他的臉就更加覺得煩躁，我就趁您不注意的時候從后門開溜了。我逃課了也沒去打游戲什么的，我就去學(xué)校的操場上走了幾圈，我就是想讓自己煩躁的心情得到緩解，不然我在教室里面干坐著，聽又聽不進去課，還怕自己一個沒忍住抓著同桌揍一拳過去。教師，后來您發(fā)現(xiàn)我逃課把我叫去辦公室之后，我才意識到我這種逃課行為的錯誤。我逃課出去是不用干坐著不用擔(dān)憂揍同桌了，可我沒想到我這逃課的行為會讓很多不愛學(xué)習(xí)不想聽課的學(xué)生也去效仿。效仿是容易的，假如教師您沒有懲罰我，沒有在班上示意同學(xué)們看到我逃課是錯誤之處的，那肯定會有很多人上著上著課就出去玩了，這樣的話，教師的管理工作就難上加難了，不說班級的成績，就說班級的紀(jì)律，一旦逃課成風(fēng)，紀(jì)律就成了空擺設(shè)，在紀(jì)律都達不到標(biāo)的情況下，還想進步學(xué)習(xí)成績，那真是一個天方夜譚了。教師，我已經(jīng)知道我錯了，并且我也已經(jīng)知錯就改了。我寫這封檢討書之前，我就已經(jīng)把您罰我做的班級衛(wèi)生全部都做好了，我一邊清掃一邊反省自己，把逃課問題想清楚了不說，還把白天和同桌鬧矛盾的事情也想清楚了，我還去跟他道了歉，他覺得他也有不對的地方就也跟我道了歉，我們倆又和好了，他沒想到我會因為這件事而逃課，還把您那節(jié)課的筆記借給我補上了，他看見我因為和他鬧矛盾還逃課，他就決定再也不跟我鬧矛盾了，這讓我也算是“因禍得?！绷税?！教師，等您看完我的這封檢討書，您那邊肯定都是深夜了，您總是為了我們這些學(xué)生而操心勞累，您辛苦了，記得早點休息。我還是那個愛學(xué)習(xí)的好孩子，沒有變。此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇九尊敬的教師：您好！今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深化認(rèn)識以及再也不晚歸的決心。早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得晚歸。但是這次我還是違背學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，教師！我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證按時休息，不晚歸是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化的認(rèn)識到事已至此的重要性。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開場反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深化的反省，我終于認(rèn)識到了錯誤。2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對教師和同學(xué)的不尊重，而且讓教師還很擔(dān)憂。3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的晚歸假如沒有受到處分很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和教師同學(xué)催促自己改正我的錯誤：1.向教師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，防止自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深化的檢討，向教師說明我認(rèn)錯的決心。2.進步紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應(yīng)該向教師請假。3.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。4.學(xué)會正確處理問題。我希望教師可以給我一次改正的時機，并且真心承受教師的批評和教導(dǎo)。同時希望再往后的光陰里可以監(jiān)視我，提醒我。我一定不會再讓教師絕望了。此致敬禮！檢討人：20xx年xx月xx日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十尊敬的教師：這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。對不起，教師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進步我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我如今才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望教師給予我一個做好學(xué)生的一個時機，我會好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認(rèn)。我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。檢討人：日期：xx年xx月xx日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十一在本周的學(xué)習(xí)中，我看到了學(xué)生們的很多優(yōu)點，他們有了很多的進步!我看到了學(xué)生們對期中考試有了緊迫感，看到了學(xué)生們的激情，看到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的勁頭!這周講的裸子植物和珍稀植物這一課，在課上只有一名學(xué)生沒聽講沒有寫，其余的全部在自學(xué)，在填導(dǎo)學(xué)案!而且在課上學(xué)生總是積極、踴躍、爭著答復(fù)下列問題，學(xué)生們的這種狀態(tài)，看得我很欣慰!而且在展示時竟然一個后進生跟我說讓他展示下一題!當(dāng)時都給我震住了，我就馬上容許了他!作為一個實習(xí)生我很擔(dān)憂他們不好好配合我，我也擔(dān)憂他們的成績，而在課上竟出現(xiàn)這種情況，我還擔(dān)憂什么呢?即使后進生他們的成績不會迅速提升，但他們的學(xué)習(xí)勁頭讓我看的很舒適!我也很感謝他們這樣積極的配合我!雖然學(xué)生有了很大的進步，但畢竟人無完人，他們身上也存在很多需要改良的地方:1、學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案整理得不夠全面、不夠好，有待進步導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量2、糾錯本不能好好利用，總是馬馬虎虎的寫上，也不能很好地利用雙色筆3、還是不能按時完成作業(yè)，寫作業(yè)的熱情還是不夠高4、有的生物小組長還不能做好自己的職責(zé)，不能及時的收作業(yè)判作業(yè)!七年級生物教學(xué)反思5篇七年級生物教學(xué)反思5篇針對學(xué)生出現(xiàn)的缺點，我初步設(shè)想了一下改良措施：1、在課上一定要讓39名學(xué)生都動起來，漸漸的那一名他就會有觸動，漸漸地會被感染，到達全動!一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，大家擁有一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望他們珍惜吧!2、糾錯本要每天堅持，這是項作業(yè)，但更是一種習(xí)慣，這是養(yǎng)成良好習(xí)慣的開場!3、小組長一定要負(fù)起責(zé)任來，認(rèn)真檢查作業(yè)，催促組員認(rèn)真完成作業(yè)!七五班是一個優(yōu)秀的班集體，他們有著一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處處為別人著想的優(yōu)秀班主任!在這樣的班主任的帶著下，培養(yǎng)出了一批很懂事的孩子，一批優(yōu)秀的學(xué)子!期中考試就要來了，寄語五班的學(xué)生們：每位教師都很喜歡你們，用你們的努力，發(fā)揮出你們自己最出色的成績來吧!加油吧，相信通過一步步改良努力，我們會越來越好的!初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十二尊敬的教師：這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我也要通過這次事件，進步我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我如今才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望教師給予我一個做好學(xué)生的一個時機，我會好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認(rèn)。我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。此致敬禮檢討人：___20__月__日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十三尊敬的班主任教師：您好!我是__，我今天違背了學(xué)校的規(guī)定，私自的分開學(xué)校，去外面上網(wǎng)了，這么一來就影響了自己的學(xué)習(xí)，也違背了學(xué)校的規(guī)章制度，讓您絕望了，我如今想了想給的情況惡劣行為影響非常不好，讓同學(xué)們看到了我的行為，萬一以后模擬起來，我就是不可原諒了，出去上網(wǎng)已經(jīng)就違背了校規(guī)定了，而且是在學(xué)校上課的時候，我沒有去上課，逃課出去上網(wǎng)了，這么一來就情節(jié)更加惡劣，我如今自責(zé)萬分，我感覺自己的情況不容樂觀，我也不希望繼續(xù)這么開展下去，這對我是非常不好的，在接下來的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中，我一定會進一步的加強自己，我再也不會犯這種錯誤了。在這件事情上面，我真的非常自責(zé)，我影響了我們班級的形象，作為一名學(xué)生，我真的真的很自責(zé)，因為我個人的一些原因，私自出去上網(wǎng)，這對一名學(xué)生來講是非常惡劣的行為，今天我是在上課期間去上網(wǎng)的，由于自己不喜歡上課，做了一些不應(yīng)該做的事情，存在著幸運心理，所以我又去上網(wǎng)了，整整兩節(jié)課的時間我都沒有回學(xué)校，讓您擔(dān)憂了，最惡劣的就是我的這種行為，一旦開了頭，萬一影響到別的同學(xué)，那就真的是不可原諒，所以我一定要做出深化的反省，違背了學(xué)校的規(guī)章制度，就應(yīng)該受到處分，就應(yīng)該承受處理，所以這次我一定會虛心承受學(xué)校對我的一個警告處分，如今這種情況影響已經(jīng)很惡劣了，出去上網(wǎng)，對于學(xué)生來講，本來就是非常惡劣的事情，我如今又進一步的讓您絕望了，今天我的行為實在不是一名學(xué)生，該做的事情做了，深化的檢討之后，我意識到了這一點。在將來的生活跟學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定不會辜負(fù)了大家，我也一定不會再讓這種情況繼續(xù)發(fā)生了，因為這樣子真的很不好，我也不會再用這樣的心去對待整件事情，我也不會再讓自己繼續(xù)這么開展下去，一定會糾正好這些缺點，一定會讓自己那些幸運心里統(tǒng)統(tǒng)的消失，再也不會出現(xiàn)我今天上網(wǎng)的時候也是非常非常的擔(dān)憂，因為存在著一些幸運心理，我還是怕自己被查到，當(dāng)時那種想法冒出來，我就懊悔了，但是已經(jīng)晚了，懊悔應(yīng)該是及時，而不是在我區(qū)上網(wǎng)之后才感覺到懊悔世界上沒有懊悔藥，我也不希望自己以后繼續(xù)發(fā)生這種情況，把學(xué)校的規(guī)章制度放在一邊，私自分開學(xué)再去上網(wǎng)，這一次我就違背了兩條規(guī)定，第一條就是私自離校，第二條就是在上課期間逃課上網(wǎng)，這是非常惡劣的，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們學(xué)校的制度了，已經(jīng)違背了很多很多規(guī)章制度，一定要受到嚴(yán)厲的懲罰，我再也不會允許自己發(fā)生這種情況了，一定汲取這次教訓(xùn)，也希望在將來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中標(biāo)準(zhǔn)自己，嚴(yán)格自己，請您給我一個時機。此致敬禮!檢討人：___20__年_月_日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十四x教師：同學(xué)把凳子弄壞了，我去幫他爭辯，他破壞了公共財產(chǎn)，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，而還去替他說話，我感到非常懊悔，這簡直是助紂為虐，之所以我會犯這種錯誤，完全是因為不認(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，關(guān)鍵時候不能站錯位置，犯了錯誤就要受到處分，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經(jīng)過一段時間深化的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。我沒有一點悲傷的承受了教師的處分反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的考慮后我明白了一個道理，我的行為是不對的!!!!思想上，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心別人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，如今我一定要比以前要有了很大改變，如今的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我想再對我的行為做一個檢討，同學(xué)弄壞凳子是不對的，破壞了公共財產(chǎn)，同時還影響了同學(xué)們，而我替他說話就更不對了，擾亂學(xué)習(xí)氣氛，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，我完全浪費了大家的珍貴時間，我是個對自己和對別人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家!但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深化的認(rèn)識到自己的錯誤，對教師作出最深化的反思和最深化的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。檢討人：日期：xx年xx月xx日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十五尊敬的政教處教師：對不起，教師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原那么性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違背校規(guī)、違背紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力進步我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深化的考慮和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面假設(shè)是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。檢討人：日期：xx年xx月xx日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十六親愛的教師：您好！今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深化認(rèn)識以及再也不晚歸的決心。早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得晚歸。但是這次我還是違背學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，教師！我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證按時休息，不晚歸是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化的認(rèn)識到事已至此的重要性。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開場反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深化的反省，我終于認(rèn)識到了錯誤。2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對教師和同學(xué)的不尊重，而且讓教師還很擔(dān)憂。3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的晚歸假如沒有受到處分很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和教師同學(xué)催促自己改正我的錯誤：1，向教師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，防止自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深化的檢討，向教師說明我認(rèn)錯的決心。2.進步紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應(yīng)該向教師請假。3.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。4.學(xué)會正確處理問題。我希望教師可以給我一次改正的時機，并且真心承受教師的批評和教導(dǎo)。同時希望再往后的光陰里可以監(jiān)視我，提醒我。我一定不會再讓教師絕望了。此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十七檢討書尊敬的李教師：我是您的學(xué)生陶小明，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。記得剛?cè)雽W(xué)時，您就強調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令教師絕望，對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由于春節(jié)沒有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉(xiāng)又遠在河南，途中需時近兩天，假設(shè)彼時回家時間過于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提早回家，然而做賊心虛，不敢向李教師請假，沒有向任課教師請假，甚至沒有告訴自己導(dǎo)師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安覆蓋著，假如讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原那么性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深化檢討：一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對教師不尊重，對自己不負(fù)責(zé)。于永慧教師的課我是很感興趣的，于教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實用。對這樣好的教師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視教師的權(quán)威三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)時機，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的缺點：一、進步紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原那么，分清主次。三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的根本原那么，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。我已經(jīng)深化認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到教師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望教師給我一個改正的時機。簽名：時間：20xx年**月**日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十八敬的班主任教師：我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開場對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。經(jīng)過這幾天的深化反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的缺點啊，我作為一個初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨意交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不阻礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。最后，我再次跟教師鄭重地說一聲抱歉“對不起，教師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了成認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須成認(rèn)錯誤，英勇、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向教師鄭重抱歉，今后一定努力改正。檢討人：年月日初中生檢討書3000字初中生檢討書600字左右篇十九尊敬的__教師：您好!今天，我懷著