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文檔簡介

第3節(jié)

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能這是一個風(fēng)和日麗的春天,一只彩蝶翩翩飛來落在鮮花上津津有味地吮吸花蜜,冷不防背后劃過一道綠色刀影,轉(zhuǎn)眼之間,蝴蝶已在螳螂的綠色大刀下奄奄一息。螳螂正要品嘗美餐,蛤蟆出其不意地吐射長舌,一下子把它卷入口中。蛤蟆還沒來得及吞咽螳螂,悄悄爬到近旁的長蛇猛地一竄,準(zhǔn)確無誤地一口咬住蛤蟆。正在這時,盤旋在天空中的鷹一個猛子扎下去用利爪緊緊抓住蛇。在大自然里,這只是一個很普通的場面。這段話能表明生物之間怎樣的關(guān)系呢?一、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——

食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈——不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式的聯(lián)系。P75“螳螂捕蟬,黃雀在后”。“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃淤泥”。說的是生物之間的什么關(guān)系?捕食食物鏈草蝗蟲食蟲鳥蛇鷹生產(chǎn)者消費者消費者消費者消費者初級次級三級四級第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第五營養(yǎng)級2.食物網(wǎng)——各條食物鏈彼此交錯形成復(fù)雜的網(wǎng)狀聯(lián)系,生物之間由于食物關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為食物網(wǎng)。P75在一個生態(tài)系統(tǒng)中,不同食物鏈中的生物之間有沒有聯(lián)系?在下列食物網(wǎng)中你能找出多少條食物鏈?①②③④④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1.草→兔→狐2.草→鼠→狐P753.草→鼠→貓頭鷹4.草→鼠→蛇→貓頭鷹5.草→吃草籽鳥→狐6.草→食草籽鳥→貓頭鷹7.草→食草籽鳥→蛇→貓頭鷹8.草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹9.草→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹10.草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹11.草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹12.草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹13.草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹貓頭鷹蛇蟾蜍食草的昆蟲草蜘蛛吃蟲的鳥1.此食物網(wǎng)有__條食物鏈,其中最長的一

條是_________

2.食物網(wǎng)中蜘蛛和蟾蜍的關(guān)系是_____

3.與貓頭鷹相關(guān)的食物鏈共有___條

4.如貓頭鷹全部遷走,其它動物中數(shù)量可能

明顯減少的是______。

根據(jù)上圖回答問題:4竟?fàn)幹┲牒腕蛤懿?/p>

食草的昆蟲蜘蛛蟾蜍蛇貓頭鷹4小結(jié)1:P76食物鏈和食物網(wǎng)反映了生物之間因食物關(guān)系而形成的復(fù)雜關(guān)系,是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)中的有機物和能量就是通過食物鏈在生物之間進(jìn)行運輸和傳遞的。思考生物為什么要不斷獲得食物?(從食物中獲得生命活動需要的物質(zhì)和能量)這些物質(zhì)和能量的最初來源于哪里?(綠色植物的光合作用)能量和物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中是怎樣傳遞的?又具有什么特點呢?生態(tài)系統(tǒng)的能量流動太陽能每個營養(yǎng)級自身利用(生長、發(fā)育、繁殖后代等生命活動);每個營養(yǎng)級通過呼吸作用以熱的形式散失了部分能量;每個營養(yǎng)級只能將10%~20%的能量傳遞給下一個環(huán)節(jié)。二、生態(tài)系統(tǒng)的功能(一)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

P77生態(tài)系統(tǒng)的能量流動太陽能

生產(chǎn)者初級消費者次級消費者分解者

無機環(huán)境進(jìn)入釋放

2、能量流動的特點:P77單向流動(依次流動)逐級遞減(傳遞效率為10%~20%)愈向食物鏈的后端,生物體的數(shù)量愈少,儲存的能量也愈少,形成了金字塔形的生物體數(shù)量與能量的關(guān)系想一想:根據(jù)能量流動的特點一只貓吃了一只老鼠,能否得到老鼠的全部能量?(二)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能,而生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)卻是由地球提供的。地球為什么能為生物源源不斷地提供各種物質(zhì)呢?組成生物體的各種物質(zhì)來自于無機環(huán)境。綠色植物將從環(huán)境中獲得的物質(zhì)構(gòu)成植物體,并使物質(zhì)進(jìn)入食物鏈。各種生物死亡后,遺體經(jīng)分解者分解,這些物質(zhì)又返回到無機環(huán)境中。組成生物體的物質(zhì)在生物

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