柏鄉(xiāng)縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考柏鄉(xiāng)縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是（），二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.愛(ài)心和敬業(yè)精神B.重義氣講交情C.說(shuō)到做到D.熱心和同情心【答案】：D2.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D3.有的人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾，這種認(rèn)知方式屬于（）。A.發(fā)散型B.沉思型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.場(chǎng)依存型【答案】：D4.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.需要層次B.歸因C.成就動(dòng)機(jī)D.強(qiáng)化【答案】：D5.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來(lái)的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.認(rèn)識(shí)能力B.創(chuàng)造能力C.特殊能力D.一般能力【答案】：C6.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】：C7.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)B.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造的成果有大有小【答案】：B8.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）創(chuàng)立的人力資本理論，開(kāi)辟了人類關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。A.凱恩斯B.舒爾茨C.托賓D.恩格爾【答案】：B9.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的（）。A.功能性B.穩(wěn)定性C.社會(huì)性D.獨(dú)特性【答案】：A10.（）是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實(shí)情境的過(guò)程，是通過(guò)講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。A.個(gè)案研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.行動(dòng)研究法D.敘事研究法【答案】：D11.安全需要屬于（）。A.物質(zhì)需要B.后天需要C.缺失需要D.成長(zhǎng)需要【答案】：C12.“超階級(jí)”“超政治”的教育是不存在的，這體現(xiàn)了（）。A.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育權(quán)B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育權(quán)C.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的D.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育體制【答案】：A13.層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖都可以衍變成（）。A.雙向表B.一覽表C.模型圖D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖【答案】：A14.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論的提出者是（）。A.認(rèn)知主義者B.行為—認(rèn)知主義者C.行為主義者D.建構(gòu)主義者【答案】：C15.《愛(ài)彌兒》的作者是（）。A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.盧梭D.洛克【答案】：C16.為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥號(hào)，最適宜的記憶策略是（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.生成技術(shù)【答案】：B17.觀察發(fā)現(xiàn)，家養(yǎng)的雞有時(shí)會(huì)啄食一些小石子。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（）。A.家雞具有消化石子的生理功能，在食物不足的情況下，啄食石子以充饑B.家雞食物中缺乏某些微量元素，家雞啄食石子是出于生理需要的本能C.家雞只能分辨黑白兩色，家雞啄食小石子是因?yàn)榉植磺迨澄锖褪覦.家雞沒(méi)有牙齒，需要小石子磨碎食物【答案】：D18.甲拾得乙丟失的面值一百元的鈔票，用此償還欠丙的一百元，對(duì)甲乙丙之間的關(guān)系下列表述正確的是（）。A.乙可向丙主張返還一百元B.乙可向甲主張返還一百元C.乙可向甲主張侵權(quán)責(zé)任D.乙可向甲主張返還原物【答案】：B19.下列關(guān)于我國(guó)地形地勢(shì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.東西走向的山脈包括天山、秦嶺、南嶺、大興安嶺B.我國(guó)地形復(fù)雜多樣，類型齊全C.我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯分布D.橫斷山脈是由許多南北走向的平行山脈組成【答案】：A20.公共財(cái)政的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）。A.彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈B.滿足社會(huì)公共需要C.增加政府收入D.調(diào)控國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行【答案】：B21.三綱五常即：君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V，那么它是由誰(shuí)提出的：（）A.朱熹B.董仲舒C.孟子D.孔子【答案】：B22.現(xiàn)代主義文學(xué)是對(duì)19世紀(jì)80年代出現(xiàn)的、20世紀(jì)50年代至70年代在歐美繁榮并遍及全球的眾多文藝流派的總稱。下列現(xiàn)代主義文學(xué)流派及其代表人物，代表作品對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.魔幻現(xiàn)實(shí)主義——馬爾克斯——《蒼蠅》B.存在主義——貝克特——《等待戈多》C.表現(xiàn)主義——卡夫卡——《變形記》D.意識(shí)流小說(shuō)——伍爾夫——《尤利西斯》【答案】：C23.下列選項(xiàng)中，哪個(gè)行為屬于緊急避險(xiǎn)？（）A.輪船失事，船長(zhǎng)迅速乘救生艇率先逃生B.在逃犯開(kāi)車沖向鬧市時(shí)，警察開(kāi)槍將其打死C.甲唆使自己豢養(yǎng)的狼狗咬乙，乙順手操起地上木棍打死狼狗D.輪船剛駛離港口，遭遇暴風(fēng)，船長(zhǎng)為避免輪船傾覆，下令把船上貨物拋下海中【答案】：D24.—個(gè)社會(huì)無(wú)論有怎樣強(qiáng)有力的法律、經(jīng)濟(jì)控制，若沒(méi)有道德的自覺(jué)約束，在競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有合作、禮讓等道德規(guī)范和精神，矛盾就不能得到正常有效地緩和以至化解，日積月累導(dǎo)致最終發(fā)生激烈對(duì)抗，這是不利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的。這句話表明（）。A.德治是治國(guó)的基本方略B.必須大力加強(qiáng)道德建設(shè)，利用道德的約束力促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展C.德治和法治辯證統(tǒng)一，共同服務(wù)于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)D.道德體系規(guī)定著社會(huì)的目標(biāo)和發(fā)展方向【答案】：B25.下列不屬于調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具的是：A.再貼現(xiàn)政策B.政府發(fā)行國(guó)庫(kù)券C.法定存款準(zhǔn)備金率D.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)【答案】：B26.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會(huì)的微妙對(duì)應(yīng)，典型地體現(xiàn)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)困境中面對(duì)傳統(tǒng)時(shí)的（）。在（）的“復(fù)古”潮流中，各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地（）。A.手足無(wú)措、蜂擁而至、卷土重來(lái)B.無(wú)所適從、此起彼伏、死灰復(fù)燃C.手忙腳亂、紛至沓來(lái)、沉渣泛起D.不知所措、風(fēng)起云涌、東山再起【答案】：A27.“人有亡斧者，意其鄰人之子?！毕铝羞x項(xiàng)中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是：（）。A.臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。B.然嘗聞之，大道以多歧亡羊。C.今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？D.此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也?！敬鸢浮浚築28.輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會(huì)伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會(huì)把供血者淋巴細(xì)胞識(shí)別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí),兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.血型相同者也存在輸血風(fēng)險(xiǎn)B.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血C.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要D.沒(méi)有經(jīng)過(guò)病原體檢驗(yàn)的血液是不安全的【答案】：B29.在人類歷史上，科技發(fā)明和人工工程曾導(dǎo)致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“______”的結(jié)果。如果想少出一些這樣的事，我們就應(yīng)該對(duì)大自然始終保持一份______，在推廣新技術(shù)、上馬新工程之前多一些研究評(píng)估，少一些獨(dú)斷專行。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.南轅北轍克制B.事與愿違敬畏C.針?shù)h相對(duì)尊重D.事倍功半謹(jǐn)慎【答案】：B30.所謂聲譽(yù)，實(shí)際上是企業(yè)利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)過(guò)去在市場(chǎng)交易中的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。聲譽(yù)良好的企業(yè)，意味著在與利益相關(guān)者交易的歷史中，扮演著可以信賴的伙伴角色。個(gè)人或者組織選擇自己的交易對(duì)象，____。因此，那些有著良好信用記錄的企業(yè)，將更多地獲得利益相關(guān)方的青睞，而且彼此的交易更傾向于繼續(xù)發(fā)展下去，而不是“一錘子買賣”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.是憑借自己或者他人的交易經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行判斷的B.往往取決于企業(yè)在行業(yè)中的地位和影響力C.需要考慮雙方企業(yè)發(fā)展的切實(shí)需要D.合作對(duì)象的知名度是其首要考慮的因素【答案】：A31.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車！這段話主要講的是（）。A.尼龍的強(qiáng)度B.尼龍的用途C.尼龍的神奇D.尼龍、棉花和羊毛的比較【答案】：A32.在快速疾走的信息時(shí)代，我們不缺速度，但泛著智慧之光的____才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行，是____是傳承；大師不是過(guò)客，是恒星是路燈；名人不是符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.卓見(jiàn)___積聚B.髙見(jiàn)___積累C.洞見(jiàn)___積淀D.遠(yuǎn)見(jiàn)___沉淀【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求B.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD34.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.方向性與可逆性B.平衡性與差異性C.連續(xù)性與階段性D.集中性與分散性【答案】：ABD35.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.感受性發(fā)生了變化的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：AD36.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.文明安全，講究衛(wèi)生B.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新C.精益求精，技藝精湛D.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情周到【答案】：AB37.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.與生俱來(lái)的B.有好壞之分C.具有獨(dú)特性D.具有穩(wěn)定性【答案】：ACD38.以下選項(xiàng)中，符合愛(ài)崗敬業(yè)要求的是（）。A.刻苦鉆研B.樹(shù)立職業(yè)理想C.精益求精D.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任【答案】：ABCD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合B.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流C.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力D.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)E.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)【答案】：BCDE40.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括（）。A.愛(ài)國(guó)主義B.個(gè)人主義精神C.職業(yè)道德D.合作共事【答案】：BCD41.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出，愛(ài)情包括的成分有（）A.信任B.承諾C.激情D.親密【答案】：BCD42.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素B.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素C.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性D.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素【答案】：ABCD43.。下列屬于無(wú)償法律行為的有（）。A.贈(zèng)與B.租賃C.借用D.買賣【答案】：AC44.法律對(duì)違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定，行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定的，必須在法律規(guī)定的給予行政處罰的（）和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。A.種類B.行為C.情節(jié)D.方法【答案】：AB45.壟斷資本主義的出現(xiàn)，加深了資本主義的一系列矛盾，影響了社會(huì)生產(chǎn)力的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。主要表現(xiàn)在（）。A.壟斷組織降低了企業(yè)的市場(chǎng)反應(yīng)能力和創(chuàng)新能力B.壟斷在很大程度上限制了競(jìng)爭(zhēng)C.壟斷資本獲取高額利潤(rùn)，孕育了更大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.壟斷降低了開(kāi)展新技術(shù)革新的動(dòng)力【答案】：ABCD46.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要具有（）。等特征。A.競(jìng)爭(zhēng)性B.開(kāi)放性C.平等性D.法制性【答案】：ABCD47.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是（）。A.費(fèi)爾巴哈的唯物論B.達(dá)爾文的進(jìn)化論C.康德的經(jīng)驗(yàn)論D.黑格爾的辯證法【答案】：AD48.群防群治所需經(jīng)費(fèi)采?。ǎ┑刃问浇鉀Q。A.個(gè)體集資B.單位自籌C.政府出資D.社會(huì)捐助【答案】：CD49.計(jì)劃生育技?術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)?指導(dǎo)流動(dòng)人?口育齡夫妻?選擇（）的避孕節(jié)育?措施。A.安全B.免費(fèi)C.適宜D.有效【答案】：ACD50.在社會(huì)工作者老趙的幫助下，戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作，還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號(hào)上宣傳報(bào)道此事，這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機(jī)構(gòu)在該街道有服務(wù)項(xiàng)目，他擔(dān)心如果直接拒絕可能會(huì)影響合作關(guān)系：另一方面，老趙也擔(dān)心公開(kāi)報(bào)道會(huì)給大李帶來(lái)不利影響。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則，老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.由老趙與大李溝通。征得其同意后再刊登B.以大李不同意為由.婉拒街道宣傳部門要求C.向街道的宣傳部門說(shuō)明需要為服務(wù)對(duì)象保密D.建議街道宣傳部門直接說(shuō)服大李同意刊登【答案】：CD51.消防行政處罰適用簡(jiǎn)易程序的范圍包括A.對(duì)個(gè)人給與警告或者50元以下罰款處罰B.對(duì)單位給與警告或者1000元以下罰款處罰C.對(duì)個(gè)人給與警告或者200元以下罰款處罰。D.對(duì)個(gè)人給與警告或者20元以下罰款處罰【答案】：AB52.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)主要勘驗(yàn)方法有（）。A.篩選法B.復(fù)原勘驗(yàn)法C.剖面勘驗(yàn)法D.逐層勘驗(yàn)法【答案】：ABCD53.依據(jù)消防法律、行政法規(guī)、部門行政規(guī)章作出行政處罰時(shí)，屬于聽(tīng)證范圍的“較大數(shù)額罰款”的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.對(duì)公民處