武安市中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考武安市中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.交往能力B.研究能力C.學(xué)習(xí)能力D.管理能力【答案】：B2.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.鍛煉B.考試C.學(xué)習(xí)D.交往【答案】：D3.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.韓愈C.蘇軾D.歐陽修【答案】：B4.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】：B5.某一測驗(yàn)在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.效度B.難度C.區(qū)分度D.信度【答案】：D6.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.視具體情況，可有多種開端C.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】：B7.口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。A.強(qiáng)化功能B.調(diào)節(jié)與維持的功能C.激活功能D.導(dǎo)向功能【答案】：C8.教育學(xué)的任務(wù)在于（）。A.制定教育方針B.揭示教育規(guī)律C.發(fā)現(xiàn)教育問題tD.總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)【答案】：B9.教育學(xué)就是研究（），揭示教育規(guī)律的科學(xué)。A.教育現(xiàn)象和教育問題B.教育事實(shí)和教育現(xiàn)象C.教育事實(shí)和教育問題D.教育方針和教育事實(shí)【答案】：A10.人們在具有了道德認(rèn)識(shí)與道德感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德信念B.道德知識(shí)C.道德意志D.道德動(dòng)機(jī)【答案】：A11.先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析歸納，然后寫出重點(diǎn)的這種策略是屬于（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】：C12.下列論斷正確的是（）。A.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀世界的基本途徑B.教學(xué)過程是學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)的過程C.教學(xué)過程的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識(shí)之間的矛盾D.人們認(rèn)識(shí)客觀事物主要有兩條途徑，一是獲取直接經(jīng)驗(yàn),二是實(shí)踐【答案】：C13.班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過（）。A.班干部B.集體教育C.班主任D.個(gè)人教育【答案】：B14.屬于教師職業(yè)道德評價(jià)的特征的是（）。A.時(shí)間的短暫性B.空間的廣泛性C.評價(jià)元素的多樣性D.影響的膚淺性【答案】：B15.它是個(gè)體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會(huì)使個(gè)體的道德行為表現(xiàn)出堅(jiān)定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德信念C.道德觀念D.道德意志【答案】：B16.對教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界B.現(xiàn)實(shí)社會(huì)大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇C.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境作出行為選擇D.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為【答案】：C17.被國際學(xué)術(shù)界列為“世界上為社會(huì)貢獻(xiàn)最大，影響最廣的十大名人”之一的巴中人是（）。A.郭沫若B.吳玉章C.張瀾D.晏陽初【答案】：D18.有關(guān)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)基本特征說法有誤的一項(xiàng)是（）。A.按勞分配是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)獨(dú)有的分配方法B.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)C.堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志D.在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下國家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控【答案】：A19.關(guān)于我國古代文學(xué)體裁，下列說法不正確的是（）。A.駢文是與散文相對而言的，先秦之前文章就開始注重駢散B.賦介于詩，文之間，追求駢偶，講究辭藻華麗和用典C.銘最初是刻在器物上的文字，為了警示自己或銘記功德D.詩話是古代詩歌鑒賞和詩歌批評的重要形式【答案】：A20.張正義是甲市法院的一名新晉法官，則張正義在擔(dān)任法官期間的下列行為中，符合職業(yè)道德規(guī)范要求的是（）。A.公開發(fā)表言論，抨擊國家領(lǐng)導(dǎo)人以及一國兩制制度B.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)理論，時(shí)刻保持政治靈敏度C.經(jīng)常挪用單位的物資，經(jīng)常用公費(fèi)宴請朋友D.在接待訴訟當(dāng)事人時(shí)，向當(dāng)事人透露自己對案件的看法【答案】：B21.甲有私房兩間，一間作價(jià)5萬元與丙合伙辦綜合商店，另一間租給乙居住，現(xiàn)甲因資金困難需要用錢，欲將房屋轉(zhuǎn)讓，乙丙均欲以統(tǒng)一價(jià)格購買，則甲（）。A.按照房屋使用現(xiàn)狀分別賣給乙和丙B.應(yīng)將整個(gè)房屋賣給丙C.可以任意選擇乙或丙作為購買者D.應(yīng)將整個(gè)房屋賣給乙【答案】：A22.關(guān)于公文的行文規(guī)則，表述錯(cuò)誤的是（）。A.向上級機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級機(jī)關(guān)和同級機(jī)關(guān)，不抄送下級機(jī)關(guān)B.需經(jīng)政府審批的具體事項(xiàng)，經(jīng)政府同意后可以由政府職能部門行文。文中須注明已經(jīng)政府同意C.向下級機(jī)關(guān)行文，主送受理機(jī)關(guān)，根據(jù)需要抄送相關(guān)機(jī)關(guān)。重要行文應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送發(fā)文機(jī)關(guān)的直接上級機(jī)關(guān)D.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定，不得越級行文【答案】：D23.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是什么？（）A.酒B.房屋C.蘇州D.莊稼【答案】：A24."諱疾忌醫(yī)"典故中的君王是：（）A.蔡桓公B.齊桓公【答案】：A25.為了躲避天敵和高溫日曬，許多候鳥遷徙時(shí)選擇夜間飛行。當(dāng)必須飛越某些天然地理屏障如墨西哥灣時(shí)，它們甚至?xí)幻卟恍莸剡B續(xù)飛行24小時(shí)。與人一樣，長期缺乏睡眠會(huì)令鳥兒極度疲憊，靈活性降低，這必然導(dǎo)致它們在中途休息時(shí)面臨更大的危險(xiǎn)。然而一項(xiàng)最新研究表明，候鳥們自有一套聰明的解決辦法?？茖W(xué)家觀測了7只捕獲到的斯文氏夜鶇，發(fā)現(xiàn)這種慣常夜間飛行的候鳥白天休息時(shí)并非完全放松，通常會(huì)睜著一只眼睛。而腦電波也顯示，它們只有半個(gè)大腦處于標(biāo)準(zhǔn)休眠狀態(tài)。下列哪項(xiàng)最適合作這段文字的標(biāo)題？A.睜一只眼，閉一只眼B.你的夜晚，我的白天C.半夢半醒之間D.斯文氏夜鶇的秘技【答案】：C26.美國著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言我們深信，在不久的將來，我們國家的最高經(jīng)濟(jì)利益，將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智，而不取決于自然資源。”伊頓的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲，世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn)，國民的創(chuàng)新能力得到許多國家前所未有的重視。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長中發(fā)揮越來越大的作用B.國民素質(zhì)的高低將決定國家未來發(fā)展的方向C.國家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國民的創(chuàng)造能力D.自然資源在國家發(fā)展中的重要性將逐步降低【答案】：C27.流行病學(xué)的一系列證據(jù)表明，來自道路的交通噪音會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作。長期暴露在交通噪音中，人體血液的生化性質(zhì)（血清蛋白、血糖和各種電解質(zhì)含量等）會(huì)發(fā)生改變。在這一方面，連汽車尾氣的殺傷力都（）A.甘拜下風(fēng)B.自慚形穢C.望洋興嘆D.退避三舍【答案】：A28.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為，人們只有享有參與到市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的（），才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下，人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢，（）才能每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說，其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家，每個(gè)人都在創(chuàng)新，（）是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保證釋放條件B.保障引發(fā)前提C.自由激活關(guān)鍵D.權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要【答案】：C29.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院，左半邊身子沒有知覺。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說我真羨慕這孩子啊!”有人問：“羨慕他無憂無慮？”病人搖頭?！傲w慕他如花的年齡?”病人說不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復(fù)有望了。”最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.別樣的“疼痛”B.生命拒絕麻木C.生命中的疼痛D.生命慶幸疼痛【答案】：A30.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.東拼西湊B.穿鑿附會(huì)C.斷章取義D.支離破碎【答案】：D31.終于，許多人開始相信他們自己對一切（）。于是，消極情緒開始（）。最后，困境中的公司的終極病態(tài)--推卸責(zé)任--占據(jù)了主導(dǎo)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無可奈何B.無計(jì)可施C.無能為力D.無所不知【答案】：C32.下列語句中，不存在歧義的有（）A.柏林警察群毆球迷50人受傷B.實(shí)行大規(guī)模的休牧，這在內(nèi)蒙古還是首次C.合同上寫得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢”D.已有42個(gè)部委的高等院校實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響C.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑D.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍【答案】：ABD34.以下選項(xiàng)中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.精益求精B.刻苦鉆研C.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任D.樹立職業(yè)理想【答案】：ABCD35.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)D.直覺的情緒體驗(yàn)【答案】：BCD36.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.具體化技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.澄清技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】：ABCD37.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評價(jià)體系B.把節(jié)約資源放在首位C.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度【答案】：ACD38.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用B.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體C.一個(gè)人的價(jià)值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)、他人和自我的需要D.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體【答案】：BCD39."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.只表揚(yáng)不批評B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.發(fā)揮人的主體性D.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】：BCD40.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心C.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD41.教師道德的一般功能主要包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵(lì)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.教育功能【答案】：ABCD42.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是（）。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業(yè)道德有利于職工人格的升華D.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件【答案】：CD43.實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)中的一個(gè)基本命題。實(shí)事求是中的求實(shí)精神與實(shí)用主義的實(shí)用原則都講實(shí)際。但它們的精神實(shí)質(zhì)迥然不同，其區(qū)別在于：A.前者以客觀實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，后者以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)B.前者是一種普遍性的方法原則，后者代表美國特有的思維方式C.前者所講的“實(shí)際”為客觀存在的一切事物，后者是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)D.前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律，后者追求的是實(shí)際效果【答案】：ABCD44.“漢賦四大家”指的是司馬相如、（）、（）、（）。A.揚(yáng)雄B.張衡C.班超D.班固【答案】：ABD45.司馬相如，西漢辭賦家，中國文化史文學(xué)史上杰出的代表，其代表作有（）。A.《長門賦》B.《子虛賦》C.《三都賦》D.《上林賦》【答案】：ABD46.下列屬于法定公文種類的是（）。A.命令B.公告C.請示D.批復(fù)【答案】：ABCD47.能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是（）。A.政府部門和同級人民團(tuán)體之間B.同級政府之間C.上級黨委和下級政府之間D.政府各部門之間【答案】：ABD48.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.角色互換B.情景劇C.破冰游戲D.自我介紹【答案】：AD49.實(shí)有人口走訪需要滿足以下條件（）？A.“工作日志”中圖片上顯示的時(shí)間與“實(shí)有人口”“備注”中記錄的時(shí)間要一致B.走訪情況（被走訪人姓名、某組某號(hào)或某幢某室、門牌圖片等）要記錄在當(dāng)天的“工作日志”（1個(gè)工作日志最多可記錄5戶普通實(shí)有人口走訪情況）中C.實(shí)有人口走訪作為事件進(jìn)行上報(bào)D.普通實(shí)有人口走訪時(shí)間要記錄在“實(shí)有人口”基本信息“備注”一欄【答案】：ABD50.社會(huì)工作對服務(wù)對象旳功能涉及（）。A.爭取社會(huì)資源B.增進(jìn)社會(huì)公正C.增進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境旳互相適應(yīng)D.增進(jìn)服務(wù)對象正常生活【答案】：BC51.被燒混凝土痕跡證明起火點(diǎn)的根據(jù)有（CDE）。A.表面顏色B.化學(xué)性質(zhì)C.厚度D.形狀【答案】：ABC52.重大