海林市中小學教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考海林市中小學教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學實踐中，在學生學習困難的學習課題時，根據(jù)學習動機和學習效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應該（）。A.給學生更多的學習時間B.讓學生在競爭性強的環(huán)境中學習C.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學習氣氛D.心平氣和地慢慢引導學生【答案】：B2.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學情境B.學生發(fā)展C.職業(yè)生存D.教學設(shè)計【答案】：C3.（）是教師和學生相互交談，以引導學生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學方法。A.講授法B.討論法C.演示法D.談話法【答案】：D4.（）是教師教學工作的起始環(huán)節(jié)。A.備課B.課外輔導C.作業(yè)的檢查與批改D.上課【答案】：A5.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】：A6.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.控制能力B.管理能力C.研究能力D.教育能力【答案】：D7.由杜威提出的教學方法是（）。A.五步探究教學法B.參觀教學法C.教學四階段論D.五段教學法【答案】：A8.習得性無力感理論是由（）提出來的。A.阿特金森B.皮亞杰C.麥克萊蘭D.塞利格曼【答案】：D9.個別教育是指（）。A.學優(yōu)生的個別教育B.中等生的個別教育C.全體學生的教育D.后進生的個別教育【答案】：C10.智力技能也稱（），是指通過學習而形成的合乎法則的活動方式。A.學習技能B.操作技能C.運動技能D.認知技能【答案】：D11.心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點出現(xiàn)在哪個時期？（）A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期【答案】：B12.衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準是（）。A.教學大綱B.升學率C.教學計劃D.考試成績【答案】：A13.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學習理論稱作為（）。A.認知同化學習理論B.觀察學習理論C.發(fā)現(xiàn)學習理論D.替代學習理論【答案】：A14.個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力；而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）。A.從眾B.服從C.依從D.遵從【答案】：A15.心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗和良好的（）。A.社會化人格B.精神面貌C.社會適應D.精神狀態(tài)【答案】：C16.熟練地騎車、打毛衣是（）。A.不隨意注意B.有意注意C.有意后注意D.無意注意【答案】：C17.工作人員在傳真文件的時候，下面做法不可取的是（）。A.為提高工作效率，傳真保密文件時，同時處理其它事務B.在傳真后將保密原件取走C.需使用具有保密功能的接受設(shè)備D.將不再需要的保密文件粉碎【答案】：A18.關(guān)于中藥，下列歸類正確的是（）。A.甘味藥：當歸、人參B.苦味藥：黃柏、烏梅C.酸味藥：陳皮、黃連D.辛味藥：連翹、杏仁【答案】：A19.隨著現(xiàn)代化社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提升，整個社會對從業(yè)人員職業(yè)觀念，職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能和職業(yè)作風的要求越來越高。其中職業(yè)道德在內(nèi)容上的特征是（）。A.局限性B.短期性C.多樣性D.穩(wěn)定性和連續(xù)性【答案】：D20.琵琶本名"批把"，"批把"一詞來源于什么？（）A.演奏琵琶的方式B.制造琵琶的材料【答案】：A21.“世人聞秋悲寂寥，我道秋日勝春潮。晴冬一鶴排出去，直領(lǐng)詩情到碧霄”。從唯物論的角度看，這首詩表明（）A.人們對同一事物的反映是有差別的B.詩人積極向上的人生觀C.事物是不斷運動變化發(fā)展的D.實踐是認識的來源，認識反作用于實踐【答案】：A22.述職報告必須圍繞（）。進行書寫。A.規(guī)章制度B.典型事例C.工作職責D.方針政策【答案】：C23.以下哪場戰(zhàn)爭發(fā)生在東晉時期：（）A.長平之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.采石之戰(zhàn)【答案】：B24.“神舟五號”載人飛船的載人航天任務圓滿完成，標志著中國成為世界上第（）個能夠獨立進行載人航天活動的國家。A.一B.二C.四D.三【答案】：D25.工作擴大化，是指在橫向水平上增加工作任務的數(shù)目或變化性，使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復雜、更系列化的工作，使員工有吏大的控制權(quán)。下列屬于工作豐富化的是（）。A.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司，員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位B.郵政部門的員工從原來只專門分揀郵件增加到同時負責分送到各郵政部門C.自助餐的伙計在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點部輪換工作D.在一家研究所，一個部門主管告訴她的下屬，只要在預算內(nèi)并且合法，他們就可以做想做的任何研究【答案】：D26.留得青山在，不怕沒柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會頹廢你的心靈，吝惜“青山”會埋沒你的斗志。這段文字是要告訴我們（）。A.人生苦短，如白駒過隙B.要苦心志，礪筋骨C.留得青山在，也許沒柴燒D.把握今天勝于等待明天【答案】：B27.若就個體層面而言，人的幸福感取決于其滿足感，而滿足感又可以由其預期目標而決定。若就社會層面而言，其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此，處在封閉社會中，由于缺乏與其他社會乃至其他社會成員間的比照，憑借心理守常和習慣定勢的作用，其成員反倒容易表現(xiàn)出不低的幸福感。但這無論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對化的一面之詞，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福與人們對人生目的和意義的理解。這段文字意在說明（）。A.缺乏參照的幸福感是不宜進行泛化、絕對化的B.在個體層面和社會層面，人的幸福感受不同因素的影響C.經(jīng)過比較得出的幸福感才是客觀真實的D.人處于封閉社會中時比處于開放社會中更具幸福感【答案】：A28.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當定義概括不了時,本應修正定義,而有人卻常常“開除”那些概括不了的同類事物,以維護定義的純潔性,這無疑是（）。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.自欺欺人B.指鹿為馬C.削足適履D.掩耳盜鈴【答案】：C29.發(fā)展經(jīng)濟并沒有錯,有效利用文化資源帶動當?shù)厣鐣l(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?抑或不顧文化自身的形態(tài),（）、強行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來,反而可能（）。它所反映出來的,恰恰是對文化缺乏認識,對建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.附庸風雅B.偷梁換柱C.牽強附會D.曲意逢迎【答案】：C30.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應有所放棄。有價值的人生，需要開拓進取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄--這不是一種（），而是一種（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.淡漠B.無為C.無奈D.退卻【答案】：D31.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡單以商用時間來判斷，3G在中國確實____，但這種落后并不見得被動。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.即將B.已經(jīng)C.即將D.已然【答案】：B32.熱對流，是指熱靠液體或者氣體的流動來傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象，屬于熱對流現(xiàn)象的是（）。A.炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服B.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼C.將紙質(zhì)的小風車放在臺燈燈罩的上沿，小風車會旋轉(zhuǎn)起來D.冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用B.輿論是教師道德評價的唯一手段C.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷D.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】：ACD34.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.創(chuàng)造需要C.審美需要D.認知需要【答案】：BCD35.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.采用分散記憶法識記較長的材料B.將信息進行編碼組塊C.盡量采用意義識記的方法D.明確識記的目的和任務【答案】：ABCD36.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。A.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識B.教師應當教人樹立理想志向C.教師擔負著提升“正人心”的任務D.教師應當關(guān)心國家社會的進步事業(yè)【答案】：ABCD37.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.為取得團體中其他成員的好感D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】：ABCD38.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度C.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行【答案】：ABC39.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.興趣B.需要C.動機D.世界觀【答案】：ABCD40.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認知階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色認同階段D.角色信念階段【答案】：ACD41.奧蘇伯爾認為直接影響學習遷移的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.直觀性B.鞏固性C.可辨別性D.可利用性【答案】：BCD42.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征【答案】：ABCD43.供求法則指的是價格在一定的條件下，如果需求量大于供給量，市場出現(xiàn)供不應求；如果供給量大于需求量，市場則出現(xiàn)供大于求；如果供給量等于需求量，市場則處于均衡狀態(tài)，供求法則是自由競爭市場的經(jīng)濟法則，其成立應具備的條件是（）。A.交易雙方充分了解供求信息B.交易雙方自由進出市場，競爭不受限制C.交易雙方數(shù)量眾多D.產(chǎn)品之間存在差別【答案】：ABC44.下列行為與民事法律行為能力無關(guān)而不影響其效力的有（）。A.13歲的中學生購買教材5本B.8歲兒童在詩歌大賽中獲得一等獎C.16歲已經(jīng)工作的甲因其創(chuàng)作的詩歌獲得著作權(quán)D.11歲兒童得到其叔叔的200元贈與【答案】：BC45.歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，忠實地記錄下了每一個民族走過的足跡，也為未來的發(fā)展提供了啟迪，尊重歷史才能贏得歷史的尊重，探究歷史追根溯源才能認清現(xiàn)實，把握未來，下列與上述觀點相似的是：A.以史為鑒，可知興替B.前事不忘，后事之師C.青山遮不住，畢竟東流去D.一萬年太久，只爭朝夕【答案】：AB46.關(guān)于社會保障的經(jīng)濟調(diào)節(jié)功能，正確的有（）。A.社會保障可以為一定時期的經(jīng)濟政策服務B.減少社會保障開支可以抑制經(jīng)濟過熱現(xiàn)象C.當經(jīng)濟增長時，社會保障開支會隨之增多D.基金式社會保障制度是目前許多國家都重視并實行的一種方式【答案】：ABD47.下列屬于有效溝通的原則的是（）。A.簡化語言B.及時反饋C.釋放情緒D.積極傾聽【答案】：ABD48.社區(qū)照顧模式旳實行方略涉及（）。A.由社區(qū)照顧B.在機構(gòu)內(nèi)照顧C.在社區(qū)內(nèi)照顧D.為社區(qū)照顧【答案】：BC49.社會主義道德建設(shè)要以集體主義為原則，這是________的必然要求。A.社會主義文化建設(shè)B.社會主義道德要求C.社會主義政治建設(shè)D.社會主義經(jīng)濟建設(shè)【答案】：ACD50.社會工作者小張發(fā)現(xiàn)他的服務對象最近不像之前那樣積極主動,和他的關(guān)系也日漸疏遠。小張向督導者尋求幫助:“我們已經(jīng)比較熟悉了,他也不像從前那樣拘謹,也許是我在面質(zhì)的時候同理心不夠,但我覺得我真誠的?！倍綄д哒J為要維持專業(yè)關(guān)系,繼續(xù)開展服務,此時小張應做到（）。A.理解服務對象的態(tài)度變化B.迎合服務對象的情緒狀態(tài)C.評價服務對象的退化現(xiàn)象D.關(guān)注服務對象的新的需求【答案】：BCD51.高層建筑消防統(tǒng)一管理機構(gòu)應（）。A.制定滅火和應急疏散方案，并定期組織演練B.在每層醒目位置設(shè)置安全疏散路線引導圖，采取有效措施保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通C.定期組織消防設(shè)施、器材維護保養(yǎng)，每年至少組織1次消防設(shè)施全面檢測D.制定消防安全管理制度，落實消防安全管理人員，組織防火巡查、檢查，及時消除火災隱患【答案】：ABCD52.地方各級消防安全委員會、消防安全聯(lián)席會議等消防工作協(xié)調(diào)機制應當（）。A.協(xié)調(diào)指導消防工作開展B.分析研判消防安全形勢C.定期召開成員單位會議D.督促解決消防工作重大問題【答案】