福安市中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考福安市中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在教育過程中，處于（）。A.主導(dǎo)地位B.輔助地位C.主體地位D.被動地位【答案】：C2.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體規(guī)范B.人際關(guān)系C.群體氣氛D.群體凝聚力【答案】：D3.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個人的活動B.遺傳素質(zhì)C.教育的作用D.環(huán)境【答案】：D4.學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對他人文章時，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.粗心B.注意分散C.定勢D.知覺整體性【答案】：C5.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.動機(jī)律【答案】：C6.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：D7.（）是實現(xiàn)社會理想的橋梁。A.人生目標(biāo)B.職業(yè)理想C.生活理想D.社會實踐【答案】：B8.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.教學(xué)業(yè)績B.知識學(xué)問C.道德行為D.人格魅力【答案】：C9.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德意志D.道德意識【答案】：D10.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。A.同化說B.動機(jī)說C.痕跡衰退說D.干擾說【答案】：A11.下列（）屬于元認(rèn)知的實例。A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確地預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)B.利用復(fù)述策略記憶C.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三D.學(xué)生在閱讀時遇到難點(diǎn)停下來思考，或回到前面重新閱讀【答案】：D12.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：C13.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.認(rèn)知因素與情感因素B.主觀因素與客觀因素C.目標(biāo)效價與期望值D.保健因素與激勵因素【答案】：C14.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.支持療法B.認(rèn)知作業(yè)法C.宣泄療法D.系統(tǒng)脫敏法【答案】：C15.《學(xué)記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.理論聯(lián)系實際B.因材施教C.嚴(yán)愛結(jié)合D.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合【答案】：D16.“超階級”“超政治”的教育是不存在的，這體現(xiàn)了（）。A.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育權(quán)B.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的C.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育體制D.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育權(quán)【答案】：D17.（）屬于我國的南海，位于廣東省雷州半島和海南島之間，西接北部灣，東連南海北部，呈東西向延伸。A.白令海峽B.渤海海峽C.瓊州海峽D.臺灣海峽【答案】：C18.資本積累的源泉是（）A.商品的價值B.剩余價值C.社會產(chǎn)品D.交換價值【答案】：B19.下列關(guān)于中國航天技術(shù)說法，錯誤的是（）。A.“嫦娥工程”是中國啟動的第一個探月工程B.中國航天史是從1956年開始的C.中國于1970年成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”D.中國現(xiàn)在已建成航天器發(fā)射場有酒泉、西昌、西寧三處【答案】：D20.下列情形不可能發(fā)生的是:A.明代隨鄭和訪問斯里蘭卡的水手,聽說東晉法顯曾在當(dāng)?shù)赜螌W(xué)B.明末英國瓷器商人評論曾看過的《牡丹亭》《羅密歐與朱麗葉》C.唐代安史之亂導(dǎo)致北方農(nóng)業(yè)受損,農(nóng)民不得不以紅薯為主食D.清代隨隱元禪師到日本的僧人,到奈良唐招提寺瞻仰鑒真塑像三.【答案】：C21.若現(xiàn)在要拍攝一部反映“春秋五霸”的歷史劇，下列哪一個歷史人物不應(yīng)該出現(xiàn)在劇中？（）A.晉文公B.齊桓公C.楚莊王D.周武王【答案】：D22.周敦頤在《愛蓮說》中把菊花形容為:（）A.花之君子者B.花之隱逸者【答案】：B23.某外貿(mào)公司與其員工趙某簽訂合同，約定如趙某當(dāng)年度能完成外貿(mào)銷售額500萬美元，公司將向其發(fā)放年終獎30萬元。根據(jù)民事法律行為相關(guān)規(guī)定，該合同（）。A.屬于附期限民事法律行為B.屬于無效民事法律行為C.屬于附條件民事法律行為D.不屬于民事法律行為【答案】：C24.影響人口增長的最根本的因素是（）。A.社會因素B.政策因素C.性別因素D.經(jīng)濟(jì)因素【答案】：D25.重慶這座城市，用宜居_____街頭巷尾的細(xì)節(jié)，用暢通_____歡快躍動的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安______民生大眾的夢境，用健康_______城市骨骼的強(qiáng)健。當(dāng)我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨(dú)特風(fēng)景和故事時，我們發(fā)現(xiàn)：這座城市任何時候都在有形無形地______著她的獨(dú)特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.豐滿B.安排C.裝點(diǎn)D.填充【答案】：A26.當(dāng)前迫切需要培育和壯大一大批城市群，推進(jìn)城鎮(zhèn)化均衡可持續(xù)發(fā)展?！笆濉币?guī)劃明確提出“以大城市為依托，以中小城市為重點(diǎn)，逐步形成輻射作用大的城市群，促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展”。城市群不僅可以發(fā)揮中心城市的規(guī)模效應(yīng)和輻射作用，（），而且還能增強(qiáng)周邊中小城市的區(qū)位優(yōu)勢，提高中小城市吸引力，實現(xiàn)大城市和中小城市的協(xié)同共贏發(fā)展。A.雖會帶來嚴(yán)重的人口膨脹B.改變東部和中部的經(jīng)濟(jì)失衡C.鼓勵農(nóng)民工回鄉(xiāng)就業(yè)D.緩解其人口和資源承載壓力【答案】：D27.公元1772年,在西方世界,狄德羅（）長達(dá)21年編纂的《百科全書》11卷全部出齊,大功告成;而在東方世界,乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫全書》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐,他們曲折的命運(yùn),無疑最集中地（）了中西方知識分子的心路滄桑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.嘔心瀝血B.廢寢忘食C.精益求精D.苦心孤詣【答案】：A28.俗話說，春困秋乏。夏天天氣炎熱，人體散熱困難、體溫升高，大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱，心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加，又得不到充足的睡眠，過度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償，結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來之后，人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化，出汗減少，體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡，消化功能恢復(fù)常態(tài)，心血管負(fù)擔(dān)減輕，人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的夜間，最容易入睡，睡眠深沉而香甜，但清晨醒來卻仍會感到疲乏，還想繼續(xù)睡下去。文段文字所要說明的是（）。A.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡B.“秋乏”產(chǎn)生的原因C.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同D.季節(jié)變化對人體有較大的影響【答案】：B29.穿越八百載風(fēng)雨，大足的千手觀音已“（）”。幸得文物修復(fù)師的雙雙妙手，方令這尊“大足石刻的精華”保有（）的希望?？上?，妙手救得了石像，卻難以醫(yī)治這一行當(dāng)（）的頑疾。文物修復(fù)師隊伍極為窘迫的現(xiàn)狀之下，是我們對于文物命運(yùn)的擔(dān)憂，更是對于文物修復(fù)技藝如何傳承的追問。A.病入膏肓、重現(xiàn)風(fēng)采、后繼乏人B.病入骨髓、否極泰來、難以為繼C.病魔纏身、枯木逢春、青黃不接D.病骨支離、重見天日、后繼無人【答案】：A30.馬太效應(yīng)是指任何個體、群體或地區(qū)，一旦在某一方面(如金錢、名譽(yù)、地位等)獲得成功和進(jìn)步，就會產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢，有更多的機(jī)會取得更大的成功和進(jìn)步。下列各項中不屬于馬太效應(yīng)的是（）。A.在有些行業(yè)中，人員的流動是單向的，只能升遷不能降格，一旦升遷后，即意味著可以扶搖直上，而不能升遷者只能在原地踏步B.同普通商品市場相反，股票市場的價格機(jī)制對需求和供給都具有一種正反饋性的激勵功能。這種價格正反饋機(jī)制總是強(qiáng)化著供給與需求的逆向變動趨勢，從而拉大或維持著供求不平衡關(guān)系。因此，在股票市場上，價格的上升會推動價格的上升；相反，價格的下跌則會導(dǎo)致價格的進(jìn)一步下跌C.美國科學(xué)史研究者羅伯特*莫頓說對已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家做出的科學(xué)貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來越多，而對那些不出名的科學(xué)家則不承認(rèn)他們的成績?！盌.我國在“十一五”期間，要著力提高低收入者收入水平，逐步擴(kuò)大中等收入者比重，調(diào)節(jié)過高收入，規(guī)范個人收入分配秩序，努力緩解地區(qū)之間和部分社會成員之間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢【答案】：D31.非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中，以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是（）。A.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時間在社區(qū)演出B.小張是校學(xué)生會文藝部部長，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出C.老王過生日，邀請了十多位同事在自己家中聚會D.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球【答案】：A32.定義：①經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)：指通過某種政府行為的介入為公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)活動所提供的服務(wù)。②社會性公共服務(wù):指通過某種政府行為的介入為公民的生活、發(fā)展與娛樂等社會性直接需求提供的服務(wù)。③基礎(chǔ)性公共服務(wù):指公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)和社會活動，或者生產(chǎn)、生活、發(fā)展和娛樂等活動所需要的、有某種政府行為介入的基礎(chǔ)性服務(wù)。典型例證：(1)隨著城市老齡化問題的日益突出，市政府計劃在近期再建一個老年公寓，讓更多的老人走進(jìn)自己的新家。(2)為了迎接十運(yùn)會，南京市政府加大了對市容市貌全方位整治的力度，現(xiàn)在這座歷史古城的交通和通信設(shè)施巳有了根本性改觀。(3)某大型企業(yè)生產(chǎn)區(qū)的下水管道嚴(yán)重老化，為了保證生產(chǎn)的絕對安全，企業(yè)高層決定拿出500萬元重新修一條具有科技含量的下水道。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。(1)住房需求為人的直接需求，市政府為老人解決住房問題的做法屬于社會性公共服務(wù)。(2)中的“交通和通信設(shè)施”屬于基礎(chǔ)設(shè)施，南京市政府的做法是基礎(chǔ)性公共服務(wù)。(3)中服務(wù)的主體是大型企業(yè)，其行為不是政府行為，不屬于經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)，故本題中典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個，本題選C。A.1個B.0個C.2個D.3個【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有（）。A.只講道德品質(zhì)即可不犯法B.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性C.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系D.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”【答案】：AD34.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是（）。A.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德D.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認(rèn)識并改進(jìn)自身的不足【答案】：ACD35.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.自尊自強(qiáng)B.開拓創(chuàng)新C.正直誠實D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】：ABCD36.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.社會評價B.輿論評價C.自我評價D.集體評價【答案】：AD37.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.便于開展集體活動B.有規(guī)模效益C.教學(xué)管理比較簡單D.有較強(qiáng)的專業(yè)性【答案】：ABCD38.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)B.在實踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論D.學(xué)習(xí)倫理道德知識【答案】：ABCD39.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動B.尊重知識C.尊重創(chuàng)造D.尊重人才【答案】：ABCD40.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認(rèn)同階段B.角色信念階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色認(rèn)知階段【答案】：ABD41.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.想象力B.觀察力C.意志D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：ABC42.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識B.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解C.教師在行動前對行為后果有自覺意識D.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識【答案】：ABCD43.“贈人玫瑰，手留余香”，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，積極主動地愛護(hù)他人，幫助他人，具體來說，應(yīng)該做到（）。A.遇難相幫B.見危相救C.熱心公益D.我為人人【答案】：ABCD44.下列選項中應(yīng)由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的是（）。A.木壘哈薩自治縣縣長B.昌吉回族自治州州長C.內(nèi)蒙古自治區(qū)主席D.大理市太邑彝族自治鄉(xiāng)鄉(xiāng)長【答案】：ABC45.下列對作家，作品及體裁判斷正確的是A.余光中——臺灣詩人——《鄉(xiāng)愁》——詩歌B.歐·亨利——美國作家——《警察與贊美詩》——小說C.舒婷——現(xiàn)代朦朧派詩人——《致橡樹》——詩歌D.蘇軾——南宋詩人，散文家——《前赤壁賦》——散文【答案】：ABC46.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識的說法，正確的有（）。A.經(jīng)濟(jì)處于繁榮時，稅收自動增加，縮小社會總需求，可抑制經(jīng)濟(jì)過熱B.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價值尺度和支付手段職能C.價格由價值決定，價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)D.私營經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)【答案】：ACD47.懷特在其著作的《行政學(xué)導(dǎo)論》中，最早把復(fù)雜的行政要素歸納為哪幾部分？（）。A.行政法規(guī)B.人事行政C.組織原理D.財務(wù)行政【答案】：ABCD48.用人單位自?用工之日起?滿1年未與?勞動者訂立?書面勞動合?同的，應(yīng)承擔(dān)哪些?責(zé)任？（）A.應(yīng)當(dāng)立即與?勞動者補(bǔ)訂?書面勞動合?同B.視為自用工?之日起滿1?年的當(dāng)日已?經(jīng)與勞動者?訂立無固定?期限勞動合?同C.自應(yīng)當(dāng)訂立?無固定期限?勞動合同之?日起每月支?付2倍工資?D.自用工之日?起滿1個月?的次日至滿?1年的前1日每月支?付2倍工資?【答案】：ABD49.下列（）方面對社會工作價值觀有直接影響。A.經(jīng)濟(jì)增長速度B.人道主義思想C.國家旳政治制度和法律制度D.服務(wù)對象旳個人價值觀【答案】：BC50.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說法，正確的是（）。A.向捐贈者報告資源使用情況，展示誠信B.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用，能者多勞C.以社區(qū)需求為前