自由的孩子最自覺(jué)讀后感_第1頁(yè)
自由的孩子最自覺(jué)讀后感_第2頁(yè)
自由的孩子最自覺(jué)讀后感_第3頁(yè)
自由的孩子最自覺(jué)讀后感_第4頁(yè)
自由的孩子最自覺(jué)讀后感_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1自由的孩子最自覺(jué)讀后感

再也沒(méi)有什么事情可以比親手撫育兩個(gè)孩子更有成就感的了,當(dāng)他們?cè)谖颐媲?,活蹦亂跳時(shí),在我懷里撒嬌時(shí),我的每一份付出,我都心甘情愿。

參加活動(dòng)有幸中的了一本好書(shū)《自由的孩子最自覺(jué)》,收到后如饑似渴的在短時(shí)間里看完了這本書(shū),心中感慨頗多,在這長(zhǎng)長(zhǎng)的育兒路上給我時(shí)不時(shí)的敲響了警鐘。

無(wú)論母親對(duì)孩子付出多少,結(jié)果如何,但是他們的初衷都是為了孩子更好。其中有些案例,母親的付出不被孩子領(lǐng)情,卻被自己親生孩子恨到如斯地步。可悲,可憐,究竟是孩子本性太壞?還是母親管教的太嚴(yán)格?還是別的原因呢?是愛(ài)還是傷害?

俺家有兩個(gè)娃娃,大寶已經(jīng)在幼兒園上學(xué)了,他那小小的世界不再只有爸爸媽媽了,開(kāi)始接觸外面的世界,越來(lái)越多的知道了自己喜歡什么想要什么,有了自己的主見(jiàn),不再愿意啥事都按爸爸媽媽的要求來(lái)了,這就是孩子長(zhǎng)大了。

父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。所以家庭教育很關(guān)鍵,自從有了孩子,我和老公從來(lái)沒(méi)有吵鬧過(guò),更別說(shuō)動(dòng)手打架了。為了兒子有個(gè)健康的心理,我們努力的以自己的方式去解決矛盾,杜絕在兒子幼小的心理留有陰影。家庭環(huán)境,父母的關(guān)愛(ài),對(duì)孩子的影響是非常大的。

現(xiàn)在的孩子都是家里的公主王子怠慢不得,每個(gè)父母用盡心力就是想讓孩子變得更棒。對(duì)孩子的一味的付出而不要回報(bào),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是一件好事。你寵他,你愛(ài)他,你打他,你罵他,你的家庭教育直接導(dǎo)致孩子以后的一言一行的.養(yǎng)成,你必須為孩子的人生路負(fù)責(zé)。為人父母難啊,難啊……

《自由的孩子最自覺(jué)》這本書(shū)給我最大的感想,就是父母要懂得如何與孩子更好的相處。父母應(yīng)該在孩子的世界里看一看,站在孩子的角度去思考問(wèn)題解決問(wèn)題父母是孩子天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是對(duì)幼兒的影響最大。

2

《自由的孩子最自覺(jué)》書(shū)中全部是通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的實(shí)例來(lái)闡述教育的理念和本質(zhì),我想我學(xué)習(xí)到的不僅僅是針對(duì)個(gè)別的案例去對(duì)號(hào)入座,去學(xué)習(xí)在某些情況下如何處理、如何應(yīng)對(duì),更多的是從字里行間體會(huì)到的教育的高級(jí)境界:尊重孩子、理解孩子,從孩子的角度去看問(wèn)題,給予孩子更多的肯定和寬容,給予孩子他應(yīng)得的自由。書(shū)中字里行間給我們傳遞這樣一種信息:只要有愛(ài)心,我們才能走進(jìn)孩子的心靈,與他們做心靈的對(duì)話,了解他們的想法,體會(huì)他們的感受,真正做到從他們的角度看問(wèn)題,想事情,這樣,我們大人和孩子之間就會(huì)少很多矛盾、多很多和諧的音符。

做父母,是我們每個(gè)成年人的職責(zé),但我們是否都能扮演好為人父母的角色呢?會(huì)生孩子不等于會(huì)當(dāng)父母,年輕的父母更需要虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)如何做父母。當(dāng)我的孩子在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)這樣、那樣的問(wèn)題時(shí),我也常常會(huì)問(wèn)自己,我的教育在哪里出現(xiàn)了問(wèn)題?但常常認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的存在,卻沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持改正自己的錯(cuò)誤行為。通過(guò)這本書(shū),讓我再次警醒自己要如何對(duì)待孩子,如何隨著孩子的腳步同步成長(zhǎng)。作為一個(gè)已經(jīng)上了小學(xué)的孩子的母親,我也逐漸意識(shí)到自己在教育孩子也存在很多的問(wèn)題,比如對(duì)待孩子的不聽(tīng)話,效率低,自控能力差等問(wèn)題,有時(shí)我在想到底是自己要求太高了,還是孩子確實(shí)有待提高,無(wú)論如何,孩子的問(wèn)題折射出了家長(zhǎng)的問(wèn)題。

看完這本書(shū),我從內(nèi)心里感到自己在教育意識(shí)上的許多不足之處,甚至是自身的許多不足之處,包括為人處事的各種方面??磥?lái)想當(dāng)一個(gè)好媽媽,一個(gè)好老師,我有許多要學(xué)習(xí)的地方。

3

整本書(shū)我都很喜歡,樸素但充滿智慧的語(yǔ)言處處皆是:

1、沒(méi)有一種深刻的相處可以憑技巧完成,對(duì)某一局部關(guān)系的修復(fù)會(huì)暫時(shí)帶來(lái)另一局部關(guān)系的變化,但這種變化不會(huì)恒定和長(zhǎng)久。所有關(guān)系的軸心—你自己—如果不改變,圍繞著你的一切人和事都不會(huì)改變。(媽媽的強(qiáng)勢(shì)是彌散在家中的甲醛)

2、我說(shuō)這個(gè)事想讓你放下批判,既不在意婆婆事什么樣的人,也不在意婆婆嘴里的你是什么樣的人,你們一定都是正常人,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。你們有一個(gè)關(guān)系,共同愛(ài)著一個(gè)男人,但是你們是分屬于2個(gè)家庭的2個(gè)女人,本來(lái)就不應(yīng)該攪合在一起,如果雙方都喜歡對(duì)方介入到自己的是,彼此協(xié)助,這是最理想的,如果雙方都看對(duì)方不順眼,各過(guò)各的日子是好的。(堅(jiān)定的把婆婆打發(fā)走)

最后引用她自己的話作為結(jié)束:

對(duì)于孩子心靈的工作其實(shí)不僅僅是教育,它是無(wú)邊界的,涉及父母的做人方式,行為準(zhǔn)則,道德規(guī)范和心理健康程度。

讓我們成為更好的父母,進(jìn)化成更好的人。

4

人都說(shuō),生娃容易養(yǎng)娃難!一句感慨道出父母艱辛的責(zé)任。培育一個(gè)孩子的確是一件任重而道遠(yuǎn)的事,父母就是孩子的第一任老師;父母采用什么樣的育兒理念,影響著孩子的未來(lái)。而怎樣才能成為一個(gè)合格的老師呢?有時(shí)我也摸不著頭腦。好像失去了方向。

不過(guò),最近閱讀一本育兒書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師②自由的孩子最自覺(jué)》,讓我受益匪淺。明白自己擔(dān)當(dāng)媽媽這一角色有多重要。除了教孩子吃飯說(shuō)話走路,開(kāi)始懂事的時(shí)候教她懂禮貌,養(yǎng)成好的習(xí)慣等等。還要注意自己的一言一行。因?yàn)閶寢尩囊慌e一動(dòng)都說(shuō)孩子模仿的對(duì)象;媽媽的道德修養(yǎng),品格,為人處世,待人接物等等方面也會(huì)直接的影響到孩子。孩子的成功很大程度上來(lái)自母親充滿智慧的養(yǎng)育。善意引導(dǎo),正確教育,深度啟發(fā),文明共處,所以良好的家庭教育、潛移默化示范用用,對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。讓人理解明白什么是言傳身教。

突然是不是覺(jué)得責(zé)任重大,更加鴨梨山大不知道怎么養(yǎng)育孩子了呢?那建議你也讀讀《好媽媽勝過(guò)好老師②自由的孩子最自覺(jué)》這本書(shū),雖然我現(xiàn)在不敢說(shuō)我是一個(gè)好媽媽,但讀過(guò)這本書(shū)后,最起碼我明白好媽媽勝過(guò)好老師,有了明確的方向?yàn)槌蔀楹脣寢屵@一角色而不斷努力。不再迷茫,在育兒過(guò)程中遇到的困難不再郁悶不知道怎么做,因?yàn)檫@本書(shū)是以一事一議的方式,一本問(wèn)答集,內(nèi)容涉及到方方面面,個(gè)具典型性,通俗易懂,集科學(xué)性和實(shí)用性于一身,我相信,我都將成為孩子最好的老師。

比如,最近我的孩子到了叛逆期,老是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,很倔強(qiáng)。就像昨天,她把玩具扔了一地都是,非要找出那個(gè)吹泡泡的玩具,但那個(gè)出泡泡之前已經(jīng)弄完沒(méi)有就扔了,跟她說(shuō)了沒(méi)有了,但還是在鬧,不耐煩情緒一激動(dòng)吼她兩聲,她哭鬧得變本加厲。后來(lái)她爸爸抱她出去玩才停止了哭聲。坐在家里我也為剛剛自己對(duì)寶寶那么大聲發(fā)脾氣也有點(diǎn)難過(guò)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我就看了一些這種情況的案例。原來(lái),我也有錯(cuò)了,面對(duì)白天這樣的事情,孩子大發(fā)脾氣的時(shí)候,我們作為家長(zhǎng)不能只是一直否認(rèn)孩子的想法,反而要接納孩子的情況,然后對(duì)她的壞情緒進(jìn)行“轉(zhuǎn)移”,雙管齊下,會(huì)讓孩子的情緒徹底扭轉(zhuǎn),更快地好起來(lái)。其實(shí)孩子真的很單純善良,不能哄,而我就是缺乏那么一點(diǎn)耐心,看著這案例,然后看看旁邊熟睡的寶寶,滿滿的罪惡感!這次媽媽也錯(cuò)了,不過(guò)媽媽會(huì)改,原諒媽媽好嗎?

這問(wèn)題其實(shí)很普遍發(fā)生的,但我們有時(shí)就是不懂得怎樣去處理事情結(jié)果會(huì)更好,所以我很喜歡這本書(shū),很好的育兒寶典,里面還有很多媽媽們關(guān)心的話題,孩子為什么不聽(tīng)我的話?寶寶注意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論