2022年湖北省武漢市江夏區(qū)范湖中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析

2022年湖北省武漢市江夏區(qū)范湖中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度經(jīng)過某一路標(biāo)，此后甲車一直做勻速直線運動，乙車先加速后減速，丙車先減速后加速，它們經(jīng)過下一路標(biāo)時的速度又相同。關(guān)于三輛車在這兩個路標(biāo)間的運動，下列說法中正確的是：A．乙車的平均速度最大

B．丙車的平均速度最大C．三輛車的平均速度一樣大

D．三輛車同時到達下一個路標(biāo)參考答案：A2.關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是A．曲線運動不一定是變速運動

B．曲線運動一定是勻速率運動C．曲線運動一定不是勻變速運動、

D．做曲線運動的物體受到的合外力一定不為零參考答案：D3.一個物體在光滑水平面上以初速度v0做曲線運動，已知在此過程中只受一個恒力F作用，運動軌跡如圖，則由M到N的過程中，速度大小的變化為（）A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．先增大后減小 D．先減小后增大參考答案：D【考點】物體做曲線運動的條件．【分析】當(dāng)力和位移的夾角為銳角時，力對物體做正功，當(dāng)力和位移的夾角為鈍角時，力對物體做負功，再根據(jù)動能定理研究．【解答】解：物體從M向N運動的過程中，合力F先做負功后做正功，故動能先減小后增加，即速度先減小后增加，故選：D．4.（2014秋?溫州期末）如圖所示，重為100N的物體在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行．已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.2，則此時物體所受的合力為（）A． 0 B． 40N，水平向左 C． 20N，水平向右 D． 20N，水平向左參考答案：B解：對物體進行受力分析，豎直方向：受重力和支持力，二力平衡．水平方向：受水平向左的拉力F，水平向左的摩擦力f，f=μN=20N．此時物體所受的合力為F合=F+f=40N，方向水平向左．故選：B．5.下列實例中由離心現(xiàn)象引起的是

A．汽車勻速通過圓形拱橋

B．汽車開進泥坑里輪胎打滑

C．汽車突然剎車時，乘客向前傾倒D.洗衣機脫水桶停止工作時衣服緊貼在桶壁上參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在一探究實驗中，一個小球在一個斜面上由靜止?jié)L下，小球滾動的距離S和小球運動過程中經(jīng)歷的時間T之間的關(guān)系如表所示。由表中數(shù)據(jù)可以初步歸納出小球滾動的距離S和小球滾動的時間T的關(guān)系是

T（s）0.250.51.02.0…S（cm）5.02080320…參考答案：s∝T27.如圖所示，放在地球表面上的兩個物體甲和乙，甲放在南沙群島（赤道附近），乙放在北京。它們隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動時，甲的角速度_________乙的角速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）：甲的線速度_________乙的線速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。參考答案：等于大于8.如圖所示，是一個物體向東運動的v-t圖像，由圖可求得物體在0~10s內(nèi)的加速度大小為

m/s2，0~60s內(nèi)的物體的位移大小為

m。參考答案：9.質(zhì)量10t的汽車，額定功率是60kw，在水平路面上行駛的最大速度為15m/s，設(shè)它所受運動阻力保持不變，則汽車受到的運動阻力是________;在額定功率下，當(dāng)汽車速度為10m/s時的加速度_________。參考答案：10.如圖所示，在坡度一定的斜面頂點以大小相同的初速v同時水平向左與水平向右拋出兩個小球A和B，兩側(cè)斜坡的傾角分別為37°和53°，小球均落在坡面上，若不計空氣阻力，則A和B兩小球的運動時間之比為：(sin37o=0.6，cos37o=0.8)

(

)A.3：4 B.4：3C.9：16 D.16：9參考答案：C根據(jù)平拋運動及幾何關(guān)系有：，得，C正確。11.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如下圖所示．（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是

（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔

s打一個點。（2）某同學(xué)在實驗中．打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點的瞬時速度大小是

m/s；紙帶加速度的大小是

m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．（3）本實驗采用的實驗方法是（

）

A．控制變量法

B．理想實驗法C．等效替代法

D．實驗推理法（4）某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高，其目的是

。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力．他繪出的a-F關(guān)系圖象是

參考答案：（1）交流電

0.02s

(2)

0.74

0.62

（3）A（4）平衡摩擦力

C12.在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中，計時器使用的是50Hz的交變電流。隨著小車的運動，計時器在紙帶上打下一系列的點，取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，在兩個相鄰的計數(shù)點中還有4個點沒有畫出，測得的距離如圖2所示（單位為cm），則小車的加速度為___________m/s2。參考答案：213.—個物體做半徑恒定的勻速圓周運動，周期越小其線速度數(shù)值則越____________(填

“大”或“小”)。線速度數(shù)值越小其角速度越___________(填“大”或“小”)．參考答案：大，小三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零15.如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（）A．A球的線速度必定小于B球的線速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的運動周期必定小于B球的運動周期D．A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

參考答案：B四、計算題：本題共3小題，共計47分16.甲車以4m/s的速度在乎直的公路上勻速行駛，乙車以10m/s的速度與甲車平行同向做勻速贏線運動，乙車經(jīng)過甲車旁邊時開始以1的加速度剎車，從乙車剎車開始計時，求：

(1)甲車在追上乙車前，兩車相距的最大距離；(2)甲車追上乙車所用的時間。參考答案：17.如圖甲、乙所示，傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3，中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為，其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運動，三個木塊處于平衡狀態(tài)．求：（1）在圖甲狀態(tài)下，1、3兩木塊之間的距離是多大？（2）在圖乙狀態(tài)下，細線的拉力是多大？木塊1、3之間的距離又是多大？參考答案：（1）（4分）（2）；（3分）（5分）試題分析：（1）如圖示，當(dāng)三木塊達到平衡狀態(tài)時，對木塊3受力分析可知，2和3間彈簧的彈力等于木塊3所受的摩擦力，解得2和3間彈簧伸長量為同理以2木塊為研究對象即1和2間彈簧伸長量為1、3兩木塊間的距離等于彈簧的原長加上伸長量，即（2）細線的拉力如圖乙示，當(dāng)三木塊達到平衡狀態(tài)時，對木塊3受力分析可知，2和3間彈簧的彈力等于木塊3所受的摩擦力與重力的分力之和，解得2和3間彈簧伸長量為同理以2木塊為研究對象即1和2間彈簧伸長量為1、3兩木塊間的距離等于彈簧的原長加上伸長量，即18.如圖所示，光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點相連接，導(dǎo)軌半徑為R，一個質(zhì)量為m的靜止的木塊在A處壓縮彈簧，釋放后，木塊獲得向右的初速度，當(dāng)它經(jīng)過B點進入半圓形導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍，之后向上運動恰能通過軌道最高點C，試求：（1）彈簧對木塊所做的功；（2）木塊從B到C過程中克服摩擦力所做的功；（3）木塊離開C點落回水平地面時的動能。參考答案：解（1）經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間，有：………又

…………1分對木塊根據(jù)動能定理，

……………