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第第頁有關2023高三班主任工作計劃六篇

有關2023高三班主任工作計劃【通用】【篇一】

作為高三的班主任,應當特別著重班級的整體形象的塑造,抓好班風學風建設,本學期在管理過程中,要著重加強同學的自律性、培育同學自主學習的技能,對全班同學實施系列教育,要讓同學明確學習目的、端正學習立場,樹立正確的人生觀。繼續(xù)開展主題班會教育課,擺正個人與集體的關系、個人與個人之間的關系。要繼續(xù)培育同學的班集體榮譽感,讓同學從我做起,從小事做起。本學期的班主任工作計劃根據(jù)以下幾個方面進行開展。

一、以高考為主要陣地,創(chuàng)設班級文化墻

1、文化墻內(nèi)容包括:各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單;名校名院簡介;體育特長生欄目三部分。

2、創(chuàng)設方法:

(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法,選擇具有代表性內(nèi)容粘貼到相應科目欄中,供全班同學共同探討解題方法,每周更換一次。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點;語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。

(2)班委會定期搜集同學心目中的抱負院校的相關信息和圖片,每周更換一次,爭取讓每個同學心目中的抱負高校都能上墻。(3)體特生搜集專項訓練基本常識和動作要領、體育新聞等內(nèi)容粘貼上墻。

二、培育優(yōu)生自主管理,營造良好的學習環(huán)境

1、繼續(xù)嚴格要求同學出勤時間。早6:40住宿生需要到校學習,非住宿生6:50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘,其余時間由課代表或指定同學安排各科學習任務。堅持6:30實時到班督查同學的狀況,進行學習方法指導,發(fā)覺問題,隨時解決。

2、引導同學高效學習,養(yǎng)成良好學習習慣。

一是引導同學要進行課前預習,階段預習和總結預習。

二是在聽課的過程中學會記。督促同學培育動手技能,合理地利用筆記本,規(guī)定筆記本需要具備三項內(nèi)容:做預習記錄,以明確聽課的目的性;在課堂上用來記住老師講解是的整體構思或板書樣式,以利于從整體上把握知識結構或知識要點;課后總結,分條縷析所學到的知識,并為今后的復習留下份完整的資料。

三是合理安排復習時間,制定復習計劃,嚴格按計劃執(zhí)行。四是重視錯題積累,要求同學復習時主要看曾經(jīng)做錯的習題,針對考試中暴露出來的問題再進行仔細分析,弄清緣由。

三、尊敬信任,喚起特長生的上進心、尊敬、信任特長生,逐步清除他們的疑慮、自卑心理,喚起自尊心,培植自信心。

1、對特長生要求要適度。特長生普遍存在基礎不扎實的狀況。從簡約的、他們有技能接受的方法去做。定時到老師處進行信息反饋,檢查復習效果,實時在班里表揚鼓舞。在學習的過程中提高他們的學習愛好。幫老師做做小事、抄抄寫寫,

2、讓特長生獲得勝利??梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿?,在完成之后給以適當?shù)墓奈琛?/p>

3、讓特長生充分進展自己的才能,充分展示自己的優(yōu)點。在選擇班干部時應加以考慮,讓他們也能擔負肯定職務,在集體中發(fā)揮作用。

4、持之以恒,反復教育,加強特長生辨別是非的技能。常常找特長生談話,對他們說理要透徹,結合榜樣教育和詳細事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

5、建立嘉獎機制,表揚進步同學,表彰幫扶特長生的同學。

四、召開主題班會,著重學習方法法教育和心理健康教育

本學期計劃召開四次主題班會課:

1、開學第三周召開《超越自我,無悔高三》高三復習方法溝通會。

2、第二次月考后召開《邁向高校,放飛理想》主題班會。

3、第三次月考后召開《認清形勢,正視自己》主題班會。

4、期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。

總之,高三班主任在工作中要擅長給同學鼓勁,從思想上給同學講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育,培育同學打長久戰(zhàn)的思想預備,有迎難直上的精神;讓同學明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。使同學明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標進展,奮力拼搏就肯定能夠勝利。

有關2023高三班主任工作計劃【通用】【篇二】

本學期是高三學年的第一學期,也是高考前重要的一個階段,為了讓同學能在高三獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學達成自我的理想,結合學校和班級的工作安排,制定班級工作計劃如下:

一、加強學習,加強自我的指導本領

在本學期,自我要在業(yè)務和班級管理方面加強自我的學習本領,經(jīng)過自我的融會貫穿加強對自我同學的指導本領。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的討論。能進取的利用網(wǎng)絡等資源提高自我對高考形式的把握。

二、著重同學良好心理素養(yǎng)養(yǎng)成,實時溝通

進入高三以后,同學的心理素養(yǎng)必定要經(jīng)受巨大的考驗,如何讓同學順當度過這一敏感的階段,圓滿的完成學業(yè),是當務之急。計劃加強和同學的溝通,多渠道了解同學的內(nèi)心,進取的經(jīng)過各種活動讓同學建立良好的心理素養(yǎng)。

三、加強學法科學指導,激發(fā)同學潛力

經(jīng)過主題班會、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側重考試后針對不一樣同學的情景提出合理化的提議,盡可能將同學的非智力因素干擾降到最低,把他們對學習的欲望提高,方法改善!

四、幫忙同學度過幾個關鍵點

在同學簡單出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一??荚嚽暗慕箲],考試后的失落;二輪復習過程中欲速那么不達的冒進心理;對自我知識掌控本領的懷疑心情等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學習。

有關2023高三班主任工作計劃【通用】【篇三】

剛送走一批莘莘學子,轉瞬間又迎來了新一屆的高三學子。承蒙學校領導的厚愛,本學期我擔負高三(3)班班主任。結合班級實際狀況,我特制定本學期相關工作計劃如下:

一、嚴格依據(jù)校堅持課改工作的指導思想,制定班級各工作項要求,加強班級紀律和課改小組建設工作的完善;積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,開發(fā)班級干部的工作潛能,全方面、多元化的查缺補漏。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的各項工作走上一個新的臺階。

二、加強同學自主學習,自我管理的養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作,我深刻意識到同學自主學習的重要性。所以本學期在監(jiān)管同學們學習的同時,更應當鼓舞、提倡、培育他們自主學習的技能。

三、嚴格督促同學的兩操狀況,加強班級寢室管理,繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育,使同學樹立正確的思想觀和人生觀。

四、詳細月份工作

八月份:1、召開高三第一個班會。做高三學習教育。

2、設計展板、板報,完善班級布置。

3、加強師生融洽整合,多方面、全方位的了解同學。

4、加強儀容儀表檢查,杜絕手機、早戀等相關問題。

九月份:

1、仔細完成洛陽市摸底考試、高三第一次月考的相關工作安排。

2、積極參加學校組織的教學研討活動。

十月份:1、仔細貫徹校"國慶節(jié)'為載體的一系列愛國主義教育活動。

2、重點做好藝術生的專業(yè)教學沖刺工作。

3、做好高三第二次月考的相關工作。

十一月:1、布置第二期展板、板報的設計制作工作。

2、做高三學習心態(tài)調(diào)整輔導。

3、高三第三次月考的相關工作。

十二月:1、做好藝術生的高考報名工作。

2、做好一練前的預備工作。

3、做好元旦文藝匯演工作。

五、由于是今年接的是"二手班',所以對于班級同學性格、成果、家庭狀況都不了解。所以在以上工作之余我還應留意:

1、向前任班主任詢問相關問題、落實相關同學狀況。

2、多與任課老師溝通,與同學溝通,盡快了解同學。

3、通過電話家訪的方式全方面了解同學狀況。

4、盡量預備些別具匠心的班會,讓同學在參加班會的同時感受學習,喜歡我這個新班主任。

5、利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機,與同學融為一體。

6、感化后進生,給其以學習的志氣和動力,融洽師生關系。

7、給同學多講些高三同學的學習閱歷與同學溝通。

有關2023高三班主任工作計劃【通用】【篇四】

今年我擔負高三(1)班的班主任,高三對于同學來說是特別關鍵的一年,這關系到他們?nèi)松缆返倪x擇和進展方向,因此我深知肩上的責任重大。依據(jù)同學的實際特點和我們學校的實際狀況,特制定出本學期的班主任工作計劃:

一、指導思想

在學校領導下,加強對同學的思想教育、法制教育、心理健康教育、抱負教育和責任教育,培育同學健全人格,爭創(chuàng)高考抱負成果。在德育工作計劃中,充分尊敬并相信同學的能量,相信同學都有積極的一面。因此我們要尊敬同學的人格,努力的去了解同學,充分發(fā)揮同學的潛能,利用同學集體的能量來開展工作。

二、工作目標

貫徹學校制定的本學期的教育和德育工作計劃,加強常規(guī)管理,繼續(xù)培育同學良好的學習習慣;加強班級文化建設,培育積極向上的班風,同時著重加強同學心理健康教育,引導同學以積極樂觀的心態(tài)進行高考預備。

三、詳細工作

1、完成本學期學校規(guī)定的教育、教學任務,完成學校組織的"創(chuàng)建和諧學校,做歡樂文明新橋人'主題活動,辦好主題班會,推動"文明使者'的評比工作。

2、班級實行制度化管理。制定班規(guī)、班徽和班訓,特別是加強培育同學自我管理的技能,使班級管理常規(guī)化。為了對一些同學起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,將制定具體的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情詳細化、具體化,為今后的工作開展打下基礎。

3、加強班級文化建設,充分利用黑板報,由班級的宣揚小組進行宣揚管理。然后,按學校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容親密聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓同學無時無刻不在思想上受到教育。

4、發(fā)揮主題班會和日常班會的作用。除了黑板報之外,利用主題班會對同學進行思想教育,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。特別是利用每周一的班會,調(diào)動同學的積極性,援助同學樹立高考取勝的信心。

5、抓好同學的學習。在班上樹立正面、積極的學習榜樣,每月進行班級的月考排名,表揚成果取得進步的同學,援助成果落后的同學找出緣由。早晨督促同學按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,每天做好登記,每周進行總結,須要時通知家長,取得家長的支持。

6、協(xié)調(diào)各科目的學習。常常和各任課老師溝通,爭取各任課老師的支持,做到培優(yōu)補差。在抓緊我自己的學科英語的教學之余,也要協(xié)調(diào)本班同學各科目的學習。整體上,援助同學調(diào)整各個科目的學習時間,使各個科目協(xié)調(diào)進展。關注每一個同學每一科目的學習狀況,針對個別同學的偏科現(xiàn)象,與其耐煩溝通,援助其找出學習中的不足,努力使其在全部學科上得到均衡的進展。

7、與家長共同完成對孩子的教育。常常與家長保持聯(lián)系,嚴格執(zhí)行學校的請假制度,樹立安全意識。同學的狀況實時和家長溝通,只有學校和家庭共同努力,才能予以孩子更完善、更勝利的教育。

以上是我對本學期工作的安排,盼望學校領導能夠予以更多的批判指正,我愿為孩子的健康成長和歡樂學習付出最大的努力。

有關2023高三班主任工作計劃【通用】【篇五】

本學期是高三第二學期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學期的學習同學的成果相應的有所提高,但離高考的要求還有肯定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又特別關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高同學成果,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給同學講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培育同學打長久戰(zhàn)的思想預備;三要培育同學的吃苦耐勞的精神。使同學明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。

二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的同學制定不同的目標,力爭要讓同學在本學期有跨越式的進步

"抓兩頭,帶中間'這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是肯定能夠勝利的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會涌現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施,為同學營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境

1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與同學的社會實踐活動相結合。

2、勤抓常管多督促嚴要求實時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范同學的各項管理要求,重申學校及德育處的各方面的要求,防患未然。

3、指導每位同學制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過常常檢查同學的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況,實時了解同學的學習狀況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培育同學良好學習習慣。

4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位同學寫出考試的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,加強同學的心理品質(zhì),擺正同學的同學交往觀念,熬煉過硬的心理素養(yǎng),使同學能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。

6、常常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

四、抓好同學的身體熬煉工作,嚴格根據(jù)學校的作息時間執(zhí)行,不"加班加點'給同學充分的睡眠和休息時間,不打疲憊戰(zhàn),為高考積蓄能量

計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!爭取在20__年的高考中取得好的成果。

有關2023高三班主任工作計劃【通用】【篇六】

依據(jù)我班實際狀況,結合高三學期的學習任務和進展要求,特制定本學期的工作計劃:

一、學情分析

我班現(xiàn)有同學54人,是理科一般班,同學在高一時的學習基礎很差,學習習慣不好,上課和自習課情愿溜號的多,下課時能繼續(xù)整理課堂內(nèi)容的少。高二期末聯(lián)考中,全班級前50名的同學有2人,總成果在學年600名之后的同學有12人,整體成果一般,男生學習不好的居多。

二、工作要點

1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高同學的思想素養(yǎng)應對高三學習,對同學的思想教育主要從以下幾個方面進行;

抱負教育開學初確定學習的詳細目標,定好學習行動并形成墻壁文化,接受全體師生的監(jiān)督。

立場教育敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)同學學習的主動性與積極性)。

典型教育總結上學期的學習狀況,并嘉獎尖子生、學習進步大、單科尖子生,讓全班同學向好同學學習。

信心教育相信自己肯定能行,為自己的人生做最末的拼搏。

2.加強規(guī)范訓練,即讓同學養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學習立場。讓同學每頁書都要認仔細真地讀,每節(jié)課都要認仔細真地聽,每道題都要認仔細真地做,每個錯題要認仔細真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培育同學互幫互學,凡是學過的知識都應當會,凡是做過的題都應當對,凡是要求記住的都

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